关于走进初一的作文（精选15篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的走进初一的作文，希望能够帮助到大家。
走进初一的作文 篇1
漫长的暑假已经过去了，我盼望已久的初中生活来了。
在过去的旅途中我拥有过欢笑，拥有过疲惫，拥有过失望，拥有过……但这些都是一些记忆我们把它封锁起来吧！摆在我们眼前的是一些新事物。我想：你应该有新目标了，有的是考上理想的高中，有的是在新的一学期里改变自己有的是……我们的目标都有所不同，但我们都必须有目标，一个自己的终点，不管你的理想是多么的艰巨，但你只要相信，我们要像一个骑士一样，不怕任何困难，只要用心去做过，为自己的目标奋斗过，就一定会成功，不是有一首歌的歌词吗？“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”
但是，我走进一个新教室，看见同学们说说笑笑时，我不禁会想起我的小学同学和老师，心里是一股股的酸。我就有了新目标，那就是——交新朋友。在我遇到困难的时候同学来帮我，我的心里甜甜的，觉得我的目标实现了。又开始寻找下一个目标了。
我对自己要严格要求，因为我知道这和小学不一样了。我要走的每一步都是踏实、认真的，我要认认真真的对待班规、校规，做一个遵纪守法的好学生。
走进初一的作文 篇2
走进初一，心情就像五味瓶打翻了，不知是兴奋？是急切？是好奇？走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学，多了一份自我，多了一份责任，多了一份压力。这责任是要好好学习，等三年的中学生活过后，考入更好的学校。在步入中学后，很多同学分岔于不同的学校，看着原来的学校，我不禁哭了，想以前的同学、老师……
走进中学，学习主科目多了好多，作业也是小学的好几倍，在中学，学习的知识增多了，自主管理要求提高了。在中学，要更努力，要更认真。在中学，面对的几乎是陌生的面孔，我们赫然生出孤单的感觉，不仅因为同学、老师变了，还是因为我们的位置变了，从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了，我们踩一个打开心锁，去结交走进初一。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的数字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
兵一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
走进初一的作文 篇3
已是金秋，我，成为了一名中学生。
校园里美极了！一片片落叶似一只只蝴蝶翩翩起舞，大树像对你招手似的，点点头，可爱极了。那一朵朵白云，在湛蓝的天空中流淌着。
你瞧，百树园里一片绿，即使是秋天，也还是那么郁郁葱葱。小草随风舞动，树木随风摇曳，好似在聆听秋风那曼妙的歌声。同学们下课后在百树园里呼吸着新鲜的空气，和大自然交好朋友，一切，都是那样的美好。
“叮铃铃……”上课了，同学们准备好上课备品，端正地坐着。一双双充满求知欲的大眼睛全神贯注地看向黑板，老师讲课的声音如同美妙的音符钻进同学们的耳朵里，在整个教室中回荡……你听！朗朗的读书声和“唰唰”的粉笔声融合在一起，演奏着那首“课上交响曲”。书香芬芳，听着朗朗的读书声，谁，不会有学习动力呢？
下课后，同学们以“迅雷不及掩耳之势”冲到操场，一边说一边闹地走向队列。当跑操铃响起后，几十个方阵便排列成一条长龙，跑了起来。统一的校服，统一的步伐，激昂的口号震撼响彻整个操场，颇有排山倒海之势。这样大的“阵仗”，怎能不让人激情澎湃呢？
初中，是青春的起点，人生在此起航。
让我们快乐地走进初一，向着人生，向着梦想拼搏，前进吧！
走进初一的作文 篇4
当我走进初一时，我的身边还站着我的爸爸妈妈。这让我感到了有些不太好，毕竟我也是一个初一的学生了，为什么爸爸妈妈还要跟着我来学校报到呢！
在我的计划中，从没有过走进初一时，爸爸妈妈还跟着我一起来的计划。我正在琢磨着该怎样把他们劝回去时，我的爸爸妈妈似乎察觉到了我对他们还陪着我来学校报到的“嫌弃”，爸爸说：“儿子，爸妈就送你到这了，这一次你自己进去报到吧！你也是一个初一的学生了！”
