六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
亲爱的宝贝儿：
你好！
妈妈很想你！
你说今天天气凉爽，要去姥姥家住几天，妈妈答应了你，因为你说你想姥姥了，你说姥姥也一定非常想你，你想陪陪姥姥。妈妈知道，你心里和姥姥很近，因为姥姥从你出生到小学毕业照顾了你整整11年。妈妈清楚的记得，初一这一年你经常有意无意的提起姥姥，当有一天你放学回家，一进家门看到姥姥时，你禁不住高兴的泪流满面，上前抱住了姥姥。宝贝儿，妈妈很高兴，你学会了感恩，学会了回报，学会了爱。你懂得了用心感受姥姥给你的爱，你懂得了用行动回报姥姥的爱。
宝贝儿，暑假一晃过去四分之三。你的暑假作业、新课预习、读书，妈妈没有过多的干涉，因为妈妈看到了一个有计划，专心而且用心学习的儿子。升级考试在860多名学生中，你位列19名，尽管有些后退，但是妈妈依然很满意。因为妈妈不想在初一初二给你太多的压力。但是你却不满足了，你说语文拉了你的总分，又说是作文的字体影响了你的'分数。于是你暑假里每天都要练习8张字，上午4张，下午4张，雷打不动，你坚持着，从没有逃懒一天。妈妈也忽然发现，我的宝贝儿真的好棒！不是说你每天能练习多少，而是你一个12岁的孩子在炎炎夏日里能坚持下来。妈妈真的很开心，妈妈因你而自豪！
有时妈妈在想，你的很多优点是妈妈都不及的。记得有一次我和你爸爸因为家庭琐事绊了嘴，心里很是生气，一个人坐在沙发上难过的流泪。你轻轻的走过来，挨着妈妈坐下，说的那些话妈妈至今历历在目。你说：“妈妈，咱不生气了，好吗？你看，你有这么优秀的儿子陪着多好呀！妈妈不生气了，气大伤肝，多你的身体多不好，你身体不好了，儿子多伤心呀，你怎么舍得让你的儿子伤心呢？不生气了妈妈，你看，一哭都没有笑脸了，来，给你的宝贝儿笑一个。我就知道我老妈是一个大度的人，什么事都能想得开，都不会计较的。尽管今天老爸的态度不好，说话声音有点高，但是老爸平时对咱母子俩还是很好的吗？！（拍拍妈妈，给妈妈挤挤眼），笑啦。”宝贝儿，妈妈很感激你，谁说只有女儿才是妈妈的小棉袄，儿子也照样是妈妈的贴心小棉夹。妈妈更看到了一个豁达的儿子，一个分析问题井井有条的孩子。妈妈完全可以放手了，因为你的优秀！
宝贝儿，妈妈爱你！
中午你走了，晚上妈妈禁不住就想你。在电脑上敲打着这些文字，像是你在妈妈身边，妈妈和你聊天一样。相信妈妈会永远站在你身旁为你加油助威，为你保驾护航，妈妈永远支持你，永远相信你时最棒！所有的事情，妈妈对接起来，高兴的发现，你真的长大了，妈妈为你自豪！
祝你快乐每一天！
永远爱你的妈妈
20xx年8月20日
六年级年的作文 篇2
面对即将来临的期中考试，所有的同学都禁不住捏一把冷汗：不仅是因为要迎战备考，还因为每次考试前那种例行的令人紧张、使人窒息的`氛围与一大堆数不清理还乱的复习作业。
英语老师谆谆教导：“期中考试要来了，最近的作业可能会有点多，要加紧复习。”
数学老师有条不紊：“要期中考了，我们要复习以前学过的内容。”随着一张张卷子发了下来。
科学老师慢条斯理：“我把期中考的范围讲一下。”接着粉笔的沙沙声骤然响起。
其他课的老师都会用一节课的时间来讲期中考试重点，然后又去借（占）用其他课时做试卷和练习。
相比较，语文老师是最通情达理的，她大约用了10分钟时间把期中考试的范围讲完，余下的课时由我们自己去复习。
