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我的快乐三年级作文

时间:2021-05-19 12:05:27 三年级 我要投稿

我的快乐三年级作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的快乐三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的快乐三年级作文9篇

我的快乐三年级作文1

  快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。

  幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃。

  一年级时,我和同学们互相交流、聊天。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任。三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

  我健康,我快乐,我成长!

我的快乐三年级作文2

  放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”

  年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……

  我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。

我的快乐三年级作文3

  今天,天气晴朗,万里无云。早上,我吃完早饭,就蹦蹦跳跳地去上学了。到了学校,小朋友向我招手。我回到教室。我把书包放在书桌上。就快速地跑到楼下。我和几个小伙伴玩“水果芒果开不开”的游戏。一会儿上课铃响了。我跑到教室,坐到我的座位上。我拿出教科书。等待老师来上课。一会儿老师走进教室给我们上课。老师讲的课真动听。我听着听着。下课铃响了,老师走出了教室。我在书包里拿出一本作文书看了起来。作文书真好看。上课铃又响了。“这节课是音乐课”一个小朋友对我说。“好像是”。我回应了那个小朋友。我拿出脚套。套在脚上。我跑到音乐教室。我坐在一把椅子上。老师给我们唱歌。不一会我们都学会唱那首歌了。一会儿体操铃响了。我们跑下楼去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上课铃又响了。我们回教室。坐在座位上。一会儿老师来了。老师让我们做试卷。我拿出试卷,写了起来。等我写完就放学了。我背着书包回家了。今天我真快乐。

我的快乐三年级作文4

  生活是一个五味瓶,其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……然而,前几天,我品尝到了开心的滋味瓶,体会到了兴奋时的激动。

  在一个阳光灿烂的傍晚,我高高兴兴的回到了家。因为爸爸把新车开回了家,这已经是爸爸第二次换车了。一进门,我就迫不及待地放下书包,飞快地跑进房间,让爸爸带我去看车,爸爸同意了,把我领到了新车旁。我一下子着迷了,围着车一遍又一遍地看着。

  我看到,车后挂着车牌,爸爸告诉我,他买的是本田车。本田车的标志是一个圆边正方形,包着里面的字母“H”;蓝色的车牌,白色的字,再加上车身的灰色,让它特别引人注目;车头,红色的照明灯,让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。

  欣赏完车后,我既开心又激动。家里又换了车,我在学习上会更加用心,打好基础,考上重点大学。现在,我只想大声地喊出四个字:“我——好——快——乐!”

我的快乐三年级作文5

  陀镙旋转起来啦!有的像正跳芭蕾的小女孩,踮起脚来旋转起来;有的像喝醉的老汉,跌跌撞撞,随时要跌倒了一样;有的像还没学会走路的小孩;还有的像电风扇一样旋转起来。

  我给我的陀骡叫“海王星”,因为这个陀骡转起来就像海面荡起了层层浪花,所以我叫它“海王星”。

  我带着我的“海王星”去和“蓝色战伞”、“紫色战神”去比赛,地点在一本书上。

  转着转着,只听“嘣”地一声,我们的陀骡撞在了一起。“蓝色战神”和“紫色战神”都败下阵来,过了好久,我的“海王星”还没掉下来,一直在书上转呀转。我大声叫好,第一次玩陀骡赢了别人的这种的感觉!

  我们又再比了一局,这次,我的陀骡被另外两个陀骡撞到了书角的最边缘,我在心里呐喊:“不要‘死’,不要‘死’!”……输了的感觉真不好,刚才赢了的气质都消失了……输了的感觉真不好。比赛是有输有赢,陀骡给我们带来了快乐,懂得了输赢的道理。

我的快乐三年级作文6

  今天上午的体育课,天下着雨,体育老师让我们在教室里看电视。电视的题目是《洛克王国之圣龙的心愿》,看了以后,我觉得里面的主人公阿布这个小精灵真是英勇,令我佩服之极。

  你看,当它的同伴遇到坏人时,阿布果断勇敢地冲上去,不顾自己的的安危,毅然与坏人进行生死搏斗,把敌人打得落花流水。让他们的朋友非常感动,阿布也非常快乐。从阿布身上,我想到了我们刚刚学过的马克*吐温说过的话:无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。

  我想:阿布是个幸福的精灵,他把自己的精神力量奉献给了别人,就是最大的快乐。我以后要向阿布学习,当别人需要我帮助时,就要尽自己可能去主动帮助他人,这样别人快乐了,我也会很快乐。

我的快乐三年级作文7

  我的快乐天地是我家的菜园,那里什么都有,比如黄瓜、野菜、马齿苋等。那里为什么是我的快乐天地呢?我来告诉你吧!

  每到周末妈妈都会带我去菜园,去菜园干什么呢,收割马齿苋去。这里可真大呀!十分钟过去了,我和妈妈已经摘两大筐了。

  收割完马齿苋应该摘黄瓜去了。“哇,这么多呀!”我惊讶地说,“这么多哪摘的完?”妈妈说:“慢慢摘呀!”“噢!我明白了。”我说。在摘黄瓜时,有好多黄瓜上的刺扎到我,可真疼。这些东西全运到家以后,我们都吃不了了,小兔子一定也很饱了。

  从这件事中我懂得了劳动的.快乐。所以我才说菜园是我的快乐天地。

我的快乐三年级作文8

  快乐是什么?它没有一个标准。我一想到这句话,脑子里就想到了一件事情那一天我们在上体育课,马老师叫我们拿好篮球在操场上边拍边跑来回十圈。跑完之后自由活动,我一听到有自由活动就高兴的直跳,我很快的跑完了十个来回,然后我找了一个阴凉的地方坐下。

  我东看看,西瞧瞧,只看见我们班的一个女同学坐在地上发呆,原来她十圈跑完了,没有人跟她玩。我想:“她一个人怎么孤单,像一只丑小鸭,一个人在那里,没人去理她。”我不知不觉的走到她面前说:“你愿意跟我玩吗?”她马上对我说:“好。”我们拉着手跑到了红色地区的中间。我们开始玩拍球,忽然球一不小心拍到我的头上,那个同学连忙说声对不起,我一手摸摸头说没关系。可是心里疼的死。 你看,快乐的做一件事情并不难,主要是你有没有一颗真爱的心。

我的快乐三年级作文9

  童年,游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。

  我先盛半碗左右的水,然后倒一点洗洁精,还可以在里面加一些糖或可乐。接着,再把这些东西搅拌一下,用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎,有时吹成了多胞胎;有的很坚强,就像东方不败,有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋,有的像枇杷,有的像一串串葡萄,有的像豆子,有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点,可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美,有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸,有的泡泡像小石子,五彩缤纷,美丽极了……有的泡泡好像在说:“我是美丽的。”有的说:“我是坚强的!”有的说:“我是快乐的。”有的说:“我是最大的……”

  这样的生活真有趣。

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