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课间十分钟3年级作文

时间:2022-08-27 05:37:58 三年级 我要投稿
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课间十分钟3年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的课间十分钟3年级作文,欢迎大家分享。

课间十分钟3年级作文

课间十分钟3年级作文1

  “叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起,同学们像小鸟一样涌出了教室。

  看东面,有两个大哥哥在打乒乓球比赛,他们是四年级的李明和张亮。只见李明拿着球,向上一抛,右手挥舞着球拍,轻轻一拍,就把球发了过去。张亮两只眼睛直直地盯着飞来的球,一抬手,“啪”的一声就把球挡了回去。就这样来回好几个回合,胜负难分。只见李明突然来了一个吊球,张亮望球兴叹,毫无还手之力,球孤零零地落在了地上,李明得意洋洋。张亮趁李明不注意,快速发球,李明还没有反应过来,“啪”的一声,球就打在了他的脑门上,观众都“哈哈”大笑起来,李明的`脸“腾”一下就红了,也摸着脑门不好意思地笑起来。

  再看看西面,有一群女同学在玩跳皮筋。看,中间那位小女孩,轻盈地跳来跳去,她嘴里还唱着“马兰开花二十一,二八、二九、三十一……”双脚伴着歌的节奏,欢快的跳着。

  咦?北面的那个身影怎么那么熟悉?原来是我们班的同学在玩砸沙包!只见同学们一个一个的被砸下场,最后只剩下了刘力。只见他左躲右闪,上窜下跳,机智灵活的躲过了来自上面、下面和左面右面的攻击,成为最后的“勇士”。

  “叮铃铃……”一阵上课的铃声响起,同学们“呼啦”全部跑进了教室。虽然课间只有小小的10分钟,却给我们带来了无比的轻松和快乐。

课间十分钟3年级作文2

  “叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃响了。同学们像小鸟一样从教室里飞出来,平静的操场一下子热闹起来。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的'踢足球。

  我往左看去,有俩个同学在打乒乓球呢!他们是我们班的李奇和王强,只见李奇左手拿着球向上一抛,右手用球拍打了过去。王强目不转睛的盯着球,抬起右手猛的向对方回击。球又飞回了李奇这边,就这样,他们两个你推我挡,打了几个回合。这时,王强突然来了个扣球,李奇毫无还手之力,球落在了地上。王强洋洋得意,冷不防李奇飞速发球,趁他防备松懈,奋起反击。球刚好落在王强的头顶。小观众们开心地“哈哈”大笑起来,王强的脸羞得红彤彤的……

  往右看,有几个小女孩在玩跳皮筋。中间一个女孩一边唱着“马兰开花二十一……”一边在皮筋中间敏捷的跳来跳去。

  前面是我们班的同学,他们在丢沙包。别人都被打中了,只有高丽还在左闪右躲,沙包从头顶飞过,她就弯腰躲过;沙包冲着腿和脚来,她就跳起来;沙包从东面来,她就往西边躲,沙包从西边来,她就往东边闪。她闪转腾挪,机智的躲过一次又一次危机,沙包始终没有砸躲到她,她成为最后的胜利者。

  “叮铃铃……”上课的铃声响起了,同学们恋恋不舍地回到了教室里。

  我喜欢热闹的操场,喜欢美丽的校园,我最喜欢课间十分钟和同学们的笑声。

课间十分钟3年级作文3

  “叮铃铃……”一阵清脆悅耳的铃声响了,同学们冲出教室,像一只只快活的小鸟一样来到了操场上。原本安静的操场顿时变得热闹起来了,他们在操场上追逐、嬉戏。

  看,东面有两个大哥哥正在打乒乓球,他们是四年级的李明和张亮。只见李明拿着球,向上一抛,右手挥舞着球拍,轻轻一推,就把球发了过去。张亮两只眼睛直直的盯着球,“啪”的一声就把球挡了回去。就这样来回好几个回合,不分胜负,打得难舍难分。就在这时李明来了一个扣球,张亮望球兴叹,毫无还手之力,球就落在了地上。李明得意洋洋,可是张亮却乘李明不注意,快速发球,李明还没有反应过来,“啪”’的一声,球就打在了他的脑门上,观众都“哈哈”大笑起来,李明的脸“腾”一下就红了,他也摸着脑门不好意思地笑起来。

