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我心目中的欧老师三年级作文（通用24篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我心目中的欧老师三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心目中的欧老师三年级作文 1
我的童年，是亲人、老师教导到大的'。教育严格，才能让我在人群中出色，是她——欧老师，让我放胆向前！
那时候我不满11岁，经常不完成作业，老师总是打电话给家长投诉，但我一点也不责怪老师，还很敬佩她。
有一次，200米田径校运会比赛就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老师的眼神直直地盯着我，走过来跟我说：“你喜欢人家笑话你吗？”
“不喜欢。”我回答。
“那你现在能干什么？”
“跑步。”
“害怕吗？”
我顿时说不出话来，张大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老师说：“打起勇气来！你看看，那么多同学来给你加把劲，你呢？正是一个缩头乌龟，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词，我向我们班的同学扫视了一番，有些同学嘲笑我缩头乌龟，有些同学说胆小鬼，我气了：“我什么都不是！”
“那就加把劲啦！”
我鼓起了那浓浓的勇气来，放胆向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠军！冠军！我们班又一次光荣了。
欧老师，你给我的勇气，我很感激你，三年过去了，我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑，我们的欧老师，您在哪里呢？
我心目中的欧老师三年级作文 2
我的班主任欧老师是一位特别温柔的老师。她有一双圆圆的眼睛，总是笑眯眯的，像弯弯的'月牙。长长的头发扎成一个马尾，走起路来轻轻晃动，特别有精神。
欧老师讲课很有趣，她会把枯燥的生字变成小故事，让我们轻松记住。有一次我读课文读错了字音，脸一下子红了，紧张得说不出话。欧老师没有批评我，而是轻轻走到我身边，温柔地说：“别紧张，再试一次，老师相信你能读好。”在她的鼓励下，我鼓起勇气重新读了一遍，这次读得又准确又流利。
课间的时候，欧老师经常和我们一起玩游戏。她会陪我们跳皮筋、踢毽子，笑得比我们还开心。有同学不小心摔倒了，她会立刻跑过去扶起同学，轻轻揉一揉受伤的地方，还会耐心地安慰。
欧老师就像妈妈一样关心我们，教我们知识，陪我们成长。我特别喜欢欧老师，以后我要好好学习，不辜负她的期望。
我心目中的欧老师三年级作文 3
在我心目中，欧老师是一位有“魔法”的老师。她总能用神奇的方法，让我们爱上学习。
以前我最害怕数学题，遇到难题就头疼。欧老师发现后，就用彩色的卡片给我们讲题，还把计算题变成“闯关游戏”。每次我们答对题目，她就会给我们贴一颗小红星，攒够十颗就能兑换小奖品。现在我不仅不怕数学了，还经常主动挑战难题。
欧老师的“魔法”还能让调皮的.同学变听话。有一次班里的小明在课堂上搞小动作，欧老师没有生气，而是邀请他当“小老师”，帮大家读课文。小明一下子就认真起来，读得特别大声。从那以后，他上课再也不调皮了。
我知道欧老师的“魔法”其实是耐心和爱。她用爱陪伴我们学习，用耐心引导我们成长。这样的欧老师，我真喜欢！
我心目中的欧老师三年级作文 4
欧老师是我们的班主任，她就像一位细心的大姐姐，时刻关心着我们每一个人。
记得有一次我感冒了，在课堂上忍不住咳嗽起来。欧老师听到后，立刻停下讲课，走到我身边，摸了摸我的额头，轻声问：“是不是不舒服？要不要喝水？”她还从抽屉里拿出纸巾递给我。下课后，她又给我妈妈打了电话，叮嘱妈妈带我去看医生。
欧老师不仅关心我们的身体，还特别关注我们的心情。有一次我因为考试没考好，坐在座位上偷偷哭。欧老师发现后，把我带到办公室，温柔地安慰我：“一次考不好没关系，只要找到错误的原因，下次努力就好。”她还耐心地帮我分析了错题，教我解题的方法。
欧老师的关心就像温暖的阳光，照亮了我们的`心田。我一定要好好学习，用优异的成绩回报欧老师的爱。
我心目中的欧老师三年级作文 5
我最喜欢上欧老师的课了，因为她的课堂总是充满乐趣，让我们在快乐中学习知识。
