六年级作文

六年级作文经典[10篇]

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　植树是非常有意义的事情，植树能让环境变得更清新，植树能让山林中拥有更多的新生力量!

　　植树能感觉到一种责任，一种让自己的家园变得美丽变的丰富的!植树植的是自己的`家园!

　　这一天没有什么事情就与爸爸去植树，爸爸拿了些工具准备了一下就去了山上，到了山上看到了好多的人，这些人都是来植树的，一个个忙碌的样子真的让我看到了一种充实。我和爸爸拿了树苗放在了树坑里!之后就是填土!看着这样的熟练的动作在一遍又一遍的重复一次真的很有意思!之后就是到河沟里去挑水!往树坑里浇水。看着去年栽的那些树!感觉到了一种成就感，感觉到了这样的付出是值得的。这样的付出看到了成果真的很欣慰。

　　忙碌中根本不会觉得累，弄的满身都是土，但是还是很高兴。我和爸爸在树的旁边放了些石头，做了目标，来年的时候能看到这些树是我和爸爸栽的。看到这些树木长在山坡上这么的茁壮心理真有种说不出来的感觉!是喜悦，是高兴，更是一种收获。我和爸爸忙碌的都忘了了时间，抬头看看天气已经很晚了收拾收拾还是回家吧。在看过小树的时候就往家里奔了，有种留恋的感觉。

　　这次植树真的让我看到了一种未来的时光，看到了未来的新生，非常有意义的一次植树。

六年级作文 篇2

　　昨天自己吃到了炸鸡，其实是朋友给自己留的，自己不是来宿舍了吗？因为考完试之后我们很多人都来宿舍了，然后自己是来宿舍玩手机的，啊，自己的那一个好朋友他就回教室了，他想要去学习，后来而且他也有提前跟自己说他的同桌给他买了炸鸡，用他的钱给他买了炸鸡，就是希望我可以快点过去吃，因为在我们吃晚饭之前，他就会把那一个炸鸡带到教室里面去，那个时候我们就可以去吃，然后自己拒绝了。

　　其实这一个朋友他就是即便自己拒绝了，他还是会很自觉的，总是给自己留下他所有的那一些东西，其实自己是特别的感动的`，可是自由而久之自己可能就习惯了，突然间有一天要是他不给自己留他，有的那一些新鲜的东西的话，自己反而会觉得可能是自己哪里做错了，可能是他不在乎自己了，可能是我们两个人的关系淡了，真的就是这样子，从一开始的感动化为后来的习惯，再到后来的会责备他不给自己留东西，其实这就是人性吧，就像自己身边的朋友也都有可以自己抱怨过这一种人性。

　　然后自己昨天下去操场排队的时候，他们就有跟自己说，他给自己留了一点，然后那一个朋友他也有给自己描述，当时的场面有多么的混乱，因为说那一个杂技到了之后那个味道太重了，然后自己班上的那些朋友闻到那个味道之后也想要吃，所以真的是八九个人在那里一起吃，后来听说是有8个人，好像是10个人在那里吃那一家一只炸鸡，然后那一只炸鸡可能本来就比较小，最后那一个朋友他反而什么都没有吃到，然后也有朋友跟自己说自己的那一个朋友真的特别的搞笑，他们在吃的时候，然后自己那一个朋友一直在叮嘱他们说慢一点，给自己留一些，就是说给我留一点，真的也是有被感动到当他们跟自己说这一件事情的时候。

六年级作文 篇3

　　爱是无微不至的关心，是困难时的援助之手，是不求回报的奉献……每次上学妈妈都要嘱咐我“路上要小心，往右走，上课认真听讲，千万不要开小差。”而我的回答每次都是:“妈，都几岁的人了，还要说这些，真烦。”睡觉时，妈妈总帮我盖被子。天冷了会帮我添被子

