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三年级的作文

时间:2021-03-26 10:46:17 三年级 我要投稿

精选三年级的作文锦集4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级的作文锦集4篇

三年级的作文 篇1

  在我的脑海里,有许许多多的事情,犹如沙滩上的贝壳五彩缤纷!其中,有开心的,高兴的,同时也伴有伤心的,难过的。

  就在20xx年2月16日的那一天,发生了一件令我终身难忘的事情。也许这是我长这么大最伤心的一天。那一天,空中飘着鹅毛大雪,本打算爸爸和我一起去洗澡,可是他突然接到电话说要陪客户吃饭,于是他开着车急急忙忙地走了。

  当我和妈妈洗完澡已经是夜里十一点了,可是爸爸还没有回家。我和妈妈非常担心,于是妈妈拨通了爸爸的电话,出乎意料的是接电话的不是爸爸,而是一个陌生叔叔。叔叔的声音听起来很焦急:“您好,您的家人因为酒精中毒被120急救车送来医院正在抢救,希望您能抓紧时间赶过来!”妈妈一听到“抢救”二字,顿时流下了眼泪。我问妈妈爸爸怎么样了?妈妈抹着泪回答我:“没事。”可是我好像感觉到了爸爸很严重!尽管这样,我装着跟没事一样,对妈妈说:“妈妈,你别急,爸爸不会有事的。”说着,我们就坐出租车赶往医院。

  一路上,妈妈哭个不停,泪如雨下,急得像热锅上的蚂蚁,不停地催促司机开快点。我作为一个男子汉,心里也很难过。可是我劝妈妈:“不用急,爸爸不会有事的!”望着车窗外漫天飞舞的雪花,我的心暗暗地流泪,可是我在这个时候一定要坚强,鼓励妈妈!

  下了车,我和妈妈像离弦的箭一般奔进医院。只见爸爸安静地躺在病床上输着液体,脸色蜡黄。此时此刻,我再也忍不住地大哭起来。我摸着爸爸的手像冰一样冷,于是我轻轻地把它放进我的怀里,我想用我的温度让爸爸快快醒来!就这样,一直输了五瓶液,到凌晨五点,爸爸终于醒来了!

  经过这件事,我深深体会到,爸爸出去工作挣钱真的不容易!我下定决心,要刻苦学习,考进一所好大学,工作以后让爸爸妈妈过上幸福的生活!

  这个深夜,真的令我终身难忘!

三年级的作文 篇2

  梦想每个人都有,或大或小各不相同,因为梦想才能让每个人进步,去迎接一个个未知的挑战。

  记得我很小的时候,家门口小河里的水全是黑黑的,河岸上都是垃圾,一阵风吹来阵阵恶臭,河里连一条小鱼一只小虾都没有了。可是我在绘本上看到一幅图片:清澈的河水,鱼虾成群,河两岸柳枝摇曳,桃花盛开,小朋友们在河边的草地上嬉戏玩耍……我当时就在想如果有一天,我家门的这条小河也能变这样,那该有多好呀!老天好像是听见了我的心声,全省上下发起了“五水共治”的号召,家门口的小河得到了整治,在政一府和村民们的共同努力下,这条河也发生了翻天覆地的变化,河水的阵阵恶臭闻不到了,鱼虾成群,河边也多了很多花草树木,凉亭草地,犹如美画一般,跟我梦想中的小河像极了。生活在这样和谐美好的地方,我感到很骄傲,很幸福,我一爱一我的家乡。

  有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老师,也有人想以后当一名救死扶伤的`医生,而我却不一样,我的梦想是当一名建筑师,我要为我的家乡建一座很大的敬老院,让所有的爷爷一奶一一奶一们都生活在同一个大屋檐下,那样他们就不在孤单了,可以开心地享受每一天了。

  虽然我现在还 小,我能做的就是好好读书,但是等我长大了,我一定会做个对社会有用的人。当然在筑梦的路上,不可能一帆风顺的,但我相信成功不会遥远,希望就在前方,只要有梦想,只要你肯努力,一切将变得更加美好!

三年级的作文 篇3

  三年级的时候,我上了一堂有趣的陶艺课。

  那天下午,看着老师笑容满面地走进教室,同桌小声对我说:“看样子,我们的幸福时光就要到了。”我点点头,表示赞同。果然,老师微笑着宣布:“同学们,我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊!”“万岁!”

  不知不觉,我们已经静悄悄地到了书城门口,老师说:“由于陶艺馆位置不够,一些同学先上五楼看书,一些先进去玩。”我是第二批进去的。

  进去之后,我们看到一台台从来没见过的机器,都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍,这就是做陶器的机器,过了一会,我们看到前面同学的作品,做得真不错。我自以为是的说:“我能做得比这个更好!”

  工作人员给我们示范了一次,看得我们眼花缭乱。一会,我们又自己动手了,我和另一位同学工用这台机器,他抓了一块陶,学着介绍人员,他把手的位置放好,踩着开关,转了起来,过了一会,这已经像一个杯子了,我终于忍不住了,说:“让我也试试。”我摸起陶,我细细的用手感觉,陶土冰凉冰凉的,我的心却暖洋洋的,旋转的机器,让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒,我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的那个同学费了半天的劲,才让杯子又基本成型。这时我感觉到了前面同学的做得不容易,以后再也不敢乱说,不敢自以为是了。

  虽然这节课已过去两年,可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊!

三年级的作文 篇4

  今天,我放学回家,正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着,妈妈回来了,她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说:“妈妈,是不是给我准备的? ”妈妈笑着说:“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

  我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯,怎么回事?都过了好长时间了,蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动,不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子,笑了,不紧不慢地说:“它比较胆小,你要耐心等待,不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来,小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋,露出了两对触角。

  又过了一会,蜗牛的整个身子都伸出来了,那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我,长一点的触角是眼睛,下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上,只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来,把菜叶子拿过来一看,哇,缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

  我们要吃晚饭了,小蜗牛,明天再观察你吧!

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