六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
今天下午，我放学回家，在快到家的时候，我高兴的跳起来！那是—白雪，一条大大的雪撬犬，它是叔叔家的，有可能是叔叔来了！耶！我快速的跑到白雪旁，“白雪！”白雪看了看我，头左歪歪，右歪歪，汪汪—的叫着，快速地跑到我身边，想起我啦！
白雪是一只可爱、听话的白色雪撬犬，虽然它是一个女性狗狗，但它的身形可真是五大三粗，但它的气势可以把坏人吓跑。
那是叔叔搬家时的事情，是叔叔告诉我的。
在前年的夏天，叔叔要搬家，在排好搬家次序以后，叔叔就开始着手准备，终于到叔叔啦！叔叔把电脑……贵重物品放在第一次运输，可是粗心的叔叔把超级贵重的电脑放到了小区门口，忘搬走了。叔叔没把门锁上，白雪出门后把门给锁上了，它快速跑下了楼找叔叔，叔叔没找到，倒找到了叔叔的心肝—电脑，它一闻是叔叔的'，它就站在电脑旁等叔叔，听邻居说有很多收废品的来过，想搬走电脑，但让白雪拦住，一个也不敢搬！叔叔赶了回来，一看电脑没有被别人搬走，一下子把白雪抱住。
这就是白雪—雪白的女士。
六年级年的作文 篇2
淡淡的粉笔印，仍浅浅地留在我的记忆里。愈是想抹去，便愈是抹不去。粉笔尘似乎仍在阳光的照耀下四处飞扬……
“此公式就是一句简单的话，周三径一。但由于圆周率是一个无限不循环小数，所以我们取圆周率约成3.14。”老师和蔼地拍拍手，拈起粉笔，“刷刷刷”写下了三道题目，“下面我请三位同学来做一下题目。”我一眼扫去，简单的很，便飞快地举了手，自信的走到黑板前。
可平时做题目熟练的我，在这一块黑板前，竟然连一个字都写不出来，粉笔在右手里紧紧地攥着，我可以明显的感觉到，手中的汗已将粉笔浸湿了。见我许久不下笔，旁边的同学开始议论纷纷——
“我看她平时数学蛮好的，今天这是怎么了，该不会平时数学都是抄别人的吧！”一位同学意味深长地四处传播着，大家似乎都应声着。我紧张的手指发麻，血在耳膜里轰轰直响，连站都站不稳了。
“好了，好了！”老师笑着拍了拍手，十分温柔的问我：“这个圆的周长是多少？”我勉强平静下来，答道：“18.84。”老师又问我：“那应该怎么算？”我内心终于平静下来，流利的`答道：“周三径一，那么是……”我飞快地拿过粉笔，“唰唰唰！”很快就列好了算式。老师扫了一眼，微笑着说：“看来你以后得多上台练练啊！记住，在台上回答永远比在台下难，只有勇敢地迈出第一步，才能获得勇气！”
我被老师的这一番话感动了，连连点头。“那你想不想再来一题练练手呢？”老师问我。“当然可以！”“请听题，一个圆的半径为4，求它的周长。”半径，为什么不直接告诉我直径呢？嗯……我思索片刻，当即报出答案：“25.12。”“完全正确。请回座位继续认真听讲！”老师朝我点了点头。我快步朝座位走去。
是的，台上的人永远比台下的人勇敢。黑板上的记忆，激励着我勇往直前，不畏艰难！
六年级年的作文 篇3
妈妈在我心中有着像高山一般的形象，大海一般的胸怀；妈妈的微笑就像一缕阳光，让我这颗小树苗能够得到她的.滋润；妈妈的教诲就像一泓清泉，让我这颗小树苗从中吸取营养，茁壮成长。
但是，我多么想让妈妈也能得到这些呀，即使只能拥有一点点，我也好想让妈妈也能得到这些。所以：
我好想变成妈妈的母亲。如果我是，我一定会每天早早起床，让她吃到最营养、最好吃的早餐。因为，她平时就是这样做的。
我好想变成妈妈的母亲。如果我是我一定会让她在生日那天吃到大大的蛋糕，唱生日快乐歌给她。因为，她在我生日的时候就是这样做的。
我好想变成妈妈的母亲。如果我是，我一定会包下她所有的活儿，不让她干。因为，她平时就是这样做的。
妈妈为我做的太多了。作为女儿的我应该为他分担一些。因为她平时早餐只吃两口稀饭，生日只有一碗面，就连干活也只有她不让我干。
所以，我好想变成妈妈的母亲。
六年级年的作文 篇4
每每回想起以前的小学生活，脑海中总会浮现出“弥勒佛”的身影，还有那些难以忘怀的事儿。
“弥勒佛”，是一位可敬的老人，脸上总挂着慈祥的微笑。花白的头发，朴素的衣着，她就是我最最敬爱的老师——邵爱珍。
一千五百米的赛跑即将“开战”，正在做准备的我已赶到了无比的紧张，这时，我碰到“弥勒佛”：“加油啊，不管跑了第几，只要坚持下来来就是好样的。”她朝我微笑着，是那么得慈祥。“砰”发令枪响了，参赛的运动员都冲了出去，我也不甘落后。
在雨中跑着，泥泞的.赛道令人难受，迈开的第一步，都更加耗费体力。几圈之后，我有些体力不支了，大口大口地喘着气，而守在弯道的“弥勒佛”依旧微笑着看着我：“坚持下去，你能行的，在这儿超上去。”我努力地跑着，但双腿像装了铅似的，沉重无比。
终于，这场无硝烟的“战争”结束了，冲过终点的那一刻，我瘫在了地上，喘不过气来，待我恢复过来，就见到了“弥勒佛”那慈祥的脸，她向我竖起了大拇指：“你好样的。”得了第三名的我也笑了。
“哈哈哈……”正在上科学课的我们被“弥勒佛”的一个笑话逗得人仰马翻，有几个已经笑到飙泪了，差点把教室顶都笑翻了……
这，就是我最敬爱的“弥勒佛”，一位朴实、幽默、关心他人的老人，一位桃李满天下的教师。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文09-21
六年级年的作文09-21
六年级年的作文09-22
六年级年的作文09-23
六年级年的作文09-23
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24