  再看看西面,有一群女同学在玩跳皮筋。看,中间那位小女孩,轻盈跳来跳去,她嘴里还唱着“马兰开花二十一,二八、二九、三十一……”双脚伴着歌的'节奏,欢快的跳着。

  咦?北面的身影那么熟悉?原来是我们班的同学在玩砸沙包,同学们一个一个的被砸下场,最后只剩下刘力。只见他左躲右闪,上窜下跳,机智灵活的躲过了来自上面、下面,左面右面的攻击,成为最后的勇士。

  “叮铃铃…”一阵上课的铃声响起,同学们“呼啦”跑进教室。课间小小的十分钟,给我们带来了无比的轻松和快乐,让我们回味无穷。

课间十分钟3年级作文4

  每两节课之间,都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比,这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。

  “叮铃铃”,下课了。还没等老师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。

  看到老师的背影消失在走廊的尽头,班级里剩下的同学,都像烧开了的水,沸腾了。三个两个的凑成一群,谈谈流行的时装打扮,或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景,我悄悄地从书包里拿出一本书,轻轻的.翻开,默默的读了起来。渐渐地,我便与那嘈杂的环境隔离了,沉浸在了那优美的文字中。

  正当我读的入了迷,“啪”,一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来,高举着手中的纸球,大声喊:“谁扔的,站起来!”也许是被我的突然反应吓到了;也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应,总之,在那一刻,全班鸦雀无声,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我发现,同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看,呀!老师!原来这才是同学们安静下来的原因呀!

  老师没有说什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下,对大家说:“课间的时间是最宝贵的,大家应该向这名同学这样,多看一些书,多积累一些知识呀!第二天,我惊奇地发现,课间时大家都在看书。在这样安静的环境里学习,我突然有些不适应了。

课间十分钟3年级作文5

  “丁零零”,下课铃声响了,同学们争先恐后地冲出教室,跑到操场上。安静的操场一下子变得热闹非凡。操场上的人多得真是人山人海。有跑步,有的捉迷藏,有的跑绳,还有的打篮球……同学们来到操场参加自己喜欢的课间活动。

  你们猜我在干什么?告诉你吧,我和我的好朋友在玩踢毽子。先是刘佳静,“……八、九、十。”轮到我了,我深深的吸了一口气,开始踢,“……十三、十四、十五!”在同学们的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面,该踢毽子的高手高灿踢了,“……三十八、三十九、四十!随着高灿毽子的踢完,我和范佳瑶便发出了“哇塞!”的.声音,表示惊讶。这样,高灿赢了!这时,我们耳边出现了“小皮球架脚踢,马莲开花二十一,二五六、二五七、二八二九三十一,三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的声音,咦,这声音是从哪儿传来的,原来,是一些女同学在跳皮筋,该高静怡了,高静怡扎着两根麻花辫,跳起皮筋来,两根麻花辫一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。“叮铃铃——”上课铃打响了,同学们又回到教室里,安安静静的开始上课。

  这个难忘的课间十分钟真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

课间十分钟3年级作文6

  大家好!我是上沙小学的课间直播的小记者王俊龙,接下来我为您报到上沙小学课间直播十分钟。

  你看!郑老师刚走出教室,同学们像一只飞出笼子里的小鸟,兴奋地叫个不停,也像活泼乱跳的'小兔子,教室里仿佛有千百万只小鸟。

  哇!跳绳派占领了一大块土地,玩球派在比谁弹得高,仿佛像一锅热开水,咕嘟!咕嘟!叫个不停,热闹极了!游戏派没地方玩,便跑到操场玩西瓜爆炸、三个字、抓人、捉迷藏救机……看着那么好玩,我也加入了!我玩累了!躺在草地上呼吸新鲜空气我看见骄阳似火,洒下一片片碎金,忽然贪玩派来找我玩,我拒绝了!可贪玩派不罢休在我身边转来转去,我说:“你们别在我身边转来转去!”可他们不听,我只好忍声吞气,忽然上课铃响了!我们像被大灰狼追逐的小白兔,向教室奔跑过去。

  课间直播十分钟已经结束了!下次记得准时看课间直播十分钟!我们明天再见!拜拜!

课间十分钟3年级作文7

  叮铃铃,下课了。同学们像小燕子一样跑出教室,有的拍皮球,有的跳皮筋,还有的在丢手绢!

  我看见小明、小华、小刚还有小亮在丢沙包,我走过去对他们说:让我跟你们一起玩吧!

