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身边的美三年级作文

时间:2021-07-13 20:36:50 三年级 我要投稿

身边的美三年级作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的身边的美三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

身边的美三年级作文8篇

身边的美三年级作文 篇1

  美,如一条清澈见底的小溪,静静地流淌;美,如一阵温暖的春风,轻轻地拂过我们的脸颊;美,如一个温泉,让我有一种暖流涌上来。在生活中,我们有许多的美:有的是乐于助人的美;有的是尊老爱幼的美;有的是学习上的美……它无时无刻就在我们的身边。

  那是一个风和日丽的下午,秋风习习,在这个美好的日子里,我与付思源一块儿在院子里玩,我俩正玩得起劲,突然传来“哎哟”的声音,我与付思源连忙跑过去,一见,呀!一位白发苍苍的老人摔倒了!只见这老人头发全白了,就像一根根银丝,满脸都是老深老深的皱纹,脸黑黑的,身子可以说是骨瘦如柴,一看就是一个病怏怏的老人。他的左脚上蹭伤了,流了许多鲜血,老人痛苦地呻吟着……付思源见状,以百米冲刺的速度冲向老人身边,她弯下腰,低下头,伸出嫩白的小手,对老人说:“老爷爷,您没事吧?您的脚流血了,我扶您起来。”

  “谢谢!谢谢!”老人抬头望望付思源,握住了她的手,就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上来,拍了拍老人身边的灰尘,又望了望老人,牵着老人的手,对他说:“爷爷,您家住哪儿?我送您回去吧!”老人笑嘻嘻地说:“你真是一个尊敬老人的孩子。我家住在对面。”

  “好,我们走吧!”付思源说完,搀扶着老人的手,往老人的家走去。我望着他们的背影,心里不由地泛起一阵对付思源的敬佩之情。随后,我也立刻跑去……

  美,无处不在,其实,它就在我们的身边,只是我们缺少了发现美德眼睛。付思源的美,真值得我们学习!

身边的美三年级作文 篇2

  你是那样美丽,又那样智慧,明亮的双眼,知识的窗口,小小的嘴唇,知识的大门。我深深的爱着你,因为我发现了你的美。

  春天,我愿意牵着你的手,在草地上踏游,步伐轻盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,寻找智慧的宝藏,和你一起分享。因为,我发现了你的美。

  你伴我走过了无数岁月,让我们相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因为,我发现了你的美。

  从牙牙学语,到笔下有神,你一直在我身边,为我的'每一个进步喝彩。

  你不如玫瑰那样妖娆浓艳的气息,使人爱恋,但是你芬芳的气味,让我迷恋其中;你不如一杯红酒那样,香醇的美味让人陶醉,但我愿意为你,深深的沉醉。因为我发现了你的美。

  你古补淡雅的美,是上下五千年诗人。歌者的最爱,古有李白、杜甫……“滔滔江水连绵不绝”,你度过了数千年,见证了“飞流直下三千次,疑是银河落九天”的壮观场面,你善解人意“举头望明月,低头思故乡”的悲伤情意有你抒发,“重于泰山”的豪言壮志让你感叹!李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨参戚戚”打抱不平,对南宋五朝的偏安政策直面谴责。

  直至现在,我深深的爱上了你,因为我发现了你的美。我发现了语文的美。

身边的美三年级作文 篇3

  楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。

  小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。随着蝉一声声地呼唤,夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了。寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美。

  美无处不在,只待我们一一发现。

身边的美三年级作文 篇4

  世界中处处都会有美,每一天都会有美,只要你用心、细心的去观察“她”,你会有很大的收获!

  美“她”无处不在,我也经历过:有一次,我要回家,所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿,忽然来了一辆电动101,我飞快的“奔”上去,可是我正要跨上公共汽车时,我就看见了一位大姐姐,看上去差不多17、18岁了,那位大姐姐她不像我,她而是站在一旁,让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去,她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美,“大姐姐我要向你学习!”我在心里大声喊道。

  等我上公共汽车时,我有经历了一次美:我上车时车已经开动了,我看到了一个空位,就急急忙忙的跑了过去,屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿,车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了,可是又来了一大群乘客上车,我心想:“嗨!人太多了,好挤、好闷呀!”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶,牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的小弟弟,差不多上三年级,长着圆圆的脸,可爱极了!那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说:“老奶奶、小朋友,你们坐我这吧!“没事,没事”老奶奶说。“快坐吧!反正我要下车了!”小弟弟说。“谢谢呀!小朋友!来,快给这个小哥哥说谢谢!”老奶奶说。“谢谢哥哥!”老奶奶的小孙子说。“没事!不用谢!”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了,请?”这时我才想起我要下车,于是我下车了,下车时我心里想:“哈哈!我今天学到了一个新知识!太棒了!”下一次我一定向小弟弟学习,做个尊老爱幼的人!

  哈哈!这就是美,“她”无处不在,世界中处处有美的!

