有关初中七年级的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中七年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中七年级的作文 篇1
时光匆匆，如白驹过隙，转眼间，一年的时光已悄然从指间流逝，回想这一年来的点点滴滴，感触颇多，收获也颇多。
犹记得刚入学的那份懵懂、怀揣着激动，紧张的心里，踏入了完全陌生的校园。同样是完全陌生的同学，却在紧张军训时慢慢的变得熟悉，在开学时，大家虽叫不上几个同学的名字，却也知道这是自己班的同学。在经过一个学期的学习后，大家彻彻底底的融为为了一个团体，并且收获了各自的友谊。在没上初中之前，总是听别人说初中里到处都是勾心斗角，竟还可笑的信以为真，直到自己亲身经历后才发现原来的自己是多么可笑。大家都同样是朝气蓬勃的少年，也都正处在一生中的黄金阶段，又有谁会浪费着美好时光，做哪些毫无意义的事呢？
初中的学习生活相比较小学不知要忙多少倍，刚开始的我非常不适应，就拿作息时间来说吧，早上六点就要起床，我刚开始起床总是很困难，过了一段时间，才逐渐适应。还有初中的学习，从原来的三门增加到七门，学习压力骤然增大，让我一时之间有些措手不及，而这也直接导致我七年级上学期期中考试考的非常不好。成绩出来时，我才潘然醒悟，不能再像小学时那样学习了，如果还是小学时的学习方法，就跟不上初中的快节奏了，将学习方法改进后，我才又跟上了前进的步伐。在学习中，我还发现了自己的一个非常不好的现象，就是成绩不太稳定，忽高忽低。所以，我要在新学期更要努力学习，是自己的学习成绩始终保持在班里前十五名。
七年级这一年，我还接触到了许多可亲可敬的老师，像自带一股书卷气，喜欢古诗的老师，也就是我们的语文老师；还有幽默风趣的数学老师以及性格最直接、又有点孩子气的英语老师等等。老师们辛勤的给我们灌输者新的知识，培育着我们这些祖国的花朵，所以，我想对全体老师说：“谢谢你们！”
现在，七年级已经成为了过去时，我将告别多姿多彩的初一，迎来充满斗志的初二。
初中七年级的作文 篇2
过年了，过年了！妹妹总会在我们身背课文：‘二十三，糖瓜粘，二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡，二十八，把面发。二十九，蒸馒头’
因为要上课。我和妈妈只好在长沙过小年。那天，妈妈给我炒了我最爱的吃的红烧肉，牛肉。我们两个人过小年，觉得家里很冷清，很想念家人。
我与妈妈姑姑在贴对联，把家里装饰的漂漂亮亮。爷爷奶奶就在忙着做糍粑，有糖的菜的。我最喜欢糖了，我每年都可以吃到这么美味的东西
除夕那晚爷爷奶奶姑姑妈妈都给了我和妹妹压岁钱，妹妹把奶奶给了压岁钱放在口袋里，去邻居家玩，把钱给弄丢了。妈妈对妹妹说他们给你的钱都要放进钱包里，要存好，口袋太小一不留神就会掉。贵重的东西，也不能放口袋。妹妹非常的听话，把他们给的钱都放进了钱包，我和妹妹商量着拿着压岁钱买一只宠物，狗是人类最好的朋友，然后我们就决定买一只小狗。
初一初二我们拜访亲戚，亲戚有一个小娃娃，他才一岁多，他非常非常可爱，妹妹还吵着要妈妈再生一个弟弟。
初六我和妈妈奶奶爸爸来到了长沙，带了好多青菜和一些肉，青菜都是爷爷奶奶们亲手种的，若也是杀的鸡，鸭，鱼。爷爷奶奶，因为家里有很多活都没有干完，所以就没有和我们一起来。
初中七年级的作文 篇3
人生中，很多事情都是相辅相成的，就像风筝与线，相互掩映，缺一不可。
蓝蓝的天空，洁白的云朵，空中有几只“花蝴蝶”，无忧无虑，尽显风采。没错，它们就是风筝！
春风拂过，抚摸着大地，像慈母一样轻声唤醒自己的孩子们，万物复苏，春姑娘的到来给它们换了新的面貌。特别是天空中的几只风筝，给单调的蓝色的'天空增添了光彩。
