六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
看到别的同学骑着自行车上学，我就心里痒痒的，太想有一辆属于自己的自行车了。可妈妈不同意。她说，小区总是丢车，我又小，不能把车子搬到防盗门里，怕骑不多久又丢了，所以投反对票。我虽然觉得妈妈说的有道理，可是自行车的诱惑实在太大。便忍不住打电话向表哥诉苦。
这天下午放学，我刚走到楼下，突然看见一辆崭新的时尚型自行车摆放在楼梯口。多么漂亮呀！流线的'造型，精致的座位，高高仰起的车把，加上那黑白相间的颜色，显得既优雅又高贵。要是我有这样一辆自行车该多好呀！我忍不住想去摸一下，这才发现旁边站了一个人。我赶紧把手缩回来，不好意思地说：“叔叔，你的车子真漂亮，在哪儿买的呀？”没想到，这个人回答得支支吾吾。难道他是个小偷？再看看他的样子：个头矮矮的，眼珠不停地转来转去，鬼鬼祟祟的，好像在提防着什么。看见我看着他，就恶狠狠地瞪了我一眼。我吓坏了，赶忙开锁进了家门。
进屋后，我越想越不对头，那有一个脏兮兮的男人骑一辆时尚的公主车呢？我想，这么漂亮的车子，要是丢了，车子的主人会多心疼呀。怎么办？我也不敢出去找保安。这时，我突然看见了墙壁上的急救电话，电话直接接通门卫。对，给保安打电话。
放下电话，我便立刻趴在窗口，直到保安把那个疑似小偷的人带走了，我才放下心来。
过了一会儿，一阵敲门声响起。我打开门一看，哦，原来是姨来了，她手里还拎着一箱我最爱喝的果粒橙。我高兴极了。可姨故作神秘地说：“周巍，别急着高兴呢，来，看我给你带来了什么？”说完，扬了扬手中的东西。我扑过去一看，哇，是一把自行车钥匙！姨说：“听你哥说，你很想要一辆自行车，所以我就给你买了一辆公主车。我到你家门口时，见屋里没有人，就去街上买了一箱你最爱喝的果粒橙。看，门外就是你的自行车，漂亮吧？”我一看，天哪，不就是刚才从我手底下“抢”回来的自行车嘛！
六年级年的作文 篇2
今冬无雪。我们便天天盼望著下雪，快放寒假时，天好像听见似的，这不，今天早上正好下了一场雪，我和妈妈背著相机去踏雪了。
出门行几百米，便来到郊外。这裡的人家很多，抬头远眺，一幢幢屋顶都盖上一层厚厚的白雪，天空中飞舞著雪花，伸出小手，雪花落在手心，数一数，呀！银色的雪花是六个瓣，十分美丽。雪也在树木的枝干上落脚，好像这儿就是它的家。抬头一看，呦，那山上白色的线条也是一道一道的，山顶的庙上也是白色片片，整个一座山是白色的，只有庙裡的.牆是红的，显得格外分明。山上的松树在那白色的纱衣下更加美丽，绿色的叶子连在一起，就像那芭蕉扇一样。
山中更是白绿相间，好不美妙！眼下，棕色的树木与白色的瑞雪在一起，真是一对合适的舞伴，你看，有两隻鸽子在树上叽叽喳喳地说话呢！地下，那些小草们在雪的包围下，十分美丽。那白色的雪像棉被一样，把小草们包裹得严严实实，看上去十分暖和。走在山林中，那些树木层层迭迭，看上去十分幽深。地上得雪在树木得掩护下，消失在树林中。看，那生长在山中得孤支像一把扇子，那些乾草像一头老鹰披著白袍子飞。向前走，出现在眼前的是一条雪白的路，旁边有两排白杨树，十分好看，我给妈妈还在这条路上照了像呢！再次望去，更显得美丽、独特。
踏了这么多的雪，我的脚已经冻得发疼，便回家了。回首望去，那裡的山在“雾”的衬托下像仙境一样，雪白雪白，多么美丽！家乡的雪，真美！
六年级年的作文 篇3
数学是我心中永远的动力！