一听爸爸这么说，我用拳头捶了一下爸爸的胸膛说：“好兄弟，你就像是我肚子里的蛔虫！放心吧！我这个初一的学生，可以自己搞定的！”爸爸也学我一样捶了捶我的胸膛，转身和妈妈走了。现在没有了爸爸妈妈的陪伴，我感觉自己正式成为了一名初一的学生，告别了小学的幼稚，有了初一的那份成熟和担当。
我背着书包走进了我的新班级，我看见了全新的面孔，他们不再是我小学熟悉了六年的同学，他们是我的初一新同学了。我在还剩下的座位中找了个自己喜欢的座位，靠窗，方便我看天，但我也知道，老师一来就会为我们重编编排班级座位，我又会和谁成为同桌呢？我还不知道。
我只是知道自己对初一充满了期待。我期待着自己彻底告别那个幼稚的小学生，期待着自己在初一时还能拿到班级第一的好成绩，也期待着自己在初一生活里当一当班级里的班干部，弥补小学时爸妈怕耽误我学习而不让我当班干部的遗憾。反正我已经是一个初一的学生了，爸爸妈妈没有陪着我走进学校，那就意味着我有决定自己要不要竞选班干部的权利了！
走进初一的作文 篇5
走进初一，我们犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成略经风雨的小树；犹如攒着劲儿站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；犹如冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。就这样，初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情来了。初一，会不会真的很美丽？
走进初一，德高望重、踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启智慧大门的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
走进初一，你便走进了知识的宝殿。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂，有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂；夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
走进初一，你会明白，人生是被书香浸润着的，梦想是用知识点燃的。在这里，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“x+y”，语文中的唐诗、宋词、元曲，英语中的“Hello，Ok”……这些都让我们睿智的瞳孔开始发亮，让我们聪明的大脑充盈灵光。跑道上，一片又一片踩过的印记，是我们强身健体的证明，朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。
走进初一，我们便由年少的没心没肺，变得多思多感，这时，一切都会引起我们的思索，一棵小草、一片落叶、一抹红霞、一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，因为我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，因为我们已脱离了飞机在天空飞翔。
走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
这是一篇很美的散文。刚进入初一的学生，稚气未脱，对初中的一切都感到新奇而陌生，他们既盼望又惊惶。本文就真实地将那份率真、那份纠结、那份活力尽显于读者面前。
语言流畅，脉络清晰，文质兼美，给人以艺术享受。
走进初一的作文 篇6
开始从六年级升到初一了，这算又上了一个台阶啊！可现在的我，却怎么也高兴不起来。——题记
告别了小学的同学，踏进了中学的校园。接踵而来的是新的同学，新的老师。一张张陌生的脸庞在我眼前浮现，一处处陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎谢了的紫荆花。失去了原有的润泽，那艳丽的颜色，不曾在我身上见过。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一种让人厌的暗黄色。
我曾经不止一次地试问自己：“怎么了？你是怎么了？旧时的光环，已不在闪亮。