  小亮说:好吧。不过得再找一个人,这样才能平均分成两组。 我说:这多麻烦,你别玩了,不就平均了?说着我把小亮推开了。

  小亮拿着沙包走了,原来沙包是他的。

  叮铃铃,又下课了。同学们又像小燕子一样跑出教室,有的`拍皮球,有的跳皮筋,还有的在丢手绢!

  我看见小明、小华、小刚还有小亮在玩老鹰捉小鸡,我走过去对他们说:让我跟你们一起玩吧!

  小亮说:好吧。你当母鸡,我当老鹰。

  我说:为什么让我当母鸡?我又不会下蛋!

  小亮说:原来你没玩过呀!你用翅膀挡住小鸡就可以了。

  我说:我也没翅膀,而且鸡翅膀可小呢,一个只有那么一点点,根本挡不住老鹰。

  小华说:才不是呢,我家母鸡的翅膀可大呢!

  我说:吹牛,我吃过好几次鸡翅膀,都只那么一点点,根本不够吃。

  小华说:干吗把母鸡杀死呀,养着能下好多蛋呢。

  我说:你家母鸡还会下蛋?好吃吗?

  小华说:好吃。 我说:我们去吃吧!

  小华说:放了学你们来我家吧。

  我说:现在就去吧。

  小华说:还有一节课呢!

  我说:这好办,我们逃学吧!

  小明、小华、小刚还有小亮异口同声地说:好吧!

  于是我们手拉着手、唱着儿歌去小华家吃鸡蛋了。

课间十分钟3年级作文8

  刚一下课,我们就一窝蜂似的跑到操场集合,玩大家新发明的“红绿灯”游戏。

  首先选择一个人当“猫”,然后用一根红领巾把他的眼睛蒙住,再将他转十圈,如果他喊“黄灯”,其余的人就只能用一只脚着地;如果喊“红灯”,其他的人就只能呆在原地不能动;若喊“绿灯”,大家就可以轻松地自由活动,但是一旦谁被当“猫”的人抓住,谁就当“猫”。

  游戏开始了,邓佳坤毛遂自荐当“猫”,胆大的同学悄悄地靠近他,胆小的'却远远地躲着。“红灯!”话音刚落,我们一动不动的,像被钉住了似的,只见他小心翼翼地两手比划着,我心里忐忑不安。这时他走到一棵大树旁,兴高采烈地大喊:“哈,总算抓到你了!”但是一摸,上面有一些凹凸不平的小孔,感觉不对,睁开眼睛一看,……“哈哈哈”我们笑破了肚皮。

  邓佳坤不服气,用了他的绝招“魔鬼拳”,强迫张沙龙“认输”当了“猫”。可我想,那么狡猾的张沙龙怎么会被骗呢?一定有“阴谋诡计”。结果邓佳坤不小心碰了他一下,张沙龙立即转身一把就抓住了邓佳坤的衣服,游戏正在火热地进行着……

  突然,“叮呤呤……”上课铃响了,我们只好依依不舍地回到教室。

课间十分钟3年级作文9

  这天,上完了课,刚听见下课铃声,同学们就飞快地跑出教室,到操场上做游戏。

  同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的拔河,还有的比双杠,真热闹!看!那里打乒乓球的两位同学不分上下,打了十几回合还分不出胜负,只见他们的脸涨得通红,手忙脚乱。围观的同学还时不时地一起加油喝彩。

  操场东面有十几名同学在拔河。他们边拉边喊着:“一二一二!”只见红布慢慢地向西面动去,西面的同学们高高兴兴地使劲往后拉。终于,西面的同学们胜利了,而失败的一方也来祝贺他们,口中说道:“看来你们也挺厉害的,下次再比一场!”

  而比双杠的那两个同学正比得热火朝天,大家喊着;“加油加油!”他们手脚并用,一直也没分出个胜负。

  你看!还有的同学在比接力赛呢!他们摩拳擦掌,一个个准备开始比一场热闹非凡的比赛。只听见一声“嘟”的.哨响,选手们如同离弦之箭一般冲了出去。只见红方的一名队员跑得最快,遥遥领先,像一匹脱缰的野马,最终取得了比赛的第一。他们欢呼起来,树上的小鸟也叫了起来,仿佛也在为他们喝彩。

  愉快的课间就在上课铃声中结束了,课间活动真有趣!