上语文课的时候，欧老师会带我们扮演课文里的角色。有一次学《陶罐和铁罐》，她让我们分组表演，我扮演陶罐，小明扮演铁罐。我们一边读台词，一边做动作，课堂上笑声不断。通过表演，我不仅深刻理解了课文内容，还记住了很多优美的句子。
上美术课的时候，欧老师会教我们画各种各样可爱的小动物。她画画特别好看，几笔就能画出一只栩栩如生的小兔子。她还会鼓励我们发挥想象力，画出自己心中的小动物。有一次我的画被欧老师表扬了，还贴在了教室的`展示墙上，我开心了好几天。
欧老师的课堂就像一个奇妙的乐园，让我们在快乐中成长。我希望永远都能上欧老师的课。
我心目中的欧老师三年级作文 6
欧老师是一位既严格又温柔的老师，她对我们的学习要求很高，但平时又特别关心我们。
在学习上，欧老师一点都不马虎。如果我们写字不工整，她会让我们重新写；如果我们做题不认真，她会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。有一次我因为粗心，把“辩”写成了“辨”，欧老师让我把这个字写十遍，还教我区分这两个字的`方法。从那以后，我写字再也不粗心了。
虽然欧老师对我们很严格，但她也很温柔。有一次运动会，我参加跑步比赛摔倒了，膝盖擦破了皮。欧老师立刻跑过来，从口袋里拿出创可贴，小心翼翼地帮我贴上，还温柔地问我疼不疼。看着欧老师关心的眼神，我觉得一点都不疼了。
我知道欧老师的严格是为了让我们变得更优秀。我喜欢这样严格又温柔的欧老师。
我心目中的欧老师三年级作文 7
在我心目中，欧老师是一位完美的好老师。她不仅教我们知识，还教我们做人的道理。
有一次班里的小红忘记带画笔了，急得快要哭了。欧老师看到后，把自己的画笔借给了小红，还对我们说：“同学之间要互相帮助，团结友爱。”在欧老师的.教导下，我们班的同学都特别团结，有困难都会互相帮忙。
欧老师还经常教育我们要讲文明、懂礼貌。她会教我们见到老师要问好，见到长辈要打招呼。有一次我在校园里见到校长，主动说了一声“校长好”，校长还表扬了我。我知道，这都是欧老师的功劳。
欧老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。她是我心目中最好的老师，我永远都不会忘记她的教导。
我心目中的欧老师三年级作文 8
欧老师的笑容特别好看，像春天里的阳光，温暖又明亮。每当我看到她的笑容，就会充满力量。
记得刚上三年级的'时候，我特别胆小，不敢举手发言。有一次语文课，欧老师提问，我心里知道答案，但就是不敢举手。欧老师好像看穿了我的心思，她微笑着看着我，眼神里充满了鼓励。我鼓起勇气举起了手，虽然回答得有点小声，但欧老师还是表扬了我：“你说得很好，下次大胆一点就更好了。”从那以后，我越来越勇敢，经常主动举手发言。
每当我们考试取得好成绩，或者在比赛中获奖的时候，欧老师都会笑得特别开心。她的笑容好像在告诉我们：“你们真棒！继续加油！”
我最喜欢欧老师的笑容了。我希望以后能多让欧老师开心，用更好的表现回报她。
我心目中的欧老师三年级作文 9
从三年级开学到现在，欧老师一直陪伴着我们成长。她就像一位引路人，带领我们在知识的海洋里遨游。
欧老师特别有耐心。有一次我学习拼音的时候，总是把“b”和“d”搞混。欧老师没有不耐烦，而是拿出拼音卡片，一遍又一遍地教我区分。她还编了一个小口诀：“像个6字bbb，像个反6ddd。”在她的帮助下，我终于分清了这两个拼音。
课余时间，欧老师还会组织我们参加各种活动。她带我们去公园观察植物，让我们写观察日记；她组织我们开展读书分享会，让我们互相交流读书心得。在这些活动中，我们不仅学到了知识，还提高了能力。
欧老师陪我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我特别感谢欧老师，以后我要做一个懂事的`好孩子，不让她操心。
我心目中的欧老师三年级作文 10
欧老师是一位特别勤劳的老师，她每天都在为我们辛勤地忙碌着。
每天早上，欧老师总是第一个来到教室，开窗通风，整理讲台，等待我们的到来。放学的时候，她又会最后一个离开，检查教室的门窗是否关好，桌椅是否摆放整齐。
欧老师还要批改我们的作业。有一次我很晚路过学校，看到欧老师的.办公室还亮着灯。我从窗户里望去，看到欧老师正在认真地批改作业，她的脸上满是疲惫，但眼神却很专注。那一刻，我特别感动。
欧老师为我们付出了很多。我们一定要好好学习，认真完成作业，减轻欧老师的负担。我想对欧老师说：“欧老师，您辛苦了！我们爱您！”
我心目中的欧老师三年级作文 11
欧老师，您是我心目中最好的老师。有很多话我想对您说。
