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六年级的作文300字通用(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
随着时代的推进，人们生产出了一个新型机械--汽车。可是，生产完了，不可以就此停止，为什么?因为汽车还不够完美。比如，排放尾气会污染空气；耗电和石油……
那么，怎样才能更完美呢？我想，只要稍作改进即可。
第一，汽车耗油太多，白白浪费资源和空气，可如果把发动机的`马达改造成一个连接轮胎的齿轮盒，那就不同了。我们可以把两个踏板卡在一个靠在末端的齿轮上，就变成一个可以踩的脚踏车了（说白了就是有盖的多人自行车……）
第二，踩来踩去，累了怎么办？大家都知道，船在海里靠风帆的力划行。虽然在陆地，我们还是可以利用气流压力等科学原理加速。只需用一个手杆连接。
第三，刹车器只用连接轮胎即可。气囊最好又多又小，保证安全。车厢可以用木头做，涂上油漆染色。还有车灯可以用一个透气瓶，里面放一点萤火虫之类的晚上照明用。
总结就是不要油，永久不用任何资源，一切从保护环境开始做起。这就是我希望的汽车，不费资源，保护环境。
六年级的作文300字 篇2
喂，妈，我现在回到县城了，明个一早回家。我对着耳边心爱的大笨(NOKIA6630)说。
每一次回家我都会提前给家里打电话，跟父母说一声。而每一次回到家我总忘不了先吃饭，不管之前是否在外面吃过，这是我每次回家所做的第一举动，也是从小养成的习惯。并且每次回家总会吃到爱吃的至少餐桌上总会有摆着：鸡肉、鱼肉、猪肉等等，更多的是鸡。本来是说第二天再回家的.，后来又临时改成今天下午，也就没再给家里打电话。依然，和往次一样，先奔厨房找吃的，虽然刚在外面吃过。跟往次不同的是，餐桌上摆的并不是我爱吃的菜，这跟以前回家看到的也有所不同。没有鸡鸭鱼那些好菜，而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代还是比较普遍的，但现在也只有在农村才偶尔看到。以前在家也经常吃过，不过后来随着时间的推移到外面读书也就很少吃到了，特别是现在在外地读书，一两个月甚至很长时间才回家一次，更是吃不到了。也渐渐忘记了菜干这一字眼。所谓蔬菜干，以前是母亲到别人菜园里捡别人丢下或者一些较小别人不要的蔬菜回来。处理干净，切成几块，用粗盐包裹着放在一个士制的缸罐里，封密好。需要时再取出来清洗干净切成小块，方可下炉作食物饮食。
六年级的作文300字 篇3
人人心中都有一位最好的老师，我当然也有，这位老师就是我现在的班主任尚老师。
我在升入六年级的时候是个“淘气包”“调皮鬼”，上课常常与同学说一些与课堂无关的话。下课常为了一些鸡毛蒜皮的小事与同学吵架，甚至打架。老师也批过我很多次，还对我说“只要我上课认真听讲，下课不与同学打架就一定会成为一个人才”。可我却想：一个天天被老师批评的.人能成为人才？鬼才信！可当尚老师给我讲过“相信生命的无限可能，主动成就成功”后，我认真想过以后的确如此，如：贝多芬小时候被老师认为没有一点音乐天赋；爱斯坦小时4岁才会走，7岁才会认字……从此以后我每天都对自己要求严一点，每天都进步一点点，日积月累，我便成了现在老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子，同学心目中的好伙伴了。
教师就如滋润万物的春雨，他们滋润了万物以后自己却消失在了泥土中。六年级快结束了，要给老师说再见了，今天我在老师门下认真学习，明天我一定会扬起理想的风帆。
六年级的作文300字 篇4
我的家在一个美丽的小村庄中，那里有菜园有鲜花。
在我的家门口有一棵小树，那是一棵小桂花树，是当初妈妈生我的时候爷爷栽下的。
每天，爷爷都会早早地起来给小树浇水，施肥，让小树快乐地成长着，小树渐渐地长大了。到了我该学走路的时候，爷爷便会抱着我高高兴兴的来到小树下，扶着我，一步一步的，慢慢地走着，从来都不会感到厌烦，刚开始时，老是摔跤，摔得多了，进步也就快了。爷爷放手让我自己走，看到我的成绩，爷爷欣慰地笑了。关于植树的文章:绿荫下的爱
到了三岁时，爷爷每天早上便会带着我去菜园，一路上，哼着歌儿，逗我笑。进了菜地，爷爷便让我走一边玩，他则在一边给菜浇水，施肥。菜地里的`菜，我一种都不认得，看着那高高的玉米杆，下伸手踮脚去够玉米，可怎么也够不着，看着那玉米的长毛毛，就跟爷爷的胡须一样，散散落落的，好玩极了，最后，爷爷摘了一个大的，说是要回家弄给我吃，我可高兴了……
小树慢慢长大了，每天浇水，施肥……
六年级的作文300字 篇5