　　再一次考试中，我因为粗心，只考了67分，当我得知这成绩时，真像晴天霹雳。老师批评了我。我背着书包回家感到书包比往常重的多，回家的'路上比往常的长，这么走也走不完。天上乌云密布，小草左右摇摆着身子，似乎在嘲笑我。到了家，我一脸愁容的把试卷递给妈妈。原以为妈妈会大发雷霆，可她却一脸谦和。还仔细分析我错误的原因，帮我将接题目，还让我下次做题目细心点。妈妈的举动使我的心灵得到了抚慰，我当时心里就想下次一定要考好，不能辜负妈妈的一片苦心。

　　妈妈在学习上在生活中对我的关心无微不至，但我都没有感觉到。

　　直到进入初中时住在学校，发现身边缺少了妈妈的关心，生活中好像缺少了点什么。睡觉时没有人帮我盖被子，没有人帮我料理好一切，没有人对我驱寒问暖。这才发现，原来妈妈的关心是那么的重要，妈妈的爱是那么的重要。

　　爱好似一杯香醇柔滑的咖啡，那么关心就是放在咖啡里的糖;爱好似一本有深刻哲理的书，那么关心就是书中的一篇文章；爱好似一首优美动听的歌曲，那么关心就是动人的音符……

　　有一种爱叫关心，我想在这里由衷的说一声“妈妈您辛苦了。”

六年级作文 篇4

　　三月初发，三月落尽。樱花绽放的季节，总有邂逅和别离。

　　三月，正是春天给大地褪去银装，给层林染上绿意的时候。三月，也是樱花绽放的时节，满树满树的粉色花朵势不可挡地闯入眼底。绿烟红雾，大片大片地弥漫在山脚下。

　　碎碎的阳光从缝隙中挤进来，斑驳的树影投在草地上。

　　霞一般的花瓣，把两个女孩精致素白的衣衫映得微红，她们与这樱花是如此相配，仿佛就是这樱花幻化而来。

　　“姐姐，你什么时候回来？”

　　“很快就回来了。”那个被称作姐姐的女孩，摸了摸另一个女孩的头。

　　“今天晚上会回来吗？”那女孩吮着手指问道，眼里倒映出满树的樱花。

　　“嗯，没那么快吧。”大一点的'女孩迟疑着说。

　　“那要走多久？”

　　“不久，就几个春夏秋冬吧。”抑制不住心中的伤感，也只能故作轻松。

　　“那是几个春夏秋冬啊？”

　　风轻轻拂过，满树的樱花竟落了不少。

　　“还不知道……”

　　“哦……”女孩很失望地低下头，坐在斑驳的花影里，静听一树花开的轻吟……

　　……

　　那个大女孩走了，至今还没回来。

　　我就是那个询问归期的女孩。

　　“已经好几个春夏秋冬了。姐姐，你怎么还不回来？”

　　三月又在烟雨蒙蒙中如约而至，落下的粉瓣铺满湿滑的山脚，给山沟化上红妆。这是樱花，而我叫它——久别离。

　　久别离，长相思，无归期。

　　我在等，等着从樱花下消失的人。

六年级作文 篇5

　　从五年级开始，妈妈给我报了一个辅导班。所有来这儿学习的人全是考上的，我也不例外。

　　英语对于我来说不是什么难事，可是数学却像一个门槛，我怎么也迈不过去，五年级讲的奥数我就有点儿转不过弯儿，到了六年级，看着密密麻麻的习题，我简直是一头雾水。

　　暑假期考的成绩出来了，双科满分都是75，我英语考了66.5，数学却只考了37，这在这个聚满各校的精英才子的班里，成了笑柄。很多次，我在同学们面前抬不起头；很多次，我在黑暗的公交车里偷偷的哭泣。而对于妈妈，我只能内疚地说一声：对不起！

