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六年级作文300字
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1
我有一个漂亮的书包,我天天背着它去上学,它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的,非常漂亮。上面还有两个拉链,拉链头是一个大拇指的形状的,拉的范围是圆弧形的,拉开大的拉链时,就会出现两个灰色的小兜,我把大书分别放在后面,小书放在前面。
拉开小的兜,映入眼帘的是一张非常别致的课程表,这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的'文具。
在书包的两侧,还有两个网网兜,可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……
书包的正面,有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马,好像在高兴的说着:”GO。GO。GO“,开心极了。
在书包的背面,有一张班级卡,上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋,可以把它背在肩上,不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手,也可以把书包提着,这样,也可以提着,也可以背着。
这就是我的书包,不大不小,携带方便,你们喜不喜欢?
六年级作文300字 篇2
点点夏日,就这样一挥而去,习习凉风,秋——来了。海边的一丝丝凉风吹起我们的头发,更勾起了我们的点点滴滴。
今天我们学校六年级组织了去朱家尖秋游的活动,我们兴致勃勃地做好了一切秋游的准备,乘上车跟着大部队一起到朱家尖的南沙游玩。
我们下了车,一股清凉的海风迎面扑来。海上,浪花一阵又一阵,像勇士般向我们扑来触碰了一下我们的脚尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同学们看到那片沙地,脸上洋溢着微笑,迅速将包放下,直奔向大海用自己的手挖着一条条沟,比谁挖的深呢!可是海水一上来就将他们的作品狠心地掩盖了,可他们又开辟新的地方继续战斗,等到要走的时候他们还一步一回头地看着那未完成的`作品。
女同学们看着那美丽的景色,忍不住拍下这一刻,忍不住和大海“拥抱”,忍不住写下这一刻的心情。
我们在沙滩上追逐打闹,笑声将海水的汹涌感化了,笑声让白云微笑了,笑声让沙子停下了飘动的脚步,时间就这样很快就过去了。
这次秋游欣赏沙雕同时让我感受到了异国的独特风味,感受到海边风的气息,感受蓝天白云的耀眼。
六年级作文300字 篇3
天很阴,大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视,我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······
如果要出去,要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗?
我犹豫了良久,终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞,迈着坚定的步伐,朝乌云密布,没有生机的世界走去。呀,雨越来越大,我站家门口,隐约看见我的“朋友”朝我走来。
我兴奋的朝她跑去,边跑边呼唤她的名字。谁知,我讨厌的“枷锁”在此刻如此可亲,因为——我认错人了!我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女,气氛很尴尬,我红着脸说:“抱歉认错人了。”
不等她回答,我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的.眼睛?为什么别人可以,我却不能?
站在镜子前,看见狼狈的我。头发湿漉漉的,鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠,无不透着嘲笑,似乎厌烦拥有它的人。
躺在柔软的床上,我闭上眼睛,细想:比起那些看不见光明,我已经很幸运了。虽然近视,却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人,我又是不幸的。他们可以看见五米、十米,甚至百米以外的事物,而我只能依靠眼镜。
唉,我好像有一双明亮的眼!
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