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初一作文

时间:2021-02-27 20:12:50 七年级 我要投稿

有关初一作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初一作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初一作文4篇

初一作文 篇1

  七夕已至,

  天河相会,

  鹊桥相助。

  叹纤云弄巧,

  飞星传情;

  柔情似水,

  佳期如梦。

  金风玉露,

  情有独钟,

  欲觅知音于人海。

  鹊桥会,

  望十指紧扣,

  激情牵手。

  两情若是长久,

  又岂在乎朝朝暮暮。

  见爱之鹊桥,

  异常火爆;

  传递真情。

  t台美女,

  惨遭“围攻”,

  笑称情郎已寻得。

  盼七夕,

  踏鹊桥相会,

  胜却人间。

  沁园春秦岭游 (字数:100)

  万里朗空,

  须一晴日,

  乘车待去.

  收秦岭百里,

  暇看不迂;

  山河亦丽,

  姹及秦岭?

  绵延翠绿,

  妄喻横云,

  三万里秦川茫茫!

  疾首望,

  皓烟似蓬莱,

  感而慨矣!

  大路应朝天去,

  千松林,

  遮天不见日.

  凉意袭袭间,

  清水走鱼;

  磐石巨立,

  桃花飘香.

  即往前去,

  野花连山,

  不亚盆载牡丹丽!

  顶峰眺,

  阡陌纵横中,

  谁为不动?

初一作文 篇2

  自然的心声,如同那斜逸出的一枝微湿的杨柳,是光阴的馈赠。她化作那一声惊蛰的春雷,将自然的力量注入大地万物,在厚重的黄土地下,用低沉的胸音吟唱着一曲古老的歌谣。

  梅花是自然的心声。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”,“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”,梅的花朵素瓣掩香,与雪自成一幅水墨丹青。匆匆那年,岁月流金,苍骨虬枝的梅花啊!无惧地伸戟指天,与古往今来叫叹!她或许独倚小楼斜栏,或许轻探闺中窗轩,或许独向月光吟哦。但她从不畏惧,不畏惧那飞絮般的大雪和刺骨的寒冷,无畏地同万古的严寒作战!何恐何惧,今夕何夕?因为自然的心声,就是毫无畏惧,一往无前!

  竹是自然的心声。常言道:竹是草的最高境界。那竹棵棵拔节,叶叶淋漓!她既无梅的苍劲,亦无松的傲岸,但她亭亭玉立于天地间,飘逸而出尘,那如裁的竹叶,是自然的`信笺,她甘愿做自然的雅客,以竹枝操弦弄墨,写就千年的诗篇。抛弃世间繁华,静坐白云深处,听雪重折竹声,因为自然的心声,是以闲静出尘心观沧海桑田!

  松是自然的心声。依依古道,郁郁劲松,不见那行色匆匆的过客。陈毅笔下的“大雪压青松,青松挺且直”,那抹苍劲傲岸的青色,既不孤芳自赏,也不俗艳妩媚,她的节操与真诚,是夏日里的亭亭如盖;是冬日里的苍劲端庄;是秋日里的叶落无声。她的英姿飒爽,如久经沙场的老将,在风刀霜剑中倔强,在暮色四合中顽强。松针落地,听得见自然在睡梦中呢喃,“修条拂层汉,密叶障天浔”。范云笔下的“修条”与“密叶”,就是自然的心声,因为自然的心声——是坚贞不屈、是挺直高洁、是不畏艰难、是初心不变!

  岁寒三友,是自然寄往人间的信件,它们于尘世中舞蹈,一点梅泪,一卷竹画,一棵劲松,半壁自然。读懂自然的心声,长歌自然——那万物有灵,花草亦有性!

  嘘——你听见自然的心声了吗?

初一作文 篇3

  那是一个秋天的晚上,我独自一人走在回家的路上。

  天是那样黑,秋风“呼呼”地吹着,我不禁把手拢在胸前,但还是有一丝凉意钻进我的心里。

  来到那条离家不远的小巷子里,以前那种热闹的情景一下子不见了,使我感到十分冷清。我拉了拉书包的背带,下意识地回头看了看,原来路边那美丽的花草树木,仿佛中了魔咒似的,好像都变成了鬼神幽灵在我的四周徘徊,还不时发出诡异的笑声。“会不会是传说中的‘快刀手’出现了呢?”我裹紧衣服,弯着腰,迈着猫步,快步向家跑去。这时我突然踩到了一个长长的、盘曲的东西。

  “呀!这是什么?”我立刻跳到一旁,心里想:那是什么?是蛇吗?仔细定睛一看,哦,原来是一条麻绳,吓了我一跳。

  来到自家楼下,我习惯性地看了看家里的窗户——啊,是妈妈!她正站在窗前着急地张望呢!我立即一个箭步跑上楼去,推开房门,妈妈走过来,急切地说:“怎么这么晚才回来,下次可要早点回来呀!”顿时,我觉得一股暖流溢满了我的全身,我依偎的妈妈的怀中,感受着母亲怀抱的温暖,心想:家的感觉真好!

初一作文 篇4

  16号的早晨,我们迎来了激动人心的趣味运动会。下了第一节课,孩子们兴高采烈地从课室里面出来,来到了运动场,等待着运动会的开幕。

  比赛即将开始的时候,学生们在我们的安排下排成了整齐的队伍,准备开始第一项运动项目—胯下传球。作为计时的小老师,我站在队伍的前面。每一个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,两个班的学生都士气高昂。

  比赛开始了,秒钟1秒,2秒,3秒……紧张地开始跳动,我看到了孩子们紧张地进行着比赛。篮球在长长的队伍当中传着,欢呼声与加油呐喊声把整个运动场传遍。学生们用心地参与比赛的那一幕,感动了在场的每一个人。

  运动项目一个接着一个进行着,参与比赛的学生们努力地把自己做到最好。无论是胯下传球,还是蹲下接力跑,孩子们都尽力地去完成。最为感动的是,他们为了在比赛中跑得快些,他们把鞋子都脱了。他们比赛后满头大汗的模样让人心疼,同时也让人感动。他们是这样一群天真可爱的孩子。

  趣味运动会因为有学生们积极参与而产生了无限的趣味,因为学生们用心地去比赛变得十分有意义。用爱去参与,让孩子们在这样一场运动会收获了健康与快乐。

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