　　从此，在数学课上，我根本听不进去课。我们班的数学老师薛老师似乎察觉到了我的不对劲，于是下课偷偷把我叫进办公室里，找我谈话。

　　我做好了一切受死的准备，因为我知道，迎接我的肯定是一顿狂风暴雨。我推开了办公室的.门，头顶流下大滴汗珠，我的手心变得异常热乎，双耳发赤。我忐忑不安的走到薛老师的办公桌前，

　　“你来了，坐吧！”

　　薛老师为我拉了把椅子，我坐了下来，

　　“你见过彩虹吗？”

　　我点了点头。

　　“可是，它们常常在暴雨后才出现的。对吗？”

　　我又点了点头。

　　“人生也是这样，必须经历一场暴雨才能出现彩虹，《真心英雄》中曾经唱过：‘不经历风雨，怎样见彩虹？’一个人的人生如果不经历任何坎坎坷坷，那么，可以说，这个人的人生是不美好的!”

　　说罢，薛老师拍了拍我的肩膀。

　　“我相信你，经历了风雨，你的彩虹一定很美丽。加油！”

　　顿时，一股暖流流进了我的心田，自从我考了那个可恶的37分以后，我的心是冰凉的，从来没有人这样关心我，我强忍着泪水走出了办公室，叹了一口气 心想：我一定要看到彩虹！

　　从此，我上课时变得专心致志。下课后，我成了办公室的常客，“不会就问”成了我的座右铭。一想到薛老师拍我肩膀时的情景，我的心仿佛像加了蜜一样，格外的甜。

　　我永远忘不了薛老师曾经拍过我的肩膀。薛老师，我向您保证，无论数学这条路有多难，我都会坚强的走下去！谢谢您，拍我肩膀。

六年级作文 篇6

　　早春二月，远处的高山上还积着薄薄的白雪，可春姑娘已悄悄来到人间，长江两岸到处都留下了它的足迹。

　　看！那春江上几只鸭子已经在玩耍嬉戏了。那静似明镜，绿如翡翠，清澈见底的江面上，那几只鸭子在河中游泳，给春江荡起了许多波纹，给人以温暖的感觉，真是春江水暖鸭先知啊。

　　春江岸边有许多红似火，粉似霞的桃花，还有高大挺拔的“岁寒三友”之一的竹子。那桃花和竹子合在一起时，红中带绿，绿中带粉多像是穿着绿色衣裳的战士们头上戴着一朵朵美丽的桃花。此情此景，真想去林中漫步，学学蜜蜂，看看这朵，吻吻那朵；学学蝴蝶，时而飞翔，时而停下。在竹子与桃花前面有一排排又绿又矮的小人儿——蒌蒿，在那儿蹦来蹦去的。又嫩又尖的芦芽与蒌蒿争先恐后的往上蹭，迫不及待地钻出来参加这五彩缤纷的盛会。

　　蒌蒿、芦芽的邻居——柳树披散着长发，梳起了翠绿的`辫子，摇了摇，像倾泻而下的瀑布，感觉美极了。而江中的海豚也禁不住跃出水面，想摸摸柳树姑娘的辫子。河豚转了几圈又发现那儿飘着一个鱼钩。哦！原来是渔夫在那儿钓鱼呢！他抽着旱烟，眼睛目不转睛地盯着鱼漂静静地等待着鱼上钩，真有点姜太公钓鱼——愿者上钩的意思。

　　看到这幅画面的惠崇，激动不已。一幅美丽动人的《春江晚景图》就诞生了。

　　而在一边偷偷观看的苏轼，看到惠崇作画，又挥笔写了：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

六年级作文 篇7

　　曾听闻过不少这样的事情，在国外的公共场所，常用中文张着：“请勿吸烟”、“请勿随地吐痰”、“请不要大声喧哗”、请不要乱攀爬”等诸如此类的对中国人的警示文明标语。这无疑是对我们这个拥有“老”字号文明古国的一种礼貌性的蔑视，这些警示标语至是引起国人含恨而挥舞着拳头道：“还吾公平”。

