六年级作文300字

时间：2025-01-16 09:59:34 六年级我要投稿

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六年级作文300字

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字篇1

　　昨天我还是一个刚入学的新生，今天我却要和母校挥手告别了，心中充满了不舍。走进校门，左边是石砌的楼梯，沿着石阶我情不自禁的走上二楼，走到我与同学相处了五年的教室。一走进教室，一束耀眼的阳光穿过树叶的隙缝，直射到我的座位上，出神的望着黑板，仿佛又回到了那一堂堂生动的语文课，那一道道让我们绞尽脑汁的数学题……一阵清风拂过脸颊，我才缓缓回过身，慢慢起身，慢慢走向操场。来到操场，一大片绿色的.人造草坪呈现在我的眼前。操场上，同学们有的在跳长绳，有的在比赛跑步……我们也曾在绿茵场上努力过，拼搏过……难道不是这样吗？记得那次拔河比赛，我也是其中一员，比赛开始了，十个运动员，个个拉得脸红脖子粗，在一旁为我们加油的老师和同学们恨不得帮我们拉一把。最后，我们终于获得了第一名，看着那张奖状，同学们个个高兴得蹦啊，跳啊……

　　母校，您带给我们太多太多美好的回忆，现在要离开它了，心中充满了无数的不舍。别了，母校！让我看看您，再看看您，哺育了我五年了母校！

六年级作文300字篇2

　　老师说，转移注意力提升自己最好的办法就是培养一个爱好。培养一个什么爱好呢？我凝神，最终将目光定格在了柜子上的吉他。

　　轻轻拂去吉他袋上的灰尘，打开拉链，抚摸着它。想起上一次究竟是什么原因才是我放弃了它，好像是因为调音太困难吧。现在想想，仍觉得那段时间是自己过不去的一道坎儿，甚至产生了阴影。其实，调音也不是特别难，关键是我自身的不足，基本的.乐理知识我一概不知，各种字母都分辨不清，甚至连谱子都认不全，这样的我怎么能学好吉他呢。真的是一点基础都没有，又不肯课余时间多下功夫的我啊。现在似乎只能从音乐课上下功夫了。可是，音乐课还在教授基础知识，可我已经对各种东西模糊不清分辨不了了。

　　“唉！”我轻声叹气，拉上吉他的袋子。将吉他抱回柜子上，不再多想。吉他，或许我无缘吧。就当我花钱买了个教训吧。那在培养个什么爱好呢，轮滑也是极为不错的，我对轮滑早就属意了，可我为什么当初没把钱花在买轮滑鞋上，还不是因为周围的舆论，他们都在说，吉他好。我也就信了，可我又学不会，白费钱，眼不见心不烦。不去想这些了。

　　我究竟该培养个怎样的爱好呢？

六年级作文300字篇3

　　金辉洒向大地。眼镜镶上一圈金光，小路也染上了金装。这条施工的小路，在人、车，随着晚风舞动的植物的点缀下，添上一笔生机。

　　我与往常一样，漫无目的走在回家的路上。晚霞“绽放”的光芒，为小路、花草、人，和路旁施工的机器，嵌上金色的边框。最后的一抹金光，送给了路两旁生气勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英随着夕阳所带来的余风。轻轻晃动着身体。我渐渐陶醉了，入神的看着路两旁洁白无瑕的蒲公英。

　　时间在这里定格。人与自然融为了一体。我们用眼神交流，用心灵交流，用情感交流……那毫不起眼的蒲公英，给回家的这条小路“泼”上了一笔浓墨。使得这条小路，耐人寻味。天天经过的小路，我却没意识到这一簇簇的'蒲公英。我对自己有了些怨意。如此美妙的一道风景，我竟一直没意识到。也许在无际的“漫看”，瞄过几眼。但从未真正去读，去听，去看。

　　该好好反思了，我想。我质问自己，为什么没发现如此有情趣的蒲公英？唯一的解释是我没有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一丝安慰。我并不是一个人。那一路的蒲公英在我成长的路上，被我小心翼翼的收在怀里，留在心里……

六年级作文300字篇4

　　大雪整整下了一夜。星期天，我和小伙伴们来到学校，准备每人照一张照片。这不，有的已经开始找地方了。在校园里转了一圈又一圈。忽然我隐隐约约闻到一股清香，顺着香味走去，原来是一棵黄色的梅花树正在怒放。当冬天最冷的时候，其他花都谢了，但唯独梅花不怕寒冷，依然开放。可她不是为了自己，而是为了向人们报告“春天来了”。我深深地被她乐于奉献和不畏寒冷的精神所折服。在看自己，穿着羽绒服，风一吹，就浑身发抖，真是没法和梅花比。

　　寒风和冰雪不就是那些我们学习中的困难吗？而梅花不畏严寒的.精神不就是克服困难的方法吗？是的，我们应该像梅花一样，遇到困难应该勇于克服，而不是就这样的轻易放弃。

　　“哥们儿，别想了，你找到地方了吗？”伙伴的话使我回过神来。“我找到了，就是这一棵梅花树。”我回答她。伙伴连忙拿照相机帮我拍了下来。

　　一棵正在怒放的黄色的梅花，我站在旁边，脸冻得通红，勉强的笑了笑，伸出手，摆了一个动作。后边的松树上积满了厚厚的雪。