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时间:2021-03-24 10:15:33 三年级 我要投稿
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描写上学路上的三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的描写上学路上的三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写上学路上的三年级作文

描写上学路上的三年级作文1

  清早,我早早的吃过饭,背着书包高高兴兴地去上学。

  生机勃勃的清晨,太阳公公也睡醒了,从东方冉冉升起,露出了金灿灿的笑脸。早起的花儿有麻雀、有喜鹊,他们在树上欢快地叫着,像是在演奏着一曲优美的歌曲。空气特别的清新,让人感到一阵阵清晨特有的凉意。

  我每天上学都会经过北环路和文化路,以前这两条路的路面状况非常不好,特别难走,路面到处都是坑坑洼洼的,上下班时间经常拥堵不堪。现在呢?这儿变得可漂亮了。雄伟的高架桥从北环路上空伸向远方,在路两旁栽着挺拔的法桐树和高高的银杏树,绿化带里的小草被绿化工人修剪的整整齐齐的,好像是一条长长的绿色地毯一样。绿地上那一株株月季正在开放,那花朵是那么的娇艳舒展,花瓣上还挂着一颗颗晶莹的露珠,在等待着阳光的召唤。一阵微风吹过,花朵随风摇摆,好像在向路上的行人展示美好的舞姿。路上车水马龙熙熙攘攘的,汽车从快速道上飞驰而过,电动车也不甘落后地快速驶过,人行道上的行人步伐匆匆,公交车一辆接着一辆好像一条长龙一样。

  走着走着,不一会儿到了校门口,我哼着曲迈着轻松的步伐走进了学校。

描写上学路上的三年级作文2

  清晨,吃过早饭的我带着快乐一唱一跳地向楼下奔去。春末夏初,小区里娇艳的花朵、青青的小草、棕色的泥土和灰色的小路凑在一起十分养眼。

  妈妈带着我走在上学的路上,下过雨的空气显得格外清新,微风轻轻的吹在脸上、身上,凉凉的,很舒服。我们边走边用力地呼吸着这难得的清新。一路走来,路边的小草在微风中摇摆,树上嫩绿的枝叶在向我点头,每一朵小花都对我露出笑脸,还有那几只小麻雀也叽叽喳喳地争着跟我打招呼。我挥着手兴奋地对小鸟说:“早上好啊!我要去上学了!”马路上的汽车一辆接着一辆,三两成群的行人也都匆忙地走着。汽车声、聊天声、歌声、背单词声,呵呵,此起彼伏,真是热闹啊!朝阳像个害羞的小姑娘,刚刚露出头来就钻进郁郁葱葱的`大树后面跟我躲猫猫,看来,今天是个大晴天呢!

  “喂,怎么不走啊!”一个家长扯着嗓子喊着。

  “哎呀,真是急人,一会儿该迟到了。”又一个家长着急地嘟哝着。

  顺着声音望去,原来是通往学校的必经之路------一条双车道的单行路段又被挤得水泄不通。路两边的自行车道被开车送学生上学的家长当成了停车位,把原本就不宽的双车道变成了四车道,硬生生把骑车的赶上了人行道。就这样,因为汽车的乱停乱放、骑车的见缝插针,让这条经常在早高峰时段不堪重负的小路雪上加霜。

  时间过的真快啊!眼看着就要打预备铃了,我也千辛万苦的突出重围来到学校门口,回头一看,妈妈还在不远处对我微笑着挥手,我大喊一声:“妈妈,再见!”

描写上学路上的三年级作文3

  每当过来一辆公交车时,我都要看那位司机是不是那张熟悉的面孔。

  早上起床,我发现已经七点十五分了,还有十五分钟就迟到了,我穿上了衣服,还没来得及吃饭就跑下了楼,急匆匆地上了一辆公交车,稳定一下心情,我一摸衣袋,啊,我拿着那张以前不能花的五元钱。怎么办?我是把五元钱放在这儿就跑,还是和叔叔说明原因。如果放在这里就跑,那就没有了诚信,可是要被他批评了,那是多没面子的呀!也有可能他不让我去上学,把我扣在车里,这可怎么办才好呀?面子和诚信哪个更重要呀!还是向叔叔说明真相的好。我鼓足了勇气说:“我……我……我把钱拿错了,拿的是那个不可以花的五元钱,我急着去上学,这可怎么办呀?”只见叔叔笑了笑,这时,我有点害怕了,莫非他是个坏人?“没关系,以后记得带好钱再上车。”叔叔微笑的说:“我相信你不是故意的。”我想了一会说:“那我下次再坐你的车,一定把钱还给你。”“好的,这次你坐车的钱就算是叔叔送你的小小的礼物吧!”我非常感激地说:“谢谢您了,叔叔!”

  我越想找到他,越是不见他。虽然很难有那么巧的事,但我还是在找,直到找到那位叔叔为止。那条上学路上发生的一切,在我脑海里越来越清晰。

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