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六年级年的作文

时间:2024-12-24 16:54:02 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在炎炎夏日里,最好的避暑方法莫过于游泳了。

  一日,艳阳高照,丝丝缕缕的阳光透过叶缝,在地上打下一个个铜钱大小的光斑。蝉热得不知所措,只懂得连声叫着:“知了……知了……”

  我一如既往地怀揣两张十元,来到游泳馆,向售票口走去,朝售票窗口递进两张十元:“一张票。”

  窗口里的阿姨看了看钱,瞟了我一眼,把钱放回窗口,无奈地说:“这张钱有破损,不能用。”

  “啊?为什么?”我一下子乱了阵脚,张皇地连声追问。

  “因为你这张破了,换一张吧!”说罢就不再吱声。

  我一下子崩溃了,呆若木鸡的站在原地,不知所措。

  这时的我急得都快要哭出来了,眼里的.天空也变得阴暗无比,似乎随时都可能骤然雨下。

  突然,一只宽厚温暖的大手轻轻拍了拍我的肩膀,我转过头去,看到了一位面容温和的陌生叔叔。他朝我和蔼的笑了笑:“小妹妹,我这张十元跟你换一下吧。”说着从口袋里掏出一张崭新的十元递到我面前,

  “真……真的吗?那……那真是太谢谢您了!”这种“绝处逢生”的感觉令我万分惊喜。我同叔叔换了钱,小心翼翼地接过那张十元钞票,并对叔叔投去感激的一瞥。当我买到票后,又一次向这位好心叔叔道了谢。

  那位素不相识的陌生叔叔,我甚至没来得及问清他姓甚名谁,但他那张看似微不足道的十元钞票,在我心中足以清凉一夏!

六年级年的作文 篇2

  “一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,在这生命的季节里,我认为春雨最美,春雨的歌声宛如天籁(lài)之音。

  春雨在小河上唱歌:叮叮,叮叮……小河上的冰融化了,小雨点滴在河面上,泛起微微涟(lián)漪(yī),伴着河水缓缓流向远方。小鱼听到了小雨的歌声,开心地在水中表演了个前滚翻。小蝌(kē)蚪(dǒu)听着小雨的歌声,长出了小腿,脱去了黑黑的小尾巴,跳到了草地上,快乐地捉起了害虫。

  春雨在草地上唱歌:沙沙,沙沙……小草听到了,伸了个懒腰,打了个哈欠,他那绿色的小脑袋探出了黑黝(yǒu)黝的泥土。小野花们听到春雨的.歌声,也醒来了,瞧,他们你穿一件绿舞裙,我戴一条红头巾,她系一条蓝丝带,正在翩(piān)翩起舞呢!

  春雨的歌是一首劳动之歌,是一首生命之歌,是一首希望之歌。

  评:

  冰雪融化、小草发芽这都是春天里最具代表性的景物,小作者抓住了这些特点,并将其归功于春雨,为大家“演奏”了一首“春雨的歌”。

  拟人修辞手法用得好,小鱼在春雨中开心地“表演了个前滚翻”,小野花们穿着绿舞裙、戴着红头巾,“正在翩翩起舞呢”,一切事物都有了人的行为,文章也因此变得活泼、生动,让人爱读。

六年级年的作文 篇3

  今天上午,考了英语。于是女生们整个下午都在议论分数。照常的课没有老师上——男生打篮球,她们无聊,偷偷地去老师办公室看卷子,回来乱猜分数。当然,我可没她们那么无聊。

  “小洪(学习较差,能及格不错,而且英语……),你知道你考了多少分吗?”‘小晨’(李金平的助手……)说。

  “恩~”小洪摇了摇头,“不知道,我考多少分呀?”

  我看见小晨眼里闪过一丝阴谋的光

  “你考~~恩,68!68,68,咔咔咔!发发发!”小晨把手做成八的样子,晃了三下。我都不知道她怎么想出来的。

  “欧~~耶!太好了!及格了!”小洪欣喜若狂,蹦了起来。

  “什么嘛,”小杨说,“明明是58!”

