六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我家屋后有一个小园，里面种着各种蔬菜花草树木。那里一年四季都风景如画，令我如痴如醉。
春天，万物复苏，小园里所有的生命都从沉睡中苏醒过来。小草从地面探出了嫩嫩的小脑袋，兴奋地望着这个神奇的世界，大口大口的呼吸着新鲜空气；杨柳树也焕发了青春的光彩，变成了亭亭玉立的美少女；花儿们更是争先恐后，争厅斗艳。你年：粉红的桃花，洁白的梨花……一个比一个美，一个比一个艳。
夏天，尽管烈日当空，可是小园里面却是另一面热闹现象。桃儿杏儿都熟了，红的黄的诱得你口水直流；茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架；向日葵那金黄色的花迎着朝阳怒放，阵阵芳香沁人心脾。
秋天，是收获的季节。小园当然也不例外。紫红色的葡萄就像玛瑙一般，香澄澄的红彤彤的苹果，香气袭人；树上的'石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出满嘴的皓齿，在对傻笑……
冬天，大地枝头瓦房上，到处都是银装素裹，粉妆玉砌，就连全副武装的刺猬也抵不住寒冷，跑到洞里科眠去了。而这时小园里，也恰恰是我的乐园。在里面我堆雪人，穿着大棉衣在雪地里打滚，玩的不亦乐乎。
这就是我家的小园，我爱你，更赞美你。
六年级年的作文 篇2
温暖能渗进血管，解冻滴滴血液；温暖能流入大脑，恢复根根神经；温暖能冲进胸腔，感动颗颗红心……
一个冬日的早上，我去上学，由于暴风雪一夜的肆虐，大地已经上冻了。我不得不把衣服裹得更紧些，露在外面的鼻子和面颊已经冻得通红，我快步向学校走去，一路上我发现寒冷的冬日竟比以往更热闹些，老人、小孩、叔叔、阿姨都自发地清理积雪。我走在忙碌的人流中，感到一丝丝的温暖。
一进校园，校园也一反常态，看！操场上，老师和高年级的同学们正在忙碌地扫雪。看到有小同学走过，他们会停下来并亲切地提醒一句：“小心点，别滑倒了！”这种人与人之间的关爱飘荡在校园中，温暖的气息涌动在空气中……
我小心翼翼地走着，可是一不小心，我还是摔倒了，寒意马上侵袭了全身，疼痛使我半天也没有站起来。这时，老校长快步向我走来，他满头银发，满是皱纹的脸冻得通红，嘴唇也青紫了，他抓住了我的.手，把我扶了起来并亲切地问：“小朋友，没事吧？”老校长的手分明很冰冷，可是我却感到一股暖流传遍全身。“地上滑，走路要小心点……”老校长边说边帮我拍去身上的雪。我继续向前走去，走到教学楼门口回头一看，老校长正在埋头扫雪，他是那么认真，不一会儿，一条干净的小路连通了教学楼和校门口。“同学们慢慢走，路滑，别摔倒了……”老校长关爱的话语传遍了整个校园。一股暖流涌入胸腔，彻底感动了我的心。我们能生活在校长和老师营造的这样美好的校园里，多么幸福！
温暖似火，融化坚冰；温暖似水，润泽万物；温暖似光，驱散黑暗。
六年级年的作文 篇3
随着时代的推进，人们生产出了一个新型机械--汽车。可是，生产完了，不可以就此停止，为什么?因为汽车还不够完美。比如，排放尾气会污染空气；耗电和石油……
那么，怎样才能更完美呢？我想，只要稍作改进即可。
第一，汽车耗油太多，白白浪费资源和空气，可如果把发动机的马达改造成一个连接轮胎的'齿轮盒，那就不同了。我们可以把两个踏板卡在一个靠在末端的齿轮上，就变成一个可以踩的脚踏车了（说白了就是有盖的多人自行车……）
第二，踩来踩去，累了怎么办？大家都知道，船在海里靠风帆的力划行。虽然在陆地，我们还是可以利用气流压力等科学原理加速。只需用一个手杆连接。
第三，刹车器只用连接轮胎即可。气囊最好又多又小，保证安全。车厢可以用木头做，涂上油漆染色。还有车灯可以用一个透气瓶，里面放一点萤火虫之类的晚上照明用。
总结就是不要油，永久不用任何资源，一切从保护环境开始做起。这就是我希望的汽车，不费资源，保护环境。
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