　　这些爱国志士的还击至是大快人心的，但与此同时，我们是否要问自己，国外的老毛子为何出此之言呢？我们有没有从根性上去反思自己呢？就拿身边的一些事来言吧！文明标语随处可见，随时更新，而国人的做法呢？诸如：在我们的旅游点里，外国人做到了不乱扔垃圾时，而我们呢？在地铁里，外国人做到了不逃票、有序的排队进站，而我们呢？在历史博物馆里，外国人做到了对华夏文明有一种敬畏之心，而我们呢？

　　梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”而今日眼底之事，岂能不让吾忧之哉！在乘公交时，坐在我前方的是一位衣着光鲜的妇女，怀中抱着的是个四五岁大的孩子，小孩正愉悦的品尝着清凉的冰激凌，当他吃完时，问其母：妈妈！我吃完了！”欲做向外扔的动作时，被他母亲给制止了，我看了看车窗上方文明标语“请勿乱扔垃圾”时，很是赞赏那位妈妈，但并无我想象的那么单纯，他的妈妈又来一句：“现在有人，不要扔！宝贝！”接着，又说：“扔吧！快！快！现在路上没人了。”小孩子犹豫着，那个妈妈却不以为耻地说到：“来！宝贝！加油！扔呀！”终于，在她的怂恿下，孩子终将杯子从车窗向外面扔了出去。大人呀！大人！竟然手把手的.教孩子变成一个“车窗垃圾”的制造者，难道不知道，除去“不文明”这三个字之外，还会酿造偶然的环卫工作者的悲剧发生嘛？

　　俗话说，丢人可以丢在家，毕竟我们是一脉相承的的同胞，但是新闻中报导的“丁锦昊”这个“光荣”的名字，最近大家都耳熟能详了吧！他那在埃及千年壁画上大大的，一挥而就的“丁锦昊到此一游”给我们中国人带来的是什么呀？带来的是中国人民素质形象的“流芳千古”！

　　痛心呀！国人！国人哦！国人！不知何时才能将国外的中文标语给全部摘下来呢？不知何时才能真正的找回我们文明之颜面呢？

六年级作文 篇8

　　在碧蓝的长空下，我悠闲地漫步在爷爷家的庭院中。这个庭院可是爷爷一手打造的，爷爷以前是帮别人种花种木的，现在老了，就天天悉心照顾着庭院里的花草树木。

　　庭院的左右两边是爷爷砌的小墙，小墙依墙而建，高度知道我的膝盖，小墙的前后也有砖头紧紧拦着，小墙围成的篱笆里倒了爷爷从田里挖来的泥土。泥土上种满了白菜、芹菜、萝卜、豆苗、韭菜等，有的刚抽出嫩芽，有的早就成熟了。在这么美的环境，这么细心的照顾下，他们想长不好也不行。远远望去，星星点点的萝卜冒了个头，细细长长的葱三个一伙，五个一伴地长着，绿茵茵的豆芽密密麻麻地挤在一块。这么热闹的地方，怎么能少得了动物呢！你看，动物朋友毛来了！翩翩起舞的白衣天使停在了一朵黄色的小花上。胖嘟嘟的西瓜虫先生缩成一个球在泥土上滚来滚去。走路慢吞吞的但回家速度超快的蜗牛弟弟也来凑热闹了。蚂蚁姐姐们成群地来到豆芽丛中玩捉迷藏。啊！一片生机勃勃的景象！