我的语文老师叫张雅玲，她是一名中年妇女，留着短短的头发，她有着白白的皮肤，瓜子脸，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
人们都说薄嘴唇的人能说会道，可是我的张老师却是一对厚嘴唇。冬天常被风吹得曝出干皮。但从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么流利、热情、生动。
张老师像一架永不生锈的播种机不断地在学生的心田上播下理想、希望和知识的种子；又像一把大扫帚，不停地把学生心田上的.灰尘无情地扫去。
我的老师心地善良，又乐于助人，还很关心每一位学生。
记得有一次，我们班的张博宣爬上了爬山虎的栅栏，一不小心掉了下来，头上就流血了，张老师知道以后赶紧一口气从四楼跑了下来，见到张博宣以后就给高小媛妈妈还有张博宣妈妈打电话，这次多亏了张老师和高小媛妈妈。回来以后，何昊天又把李启成打得肚子痛，张老师不顾自己安危，又把李启成抱下楼。
这就是我的语文老师，一个不顾自己安危的老师，一个关心关爱我们的老师。老师你有时会批评我们，但我知道那是为了我们好，要不然也不会那么关心我们。
六年级的作文300字 篇6
不知不觉，秋姑娘已经轻轻地推开我们的窗，把她的天高气爽的气息带入我们的家。
春天的风是暖融融的，令人昏昏欲睡；夏天的风是热乎乎的，令人汗流浃背；冬天的.风是刺骨的，令人透骨奇寒；我最喜欢的是秋风，带着一丝凉意，令人清爽无比。
秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上翠绿、深红、半黄半绿、黄色等各种各样的色彩，像一幅色彩斑斓的图画。
桂花开放了，无论你走到哪里，都能闻到它那醉人的清香；菊花也不甘示弱，扬起她那金黄色、粉紫色、桔黄色的脸，向我们微笑。
农田里，麦子成熟了，那片片金黄的的麦子，多像一块黄灿灿的地毯在阳光下闪耀。玉米娃娃笑得肚皮都撑破了，露出黄黄的玉米子儿，它一甩头上的红缨，对其它庄稼说：“看我，黄黄嫩嫩的，多可爱呀！”高粱笑得满脸通红，对人们喊：“我成熟了，我成熟了，快把我拿去酿酒吧！”黄豆摇动着她那饱满的豆荚，发出悦耳的歌声 ......
果园里，苹果躲在枝叶下，害羞得满面通红。葡萄簇拥在一起，紫莹莹的像闪烁的宝石。柿子挂满枝头，像一个个红灯笼......农民伯伯在田里辛勤地劳作，汗水爬满他们的脸庞，但个个都是满面笑容。
我爱秋天，更爱这充满了丰收气息的秋天。
六年级的作文300字 篇7
时间如流星，转眼就从我身边溜去。现在，只剩下小学生生活中的最后半学期了，我该如何安排这些时间，我该如何努力？
从现在起，我要充分掌握课本上的知识，把当天学习的课文中原本不会的字和生字都熟练掌握。除此之外，我还要做这一课的练习题，不会的第二天去问老师，而且每天背一首古诗，五个成语，看半个小时的课外书。在课堂上，只听老师讲课，不能发呆，记得上一学期，我就是因为上课发呆，而使成绩直线下降。
此时此刻，我回头张望。啊！我浪费了多少的大好时光，我失去了多少的学习机会，我曾经一次次的后悔，一次次的.下决心，可从来没有坚持到底。惠语墨，醒醒吧！不要只说空话大话，你要用行动证明自己的，你要做最好的自己！也许这些任务对于你来说似乎很重，但毕竟你想在是一个六年级的学生，是一个将要毕业的学生。小学的六年就像一条漫长的马拉松跑道，现在已经到了冲刺阶段，如果不好好学习，岂不是前功尽弃？
好了，为了做一个最好的自己，为了给小学画上一个圆满的句号，加油吧！
六年级的作文300字 篇8
上有天堂，下有苏杭，讲的就是苏州和杭州这两个美丽里的城市。我很幸运，因为我就住在这个“人间天堂”——杭州。
杭州最有名的要数西湖了。
西湖的晴天，水光潋滟，鱼儿欢跃。有的鱼会跳出水面来，然后又落下去，消失在水中；有的，很小心，偶尔浮到水面来吹个小泡泡。还有的鱼在水草丛里穿来穿去，有趣极了。小虾也很多，挥舞着钳子，摆动着尾巴，开始耀武扬威。远处，青山一清二楚，山上的.树木苍翠欲滴，葱葱茏茏。山绕着水，水抱着山，这景色，岂是一个“美”字可以形容呢？
西湖的雨天，也很奇异。这时的湖面，朦朦胧胧，雨落在湖里，荡起一圈一圈的涟漪。远处的山，隐隐约约，只能看见一个个模糊的轮廓，却无法看清山上的树木，更别说人影了。这时，假如你站在湖边，周围烟雾迷蒙，仿佛是来到仙镜一般。
在西湖里荡舟，更是美不胜收。星期天，一家人租一条小船，在湖面慢慢地划着，微风轻轻拂过，那感觉，太美了！
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。游过西湖后，你便会对这句话深信不疑。
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