每每见到父母与老师失望的眼神，我，不知所措。人们都说苦读就一定会有收获，几个月下来，我又收获了什么？同学的嘲笑，老师的轻视，父母的失落，除了这些，我不曾收获。一次次希望，一次次失望，将我彻底打垮了！我的信心不在发着亮光。笑，它是什么？我逐渐忘记了它的概念。
原来轻盈的书包，突然沉重了起来。史、地、生、政，这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中，但我书包剩余的空间里又都装了什么呢？是装了失落、是装了无奈吧。就像母亲说的一样：“整天都是学校——家里，家里——学校……”
初一了，我一下就学会了羡慕、嫉妒。我羡慕那些在班级里，年段里数一数二的人物，我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。他们付出了很多，那我呢？
爷爷对我说过：“上天对每个人都是公平的，主要在个人的努力。所以，不需抱怨太多，问心想一想，你付出了多少？”
好吧！抛开酸、苦、辣。开始寻找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的初一生活富有色彩。我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。
无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己，告诉别人：“我能行！”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。我相信，事事没有最好，只有更好！
望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦”
走进初一的作文 篇7
小学毕业后，我们便进入了一个新的阶段—初中。
刚进入初一，一切都是新的。陌生的教室，陌生的同学和陌生的老师。每一个人都抱着希望迎接初一，怀抱初一这个大集体。
走进初一，我们也迎来了一门新的课程—生物实验课。
“叮铃铃，叮铃铃。”伴着一阵悦耳、动听的上课铃，我们整装待发地坐在了生物实验室的椅子上。须臾，便开始了课程，我们洗耳恭听地听老师讲述着一种种我们闻所未闻的昆虫，不禁使我们想入非非。接着老师开始介绍实验规则。不久，我们就开始了紧锣密鼓的实验，我们的记录员把烧杯中的黄粉虫用他那独一无二的“弹指神功”“收服”在了纸盒中。
大多数黄粉虫喜阴，于是，八只黄粉虫成群结队地逃往了阴暗处。而两只不向命运低头的黄粉虫，拼命向着纸盒边上爬，但这总是徒劳的，两只黄粉虫老是摔下来。快乐的时光总是消逝地很快，就如刚刚发生似的。
而初一，也跟这堂课一样，在繁忙的学业中，在你真正走进初一后，初一也会给你带来意想不到的惊喜。
走进初一的作文 篇8
结束了无忧无虑的小学生涯，不知不觉踏进了初一的大门，初一又是怎样的呢？
走进初一，领略新环境。
清晨，天刚蒙蒙亮，太阳在天空中抹上淡淡霞光，便羞答答地蒙住了脸。我好奇地走进新环境——“宜兴外国语学校”。这亭台楼阁，欧式建筑，硕大球场，无一不使人惊叹。望着身边的同学欢声笑语，快乐地与熟人打招呼，我却陌生地跟在母亲身后。到了教室，望着墙上的名言，奇怪的“绿色黑板”，还有那从小学时六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅，那小山一堆的教科书……这里的一切都是那么陌生啊！我失落地望着窗外，太阳被笼罩在去雾里，我想：是啊，初中生活就像这还未升起的太阳，那样神秘，陌生，又有谁知道这一路能走好呢？
走进初一，驻足新起点。
“上课！”这是我的第一堂课。课上，老师侃侃而谈“参与式教学”。我竟越听越着迷，心门像被一把完全相符的钥匙蓦地打开，真是豁然开朗。这不正是我印象中的“完美学法”吗？有戏！自主学习，相互讨论，老师帮助，围绕“自觉、自学、自说、自问”的方式拉开一段精彩纷呈的知识探究之旅。真棒！我津津有味地听着，轻轻点着头，背也挺直了，恨不得跳上去给老师当旁白演说者，我的心好像被缓缓注入一种强大的力量。此时，太阳探出脑袋，她慈详地凝视着校园，东方那缕霞光为天空擦上绚丽的粉彩。有这么好的教学方式，再加上身的努力，怎么会没有成功呢？我自信地拍此拍胸。啊，我们的起点不正像这初生的太阳，充满希望，寄托憧憬吗？
走进初一，展望新目标。
