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六年级的作文300字大全【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
现在的汽车很不错，比公交车要快很多，而且噪音也很小。但是它会排放尾气，污染空气。有时候还会堵车，但是50年后，这些情况就不会发生了。
50年后的汽车不需烧汽油了，这样就不会排放尾气，不会排放铅，污染空气、让人中毒。只需用电，轮子连接着一个电机，跑的速度比烧油的车还要快。车顶是太阳能，这样就不用充电了。现在有时候会堵车，将来的车就不怕堵车了，将来的车可以飞起来，这样子速度就快了许多。飞起来的时候会启动风力发电模式。如果在天上也堵车的`话，可以在水上。在水上的时候开启水力发电模式。这辆车还是红色高跟鞋形状。
新车里面还有语音功能，只要你说什么，它就干什么。如果你累了可以躺在床上，边听音乐，也可以在里面唱卡拉ok。如果你说去某个地方，它就全速去那个地方。
我设计的车你喜欢吗？
六年级的作文300字 篇2
有一件事情让我记忆犹新，难以忘怀。每次想起，内心都为之一振。
那是风和日丽、阳光明媚的一天，我独自乘坐公交车去乡下的外婆家。车子开到邱村，上来了一位年过七十的老奶奶，售票员阿姨见了，连忙嚷着嗓子大喊：“谁能给这位老人让座？”
话音刚落，刚才吵吵闹闹的车厢立刻变得鸦雀无声，大家都红着脸，纷纷低下了头。虽然我也想让座，但由于胆子太小，所以也和大家一样沉默了。就在这时，我听见一个洪亮有力的声音：“老人家，请到我这坐吧！”
大家纷纷把目光投向最后，一个年轻的'小伙子慢慢站了起来，老奶奶走过去说：“同志，谢谢了。”小伙子微笑着点了点头。鸦雀无声的车厢又变得吵吵闹闹。汽车行了一段路，停了下来，只见那位年轻的小伙子从座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了车。
看到他下车时的艰难背影，大家目瞪口呆，一时议论纷纷。
那一刻，我的心里也起了波澜：他是一个残疾人，却做出了让我们如此汗颜的举动。虽说这只是一个小小的举动，却给了我难忘的印象，同时也让我真正地明白了：一个身体残疾的人都可以让座，为什么健康的人不肯让座？
难道是胆小？不，这不是理由。
六年级的作文300字 篇3
转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。
我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的`朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。
转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。
再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。
六年级的作文300字 篇4
俗话说：爱美之心，人人皆有。是啊，谁不爱美，我也一样，特别是小时候，我觉得长头发的女孩才是漂亮的女孩，所以特别怕剪头发，于是，就有了这样一件童年趣事。
那是我六岁那年中的一天，我正在看动画片，妈妈走过来，柔声对我说：“宝贝，我带你去剪头发好不好？你看，你的头发太长了。”，我的头摇得像波浪鼓一样眼泪像泉水一样涌了出来，撅着嘴，说什么都不愿意。妈妈又笑劝道：“宝宝不哭啊，宝宝最乖了。”“不要不要，我不剪头发！”我还是那么固执。妈妈见说软说不通，便一声“令下”，和外婆一起“扑”上来，我死死拉住门框不放，外婆好不容易才把我拉到了车上。一路上，我又是哭，又是闹，妈妈和阿婆费了好大力才拉住我。后来我实在闹不动了，尽然累得睡着了，妈妈就趁我睡着的时候把我带到理发店，把我的头发剪了，又把我送回家。等我睡醒了，我一摸我的头发，果然变的.只是齐耳根那么长了，想着想着，我又难过的哭了起来，妈妈外婆知道我醒了，都来安慰我，我不听，一连哭了好长时间，又不理妈妈外婆三、四天，这场“剪发风波”才过去。
呵呵，童年的事还真是好玩，当时觉得很委屈的事，想在身心成熟的我来看就会觉得当年的我是那么的天真、可爱。
六年级的作文300字 篇5
走着，走着，又来到了那片竹林。眼前，一片葱绿。
拨开密密的竹叶，探进头去，只觉眼前绿意盎然，不经有些眼花缭乱。待悄悄走进时，仿佛置身于一个绿的世界。
微风拂来，竹叶“沙沙”地响。我正想享受一下这风与这绿意给我带来的快活，却又觉得竹子在相互谈话，那“沙沙”声便是它们的语言。