而我耳旁总是不时响起开学时校广播传来的声音：“要减轻中小学生的作业负担！”我只能保持一种无奈的姿态，默默祈祷考试分数不要太低。
六年级年的作文 篇3
沐浴在和煦阳光下的我，感受着久违春天独有的温暖感觉。一阵清风吹过，夹杂着泥土的气息，眼前的水面泛起了波纹。放眼望去，无数农民伯伯在水田地里忙着播种。一排排，一列列，随着时间的推移，大批的稻苗在水田地内排成的方阵已逐渐成形。
插秧的.农民时不时停下手中的活儿，抹一把汗，或坐在田埂上休息一会儿，喝一口水，用目光一遍遍扫视所有秧苗，脸上露出了浓浓的笑意，想着秋天丰收的情景，更是干劲十足。
夏天，正是秧苗拔节、抽穗的时候，也是需要充沛的水分的时候。再次站在田边，所看到的，与春天的时候差别很大，春天的时候，秧苗与秧苗之间，还可以看到田内的水，但在水稻长势很猛的夏天，也全然看不到田内的水了，映入眼帘的只有一片绿油油的水稻。远处的山，高矮分明，正好与平缓的稻田相映衬，又是一阵风吹过，一波又一波的稻浪吹起，吹来了扑鼻的馨香。
秋天可是要热闹多了，一家老小全部出动收割稻子，大人割稻子，老人搓稻粒，小孩拿一根长长的稻杆玩耍。忙归忙，到了最后，家家的粮仓都堆得满满的，稻田里，只剩下了一排排的短短的稻杆。再向远处望，起了雾，远处的山朦朦胧胧的，但那一团团火红的树叶，那鲜艳的颜色，依然透过了雾，钻进了我的眼帘。
稻粒需要脱皮，筛糠，再被送进机器内打磨，才成了香喷喷的大米。它，曾是皇室的贡品。现在，它的名字全中国人都已经知晓！它就是——稻花香！
六年级年的作文 篇4
回头看看自己所走过的道路上，有多少泪水洒下，又有多少欢声笑语留下......我回想自己的成长历程，留下了许多有趣、忍俊不禁的脚印。
还记得那是我刚上一年级的时候，就听到启蒙老师说，"种瓜得瓜，种豆得豆"，并知道了"你种下什么，就能收获什么"的简单道理。
我一回家，就迫不及待地把当时最爱吃的"大白兔奶糖""种"到了家门前的土地上，很傻、很天真地期待能长出自己幻想中有趣的"糖果树"来。于是我日复一日，年复一年地给它浇水、施肥。可是过去了大半年，"糖果树"还是没有长出来。又过去了一个月，我终于绝望了。想寻回那颗"种子糖"时，大白兔奶糖却不翼而飞了！
我号啕大哭地跑回家，告诉了我当时最崇拜的爸爸，爸爸听了我干的趣事后，哈哈大笑，和蔼可亲地告诉我："女儿啊，并不是所有的东西种到土壤里，经过日日夜夜地浇水、施肥就都可以生长出来的，而是......"爸爸滔滔不绝地当时年幼的我讲了一大堆道理，弄得我头昏目眩，似懂非懂，还一边小鸡啄米似的不住点头。
我与糖那有趣的`情缘还远远不止这一件呢！
小时候的我十分喜爱糖，也十分喜欢吃糖。而妈妈又不准我吃过多的糖。"把吃好的糖纸扔到垃圾桶里会被发现的，那我不就会被骂了吗！"我深思熟虑--要为长远而打算啊！在我苦思冥想后，作出了一个重大又奇特的决定：把糖纸扔到床背后的缝（儿）里，这样不就发现不了了吗？我美滋滋地想到。"纸是包不住火的"。我终于理解了这句话的含义。就在我津津有味吃糖的时候，在一次大扫除中，被妈妈抓住了把柄。不用我说，你们也猜得到我那令人发笑的"下场"。
我现在回忆起这些童年的趣事，还是忍不住地发笑。
在人生成长的道路上，会经历许多的风风雨雨，会留下许多大小不一，各种各样的脚印。这脚印里有你的欢笑，我的趣事，她的泪水......请你好好珍惜并好好保存这些珍贵的脚印吧！
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