老师发下了一本“素质考核表”，翻开，目光盯住了“目标”两个字，我的目标是什么呢？正当犹豫时，一缕灿烂的阳光透过窗棱轻柔地撒在桌面上，金黄灼目，太阳升起来啦！一丝灵感掠过，太阳的升起需要驱走她的阻碍，黑夜才能升上穹庐，我们的成功需要辛勤的汗水才能攀上顶峰。对，“每一天都要努力”！我再次看着窗外高挂的太阳，仿佛依稀看到自己美好辉煌的前程，顿时信心百倍。
初一，如同云后的太阳，神秘莫测，令人幻想；初一，好像初升的太阳，充满希望；初一，如同升起的太阳，一片光明，蕴藏硕果！
走进初一的作文 篇9
夏天是一个美好的季节。历代学者都不喜欢歌颂夏天，但我对这个夏天情有独钟。
夏天，太阳像火，雨是如此交织在一起，我不禁感觉到了别的东西。烈日的暴晒，太阳的炙烤，从来没有停止过万物的生长；持续的夏雨和新鲜的空气使一切又复活了。夏天，他像一个严厉的父亲，给一切以锻炼，但又像一个慈爱的母亲，默默在雨中教书。
我曾经记得雨后漫步在林荫大道上。一阵阵清新的土香在我身边徘徊，而在夏天，它们也停留在我的指尖。我深吸了一口气，一股优雅而简单的气息涌入我的肺里，那是你吐出来的香味。望着绿草上的雨露，品着花瓣上的新鲜感，心里泛起了涟漪。无意中发现，夏天为我们付出了那么多！
夏天，我无法用奢华的语言赞美他。他不像春天那样矫情，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样裹着银子。它默默地承载着春天和秋天，春天的种子必须得到认可才能成长。就像一个过渡期，春天给人希望，秋天给人期待。它悄悄地传播着爱，但在果实成熟的那一刻，它悄悄地离开了。
夏天，我不知道为什么果实会成熟，为什么叶子会枯黄。夏天未知而伟大，它丰富了我们的心灵。它短暂而孤独。从来没有人感谢它。他的影子在诗歌中总是看不见的。夏天，你可以承受这份骄傲的孤独！不知道你的毅力和精神！来如清风，去如清风，不留痕迹，人家只是把你留在身后，收获你培育的果实！你是如何忍受夏天的那种孤独的！
夏天从来没有回答过我。好像只是宽容地笑笑，转而培养一切。它的笑就像母亲脸上的沧桑，父亲脸上的倦意，但它从不抱怨。我看着夏天的背影，突然觉得很遗憾。
夏天和夏天，当我们走进你的心里，为你而战，你淡淡地笑了。夏天和夏天，你为什么毫无怨言地工作？
走进初一的作文 篇10
时光在流逝，不断前行；万物在更新，而我们在成长。不知不觉间，我们即将开启一段全新的征程——跨入初一的征程。
回忆六年级的点点滴滴，仿佛历历在目。20xx年9月1日，我背上崭新的书包踏入了罗星中学的校门，充满期待，才真真正正地意识到自己已经成为一名初中生了！进入大门，看到迎面的教学楼上的“点亮每一颗未来之星”令人激情澎湃。随着人流，我找到了自己的班级，结识了即将同窗四年的同学们。
在预备的这一年中，我收获了很多，并成功融入了班级集体，参加了许多有意思的活动，学习到了许多的新知识新技能，度过了收获满满的一年。如今，时间在我们勤奋刻苦的笔下流淌而去，我们即将迎来新的学年，等待我们的又是怎样的一年呢？
开学还有10天，我已经在想念熟悉的座位、熟悉的同学们、熟悉的问候，想念何老师雷厉风行地下达任务、叶老师风趣幽默的课堂语言、徐老师温柔严谨的过关背诵。我仿佛看到预备班的学弟学妹们那充满期待的眼神，听到他们幼稚童趣的嬉戏。
一刹那，发现原本天真的我已经长大了，想来不会再像去年那般无知莽撞，定会多了一份成熟理智；不再再像去年那般奔跑吵闹，定会多了一份稳重安静；不再像去年那般总想着偷懒休闲，定会多了一份勤奋努力。因为我们要做学弟学妹的榜样了。
新的学年，我会更加努力奋斗、顽强拼搏，赢得属于自己的一片天空，因为看到上一届这么多优秀的学姐学长们考入理想的学校，让我懂得了拼搏的青春才美丽、拼搏人生才更精彩！
“风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾。”新的一年，我们的班集体也要更加团结、有爱、进步，不负“扬帆中队”称号，牢记“时代追梦人”的使命。
同学们，让我们做好新学期的准备，信心满满地喊一声：“初一，我来啦！”
走进初一的作文 篇11
告别的小学时光，来到崭新的初一。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
