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爱朗诵的我三年级作文（精选16篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的爱朗诵的我三年级作文，希望对大家有所帮助。
爱朗诵的我三年级作文 1
我是一个爱朗诵的男孩，因为我的声音很洪亮，再加上老师多次表扬我，我就更喜欢朗诵了。
每次我上朗诵课老师第一个就叫我，还经常说：“让王逸肖给大家开个好头。”于是，我拿出了我参赛的作品，大方的站在同学们的前面朗诵名叫“我们的`老师”。等我朗诵完了，老师和同学们都给我热烈的掌声。
当然，我在比赛中也不甘势弱，去年我代表学校参加区里的比赛，拿了一等奖。
以后，我要继续努力，多朗诵，多参加比赛，争取成为一名朗诵家。
爱朗诵的我三年级作文 2
朗诵，就像一把钥匙，为我打开了知识的大门；朗诵，又似一盏明灯，照亮我前行的道路。我热爱朗诵，它让我的生活变得丰富多彩。
记得上三年级的时候，我第一次参加学校的朗诵比赛。那时的我既紧张又兴奋，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。当我站在舞台上，看到台下那么多双眼睛注视着我时，我的大脑一片空白，差点忘了台词。但是，当我看到老师那鼓励的眼神时，我深吸一口气，慢慢地平静了下来。我开始声情并茂地朗诵起我准备的诗歌，我的`声音清脆悦耳，时而低沉，时而高昂。随着我的朗诵，台下的观众仿佛也被我带入了诗歌的世界里。朗诵结束后，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我感到无比的自豪和满足。
从那以后，我更加热爱朗诵了。我经常参加学校的各种朗诵活动，还在课余时间阅读了大量的诗歌和散文，提高自己的朗诵水平。在朗诵的过程中，我感受到了语言的魅力和力量。我可以用我的声音表达出作者的情感，让听众们产生共鸣。
朗诵不仅让我学到了很多知识，还锻炼了我的胆量和自信心。以前的我胆小怕事，不敢在众人面前说话。但是，通过朗诵，我变得越来越勇敢，越来越自信。现在的我，能够从容地站在舞台上，展现自己的风采。
我爱朗诵，它是我生活中不可或缺的一部分。我相信，在朗诵的陪伴下，我的人生将会更加精彩。
爱朗诵的我三年级作文 3
在我成长的道路上，朗诵就像一位亲密的伙伴，一直陪伴着我。
从幼儿园开始，我就对朗诵产生了浓厚的兴趣。那时，我常常跟着老师一起朗诵儿歌，虽然我的发音还不太标准，但是我却非常认真。随着年龄的增长，我对朗诵的热爱也越来越深。上了三年级后，我加入了学校的朗诵社团。在社团里，我结识了很多和我一样热爱朗诵的小伙伴。我们一起学习朗诵技巧，一起参加各种比赛和活动。
在朗诵社团里，老师教给我们很多朗诵的方法和技巧。比如，要注意发音准确、语调抑扬顿挫、表情自然大方等。我们还学习了如何理解诗歌和散文的内涵，如何用声音表达出作者的情感。通过不断地学习和练习，我的朗诵水平有了很大的提高。
除了参加学校的活动，我还经常在家里朗诵给爸爸妈妈听。他们总是会给我提出很多宝贵的意见和建议，让我不断地进步。有时候，我也会参加一些社区的朗诵比赛，和其他小朋友一起交流和学习。
朗诵让我感受到了语言的美丽和力量。它让我学会了用不同的声音和语气来表达不同的情感，让我更加深入地理解了文学作品的内涵。朗诵也让我变得更加自信和开朗。每当我站在舞台上，用我的`声音传递着美好的情感时，我都会感到无比的自豪和满足。