谢谢您教给我很多知识。以前我不认识很多字，现在我能独立阅读课外书了；以前我不会做很多数学题，现在我能轻松解决难题了。这些都是您的功劳。
谢谢您关心我。有一次我生病请假，您特意打电话问我的情况。我回到学校后，您还利用课余时间帮我补了落下的课程。您的关心让我感到特别温暖。
欧老师，您辛苦了！以后我会更加努力学习，认真听讲，积极发言，做一个让您骄傲的.学生。我希望您每天都能开开心心的，永远年轻漂亮！
我心目中的欧老师三年级作文 12
我的班主任欧老师，是我心目中最温柔的老师。她有一头乌黑的长发，总是扎成一个整齐的马尾辫，笑起来的时候，眼睛像弯弯的.月牙，特别亲切。
欧老师的课堂特别有趣。上语文课时，她会把课文里的故事讲得生动极了，还会让我们扮演故事里的角色。有一次学《寓言两则》，她让我扮演放羊的孩子，同学们笑得前仰后合，我也在快乐中记住了课文内容。
欧老师还特别关心我们。有一次我感冒发烧，趴在桌子上没精神。她发现后，赶紧走过来摸了摸我的额头，温柔地问我舒服不舒服，还亲自带我去医务室，给我倒了温水吃药。那一刻，我觉得她就像妈妈一样。
我很喜欢欧老师，以后我要认真听讲，努力学习，不辜负她的期望。我希望一直做欧老师的学生，在她的教导下快乐成长。
我心目中的欧老师三年级作文 13
在我的校园生活里，最让我喜欢的就是欧老师。她是我们的语文老师，也是我们的班主任，对每个同学都特别温柔。
欧老师讲课很有耐心。有一次我写的'生字总是出错，她没有批评我，而是把我叫到身边，握着我的手一笔一划地教我。她还告诉我记住生字的小窍门，比如“秋”字，就像左边一棵禾苗，右边一片火，这样我很快就记住了。
课余时间，欧老师经常和我们一起玩游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”的时候，她会当鸡妈妈保护我们，跑得满头大汗也不休息。看着她开心的笑容，我们也觉得更快乐了。
欧老师就像春雨一样，滋润着我们的心田。我希望欧老师永远开心，以后我要更加努力，做一个让她骄傲的好学生。
我心目中的欧老师三年级作文 14
欧老师是我心目中的榜样，她不仅教会我们知识，还教会我们很多做人的道理。
欧老师特别勤劳。每天早上，她总是第一个来到教室，把教室打扫得干干净净，还会把我们的书桌摆得整整齐齐。有一次，班里的饮水机坏了，她亲自搬来工具修理，累得额头都是汗，却还笑着说没事。
她还很有爱心。上次学校组织给山区小朋友捐图书，欧老师不仅自己捐了很多绘本，还鼓励我们把自己喜欢的书捐出去。她告诉我们：“帮助别人，自己也会收获快乐。”
在欧老师的影响下，我也变得越来越懂事了。我要向欧老师学习，做一个勤劳、有爱心的'人，用自己的力量帮助身边的人。
我心目中的欧老师三年级作文 15
如果你问我最喜欢哪个老师，我一定会毫不犹豫地说：“欧老师！”因为她是一个特别有趣的老师，总能让我们在快乐中学习。
上欧老师的语文课，就像在玩游戏一样。她会把生字变成有趣的谜语让我们猜，比如“一口咬掉牛尾巴”就是“告”字。她还会带我们做词语接龙、句子闯关的游戏，每次上课我们都听得特别认真。
有一次，欧老师带我们去校园里观察春天。她让我们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻，然后把看到的`景色写下来。在她的指导下，我写出了第一篇被评为“优秀”的作文，我开心极了。
欧老师的课堂充满了欢声笑语，我特别喜欢她。我希望每天都能上欧老师的课，在快乐中收获更多知识。
我心目中的欧老师三年级作文 16
欧老师就像阳光一样，时刻温暖着我们。她对我们的关爱，我永远都忘不了。
记得有一次运动会，我参加跑步比赛。不小心摔倒在跑道上，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都掉了下来。欧老师看到后，立刻跑过来，蹲下身小心翼翼地帮我擦掉伤口上的'灰尘，还温柔地安慰我：“别怕，老师带你去处理一下。”
处理完伤口后，欧老师一直陪着我，给我递水、擦汗，还鼓励我：“勇敢的孩子最棒！虽然这次没跑完，但你已经很厉害了。”听了她的话，我心里暖暖的，疼痛也好像减轻了很多。
欧老师的关爱就像一股暖流，流进我的心里。我很幸运能遇到这么好的老师，以后我要好好学习，不辜负她的关心和期望。
我心目中的欧老师三年级作文 17
在我的心里，欧老师是世界上最好的.老师。她不仅长得漂亮，还特别关心我们、爱护我们。