　　爷爷最喜欢的就是桂花树了，在庭院的一个角落里就种了一颗比我还要大的`桂花树，我还得叫它一声“大哥”呢！在春、夏、冬这三个季节里，它并不是很吸引人，只是一根粗壮的树干上长满了硬邦邦的的叶子。可到了秋天，它是迷人的！秋天丰收的季节里，它也收获了到了它的树生巅峰，一声声的赞美声涌进它的心灵。它叫桂花树全是因为它那一朵朵金黄的桂花。在秋的呼唤中，桂花树散发出了静静的幽香，它的香味飘到了爷爷的屋子里，飘到了邻居家，还飘到了我的心里。幽香中带着淡淡的话语，它好像说：“台下十年功，台上十分钟！我终于如愿以偿了，人生苦短，只为找到欣赏自己的人。”多少次我被幽香中的诉说惊醒，桂花树是多么无私啊！它给了我们一个飘香四溢的秋天，给了我一个乘凉的地方。

　　它们给我们的不止是这些，它还给了我们碧蓝的天空，清澈的河水，新鲜的空气和美好的世界，请放下你们手中的利器，打开你们的心灵种下一颗虔诚的种子吧！绿化、美化、净化从点滴开始！

六年级作文 篇9

　　草树知春不久归，

　　百般红紫斗芳菲。

　　杨花榆荚无才思，

　　惟解漫天作雪飞。

　　在人多地杂的城南，人们的喧闹并没有影响花草树木的生长。

　　春天即将离去了……

　　韩愈站在桥上，望着四月的大自然。池塘中，鱼儿从水底浮到荷叶中的缝中的水面，仿佛想最后看一看这春天的片末的.景色，呼吸下春天的清闲空气。

　　柳树弯下了腰，在风中摇摆，柳絮的影子在水中荡漾着，与其他柳絮比美，花儿落在水中，形成了一个又一个的小船儿。

　　远方的田野中，几十株花花开了，纯洁、洁白如雪的茶花也在荒无人烟的田野中竞争开放，那皎洁的身躯引来了许多蝴蝶与蜜蜂来这儿舞蹈。

　　那没有颜色美丽的杨花和榆钱树的花儿们也为晚春不甘寂寞，在风中起舞，化作漫天飞雪离去，落在土地，为路人铺上一条洁白的路，想留住春天的脚步。

　　诗人年将过半百，望着这晚春的一切的一切，忍不住望了望眼中长安，看了看自己刻满了沧桑的手，摸了摸那由青丝转为白发的头发。但又望那依然生机的树木花草，不甘示弱的它们依然开着艳丽的花。

　　诗人在心中默默与自己定下一个誓言：努力、奋斗，发挥自己的暮春的艳丽。

　　在夕阳下，诗人走向远方……

六年级作文 篇10

　　在一年中有四季，而在每一个不同的季节里，有许多不同的美妙交响曲。

　　春天，万物复苏，小鸟在枝头欢快地歌唱叽叽喳喳青蛙也睡醒了，站在荷叶上呱呱地叫着。小猫听了，也加入了其中喵喵，春天一片生机。

　　夏天，树木茂盛，天气炎热。大树成了我们的遮阳伞，小狗躺在树下吐着舌头，还时不时地叫几声，仿佛在倾诉夏天的炎热。蝉躺在草丛中，当然更是受不了，它一直在那儿叫知了，知了池塘里，小鱼在水中自由自在的游来游去，不时地吐着泡泡，好像要告诉大家，水里真凉快。

　　秋天，雨姐姐也到大自然旅游了。沙拉沙拉，沙拉沙拉像一曲无字的`歌谣，奇妙的从天空中漂流而下，像泼像倒。雨声顿时响亮起来，仿佛激怒了雷公公，只听见轰隆一声闪电出现了，渐渐地雨下小了。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，一首又一首交响曲，雨落在了岩石上，树叶上，绿丛中，屋檐上，雨伞上发出了各种各样的音节，美妙极了。

　　冬天，动物们都冬眠了，屋檐上盖满了雪，一片洁白，没有一只动物的出没，世界上一片寂静，静的荒凉，人们也很少出家门，都在家中烤暖，屋外只能听见叶子落地的声音，那是多么单调啊！

　　这就是一年四季的声音，这就是一年四季的交响曲！

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