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六年级作文300字

时间:2025-01-14 17:33:15 六年级 我要投稿
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[集合]六年级作文300字10篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

[集合]六年级作文300字10篇

六年级作文300字 篇1

  童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月里,我经历过许许多多的第一次,每一次尝试都有所感悟,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的.尝试——第一次煮方便面。

  那天早上,爸爸妈妈要出门,并告诉我他们可能会晚点回来让我自己随便吃点。可是,我的肚子没到中午就唱了“空城计”。我决定做方便面,虽然以前做过几次但都是泡面。在自尊心的驱使下,我雄心大发,决定踏上“战场”,和方便面一决高下!

  说起来容易,做起来难,撕酱包的时候,因为用力过大,挤了满手酱,只好“自认倒霉”了,打鸡蛋的时候,马失前蹄,连蛋壳都打进去了……一番忙碌,总算完成了准备工作,接下来就是“万事俱备只欠东风”了。

  我接了半锅水,放在电磁炉上,然后按动开关,调到煮水“十”的位置上。啊!我期待我的大作问世。水烧开后,放入方便面,调到“四”的位置上慢慢煮,这时水已经开始冒泡了,我小心翼翼地把锅盖盖上,一边看电视一边等。过了几分钟,我的“大作”就问世了!

  我一边吃一边想:我今后还要勇敢的尝试其他项目。我可不想成为被家人“圈养”起来的“猪人”。

六年级作文300字 篇2

  今天我和妈妈到新湖景城植树,是叶雨?一家邀请我去的。因为3月12日是植树节,所以在去新湖景城路上,我就问妈妈:“今天不是3月12日呀!为什么还要植树呢?”妈妈不紧不慢地说:“补植树呗!”说着说着,车就到了新湖景城。

  一进门就看到叶雨?一家人。大家领了号码,拿了两把铁锹、两把锄头,到了指定的地点,就开始植树了。

  我和叶雨?各拿了一把铁锹,卖力地挖起来了。叶雨?爸爸也不甘示弱,拿起一把锄头就挖。但是没挖几下,只听“咔擦”一声,大家都把目光转移到叶雨?爸爸的锄头上,原来是锄头把手断了。我们笑了一阵,继续挖了。过了一会儿,坑挖好了。我们把树笔直地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把树的周围弄成漏斗形,水就不会流到外面了,这可是种树的`秘诀。然后我和叶雨?妈妈一起把水桶拎到“取水处”取了一大桶水。我拎了拎水桶,简直比煤气罐还重呢!后来还是叶雨?妈妈拎过去的呢!我们把水浇在树底,一阵风吹过,树频频点头,好像在说:“谢谢你们,我一定会茁壮成长的。”

  我相信,过几年再来看,它肯定会变成一棵大树的。

六年级作文300字 篇3

  中国文字博大精深,每个字都有不一样的意思,两个字组成变成了词,而意思也就随即的改变。

  每个词都有独特的意思,词也分为2个字的词语和四个字的词语。有些词语相差一两个字所表达的意思也就不一样。所以在用词的方法也要谨慎些。在严肃的场合要注意用词的方式,不要用错了词,表达错了意思。因为这样会带来不一样的好过。就好像打招呼一样,一般用在前辈身上,都是用您好。而平辈的份上都是用你好。您好是带着尊重的意思向着对方打招呼啊,所以下面有个心字,而你就是很随意的招呼。说出来的感觉也不一样。

  这就是词语带来的魅力,如果用的好,可以写出一篇好的文章。如果用的不好,就变成一篇文字不同的文章。因为词语能带很不一样的感受,加上通过你的声音表达出来的`是一种很有魅力的感受。好的词语能吸引人。就好像广告词一样,广告词配上颜色,然后再把配上好词语,让人深刻的记着。