我相信，朗诵将会一直陪伴着我成长。它会成为我人生中最宝贵的财富，让我在未来的道路上更加自信地前行。
爱朗诵的我三年级作文 4
朗诵，是我生活中一道亮丽的风景线。它如同一股清泉，流淌在我的心间，给我带来了无尽的欢乐和感动。
三年级的一次语文课上，老师让我们朗诵一篇课文。我自告奋勇地举起了手，当我站起来，用清脆的声音朗诵完课文后，老师和同学们都为我鼓掌。那一刻，我感受到了朗诵的魅力。从那以后，我便爱上了朗诵。
每到周末，我都会找一个安静的地方，拿起一本喜欢的书，大声地朗诵起来。我会沉浸在书中的世界里，感受着文字的美妙。有时候，我会为书中的人物感到悲伤，有时候，我又会为他们的勇敢而感到敬佩。朗诵让我更加深入地理解了书中的内容，也让我更加热爱阅读。
在学校里，我也积极参加各种朗诵活动。记得有一次，我们班级要参加学校的朗诵比赛。为了取得好成绩，我们全班同学都付出了很多努力。我们一起选择朗诵的.篇目，一起排练。在排练的过程中，我们互相帮助，互相鼓励。虽然有时候会遇到一些困难，但是我们都没有放弃。最终，我们在比赛中获得了一等奖。那一刻，我们都感到无比的兴奋和自豪。
朗诵不仅让我收获了快乐和荣誉，还让我变得更加自信和勇敢。以前的我，不敢在众人面前表达自己的想法。但是，通过朗诵，我学会了用声音来表达自己的情感，也学会了勇敢地面对挑战。
我爱朗诵，它是我生活中最美的旋律。我相信，在朗诵的陪伴下，我的人生将会更加精彩。
爱朗诵的我三年级作文 5
朗诵，就像一把钥匙，为我打开了知识的大门；朗诵，又似一盏明灯，照亮我前行的道路。我热爱朗诵，它让我的生活变得丰富多彩。
记得三年级的时候，我第一次参加学校的朗诵比赛。那时的我既紧张又兴奋，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。比赛开始了，我深吸一口气，走上舞台。当我看到台下那一双双期待的眼睛时，紧张的心情渐渐平静下来。我声情并茂地朗诵着诗歌，仿佛自己就是那诗歌中的主人公。我的声音时而低沉，时而高亢，时而舒缓，时而急促。随着我的朗诵，台下的观众也仿佛被我带入了一个美妙的世界。当我朗诵完最后一个字时，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我感到无比的'自豪和满足。
从那以后，我更加热爱朗诵了。我经常参加学校的各种朗诵活动，还在课余时间阅读了大量的诗歌和散文，不断提高自己的朗诵水平。朗诵让我感受到了语言的魅力，它可以让文字变得更加生动、形象。通过朗诵，我不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的口才和表达能力。
我爱朗诵，它是我生活中不可或缺的一部分。我相信，在朗诵的陪伴下，我的人生将会更加精彩。
爱朗诵的我三年级作文 6
在我的课余生活中，有很多爱好，如画画、唱歌、跳舞等，但我最喜欢的还是朗诵。朗诵给我带来了无穷的快乐。
每次上语文课，当老师让我们朗诵课文时，我总是特别兴奋。我会用最饱满的热情，最动听的声音，把课文朗诵得绘声绘色。在朗诵的`过程中，我仿佛置身于课文所描述的情境之中，感受到了作者的喜怒哀乐。朗诵让我更加深刻地理解了课文的内容，也让我对语文学习产生了浓厚的兴趣。
除了在课堂上朗诵，我还经常参加学校的朗诵社团活动。在社团里，我和同学们一起学习朗诵技巧，互相交流朗诵心得。我们一起排练朗诵节目，参加各种比赛和演出。在这个过程中，我不仅提高了自己的朗诵水平，还结交了很多志同道合的朋友。我们一起分享朗诵的快乐，一起成长，一起进步。