风筝和线的关系，好比是幼小的我与我的父母。我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸爸妈妈撑起的一片天里。他们给了我依靠，给了我一个宽厚的肩膀，但是一天，狂风无情地拆散了风筝与线，你知道，没有线的风筝，就像无家可归的孩子到处流浪，历尽挫折。风筝没有线的牵引，它自由了，可它失去了前进的方向。
线是罗盘，给风筝引导方向，找到正确的道路，使风筝不误入歧途；线是指南针，在风筝处于被迷雾遮住眼睛时，给了它方向，带它走出了逆境；线是石，敲出星星之火；线是火，点燃熄灭的灯；你是灯，照亮了前进的路；你是路，此着风筝走向黎明，你带着风筝，带着风筝的希望，带着风筝的梦想，越飞越高！
我感觉风筝是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它是通过自己的努力，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见，而是会有雾和乌云的笼罩和遮掩，它的路，不是平坦宽阔，而是充满暴风、荆棘的泥泞小路。所以，它要努力飞翔，完成自己的理想，在线的指引下，飞得更高，飞得更好。我要开辟出属于我自己的星光大道。
初中七年级的作文 篇4
分离，多么悲伤，多么痛苦的两个字呀。在那天，我和那些与我朝夕相处的小伙伴们分离了。那时，我们才九岁。年龄虽小，但分离之痛同样让我们痛不欲生。
那天，小雨淅淅沥沥，我默不作声的走进教室。全班同学的眼睛齐唰唰的看着我，看的我不知所措。但我强装着镇定，可还是让那不争气的眼泪流了下来。他们还是盯着我，眼睛里充满了完全不该属于这个稚嫩的年纪的惆怅与忧伤。有几个女同学的脸颊上已挂满了晶莹的泪珠。而她们依然看着我，任泪水滴落在桌子上。我受不了他们那样炽热的目光，趴在桌子上哭了起来，泪水慢慢浸湿了我的衣袖。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，同学们却不为所动地只管盯着我看。我知道，他们是在埋怨我，埋怨我为什么要离开他们。这时，老师进来了，她并没有像往常一样拿着书，教我们大声朗读，而是挥笔在黑板上写下了几个大字：今天，我们分离，明天，我们再见。这几个字，我一辈子也不会忘。同学们走了过来，在我的桌上放下了一大堆的千纸鹤，依晰看见，每张千纸鹤上都写满了字。我抬头望了望四周熟悉的小脸，发现少了一个人，那个和我关系最好的女孩。老师好像看出了我的心思，说：“她请假了，让我把这个给你。”我接过来，是一张淡紫色的小卡片，上面写着一行字：曾经的誓言，你忘记了吗？没有落款，没有名字。我又哭了，为了我和她的誓言。我好想告诉她：“我没忘，可我是迫不得已的。”可我违背了誓言，我没有资格再跟她说这些。
老师把我叫到办公室里，给我几套卷子，几本书。老师让我好好拿着，以后这些东西是很有用的。说罢，又用手摸了摸我的脑袋，叹了口气。拿完东西，我便走回教室，虽然那时已是下课，却没有了往日热闹。我默默的收拾好了书包，转身走出了教室。我听到了教室里的哭声，不由的加快了脚步。雨，更大了，以前的快乐，一幕幕浮上我的心头。
许多年过去了，我已忘记了他们的名字，甚至忘记了他们的模样，可那天的每一个场景，我都记忆犹新，还有那小山似的千纸鹤。我知道，他们对我充满了留恋，可我不知道，他们可还记的我，记的那个泪流满面的小姑娘。
雨，一直下，浸湿了我的心灵。
初中七年级的作文 篇5
曾经有一座高山矗立在我面前，他是如此的可望而不可即，他向我诉说世间繁华，细数人性本善。他很沉默，沉默到做任何事不需要我的回应。
——题记
