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共享时代小学七年级作文

时间:2021-05-16 18:36:33 七年级 我要投稿

共享时代小学七年级作文

  随着时代的发展,“共享”这个词对于我们来说早已不再陌生,从共享单车开始,越来越多的事物可以开始共享——“共享”二字早已融入我们的生活。作为一名中学生,我也从一开始的不相信、不理解、不赞同,到现在对于共享事物的慢慢接纳,共享资源的确为我们带来了许多方便,但是,即使真的.有那么多事物可以让我们共享,我们就真的可以共享时代了吗?

共享时代小学七年级作文

  我们先不说这个问题的是与否,以共享单车为例,截止2016年底,单是摩拜一个共享单车品牌,就已向申城投放单车共计十万余辆,但是这其中,使用者骑着共享单车公然违反道路交通安全法的,直接上漆占为己有的,随意停放而无视规定,还与周围人吵起来的的新闻屡见不鲜,甚至还在申城出现了几个大型共享单车堆放点。纵观整个上海,虽然这只是共享资源使用者的一小部分,却也足以体现出,在上海,在这个“魔都”对于“共享”这个词的意识,真的还有待提高,既然如此,我们就真的不能共享时代了吗?

  答案,一定是否定的,“共享”,就是共同分享,几个人共同享有某样东西,但是,这样“东西”绝对不是谁可以据为己有的,既为“共享”,就应该是几个人一起去爱护,这样,“共享”二字才能真正方便人们的生活,绝对不是方便了你,却让其他人因为停放问题而头疼不已。

  其实,如果行的话,我们可以大胆作出一个假设,如果单是在上海这个地方,如果每个人都可以遵守规定将单车放在它应该放的地方,并且在使用过程中,每一个人都像对待自己的东西一样对待共享单车,如果这些都成立的话,那么我想,这才是共享事物真正的意义与价值,也只有这样的共享事物才有意义与价值。

  换句话说,其实共享时代,就是由一样样共享资源组成的,如果我们真的想要共享时代的话,只有先利用好身边一切共享资源,共享事物,将它们带给人们的方便发挥到极致,那么在我们想象中,那一个一直盼望着的、美好的共享时代也就来临了。

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