朗诵是一种艺术，它可以让我们感受到语言的魅力和力量。我爱朗诵，它是我的快乐之源。我会一直坚持下去，用我的声音传递美好的情感和正能量。
爱朗诵的我三年级作文 7
从踏入小学三年级的那一刻起，我便与朗诵结下了不解之缘。朗诵，见证了我的成长，也成为了我生活中最亲密的伙伴。
刚开始接触朗诵时，我只是觉得好玩。但随着时间的推移，我发现朗诵并不是一件简单的事情。它需要我们有良好的语感、丰富的情感和扎实的语言功底。为了提高自己的朗诵水平，我每天都会抽出时间来练习。我会反复朗诵一篇文章，直到自己满意为止。我还会观看一些优秀的朗诵视频，学习别人的朗诵技巧和方法。
在不断的.练习和学习中，我的朗诵水平有了很大的提高。我开始参加各种朗诵比赛，并取得了不错的成绩。这些成绩不仅让我感到自豪，也让我更加坚定了继续朗诵的信心。
朗诵让我变得更加自信和勇敢。以前的我胆小怕事，不敢在众人面前表达自己的想法。但通过朗诵，我学会了如何勇敢地表达自己，如何用声音传递自己的情感。现在的我，已经不再是那个胆小怕事的小女孩了，而是一个充满自信和活力的阳光少年。
我与朗诵共成长，朗诵让我的生活变得更加精彩。我相信，在朗诵的陪伴下，我会越来越好。
爱朗诵的我三年级作文 8
朗诵，是一门艺术，它能让文字变得生动，让情感得以抒发。我热爱朗诵，它就像我的好朋友，陪伴着我成长。
从接触朗诵开始，我就被它深深地吸引了。每当我拿起一篇优美的文章，用富有感情的声音朗读出来时，仿佛自己置身于一个全新的世界。我可以感受到作者的喜怒哀乐，体会到文字背后的深刻含义。
在朗诵的过程中，我学会了如何运用声音的高低、强弱、快慢来表达不同的情感。比如，读欢快的诗歌时，我的声音会变得明亮而轻快；读悲伤的`故事时，我的声音则会低沉而缓慢。通过不断地练习，我的朗诵水平也在逐渐提高。
朗诵还让我变得更加自信。当我站在舞台上，面对观众，用我的声音传递着美好的情感时，我感到无比自豪。我不再害怕犯错，而是勇敢地展现自己的风采。
朗诵不仅丰富了我的课余生活，还让我学到了很多知识。通过朗诵不同题材的作品，我了解了历史、文化、科学等方面的知识。同时，朗诵也提高了我的语言表达能力和阅读理解能力。
我爱朗诵，它是我生活中不可或缺的一部分。我相信，在朗诵的陪伴下，我会变得更加优秀。
爱朗诵的我三年级作文 9
在我上三年级的时候，一次偶然的机会，我参加了学校的朗诵比赛。从那以后，我便与朗诵结下了不解之缘。
记得比赛那天，我紧张得手心直冒汗。当我走上舞台，看到台下那么多双眼睛注视着我时，我的心跳得更快了。但是，当我拿起话筒，开始朗诵那篇优美的文章时，我的心情渐渐平静了下来。我沉浸在文字的世界里，用我的声音表达着作者的情感。
比赛结束后，我虽然没有获得第一名，但是我却收获了很多。我明白了只要努力付出，就一定会有收获。从那以后，我更加热爱朗诵了。
为了提高自己的朗诵水平，我每天都会抽出时间来练习。我会选择一些经典的诗歌、散文进行朗诵，并且认真地分析每一篇作品的情感和意境。我还会观看一些朗诵大师的表演，学习他们的技巧和方法。
在我的努力下，我的朗诵水平有了很大的'提高。我也积极参加各种朗诵活动，在活动中锻炼自己。每次站在舞台上，我都能感受到自己的成长和进步。
朗诵，让我的生活变得更加丰富多彩。我会一直坚持下去，用我的声音传递更多的美好。
