六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
“呀！什么味儿，臭气熏天！”我正准备走进厨房，却被身旁的垃圾桶困扰了！
我捏着鼻子，走近一看，原来垃圾桶变成了“杂货铺”，“杂货铺”里有纸屑、剩菜、剩饭、脏水······还有许多小虫子，到处飞舞，叫人看了就恶心！我二话不说，赶紧逃离垃圾场。
回到房间里，“我可不能再让‘悲剧’重演！”我下定决心，要发明制作一个分类垃圾桶！我坐在凳子上，仔细的想想垃圾桶的设计以及制作过程。思考完毕，接下来就是找材料了！我先找来一个漂亮的鞋盒、一杯矿泉水瓶、五颜六色的卡纸、锋利的剪刀、粘糊糊的双面胶等。一切准备完毕，便是动手制作的环节了！
首先，在鞋盒里垫一张旧报纸，然后将塑料瓶沿水平方向一分为二，可这可不是说着那么容易，但只要请出“剪刀大侠”，一切困难就迎刃而解了！先用剪刀在瓶子中间打一个洞，再沿着这个洞将塑料瓶剪成两半，将瓶子下半部分修剪得与鞋盒一样高，然后贴在报纸左边，接着，将下半部分的位置对应到鞋盒的盖子上，做好记号，最后在记号中剪出一个和瓶口一样大小的洞，这是最后一步，也是最困难的，所以又要请剪刀朋友来帮忙！可这鞋盒盖可硬了，我使出九牛二虎之力才弄出一个小孔来，“哎！你这个剪刀真不争气！还有这个盖子，你也太不给面子吧！”没办法，我只好使出吃奶的劲！还好，功夫不负有心人，我终于在鞋盒盖上剪出个小洞。再将瓶子上半部分倒着从洞里插进去，好像漏斗一样。“哈哈！‘收集污水’这个设备终于做好啦！”我兴奋极了。我迫不及待的想试试我的劳动成果，我将身旁的水杯里的水倒了进去，只见它们迅速地从瓶口流下去，我打开盖子，水一滴不漏地“躺”在瓶子里。“耶！”我开心地跳起来。可要是水装满了怎么办？很简单，把鞋盒里那装了水的半个瓶子连同报纸一起将水拿去浇花。废水有了家，可别忘了其他垃圾！于是，我又在盖子右边剪了两个方方的小洞，再找来一个塑料口袋和一个食品包装袋。将这两个口袋分别放进这两个洞里。你认为这两个口袋都有着什么不一样的用处？食品包装袋又硬又结实，可以装比较湿的垃圾，塑料口袋就装普通的.垃圾。整理好了口袋，我再将刚才剪下来的方片贴在洞的旁边。这样就可以随时开关洞口了！我的垃圾桶不仅实用，而且美观！所以接下来就是装饰时间啦！我先剪出两个与鞋盒正面一样大小的粉红色卡纸，再将卡纸剪成一条一条的长条形，然后用铅笔将卡纸裹起来，再抽出铅笔，将卡纸弄得卷卷的，最后，将它们贴在鞋盒的前后面上，漂亮极了！如果将鞋盒侧着放，那些卡纸就像是一位小娃娃的粉头发，盖子上那两个方片就是她的眼睛，瓶子就是她的鼻子，多可爱呀！
你是不是也看见了一位小姑娘正向你招手呢？
六年级年的作文 篇2
小时候的趣事，像海浪一样，冲击着我的记忆。
回想起那件鞋印风波，我依然忍俊不禁。那是三年级暑假里的一个日子，热得直冒汗的我发现，在洁白的地板上很突兀的出现了一串黑色的脚印，顿时我小小的'心里出现了一个巨大的问号。这是谁踩得？我一定要把他揪出来！于是我当起了“侦探”，开始了“地毯式”搜查。
我把全家人都叫到了一起，一个一个的看他们的脚印。不过，结果真是让我失望——没有一个人的脚印与那个脚印相符。我心里很疑惑，当我转过头，准备悻悻而归时，表妹突然大喊：“姐姐那不是你的脚印吗？”我惊讶的回过头，吃惊地发现自己的脚印的确与那个脚印一模一样！
我顿时羞红了脸。是啊，为什么我只想到了别人，而没想到自己呢？
六年级年的作文 篇3
当我坐在公交车上，望见一小伙子起身，他并不是要下车，他是给一位年迈的婆婆让座此时我想起一个人；当我下车时我又见到一个年轻的小伙子，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘走向远方，此时，我想起一个人；当我走在小巷里，见到一位老大爷，背着迷路的小孩，走向远方，此时，我又想起一个人。三十年了，虽然他的尸骨早已腐化，但他的精神永存人间!
人的生命是有限的，在着有限的生命里，你可以选择奉献，死后永存芳名，也可以选择逃避，死后无功无德。所以，我倡仪大家学习雷锋同志的精神学习他乐于助人的精神!
我认为雷锋同志有四种高尚品德和四种心。四种品德分别是仁，义，善，良四大，这就好向他的四足，缺少任何一足就不是一个完整的人，不能流芳百世!而四心则是孝心，爱心，善心，责任心，孝心是他对老一辈的孝，不管风吹雨打日晒雨淋，他总能带领着老人们走出困境。爱心是他对小一辈的热爱，当他带着一个小孩回家时，那个小孩是多么的感动啊!善心是他对待年轻人的`善，当他将自己的皮大衣，大毡帽送给他们时，这份善心足以让他们回报终身。责任心是他对待任何一个问题，任何一件事情一丝不苟的态度。不管大人小孩，他总是有求必应，正是因为他有着四心四德。
雷锋已死，但是不但有四种心，还有四种品德的人已经不多了。因为乐于助人是我们中华民族特有的品德，所以我们不能让“中华是四大文明古城“着句话落空，我们要振兴中华!振兴中华!
六年级年的作文 篇4
同学们，你们知道吗?水是人类的生命之泉，如果没有了水，我们人类就像是一棵失去生命的小草，所以我们要节约它，但是，在我们中，也常常看见了一些不好的行为习惯。
我给大家举个例子吧：
某些人在洗菜的时候，就大量地浪费水源;洗澡时，需要充足的水给你使用。但是，你有没有想过，不是你一个人在洗澡，有很多人在浪费，洗一次澡，就像是用一张洗澡盆在海洋里舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉，人类就有失去一份水。
听了我的例子，大家节约水吧，但是怎么做呢?听我以下几种方法吧：
在洗澡的时候，先用喷头从头到脚淋湿，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性冲洗干净。洗脸、刷牙的时候尽量使用脸盆和杯子，不任由水龙头哗哗地流。
洗衣机存满衣服的`时候洗。并且，将最后一次漂洗的水留下来，作为下一批衣服的洗涤用水。
如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里放一只装满水的可乐瓶，这样可以减少每一次的冲水量。
尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又节水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水来浇花、洗车;洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。
洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。
家庭中洗衣机的用水量大，为了节水，生产厂家和科研人员都下足了功夫，要在保证洗干净衣服的前提下尽可能的节约用水。
……
所以啊，同学们，一起行动起来吧!不然，世界最后一滴水将是你的眼泪。
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