欧老师的眼睛特别有神，总能发现我们的小情绪。有一次我因为考试没考好而难过，她看出了我的不开心，课后把我叫到办公室，温柔地对我说：“一次考不好没关系，只要找到问题，下次努力就好。”然后她还耐心地帮我讲解了错题。
欧老师还很会鼓励我们。每次我们取得一点小进步，她都会在班里表扬我们，还会给我们发小贴纸作为奖励。为了得到欧老师的表扬，我每天都认真学习，努力表现得更好。
我真喜欢欧老师，希望她永远陪伴在我们身边。我要把欧老师的话记在心里，做一个努力上进的好学生。
我心目中的欧老师三年级作文 18
欧老师是我的班主任，也是我的成长导师。在她的教导下，我慢慢变得懂事、勇敢了。
以前我很胆小，上课不敢举手发言，害怕自己说错。欧老师发现后，经常鼓励我：“勇敢一点，说错了也没关系，老师和同学们都会为你加油。”有一次，她特意叫我回答问题，我鼓起勇气说出答案后，她带头为我鼓掌。从那以后，我上课越来越敢发言了。
欧老师还教会我们要团结同学。有一次我和同桌闹了矛盾，她知道后，耐心地开导我们，让我们明白朋友之间要互相包容、互相帮助。后来，我和同桌和好了，还成了最好的朋友。
感谢欧老师的`教导，让我不断成长。我会永远记得她的话，做一个勇敢、团结的好孩子。
我心目中的欧老师三年级作文 19
我的欧老师有一个小秘密，那就是她的口袋里总是装着很多“宝贝”，这些宝贝总能在我们需要的时候出现。
有一次，我不小心把铅笔弄断了，着急得快要哭了。欧老师看到后，从口袋里掏出一支削好的铅笔递给我，笑着说：“别着急，用这支吧。”还有一次，同桌忘记带橡皮了，欧老师又从口袋里拿出一块崭新的橡皮给他。
后来我才知道，欧老师的口袋里不仅有铅笔、橡皮，还有创可贴、纸巾、小糖果。这些都是她特意为我们准备的。她说：“你们是我的.小宝贝，我要照顾好你们。”
欧老师的口袋里装着的不仅是小物件，更是对我们满满的爱。我喜欢这个有“秘密”的欧老师，以后我也要像她一样，乐于助人。
我心目中的欧老师三年级作文 20
课堂上的欧老师，就像一个神奇的魔术师，总能把枯燥的知识变得有趣又好记。
上数学课时，欧老师会用小棒、计数器帮我们理解题目。有一次学乘法，她带我们用小棒摆图形，告诉我们“3个4就是4+4+4”，我们很快就明白了乘法的意思。上语文课，她会带我们朗读课文，用不同的`语气读出不同的情感，让我们深深爱上了阅读。
欧老师上课的时候，还特别喜欢提问。她的问题都很有趣，总能让我们积极思考。如果我们回答对了，她会开心地表扬我们；如果我们回答错了，她也不会批评我们，而是耐心地引导我们找到正确答案。
在欧老师的课堂上，我们不仅学到了知识，还收获了快乐。我喜欢课堂上的欧老师，以后我要更加认真地听课，努力学习。
我心目中的欧老师三年级作文 21
时间过得真快，我已经三年级了，欧老师已经教了我两年。在这两年里，她教会了我很多知识，也给了我很多关心和爱护，我想对她说一声：“欧老师，谢谢您！”
记得刚上一年级的时候，我什么都不懂，是欧老师手把手地教我写字、读书。我生病的时候，是她细心地照顾我；我难过的时候，是她耐心地安慰我；我取得进步的`时候，是她真心地表扬我。
欧老师就像园丁一样，辛勤地浇灌着我们这些小树苗。她的教导，就像明灯一样，照亮我前进的道路。以后我要更加努力学习，用优异的成绩回报欧老师的付出。
最后，我想对欧老师说：“欧老师，您辛苦了！我永远爱您！”
我心目中的欧老师三年级作文 22
“师恩久难忘，恩师永铭记”。在我心中永远有那么一位好老师：他对工作认真负责，关心学生的成长，既是我们的大哥哥又是我们学习知识的领路人。他就是我们的班主任―欧老师。
欧老师二十多岁，高高的个子，尖尖的鼻子，一双明亮又锐利的眼睛。看上去有几分英俊。欧老师的嘴角时常带着微笑，让人乐意亲近。在我们六（3）班，欧老师就像一颗快乐之星，让我们总是快乐地度过每一节语文课。欧老师讲课十分投入，每节语文课，都会给我们讲得有声有色，讲得明白仔细。老师的朗读很有感情，时常让我们有身临其境的感觉，我们对他真是佩服得五体投地。
老师对我们的学习十分严格，上课时如果有同学不专心，老师鹰眼般锐利的`眼睛马上就会盯上你，让你感到一阵心寒。正因为这样，上课不专心的同学只要看见老师那双眼睛，都会乖乖地认真听课。记得有一次，老师不小心把脚弄伤了。为了不耽误我们的课程，欧老师仍然坚持给我们讲课他忍着痛，站着给我们讲了一节又一节的语文课，每节课依然讲得精彩生动。望着老师额头上因痛楚而渗出的汗珠，我的心里都不知有多感动，我多想让老师坐下来，休息一会儿；多想搀扶着老师，让老师减少一分的疼痛；多想为老师递上一杯热茶，让老师润一下嗓子。那时老师高大的形象就烙在了我的心中。