小时候，爸爸是我心目中的高山，雄伟，无所不能。最喜欢被他高高地抛起再揽入怀中，爱缠着他讲故事听儿歌，至于唱的什么又说了什么，早就忘得一干二净，也许他还珍藏着吧。
幼儿园时的我，就已经懂得为父母省钱。每次爸爸送我到学校门口，我都是眼巴巴地看着商店里的五毛钱冰棍，心里想要却又不敢说，我总是放慢脚步去走那一段路，渴望着背后传来呼唤。终于，那呼唤点燃了我内心的小火花，我拿着冰棍又笑又跳，他也笑了，霎时间，爸爸变成了我心中的全部，敬佩甚至于崇拜。从那以后，爸爸几乎每天都满足我五毛钱的小兴奋。
我记忆中的爸爸总是笑着的。他笑着为我做饭，笑着为我梳头，笑着送我上学……我认识的他总在笑以至于我会忽略他的苦。
我在慢慢长大，发觉一切并非如此简单，生活并不容易，爸爸并非总在笑。
我不再是五毛钱就能满足的小孩了，我长大了，上学需要钱，吃饭需要钱，钱钱钱，一个“钱”字抹杀了爸爸的笑容。
这些年，爸爸一直在努力致富。他种树，养鸡，包田，想很多办法挣钱，但幸运一直自私的，从不肯降临。他要么赔钱要么毫无收入，这些经历令他挫败，压力让他衰老。在许多漫长的黑夜里，我都能闻到呛人的烟味伴着他悲凉的叹息，那叹息来自于一个备受艰辛的人，那香烟事无声的发泄。很多个阳光正好的午后，我都能看到爸爸躺在沙发上，身体是僵直的，眼神空洞迷惘，双手不知所措，满脸的胡渣忘了剃去，还是有叹息和香烟。我能想象此刻的父亲，就像是黑夜里漫无目的的行人，想挣扎却又走投无路。
爸爸在这样的日子里像是沉默的高山，失去了傲人的气势，逐渐沦为洼地。即使他没能力挣很多钱，他也还是把最好的给我。
那天放学回来，天已经快要黑了，我走到家门口，屋子里没灯光，像是无人居住的荒地，我的心先是一凉，然后习惯走进家门，毕竟这又不是第一次了。刚一会儿工夫，爸爸就回来了，他还没来得及歇歇脚，就冲进厨房忙活起来，这本是我应该做的事。我站在边上看着，灯光很亮，屋里很暖和，好像一切也没那么糟糕。忽然发现，爸爸老了，眉头因时常紧锁而有了深深的印记，皮肤干涩，眼睛没以前明澈，手背上有了老年斑。一瞬间，眼泪绷不住了，我趁机溜出去，不想让他看见这一幕，眼泪似断了线的珠子滚落。泪花闪烁中我看到了那明晃晃得绿色，那是，洗衣液。我想起来了，上周我说过洗完衣服手又烧又痒，所以他买来了更好的洗衣液，他把我不经意间的话记得如此深刻，他舍得花钱买这么好的东西，他平时可是连袜子都不舍得呀。我的眼泪越发汹涌了，在黑暗的角落里，我的心隐隐作痛，感动心酸交织在一起。
父亲永远是一座宏伟的高山，让我虽经历风霜雪雨却依旧坚定，让我前行的路上时刻记得家的方向。父亲是一座山，这山，真高。
初中七年级的作文 篇6
时光飞逝，眼看又要过一学期啦!现在我的心乱，不知怎么的，老是不能平静下来，这种感觉我已经好久都没有过啦!是一种失落，是一种无奈，是一种对自己的埋怨，埋怨自己什么都不会，埋怨自己怎么那么笨，埋怨自己的能力太垃圾，埋怨自己……我都不知道该怎么说自己啦!
也许是自己太不自信的原因吧!但是我还是撑着让自己开心快乐!因为我不想自己这样狼狈，不想看到爱我的人看到我失落的样子，我也不想让自己哭，但是我的忍不住要哭，因为我的心里好痛，我多想有人来关心一下自己，哪怕是一句简短的问候，我想我的心里也会觉得舒服些，但为什么此时就是没有!!!我的眼里已含满了泪水，不想哭，真的!但是，我不哭，谁又能体会我现在的心情呢我已经好久没有写日记啦，我想是因为我已经变的越来越坚强，但是我错了，我还是那样的脆弱，面对生活中的困难，我根本就没有信心去面对，我看到的只是自己的不足和别人的优势，也许我是真的太消极和不自信啦!我无法摆脱自己的那种思维，我该怎么办?谁能告诉我?上帝，你能告诉你无知的孩子吗?听着音乐，我的心情有好多了!今天的事情让我这个本来就不是很自信的人现在是一点自信都没有了!