程比小学丰富多了。语文课上，鸟相襜上飞，云从窗里出，带领我走进自然，领略山中有趣的生活；数学课上，扇形统计图带领我走进统计的.天地，领略有趣的数学童话；英语课上，变幻多姿的abc把我们和世界的距离拉近；历史课上，曹操。张飞令我们穿越时空，领略战火纷飞的悲壮，古代人民的疾苦。有人说；中学的生活是枯燥无味的，是的但也有如此丰富多彩的一面。政治课上，老师让我们知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视，悔辱，如果我们想得到别人的尊重，必须先学会尊重别人，这些富有哲理的解释，给我们以启示，使我们懂得了不少做人的道理。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。我一定要对自己要严格要求，因为我知道这和小学不一样了。我要走的每一步都是踏实、认真的，我要认认真真的对待班规、校规，做一个遵纪守法的好学生。
走进初一的作文 篇12
正值金秋九月，竹儿踏上了她的初中之旅。她是多么的伤感啊！现在的她告别了小学，告别了依依相处六年的小伙伴，更重要的是，连她最亲爱的王老师也要离开了她的生活，这其中包含着太多的情感。
天正慢慢地露出笑脸，她逐渐睁开朦胧的睡眼，拿起柜台上的闹钟，这一刻眼瞪得像熟透了的葡萄，惊慌失措地说：“完了，起晚了，今天可是开学的第一天啊！”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃过早饭，梳理头发，拎着一个书包，骑着自行车，向奔腾的骏马似的直奔目的地。
她心想：今天是开学的第一天，面对陌生的新同学，她该怎么做？冷静冷静，竹儿，只要真诚地对待他人，就一定会收获友情的喜悦。
想到这，她憨憨地笑了。
不知不觉，来到了学校。
停靠好自行车后，她大步流星地走进了校园，脸上露出了微笑，记得王老师曾经对她说过：“尽力把每一件事做好，就问心无愧了。”现在的她要有信心地面对初中的生涯，带着满腔的热情投入到学习中，做一个好学生。
迎面让她视觉感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走过去，凝望着孔子，弯腰心里默默地说：“初次见到孔先生，真高兴！”
竹儿笑了，她沿着跑道向四周望去，苍天的树木映入了她的眼帘，十分的茂盛，带给了竹儿新的希望，其实落叶是黄色的，但在晨晓眼里，此刻就是春天，属于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生机勃勃，到处充满了春天的气息。
校园顿时变得热闹起来，大家都是为了不同的梦想而来，而在晨晓眼中，梦想是一种很神奇的东西，忽远忽近，使她小小的脑袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在坚实的土地上，竹儿总有一种陌生的感觉，初次来到，紧张的心情跃然纸上！只见有许许多多的同学向校园的一个入口纷至踏去她想：一定有什么事情发生了，不如过去看看。
她像一个调皮的小猴子，抓耳挠腮想了一会儿，便跟着人群而去。可她只感觉眼前一片模糊，可怜的竹儿啊！现在就带上了眼镜，瞧！这会儿没带上眼镜什么也瞧不见了。
她小心翼翼地拿出眼镜，望了望122班，此时她又犯嘀咕起来了：老师长什么样子？脾气好吗？同学好吗？”她几乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出发了，她勇敢地迈出了那一步，去追寻她的初中，一个奇妙无比的初中梦！
走进初一的作文 篇13
走进初一，我的心中充满了孤独、无助。 自从走进初一的大门，我揪没有笑过。只是一个人躲在角落里，默默的哭泣。
走进班里的第一感觉就是孤单，因为我在小学的同学没有一个和我在一起。同窗六年的朋友都分到了别的班级，这使我变得更加孤独。
拿小学的生活与初中的生活相比，那真是一个天上，一个地下呀！在小学一共只有三门功课，学起来也比较容易。而在初中有七门功课，那是何等的多呀，它们呼哩哗啦、铺天盖地的向我们压来。
上小学的时候，一天之中有一大半时间都是在休息，在玩，只有几个钟头的上课时间。而在初中早上五点半就起床晚自习能上到九点，每天晚上九点以后才能休息。这一天下来几乎没有一点玩的时间。
在小学的生活是快乐的、美好的，是五彩缤纷的。在小学我有好多好多的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起上下学，那是多么快乐的事情。每当我想到了这里，就会情不自禁地流下眼泪。
还有最大的一点就是上小学的时候我们每天都可以回家，每天都可以见到亲人。而上初中以后，