  “啊~~不是吧,又没及格!”小洪very沮丧,全然没了刚才的兴奋劲儿。

  “不是,是62!”小熊说。

  “到底是多少呀,让我一会高兴一会不高兴的!”可怜的小洪。

  “68!”芳芳说。她一般说实话,只是现在正作题,如果是不耐烦,就是假话。

  “芳芳!”小晨立刻向芳芳飞了一个眼神,示意她别说真话。

  我看不下去了。

  还是趴在窗户旁看风景好,我想。可看到的只是操场和树,树后面有一片正在施工的工地。

  默默唱歌。

  一转头,旁边的窗帘忽飘忽动,一定有人,我过去了。

  果然,‘小果’(我们班旁听生,学习……)正在发呆,显然欲哭无泪。正是分……她也在乎。

  “怎么了?”我问,我认为只有她还纯纯的。

  “我考的比小洪都差,比美玲都差……”

  “没事的,还没公布成绩呢。”我的`话很轻,确信没有伤害她——她受的伤害太多了。

  “那也是一定的。我成绩最差。”

  “唉。”我叹了口气,小晨一定又有意无意的‘伤害’她了。

  “我给你唱首歌吧。”我说。

  “恩。”

  我轻轻唱起了小v的《想象之中》假声,很轻。

  “想象之中,付出会有结果,毫无保留信奉你的承诺……”

  我感觉她好点了。

  “你看,”她说“那树多美啊。”

  “恩,可是,漂亮的树后面是建筑工地。”

  “过几天,就修完了。”她语言表达能力显然不强。

  “不会,只会越修越多、大,逐渐地,漂亮后面全都是了……”

  “为什么呢?”她没懂我的意思。

  我没说话。

  “她就是考了58分!”

  “不是!”

  “就是!”

  ……

  我知道,不到放学她们一定不会停,于是,我去洗刚刚摸窗台弄脏的手了。

  回来时,她们抱住我,安慰我。

  “小航,别难过了,我也考的不好。”

  “我也是,还没你高呢!”

  她们显然是把我的空灵状态当成了伤心。现在,她们心里指不定多开心呢。

  我只轻轻说了一句:“放开我。”

  她们立刻放开了。

  看见小果,正独自抽泣,显然,在这当儿,又有人‘伤害’她了。

  我,没话,只带着浅浅的笑,在我看来,是无奈……

六年级年的作文 篇4

  时光飞逝,一晃就过去了五年。即使过去再久的时间,我也不会淡忘那件事的。

  一年级暑假的一天,我和爸爸、妈妈去奶奶家吃午饭。刚坐到餐桌上,我的小鼻子就闻到了烤鸭的味道,“啊,好香啊!”“你的口水快流成河啦,等舅舅舅妈回来就开饭!”奶奶笑盈盈的走过来对我说。只见奶奶一只手掀开饭桌上的防蝇网,另一只手上端着满满一大盘香气扑鼻的烤鸭,迅速的放了进去。我哪里能经受这样美食的诱惑啊,一边嘴里答应好好的,一边想着先尝尝。奶奶刚转身去厨房,我就把一只小爪子伸向了烤鸭。妈妈见状,立刻抓住了那只小爪子,对我说:“不许偷吃!”这时奶奶笑眯眯的走过来对妈妈说:“呵呵,本来就是买给孩子吃的,就让他先吃吧!”妈妈听奶奶这样说只好松开了手,我立刻就以迅雷不及掩耳之势把一根又肥又大的鸭腿抢了过来,先放在鼻子上闻闻过过瘾,还不忘向妈妈吐了吐舌头,妈妈一边笑一边刮了下我的鼻子说:“你这只小馋猫!”

  不一会儿,我就像贪吃蛇一样消灭了两只鸭腿和一个鸭翅,我还想再吃最后一只鸭翅,妈妈再一次的阻止了我,并教育我说:“你都吃了三块了,这块一定要留给奶奶吃!”我虽然想吃但也不敢太过分了,就只好作罢,撅起小嘴巴走吧!奶奶看着我这个样子开心的.笑了起来,把最后一个鸭翅递给了我,说:“这个翅膀还是给大乖吃,奶奶吃别的,还有好多呢!”

  虽然这是一件小事,也过去了好几年,但我久久不能忘记,总是在脑海中不断的想起这件事,觉得自己当时太不应该了,怎么能吃独食不而顾别人呢?不过那种血浓于水的亲情,那种长辈对晚辈无私的奉献与关爱,又让我每每想起这件事时心里总是暖洋洋的!奶奶,我爱你!

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