  这就是词语带来的感受,是一个重要性的感受,因为决定了文章的好坏。决定了说话的方式。

六年级作文300字 篇4

  今早来了场雨,大得吓人。

  三四点天蒙蒙亮,就开始听见稀里哗啦的声音响起了。到了天明时,雨已经下得够大,足足下了几个小时了,还没有停的迹象。春雷也还没来,春雨却先落下了。雨点在水洼里荡起一圈圈的涟漪,天色灰蒙蒙的,唯有枝头上的绿亮眼些。远看上去,小指头般粗的银线接二连三地落入地里,土壤湿得黏糊糊的.。不知是谁家的农户还未打上雨伞,便披着蓑衣在田埂上跑着。雨声掩盖了车的喇叭声,人说话显得格外娴静,只听得见雨点的声音。走在水泥路上,从高处漱下来些水,堆在了大马路上,像极了一条干涸的小溪,苟延残喘地流着一点点水。

  花草上添了露珠,露珠还在不断地落。不同于暴雨的狂放,春天的大雨像是严父的呵护,虽有些严厉,却不乏关爱。远处的山,似蒙了面纱的姑娘,隐隐约约看不真切,嫩绿化作一团。新出来的枝桠也迎合着春雨的到来,恩泽大地。雨渐渐变小,风也小了许多,开始下小雨了。

  等雨真的停尽了,四周早已变了个模样。晶莹的露珠挂在枝头,苍翠欲滴,空气格外新鲜。一场春雨,带来的福泽,花草知得比我们多吧。瞧那绿得不染尘的模样,羡煞了夏秋冬的花草。

六年级作文300字 篇5

  在这一届大队委员会委员评选当中,我的竞争职位是大队部部长。这个职位是必须经过许多人的竞争和评选,要用自己的实际行动来证实自己可以做一名优秀的大队部部长。

  我当初最厉害的对手是徐嘉璇,他是一名品学兼优,全面发展的好学生。在评选当中,每当我一看见她,心中总会想一些可悲的`事情,总是往坏处想。“我会不会被落选,会不会就没有机会当大队部部长”。当她读大队委员竞聘稿时,是那么自信,读得是那么绘声绘色,表现是那么优秀。瞧!老师和同学们都为她鼓起了热烈的掌声。“大队部部长绝对是她,老师和同学们都那么赞同她”。我总是想控制自己不想了,可是,现在的我已经不受控制了,这又给我自己实施了压力。

  终于,大队辅导员宣布新任大队委名单的时刻到了,我不禁心跳加速,“是她!绝对是她!”“大队部部长徐嘉璇,大队部副部长······”我被落选了,我失败了,真的像我想象的那样,我低下了头。

  同学们和老师纷纷祝贺徐嘉璇,我也为徐嘉璇喝彩,为徐嘉璇当上了大队部部长高兴。徐嘉璇在某些方面毕竟比我好,我相信她一定会做一名优秀的领导者。

六年级作文300字 篇6

  “哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我。”没有想到这几天气温越不越低,让我有些不适应了,幸好今天妈妈送给我一个花色斑斓的毛毯,嘿!你还别说,还真暖和呀!

  自从妈妈给我这个小毛毯的那一刻起,我就立刻喜欢上了它,你看,它的底色是白色的,使人立刻想起纯洁的心灵;上面有紫色的.花朵使人立刻想到这是高贵的象征;面上还有还色的花朵,使人感到喜气洋洋的感觉。再加上这个毛毯本身就是毛茸茸的,躺在上面就像是躺在云朵里一样,我怎么能不喜欢呢?