课间十分钟3年级作文10

  “叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃响了。同学们像小鸟一样从教室里飞出来,平静的操场一下子热闹起来。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球,我们一起来看一看吧!

  我往左看去,有两个同学在打乒乓球呢!原来是我们班的李奇和王强,只见李奇左手拿着球向上一抛,右手用球拍打了过去,王强目不转睛的盯着球,抬起右手猛的向对方回击,球又飞回了李奇这边,就这样,他们两个你击我挡,打了几个回合。这时,王强突然来了个扣球,李奇毫无还手之力,球落在了地上。王强洋洋得意,冷不防李奇飞速发球,趁他防备松懈,奋起反击。球刚好落在王强的头顶。小观众们开心地“哈哈”大笑起来。王强的脸羞得红彤彤的。

  往右看,有几个小女孩在玩跳皮筋。中间一个女孩一边唱着“马兰开花二十一”,一边在皮筋中间快乐而轻盈地跳来跳去。

  前面是我们班的同学,他们在砸沙包。只见我们班的.“沙包高手”高丽把对手一一打下了场。高丽不止砸沙包厉害,在场上躲沙包也是高手!沙包从头顶飞过,她就弯腰躲过;沙包冲着腿和脚来,她就跳起来躲过;沙包从东面来,她就往西边躲,沙包从西边来,她就往东边躲。她闪转腾挪,机智的躲过一次又一次危机,沙包始终没有砸到她,她成为最后的胜利者。

  “叮铃铃”上课的铃声响起了,同学们恋恋不舍地回到了教室里。我喜欢热闹的操场,喜欢美丽的校园,我最喜欢课间十分钟和同学们开心的笑声。

课间十分钟3年级作文11

  下课了,同学们像一只只快活的小鸟“飞”出了教室。这下,操场上热闹极了:他们有的跳短绳,有的捉迷藏,还有的踢毽子……

  瞧!我和王妍正在比赛跳短绳呢!比赛是两局决定胜负:比赛一次性跳短绳的次数。兰翔轶和陈琳当裁判,兰翔轶数王妍的,陈琳数我的。比赛开始了,一个、两个、三个……可没过多久,我一时失误跳停了。陈琳说:“杨语佳跳了五十二个!”陈琳的话刚说完,王妍也停了。兰翔轶说:“王妍,五十三个”陈琳说:“第一局,王妍胜!”

  第二局比赛开始。我下了决心一定要超过王妍,要比她多。于是我努力地跳起来。我手的形状好像弯弯的月儿,我的脚只是轻轻地踮一踮,好像小鸡啄米。王妍的脚平平的.,身子直直的,眼睛死死地看着我的绳,好像在想:杨语佳你怎么还不跳停啊!我一直认真地跳,可后来体力越来越支撑不住了,我咬紧牙,挺着。就在我快要挺不住的时候,王妍放慢了速度,停了下来。兰翔轶说:“王妍跳了一百二十个。”不一会,我也接着停了下来,陈琳大声宣布:“杨语佳跳了一百三十一个。”兰翔轶紧接着说:“杨语佳胜利!”嘿!我和王妍挑了个平手,看来我俩真是旗鼓相当啊!

  我们的课间休息是多么有趣啊!

课间十分钟3年级作文12

  一阵凉风吹过,同学们不禁打了个寒颤,哎,无聊,虽然同学们的人在教室里,心早已飞到了操场上,无心听课。

  “叮叮叮”一阵清脆的声音响起,还没等老师说下课,同学们就像一匹野马发疯的'冲了出去,来到操场上。

  “我们来玩背古诗的游戏,既可以玩得开心,又可以从中学到知识!”说罢,如双便洋洋得意的背着《静夜思》唐,李白,“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”“切,这有什么的,一个个就只会背,难道不会自创?”在一旁听如双背完古诗的心洁早已不耐烦了。“你会自创,那可是厉害了,你就以《静夜思》这首诗来自创吧!”我在一旁边说边看着她,她的脸上却露出了一丝得意和兴奋。

  “听好了!《静夜思》,床前明月光,如双打开窗,看见x光,牙齿落光光。”一听这古诗,我们都捧腹大笑,心洁以为我们笑是瞧不起她,所以便开始用自创的诗讽刺我们:“锄禾日当午,地雷买下土。你们走过去,变成二百五。“你个心洁,真是什么都想的出啊!”我们又开始放生大笑,还一直“夸奖”她创的诗好呢!