赵老师今天让我们写一下关于学习数学的经验与困难。而我今天只想说一下我在学习数学的过程中的所感所想。我是个男孩子，按说数学应该是我的爱好，可是以前我总是对它不感兴趣，总是很怕它，缺少自信！可是现在我要大声地告诉你们“我不怕了，因为我已经掌握了方法，我的数学会越来越好的！（这是老妈经常对我说的一句话）”。是什么方法呢？别急，听我慢慢告诉你：
首先就是要做好预习： 从四年级开始，郭老师和赵老师都比较重视预习这项作业。虽然有的同学觉得预习算不上什么，现在主要是学书本上的知识，预习没有什么用，那你就错了！到了初中自学是很重要的，每次上课老师讲完之后，不管你听懂没听懂，老师都不会再给你讲了。所以说在课前预习好就很重要了，也是必要的。在课前预习好，可以让你对将要学的新知识理解得更深，带着问题去听课，这样才能充分得发挥课堂上的40分钟。 然后就是上课好好听讲了：这就要用我的亲身体验来说明了。听妈妈说，我上二年级的时候，有一次学校组织家长听课，妈妈说她坐在后面，眼睛观察着我，刚开始的5分钟我还能认真听讲，剩下的时间就一直在做小动作，不是玩文具盒，就是玩铅笔，总之一堂课下来，只有5 分钟时间我在听课，剩下的35分钟我都在玩。现在在赵老师的帮助下，我的听课质量高了，学习成绩自然也随之提高了！从这件事上就可以充分说明，上课注意听讲是多么的重要！
再有就是要巩固知识： 做家庭作业就是巩固知识的好办法。我还要用我的'亲身经历来告诉你：五年级上半学期学百分数时，因为赶课教得太快了，我上课时没听懂，所以作业不会写，本来应该问老师或问妈妈的，可是我急着出去玩，就偷懒去抄别人的作业来应付。你们肯定会想怎么会被发现呢？因为妈妈已经完全熟悉了我解数学应用题的方式————我一般都是分步解题。而给我抄作业的那个同学是习惯用连式解题的，妈妈一眼就看破了我的“小聪明”！我想极力地隐瞒“真相”，但是妈妈的眼睛尤如孙悟空的“火眼金睛”，一下子就看破了我这个“小妖怪”的心机。妈妈语重心长地对我说：“孩子，犯了错误不要紧，重要的是要勇于承认错误。”我的心理防线一下子就被攻破了———说出了自己的“小秘密”。说完后我心里只有一种感觉，爽！说出了自己难以启齿的陋行，让我心里的一块巨石落下了！
这学期我的数学成绩比以前有了很大的上升！因为自从那件事以后，我知道了，抄别人作业的行为是可耻的，抄答案更是可耻！那样做根本没有作用，因为我依然不会。在此，我要忠告那些还靠抄答案来完成作业的同学们，请你们撕掉答案！解脱想抄作业的困扰！让自己真正的成长起来！ 最后我觉得要及时得解决难点也是重点： 我的数学之所以刚开始时学的不好，就是没有把不会的及时弄会，越积越多才造成的。今年妈妈主抓我的数学，每天的作业她都要检查，只要有我不会的，她都会及时给我再讲一遍，直到我真正懂了为止！刚学圆柱体的表面积那天，没听懂，作业我也好多不会做，妈妈下班我告诉了她，她一听就说：“没听懂没关系！先不做数学，把别的完成后，妈妈再给你讲一遍，然后你再去做作业。”这样经过两天的努力，我把圆住体的表面积完全掌握了。在妈妈的帮助下，这学期学的知识我觉得都会了，做作业也不觉得难了。遇到哪道题做错了的时候，妈妈总是先给我讲一遍，让我改正之后，再在一张纸上给我重新出三道同样难度的题，只是把数字换一下，让我再做一次。如果我做对了，她就在题上打一个大大的对勾，然后写上一个大大的100分！每做对一道就给一个100分！三道就是三个100分。这给我的心里增加了很大的信心！而且很神奇的是我的兴趣也越来越浓了！我感谢妈妈的这个好方法！ 说了我的这些故事后，你们觉得是不是很好呀！希望咱们共同努力，创造更好的成绩吧！
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