身边的美三年级作文 篇5

  在我们的生活中,学校、家庭、公交车、公共场所等,无处没有“美”。

  一天中午,我和我的伙伴在学校大厅里散步。突然,我发现在操场前一个小男生把一大堆面巾纸扔在了地上,然后装出一副若无其事的样子一脚踩在纸上走了。

  我心里的怒气一点一点地往上窜,感到自己有一点冲动想把那个男孩子拉过来教训一顿。但想了想我还是控制了自己的情绪。

  这时不远处有三个人把那个男孩拦住了。我和同伴走近一看,她们像是在吵架。其中一个女生怒气冲冲地骂道:“好呀!就是你把纸扔进我们班的清洁区的!你还不承认!你这个小无赖!我要向老师报告,让你受到惩罚!”

  那个男孩吓得结结巴巴地说:“我……我……没想把纸扔进你们的清洁区。”

  那个女生还要再说几声,却被旁边的女生给打断了:“哎呀!你也不要再跟他计较了,他可能也是无意扔的,只要你保证以后不要再乱扔了,好吗?”看见他点了点头,那女孩也没再多说什么,转身把地上的纸捡起扔到垃圾桶里。那男孩满脸通红感激地看了她一眼,低下头走了。

  我和伙伴还呆呆地站在那儿望着她们的背影,不禁赞叹:女孩的心灵美极了!

身边的美三年级作文 篇6

  鲜花很美丽,天空很美丽,草地很美丽,可是最美丽的是人的心灵。||| 在一次体育课上,我们举行60米接力跑。

  突然,沈嘉毓跌倒在地,可是我们队的加油声还在响着,沈嘉毓怎么肯放弃呢?她还是带着受伤的脚冲向终点。虽然我们队得了最后一名,可我们不责备她,因为她是忍着疼痛跑的。这就是勇敢的美。||| 有一次放学,我急急忙忙地回家了。回到家后,翻开《家校联系手册》一看,发现数学作业没抄,怎么办?忽然,外婆提醒我,说:“你可以去问问同学呀!”我立刻拿起电话,拨通了郭欣雨家的电话。电话接通了,我向郭欣雨说明了事实。

  郭欣雨亲切地说:“吴荻不要紧的,我说给你听。1.……” 虽然我看不清郭欣雨的神态,可是我感受到了同学对我的关爱。||| 美有很多种,可是我觉得世上最美的是人与人之间的关心和爱护。

身边的美三年级作文 篇7

  如果你留心的话,就会发现西湖小桥的附近有一位修车的老头儿。

  他姓邱,邻居的孩子都称他邱大爷。他平时总穿一套褪了色的工作服,脚上是一双黄球鞋,花白的头发,古铜色的脸上有几道皱纹,粗壮的手上布满了老萤。邱大爷是一位退休工人,闲着没事,就干起了他过去的老本行——修车。别看他整天不说几句话,对邻居可热心了!平时,邻居车自上的龙头弯了,车胎爆了 `````` 都喜欢找邱大爷修,就连了岁的孩子童车坏了,也囔着找邱大爷。

  我有一辆小童车,因为它全身都是黑黑的,所以小伙伴们都叫它“小黑豹”。“小黑豹”没有车支,到哪儿都不方便。一天,妈妈提议把车推到邱大爷那儿上车支。于是我推起小车子到了那儿。他二话没说,放下手中的话儿,拿出一根旧车支和螺丝,不到几分钟,车支就上好了。我拿出两元钱给他,他却小笑咪咪地对我说:“不要了,拿这钱去买纸写字吧!”

身边的美三年级作文 篇8

  那天,我和妈妈到商场里买衣服。商店门口围了很多人,我和妈妈也很好奇的凑了过去。

  原来是一位年近七旬的老爷爷。古铜色的脸,眯缝着眼,那干裂的嘴唇已变得灰紫。用像树皮一样的手抓住一个灰白色的大碗。像问号一样弯着腰,跪在地上向人们哀求着请求人们给他一点钱。大家都多多少少的给了一点零钱。一元的,五角的,一角的。算是大家的怜悯和资助吧。

  这时,蹦蹦跳跳跑过来一个身穿李宁运动服的小男孩 ,随手向老人的碗里投了两个一元硬币。

  还没等男孩转身离开,从车里下来一位身穿貂皮大衣的少妇,一把就把男孩拽回了车里。大家看着轿车渐渐的消失在人们的视线里,大家都在讲,那么小的孩子都知道帮助,大人们呢?却很吝啬自己的口袋。于是,我抬眼看了看妈妈,妈妈笑了,我也掏出了一枚硬币投进碗里。

  在这一瞬间,我突然明白了,这就是善良。善良是发自内心的内在美。是呀!那个小男孩虽然家里很有钱,却不像别人一样盛气凌人,仍然捐钱帮助眼前这位孤寡老人,这就是善良的美。

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