(热)六年级年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
忙忙碌碌，辛劳辗转，这个世界如同一列拼了命奔驰的火车，总是匆匆与窗外的美丽擦肩而过，再不回头。只是，那些风景似乎就有某种奇异的力量，即使它于我不过是惊鸿一瞥，也能在我心中点燃一点温暖的灯火，一遍遍重温那名为触动的心情。
那一天我坐在火车的窗边，看着苍茫的原野和起伏的雪山被不断地甩在身后，手中的相机也仅能捕捉到这青藏高原的影子。
于是我放弃了相机，试着用自己的眼去记录沿途风景。而那个身影，就在此刻闯进了我的'视野。
在那条几乎与铁路平行的青藏公路上，出现了一位步行者。不，不仅是步行，那三步一拜的动作，那个行礼的姿势，分明是藏传佛教中磕长头的姿态。那是位朝圣者！
如同传闻中的那样，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步时跪下，而后匍匐于地，将整个身体紧贴在脚下的土地，双手在身侧画出弧形，伸直并拢于前方，继而收回手，支撑起身体，然后，继续前进，一次，又一次，重复着上一个动作。他的四周是高原的草甸，苔藓，地衣和草团涂抹出大地苍黄厚重的底色；远远地在草甸的边缘延伸着身披冰雪的唐古拉山脉，银白的冰川凝固了千万年的时光；雪山融水清如流动的水晶，在草甸上雕刻出纵横的线条；细流聚成的小溪反射着阳光，仿佛整条河都流淌着辉煌的金色，恍惚间觉得他不是在贴近沾满尘土的地面，而是在贴近草甸、流水、雪山和湛蓝惊人的晴空。
他晃过我的车窗不过几秒钟时间，可是那个虔诚画面一直定格在我的眼睛。他已经在这条路上走了多久，对他心目中的佛礼拜过多少次？为什么他渺小若尘埃，却比漫天风光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我见过在浸透骨髓的冷雾中圣湖的信众，见过在大昭寺前不断磕着长头的人群，见过踮着脚向酥油灯中添酥油的孩子，见过在公交车上轻声诵经的老人……这些心怀信仰的人们，大概就是西藏魅力的缘由。
雪域高原孕育了他们的信仰，神秘而动人的信仰。正是心怀着虔诚，他们才会用身体丈量过千里土地只为来到一尊佛像面前，才会期盼一生只为踏入布达拉宫，才会在恶劣的环境中依旧微笑。那种信仰如同佛前摇曳的酥油灯和缭绕的藏香，触动着无论信与不信的人的心灵。
何为信仰？那位匍匐在长路上的朝圣者就是最好的注解。
若心怀信仰，那么即使是一片只有几秒钟的擦肩而过的风景也会有触动人心的力量。
六年级年的作文 篇2
清晨，我们迎着美丽的朝阳来到学校每个人的肩上都很轻松，因为我们不再背着沉甸甸的书包。你一定也很奇怪，不背书包，不带书学什么。
因为我们现在用电脑教学了。电脑里装了教学软件，每个学生配一台电脑教学。同学们的电脑屏幕上也显示着同样的内容。这样，就不会出现老师讲着课同学们打开其他电脑文件的'事情，而且课堂作业也是用电脑做的。
下课了，同学们可以在电脑上画画，可以在电脑上看书、写文章，可以复习功课、还可以在电脑上玩英语、数学和语文游戏......这样我们的课余时间就被利用来了起来，同学们又获得了很多知识，不用担心时间长了眼睛会近视，电脑在运行40多分钟就会自动锁屏，提醒学生该出去自由活动了。
老师也不用拿粉笔在黑板上写字，不用吸粉笔沫，也不用在口干舌燥的给我们大声讲解啦，老师里模拟形成的三维立体光影能指导我们学习各个方面的问题真正实现了寓教于乐。
一个新的学习环境，一种新的学习方法，一种令人向往的学校，这就是未来的学校，我盼望这种的模式能够早点实现。
六年级年的作文 篇3
我清楚地记得，每当爷爷来我家时，总是带上一些我爱吃的零食，又买了些漂亮的衣裙送给我。有一次，我和邻居的小伙伴在家门口捏泥巴人，突然有一双大手摸了摸我的头，我抬起头一看，是爷爷。爷爷对我微微一笑，俯下身子问：“好玩吗？”我点了点头，说：“嗯，好玩。”爷爷对我笑着点点头。一会儿，邻居家的小伙伴回家了，爷爷走过来问我：“晴晴喜欢吃糖葫芦吗？”我点了点头，“晴晴，注意看，爷爷马上变出一串糖葫芦给你。”爷爷说话时显得特别神秘。“变。”“呀！”一串亮晶晶的糖葫芦真的从爷爷的口袋给变出来了，我高兴得直拍手，刚想伸手去拿，没想到爷爷故意把手里的.糖葫芦举得高高的，任我跳得再高也拿不到。我生气了，翘起了小嘴，爷爷不慌不忙地俯下身子，说：“吃东西时，必须先洗手，不然虫虫会到肚子里去，知道了吗？”我又点了点头，洗完小手，爷爷才把糖葫芦给我，咬一口，又酸又甜，那股甜劲一直甜到我心里。望着我，爷爷把我抱起来，用那不到一厘米长的胡子在我脸上扎一扎，真有点痒痒的呢！
可现在，我见不到爷爷的影子；看不到那亲切而又温和的声音了；吃不到那可口零食了；穿不到那花花绿绿的衣裙了；感觉不到那用胡子扎手的滋味了……
爷爷，您真坏，您亲口对我说的，您要亲眼看我考上大学，等您病好了以后，您就带我去桂林看那里的山山水水，可您却却悄悄地离我而去，没来得及看我考上大学，带我去看桂林的山水，您真不守信用……
风凄凄的，泪蒙蒙的，20xx年3月7日这一天又一个灵魄到上帝那儿报到了，而他就是我的爷爷，一个永远活在我心里的爷爷。
六年级年的作文 篇4
我有一个活泼可爱，人见人爱，花见花开，冰雪聪明的表姐，别看她是我表姐，但浑身都散发着孩子气。她有一头乌黑的头发，倾泻而下，她的眼睛不大，还带个眼镜，圆圆的眼镜框显得眼睛跟小了；一张粉红唇的樱桃小嘴。
她宽容而又大度，记得有一次我去姐姐家里玩，她拿出她最心爱的水晶钢笔，给我看“你看，我爸爸去浙江出差的时候带回来的'水晶钢笔，怎么样，漂亮吧？”她一脸得意。“嗯”我点了点头，拿着水晶刚笔左瞧瞧，右看看，可手一滑，一不小心把水晶钢笔掉在了地上。刚才还在看书的姐姐转过头来:“我的笔呢？”看见了地上的笔，脸上的笑容消失了，皱起了眉头，“我…我的笔！”她蹲了下去，看着被摔坏的笔，突然站了起来，我以为她会责备我，她的话准备说出口，却哽咽了一下说:“没事，坏了，就坏了吧，反正…哎呀，没关系。”她努力给我一个微笑，可她的眼圈湿润了，我也急得想哭:“对不起！姐姐，对不起，我…我不是…我不是故意的。”“没事，姐姐知道你不是故意的，好了，别哭了！”她擦了擦我眼角的泪光，“你看，我刚才看的这一段可好看了，你也看看？”我点了点头。
宽容而大度，风趣又幽默，我的表姐，一个大度的人。
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