我也不知道自己今天怎么就这么失落?让我感到自己是那么的不足，自己是那么的渺小，自己是那么的烂，反正我也不知道怎么形容自己啦!到了现在，我的心情好多了，也不知道究竟是自己真正摆脱了心里的痛，不管怎么样，我希望自己不要太自责，有些东西不是我们想要上帝就会给我们的，就如上帝给我关上一扇门的时候，同时也为我们打开了一扇窗，上帝是公平的，虽然在压力和失落、自卑面前，我们真的很难把自己的心态保持平衡，但是，我相信自己会在事情过去之后渐渐地好起来的，毕竟有些东西需要一个过程的嘛!既然上帝要这样对待他的孩子，那我们就坦然的去面对吧!
有些东西还得靠我们自己去打拼，争取，虽然结果不令自己满意。到现在，我感觉到，真的没有必要对自己要求太高，这样会让自己过的很累，另外，自己也没有必要太和别人比，因为那会让自己感到很失落，无用，做自己就是最好的!
Just Be My self振作起来!我相信我一定行!我活着，我快乐!自信面对生活!红尘看破了，只不过是浮沉。
生命看破了，只不过是无常。
流浪在这个城市，我像一只蜗牛，缩起触角，藏在旮旯深处。但更像一只刺猬，用刺包裹起，自己的身体，藏起我的双翼，更封锁起了我的心……
初中七年级的作文 篇7
映入眼帘的是滂沱的大雨，一串击打着一串，在地上溅起又高又大的水珠，“啪嗒！”，我站在窗台前，良久地沉思着。又是这么大的雨，我至今回想起还是那么历历在目，热泪盈眶。
那天，是个阴沉的午后。
初秋早已过渡到暮秋。天气中含着刺骨的凉意。头顶上的天早已乌漆麻黑；看不见归鸟，也看不见白云；有的，只是被狂风吹得摇曳不定的落叶，让人看着有些忧伤。
屋里，面对父亲那张严峻的面孔，我以一贯的冷漠与倔强对待。父亲则站在卧室门口，紧握拳头。就这样，我们已经整整僵持了大半天。
还是父亲先发话了：“好好在你屋子里待着，我去趟民政局。”我立马起身，将父亲推开。“绝不！我讨厌你！是你逼妈妈离家出走的！是你被迫让妈妈跟你离婚的！”我直呼父亲的名字，一闪摔门而去。
而父亲则是呆在了原地，默不作声。
天空也终于忍不住了，与在外飞奔的我一起号啕大哭。我站在马路中央，街道上已经空无一人。我想：“我活了十三年，如果突然父母离婚了，我会如何？”从我的眼眶中滑下一滴晶莹的液体，我不知道那是我绝望的泪水，还是冰冷的雨水。
我独自顶着雨水刺骨的冰冷，冒着寒冷的风，一步一步在街道上踱着。冷风吹过，我猛得打了一个寒颤——出来时我只穿了一件毛衣，连鞋也是拖鞋。我感觉自己的头忽然好痛，仿佛要炸开似的。我的双腿一抖，怔怔跪在了地上：“老天！你不可以这样无情啊！将来我怎么活？没有双亲的日子，我要怎么办？”我彻底绝望了。
风，呼啸起来，似乎在帮我，渲泄世间的不公。
恍惚间，滂沱的暴雨中有一个多么熟悉的身影，是父亲。
“穿上！”父亲带着命令的口吻，将他手中的外套伸手递给了我。我隐约地看见父亲早被雨打湿的面容上，缓缓滑下了热泪。
“爸”我伸手抱住父亲，“别哭”，父亲微微一颤，将我也紧紧地搂着。在暴雨中，就这样依偎着一对父女。
我突然想哭，突然发现父亲那么慈祥，虽然他语气依旧冰冷。
“每个人都有选择生活的权力，纵使自己，纵使父亲。”我心里突然有过丝丝暖流，我突然谅解了父亲。他也有不得已之处，人与人之间在乎的是体谅，这又算什么呢？我想着，忽然晕了过去。
再次醒来已经到了下午，我睡在床上，床上放着一张便条：请你原谅父亲的选择。父亲还是去了民政局。我没有失落，只是缓缓一笑。
其实生活就是这样，每个人都在选择。每个人都有选择的权利，没有任何人能阻止，因为，你就是你。
那天，窗外的雨一直摇曳，一直在下……
【有关初中七年级的作文合集7篇】相关文章：
有关初中散文作文合集6篇03-21
步入七年级初中作文03-07
七年级有关春游的作文10-28
有关初中散文作文三篇02-23
有关七年级学生的评语11-25
初中七年级学生期末评语04-07
初中七年级语文教案09-01
初中语文七年级教案08-26
重庆初中七年级语文试题01-25