我走到一株粗壮的竹子边上，靠在上面。那竹子一节一节地，清楚，明了，似老人节骨分明的手，又似青年粗壮有力的胳膊。它才是这片竹林的长老。
竹面是微微的凉，我躁乱的心也被它所牵引，有些平静了下来。
转眼，看到了一株竹子正在开花，我悲哀地想，它活不长了。过不了多久，它就要死了呀！
不知为何，生、死，辉煌，落魄这几个词涌上心头，我对于生命和辉煌的疑惑，又出现了。
又是一阵微风拂面，竹子“沙沙”地响了。这竹的.语言，缓缓地流进了我的心中。它似一双无形的手，解开了我心中的疑惑。
人，生来与竹子一样，有生死。竹子，是积攒了一生的力量，开出花之后才长眠，人，却有一大部分在微小中逝去，与其落魄，不如辉煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁边，同行。
六年级的作文300字 篇6
窗外的世界是五彩缤纷、纷繁复杂的，一切都是那么美好。
那一年，我正在房间里专心致志地看书，不经意抬头望向窗外，看见一棵高大的梅花树。树上一朵朵梅花娇艳地开着，一点儿也不娇气。原来，那是我亲手种的树。
我凝望着这棵树。以前因为种种原因，没注意它，原来它长这么大了。微风吹来，传来阵阵幽香，沁人心脾。
我仔细观察。有的还是花骨朵儿，看起来并不起眼；有的半开半合，像一个害羞的小姑娘；还有的盛情开放，像一位亭亭玉立的.仙子。对我们来说，它们是那么渺小，却又那么的乐观向上，树干用力地扎根在土里，枝干疯狂地生长着，向高处攀登！
寒风呼啸，雪花纷飞，一切看起来都是那么荒凉，但却阻挡不了梅花树的灿烂绽放。在那一刻，我终于感受到梅花生命力的顽强和冰天雪地中坚贞不屈的精神，他们仿佛在说：“只有坚贞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花这种精神深深地震撼了。
感谢窗外的梅花树，是它让我知道了坚贞不屈，是它让我知道了只有不怕困难、挫折，才能获得胜利。
六年级的作文300字 篇7
一年四季各有不同，我们的校园因为有我们这些孩子而显得生机勃勃、四季如春。
走进学校大门，你会看见一个漂亮的大花坛，里面开满了五颜六色的花，有红色的串红、黄色的万寿菊，还有紫色的长寿花……，我最喜欢万寿菊了，它像一块大大的蛋糕，摸上去花瓣柔柔的，走进一闻，散发出一股淡淡的香味。它们三个一伙、五个一群，好像在说悄悄话呢。再往里走，像巨人一般的大松树会吓你一跳，它是那么的高大威武，刮风时，他挥舞着手臂，好像在和我们打招呼。
最有特色的是我们的大操场。放学后，同学们像鸟儿一样飞出教室，操场上顿时热闹起来。我们女孩子有的.跳绳、有的编花篮、还有的在踢毽子。田径队的同学们在飞奔，足球队的同学们在练习射门、健美操队的同学们跟着欢快的乐曲做出优美的动作。这时不远处传来“加油！加油！”的声音，我们寻着声音望去，原来是六年级的同学们在进行拔河比赛。我们也跟着一起助威，终于分出了胜负，可笑的是他们都趴在了地上。
我们的校园漂亮吧，我们的操场热闹吧，我们的同学可爱吧，我爱我的学校！
六年级的作文300字 篇8
他，一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸，一双明亮的眼睛，一个大大的鼻子，一张能说会道的嘴巴。他很勤奋好学，还乐于助人。
他非常勤奋好学，不信听我一一道来:每当课间的时候，我们都会成群结队地到操场上去玩耍，
只有他还坐在桌子上拿着一枝笔在埋头苦计着。记得一个晚上，因为停电了，大人们都到院子里去乘凉、聊天。我因为无聊，所以就去找他玩，我走到他家的'窗前，发现里面有一丝微弱的灯光，我心想:咦？他家有灯光，难道他家有电吗？为了一探究竟，我上前一看:啊！眼前的景象令我惊呆了——桌子上摆着一支蜡烛，他身上只穿了一条裤衩，拿着一枝笔在做着试题，一只蚊子飞到他的手臂上，把长长的“吸管”插入他的手臂，他只是用手把蚊子赶走，又继续做试题了。我为了不打扰他，只好自己回家去了。
他不但勤奋好学，而且乐于助人。记得一天早上，我和他一起走在上学的路上，突然看见一位老爷爷正推着一辆架子车（手推车）上着坡，里面装满了水果，看起来蛮重的。他快步走到老爷爷那里，对老爷爷说:“老爷爷，我来帮您吧！”看见他已经去帮忙了，我也去帮忙推车，最后终于把车推上坡了……
他不但勤奋好学，还乐于助人，他就是我的伙伴——施康文！
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