爱朗诵的我三年级作文 10
朗诵，是我生活中的快乐之源。每当我感到疲惫或者心情不好的时候，我就会拿起一篇喜欢的文章，开始朗诵。在朗诵的过程中，我的烦恼会渐渐消失，心情也会变得愉悦起来。
朗诵让我感受到了文字的魅力。那些优美的词句，经过我的朗诵，变得更加生动、形象。我仿佛看到了一幅幅美丽的画面，听到了一首首动听的旋律。
我喜欢参加朗诵社团的活动。在社团里，我可以和其他同学一起交流朗诵的心得，互相学习、共同进步。我们还会一起排练节目，参加各种演出。每次演出结束后，我们都会感到无比的满足和自豪。
朗诵也让我更加热爱阅读。为了找到更多适合朗诵的作品，我会阅读大量的书籍。在阅读的过程中，我不仅提高了自己的阅读理解能力，还开阔了自己的`视野。
朗诵，是我一生的追求。我会继续努力，用我的声音传递更多的爱和温暖。
爱朗诵的我三年级作文 11
朗诵，就像一束光，照亮了我的生活。我热爱朗诵，它让我感受到了语言的魅力和力量。
从第一次接触朗诵开始，我就被它深深地吸引了。那抑扬顿挫的语调，那饱含深情的表达，都让我陶醉其中。每当我拿起一篇优美的文章，用我的声音将它演绎出来时，我仿佛进入了一个全新的世界。
在朗诵的过程中，我学会了如何用声音去表达情感。我可以通过语调的高低、语速的快慢，来传达文章中的喜怒哀乐。当我朗诵一首欢快的诗歌时，我的声音充满了活力和喜悦；当我朗诵一篇悲伤的故事时，我的声音则充满了哀愁和忧伤。朗诵让我更加敏锐地感受到了文字中的情感，也让我学会了如何用自己的'方式去表达这些情感。
朗诵还让我变得更加自信。站在舞台上，面对观众，用我的声音去打动他们，这是一种无比美妙的体验。刚开始的时候，我也会紧张和害怕，但是随着经验的积累，我逐渐变得自信起来。我相信自己的声音，相信自己的能力，能够将最好的朗诵呈现给大家。
我爱朗诵，它是我生活中不可或缺的一部分。我会继续努力，提高自己的朗诵水平，让更多的人感受到朗诵的魅力。
爱朗诵的我三年级作文 12
在我成长的道路上，朗诵一直陪伴着我。它像一位忠实的朋友，给我带来了无尽的欢乐和收获。
记得三年级的时候，我参加了学校的朗诵比赛。为了准备这次比赛，我每天都会花很多时间去练习。我认真地挑选文章，反复地琢磨每一个字的发音和语调。在老师的指导下，我不断地改进自己的朗诵技巧。虽然过程很辛苦，但是当我站在舞台上，听到观众们热烈的掌声时，我觉得一切都是值得的。
通过这次比赛，我不仅提高了自己的朗诵水平，还锻炼了自己的胆量和自信心。从那以后，我更加热爱朗诵了。我积极参加各种朗诵活动，在活动中结交了很多志同道合的朋友。我们一起交流朗诵的心得，一起分享朗诵的快乐。
朗诵还让我开阔了视野，丰富了知识。在朗诵的过程中，我接触到了很多优秀的文学作品。这些作品有的充满了哲理，有的'充满了情感，有的则充满了想象力。通过朗诵这些作品，我学到了很多知识，也感受到了文学的魅力。
朗诵伴我成长，我会一直坚持下去。我相信，在朗诵的世界里，我会收获更多的精彩。
爱朗诵的我三年级作文 13
朗诵，是我生活中的一道亮丽风景线。它给我带来了快乐，也给我带来了成长。
我与朗诵的故事，要从一本故事书说起。有一天，我在图书馆里看到了一本精美的故事书，里面的故事深深地吸引了我。我迫不及待地把书借回家，然后用我的声音把这些故事读了出来。从那以后，我就爱上了朗诵。
为了提高自己的朗诵水平，我参加了学校的朗诵社团。在社团里，我认识了很多热爱朗诵的同学和老师。他们给了我很多帮助和指导，让我在朗诵的道路上不断进步。我们一起参加各种朗诵比赛和活动，在比赛和活动中，我不仅锻炼了自己的能力，还收获了友谊和荣誉。