只有到周五下午才可以回家。以前上小学的时候总想着能赶快上初中，可到了初中后才知道，每一个学习阶段都不是那么好过的。
住在学校的第一个晚上，是我永生难忘的一夜。那一夜我彻夜未眠。我只要一合眼睛，小学生活的情景就会出现在我的眼前。
在小学，我是一个快乐的阳光男孩，充满着青春的活力。进入初中以后我变了，变得不爱说话了，不爱和别人交流了，或许是我还不适应初中这个新的环境吧。
我知道，小学已经过去了，而现在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活，适应新的环境。我会努力的，决不能让自己的父母失望，争取做一名优秀的中学生。
走进初一的作文 篇14
进入初一，犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成稍经风雨的小树；攒着劲站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情。初一，会不会真的很美丽？
初一，带着我们响亮的步伐；带着我们放飞的理想；带着我们探索的希望。初一，会不会真的很美丽？
走进初一，德高望重的老师一个个从我们身旁走过，踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启我们智慧的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
走进初一，你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂；有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
跑道上，一个又一个被踩过的无数个印记，是我们强身健体的验证；朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。初一，真的很美丽。
走进初一，我们便由少小的没心没肺，变得多愁善感，这时的一切都会引起我们的思索，一根小草，一片落叶，一抹红霞，一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。于是，“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，我们已脱离了飞机在天空飞翔。”
走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，又让我们洒下奋斗的泪泉，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
是的，初一，它真的很美丽。
走进初一的作文 篇15
9月1日是开学的日子，像往常一样，我重新踏入已经陪我成长了六年的校园，看着周围的一切，我感到非常的亲切和熟悉，同时又感到一丝丝的陌生，同样是这间学校，同样是这片美丽的校园，我六年的小学生涯就在这里结束了，我未来三年的中学生活也将在这里开始，这让我心里有种说不出的滋味。
度过了六年的小学生活，仿佛昨日才刚刚上学，今天就小学毕业了，时间过得好快。
走进初一的教室，我遇到了不少旧同学，同时也认识了许多新同学。吃过早餐，老师为我们发新的课本，我看着书桌上一堆的课本，心想：上了初中，学习科目增加了，任务也重了，今后一定要更加努力地学习，向目标前进。
很快，学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现，比起六年级进步了，上课不会开小差，而是专心地听老师讲课，认真做笔记。而且主动参加各种活动，在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在饭堂吃饭的时候经常会挑食，吃得特别的慢，许多同学都离开饭堂了，我却还在慢吞吞地吃。
今天，我打开电脑，查找了挑食的坏处，这才知道挑食会导致营养不良，智力下降，注意力不集中，不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜，是因为这样营养才均匀，容易吸收。
今后在学校里，我要看重自己的身体健康，不能偏食和挑食，增强身体素质，做一个健康的学生。
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