  “叮叮叮”又上课了,我们只好回去了,真希望下一次能在玩这样的游戏啊!

课间十分钟3年级作文13

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们像鸟儿一样飞出来教室,本来安静的操场马上热闹了起来。

  看,那边几个四五年级的大哥哥在打帮乓球。只见其中的一个大哥哥把球往上一抛,用球拍一打,球向对手飞去。对手抿着嘴,目不转睛地盯着球,球接近他时,他又一拍,球反弹到了大哥哥那边。就这样打了来回几个回合,大哥哥忽然一个扣球,把对方打得毫无还手之力,球掉到了地上,大哥哥笑了,对方趁他不注意,把球打了回去,球“啪”的一声打在了大哥哥的`脑门上,旁边的小朋友都笑了起来,大哥哥羞红了脸。

  那边还有几个女生在跳皮筋,中间一个扎着羊角辫的女孩,一边哼着歌儿:“马兰开花二十一,二五六……”一边随着儿歌的节奏跳着,就像一只鸟儿在欢快的跳着舞。

  咦~~,那边熟悉的身影是谁?哦,是同班同学,他们在扔沙包。别的同学都被沙包丢到了,只有李明还在那里左躲右闪,沙包往右,他就往左,沙包往左,他就向右,可以说是身轻如燕。

  “叮铃铃……”上课铃响了,好像在催促我们快点回到教室,我们依依不舍地回到了教室。这课间十分钟虽然短暂,但却充满了快乐,我爱课间十分钟。

课间十分钟3年级作文14

  “叮铃铃”,响亮的的下课铃响了,同学们一窝蜂地冲出教室,像箭一样冲向操场。

  操场上顿时热闹起来。

  看,那边的同学在跳长绳,两个站在边上甩绳子,其他的同学排着队一个一个地冲进绳子里跳了过去。有的像一只活蹦乱跳的小兔子;有的像一只轻快的`小燕子;有的像一只笨重的企鹅。瞧,在操场中央的同学在玩丢沙包,沙包在操场飞来飞去,时而“嗖”的一声飞过肩膀;时而从头上飞过;时而从胳肢窝飞过。躲沙包的同学一会儿躲到左边,一会儿躲到右边,一会儿跳跃起来,生怕被沙包打中,可还是防不胜防。

  听,那边一片欢呼声,原来是女生在玩踢毽子,她们踢起毽子,毽子往前,他们就往前踢,毽子往后女生就用脚后跟一踢,犹如蜻蜓点水。乒乓球台可是男生的领地,用球拍一发球,一场激烈的战斗就上演了,对手一快球,嘿嘿,对方却打了一个短球,对手也不示弱,来了一个快杀,对方又来了一个扣杀,精彩极了。

  别看操场上热火朝天,可教室却是另一番景象,那些爱读书学习的同学都在教室里安安静静的看书。

  虽然课间十分钟很短暂,但是给我留下了深刻的印象。

课间十分钟3年级作文15

  “叮,叮……”清脆的下课铃声响了,我们疾步如飞地跑出了教室,我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操场来玩“老鹰捉小鸡”。

  我们先用石头剪子布来分出胜负,赢了当“鸡妈妈”,输了当“老鹰”,其他的当“鸡宝宝”。

  游戏开始了,老鹰给我们做饭吃。“啪”最后一只可爱的“小鸡”把碗打碎了,这下怎么办呢?“鸡宝宝”可急坏了,老鹰见了,怒气冲冲的问:“现在怎么办?用什么赔偿呢?”妈妈一本正经地说:“陪金子”“不要”“陪银子”“不要”“鸡妈妈”问:“那你要什么?”老鹰说:“我要你的小鸡。”还没等“鸡妈妈”答应,“老鹰”就猛的'扑向小鸡,“它们”连在一起像一条长长的龙的尾巴在左右摇摆,也像鱼儿在游来游去,“老鹰”展开双翅想用爪子去抓“鸡宝宝”,“鸡妈妈”并没有放弃,使出全身力气保护着“鸡宝宝”一滴滴汗水从“鸡妈妈”的脸颊滚滚而下,“老鹰”生气极了,由于飞得太快,不小心滚在了地,还弄+了个脚朝天,头朝地小学生作文,摔得鼻青脸肿,“小鸡们”见了拍手大笑。上课铃声响了,我们恋恋不舍地进了教室,“老鹰”也垂头丧气地走了。

  我的课间活动有意义吧!

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