朗诵让我变得更加热爱生活。每当我看到一篇优美的.文章或者听到一首动人的诗歌时，我都会忍不住用我的声音把它们朗诵出来。在朗诵的过程中，我感受到了生活的美好和多彩。我相信，只要我坚持朗诵，我的生活一定会更加精彩。
我爱朗诵，我会用我的声音，为这个世界带来更多的美好。
爱朗诵的我三年级作文 14
朗诵，就像一束阳光，照亮了我的生活；朗诵，又似一阵微风，抚慰着我的心灵。我热爱朗诵，它让我感受到了语言的魅力和力量。
记得第一次接触朗诵，是在语文课上。老师声情并茂地朗读了一篇课文，那优美的声音，那生动的`表情，一下子就把我吸引住了。从那以后，我便爱上了朗诵。
每一次朗诵，我都会认真地准备。我会选择一篇自己喜欢的文章，反复地朗读，体会其中的情感和意境。我会注意自己的发音、语调、语速，力求做到最好。当我站在舞台上，面对观众，用我的声音传递着文字的魅力时，我感到无比的自豪和满足。
朗诵不仅让我提高了语言表达能力，还让我更加自信。通过朗诵，我学会了如何更好地表达自己的情感，如何与他人沟通交流。在朗诵的过程中，我也结识了很多志同道合的朋友，我们一起分享朗诵的快乐，一起成长。
我爱朗诵，它是我生活中不可或缺的一部分。我相信，在朗诵的陪伴下，我的生活会更加精彩。
爱朗诵的我三年级作文 15
在我的生活中，有许多爱好，如画画、唱歌、跳舞等，但我最喜欢的还是朗诵。朗诵给我带来了无尽的快乐。
每当我拿起一篇优美的文章，用饱含感情的声音朗读出来时，我的心情就会格外舒畅。我仿佛置身于一个美丽的世界，与作者一起感受着生活的喜怒哀乐。朗诵让我领略到了文字的美妙，让我陶醉在文学的海洋中。
朗诵也让我变得更加自信。以前的我，胆小怕事，不敢在众人面前说话。但是，自从爱上了朗诵，我开始勇敢地站在舞台上，展示自己的风采。每一次的朗诵表演，都是一次自我挑战，也是一次成长的机会。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定会成为一名优秀的朗诵者。
朗诵还是我放松心情的好方式。当我学习累了的时候，我就会拿起一本书，静静地朗读一会儿。那清脆悦耳的.声音，那优美动人的文字，让我的身心得到了极大的放松。朗诵让我忘却了烦恼，让我感受到了生活的美好。
我爱朗诵，它是我快乐的源泉。我会一直坚持下去，让朗诵陪伴我成长。
爱朗诵的我三年级作文 16
从接触朗诵的那一刻起，我就与它结下了不解之缘。朗诵见证了我的成长，我也在朗诵中不断进步。
刚开始朗诵时，我总是紧张得声音发抖，表情也很不自然。但是，我没有放弃，我不断地练习，不断地改进。我向老师请教，向同学学习，慢慢地，我的朗诵水平有了很大的提高。
在朗诵的过程中，我学到了很多知识。我了解了不同的文学作品，感受了不同的文化氛围。朗诵让我开阔了视野，增长了见识。同时，朗诵也培养了我的语感和审美能力。我学会了欣赏优美的.文字，感受语言的魅力。
随着时间的推移，我参加了越来越多的朗诵比赛和活动。在这些比赛和活动中，我不仅锻炼了自己的能力，还收获了很多荣誉和掌声。这些荣誉和掌声让我更加坚定了自己的信念，我要一直坚持朗诵下去。
朗诵就像我的好朋友，陪伴着我度过了一个又一个美好的时光。我相信，在朗诵的陪伴下，我会变得更加优秀，我的未来也会更加美好。
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