在我心中，老师还是一位关心学生的好老师。记得那一次，一位同学在中午上学的路上受伤了，正在午睡的老师一听到消息。马上从宿舍飞快地跑到教导处，给这位同学处理伤口。看到血流不止，欧老师抱起这位同学就往村的医务室里赶，直到这位同学没什么大碍，老师才放下心来。望着浑身是血回到学校的老师，我深深地感受到老师对我们全班同学的爱。
从三年级到现在，欧老师一直是我的班主任。课上或课后，老师常常鼓励我，要我不管面对什么的困难，都要以一颗上进的心去克服它。他常说：只要有信心，通过自己的努力，就能实现心中最美好的愿望。
我将永远记住这位好老师，欧老师。
我心目中的欧老师三年级作文 23
师者父母也。说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的高大形象，甚至有点反其道而行之。
身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个鹤立鸡群的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。每每这一时候，我们的欧老师就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的大小姐们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。看到我们的'班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次跑步事件宣告平息。说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了挂羊头卖狗肉的空职。
欧老师还有一怪。每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。
更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作业总是抄抄写写，读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周准备一次辩论比赛或者故事会；又会叫你到校园外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查研究；甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士甚至大作家。可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连平时作业的欠交大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。
出现在欧老师身上的怪事还多着呢。不过时间一长，我们也见怪不怪了，但有一样可以肯定；我们是最来最喜欢这样的怪老师了，真希望下学期，欧老师还是我们的班老师！
我心目中的欧老师三年级作文 24
教过我的老师有很多很多，其中我最喜欢的老师就是我三年级的班主任——欧老师。
欧老师长得挺漂亮的。她有着一头乌黑的长头发，在阳 光的照射下，显得闪闪发亮。长头发下红润的脸蛋上长着一双黑宝石般的眼睛，炯炯有神，她的鼻子下有一张能说会道的'嘴巴。我们惹欧老师生气的时候，她就用严 肃的目光盯着我们，一动也不动，我们就知道她生气了，赶紧改正过来；当欧老师做某一件她有点不愿意做的事情的时候，她老把嘴巴斜斜一翘，像一个小孩子；当 欧老师不小心读错课文或一些能惹欧老师开心的事情，她就会笑得比我们还厉害！
欧老师很爱护同学。记得有一次，我新买的修正带不见了，我告 诉了欧老师。当天上语文课的时候，老师就问同学们：“谁偷了宝仪的修正带？”这时，全班都讨论了起来。欧老师听见同学们都在七嘴八舌地议论着，生气之下， 大声地喊：“看见的才能说话，没看见的不许说话！”顿时，全班鸦雀无声。然后，欧老师用温柔的声音说：“那这样，偷了宝仪修正带的同学，放学后就偷偷地放 在讲台上吧，我就给他一次机会。”
第二天早上，我到了教室，发现我的修正带正躺在讲台上，我轻轻地拿了回去，并且告诉欧老师。欧老师又在语文课上对同学们说：“宝仪的修正带找到了。拿走宝仪修正带的那位同学是个知错能改的好孩子，我们给点掌声他，好不好？”这时，全班响起了热烈的掌声。
这就是爱护我们的欧老师，我爱她！
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