  晚上我将这花色斑斓暖和的毛毯铺在床上,你别说,还真舒服,它不像原来一样先开始凉再变得很热,而是暖暖的恒温,早上醒来时还觉得很舒服,妈妈送我的冬天伴侣可真不错呀。

  寒风习习,我心里却暖暖的,因为有妈妈送给我的冬天伴侣。

六年级作文300字 篇7

  “噢!我亲爱的桑娜,原来你已经把他们给抱过来了”渔夫惊讶地说,:“桑娜,其实说真的,我们两口子抚养五个孩子,已经很辛苦了。不过,感谢上帝,我们一家人都生活得很健康。就算多了两个孩子,我也是一样的爱他们。只要我们继续努力地工作,一定不会饿坏我们的!”桑娜听完这句话后,说:“不如等孩子们大点再告诉他们真相吧?”渔夫点了点头,两人相互对视,会心的'笑了起来。十十年后,渔夫和桑娜带着西蒙的两个孩子,来到了一个无边无际的大海上,海风呼呼地吹着每个人的头发,海浪像一头找到猎物的饿狼一样,迅速地扑向岸边。这是,渔夫发话了:“孩子,其实你们并不是我的孩子,其实你们是西蒙的孩子,当年……”渔夫把事情一五一十地告诉了那两个孩子,他们听到后又是惊讶,又是激动。竟扑倒桑娜怀里哭了起来,然后对着天空说:“妈妈,我答应你,我一定会好好读书,报答我现在的“爸爸妈妈”。从吃,这两个孩子奋发图强,并成为了大城市里有名誉、有声望、有地位和金钱的大老板。渔夫不再继续打鱼了,而是在城市里安享晚年。

六年级作文300字 篇8

  有一天,鸡妈妈在鸡窝里生了许多小鸡宝宝。还给它们取了最好听的名字。老大叫美美,老二叫花花……

  鸡妈妈带小鸡宝宝去公园玩,它们一路叫着:“叽叽叽”到了公园,小鸡们一起冲进了公园。鸡妈妈对小鸡们说:“你们要小心点,不要乱跑。”小鸡们说:“知道了妈妈。”它们在花丛里边走边找食物,这时候,鸡妈妈突然听到一只小鸡在喊:“救命啊!”鸡妈妈马上跑到小鸡身旁,看见花花摔倒了,鸡妈妈马上将它扶了起来,对小鸡说:“我都说过了,叫你们小心点别摔倒了。”鸡妈妈马上带着受伤的花花和其他小鸡去动物医院,给花花包扎伤口,很快伤口就不觉得疼了。

  鸡妈妈带着小鸡们回家了,鸡妈妈对小鸡说:“你们以后一定要小心点,不要乱跑,要互相帮助,你帮我,我帮它,伸出援助之手。”小鸡微笑地点了点头。

六年级作文300字 篇9

  仰望天空,看到了一群群鸟儿自由自在的飞翔。低头看到,河流里有一群自由自在的鱼儿在快活的游泳......

  自由是多么重要啊!可是我觉得我就想一只卷在鸟笼的小鸟,没有自由。不信?你看我的'我一天吧!

  周六,我刚起来,洗了把脸,准备上会儿网,刚坐在椅子上,就听见老妈在大声的吆喝:“哎呀!刚起来就上网,真不像话,去给我写作业!”哎,老妈的话如圣旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看书,老妈在洗衣裳。我正看得入迷,就又听见老妈又在叫我:“孩儿,给我拿衣裳撑。”我乖乖的拿了。之后又在看书,我闻见了米饭香味,就出来吃饭,准备打看电视时,老妈就又下“圣旨”了:别吃饭看电视,又慢又容易噎着......”唉,光上午就这样,我下午还不知道呢。

  自由啊,自由,你什么时候才能来到我身边啊!

六年级作文300字 篇10

  小学六年级作文:假如时间可以倒流

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯,假如时间可以倒流作文。那时的我是那么天真,整天都是那么快乐,无忧无虑,从来都不用去想如何学习,只需要想如何玩就可以了。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯,那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样,那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有美好的时刻,让我重新感到世界的美好,让我永远快乐,那是多么的幸福。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我的'幼儿时期,幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中,没有任何的烦恼,只知道吃了睡,睡了吃,而且还可以随便玩。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上—年级时,因为我的拼音学习的不好,我希望时间倒流到一年级,让我重新学习一次拼音,那么我的拼音一定会过关,同学们也不会喊我“马大哈”了。

  假如时间可以倒流,我相信全世界的人一定都会十分开心的。

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