六年级作文常用【9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我们生活的家园，本该是一片乐土，可是凶残的战争和武器一次次将它破坏，使得我们不得不流离失所。到了如今，我们的家园里到处充满着炸药的气息，人们时时刻刻都不能放松警戒，好像危险就要到来。
一次次的世界大战，一次次的恐怖袭击，都让我们每时每刻都胆战心惊，每分每秒都提心吊胆。“维护世界和平”是我们每一个人的共同心愿，可是又有谁去“维护”过世界的.和平呢？俗话说“一根筷子容疑折，十根筷子坚如铁”。全世界那么多人，如果只有几个人去做那又有多大用呢？为了心中美好的家园，我们应该一起行动起来，用自己的行动去“维护”家园的和平。当世界上的战争再次爆发时，我们无法阻止，只能祈盼，祈盼和平早日到来。让我们一起挥手，告别战争和武器。让我们一起，一起拥抱未 来的和平。请世界和平人士一起敲响和平之钟，一起让世界的和平之花开放吧！
历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们传递，站在新的起跑线上响亮的高喊“和平将靠我们扞卫”！
六年级作文 篇2
平时，我们生活中的废话太多了。如果不说出来憋得很难受，说出来又会让人觉得厌烦，于是我决定开一家废话回收公司，让废话变废为宝。
一个废话回收机可回收一百句废话，当废话回收机听见废话时，它会自动将废话吸收并迅速将废话绞成碎片。瞧，“废话大王”正自言自语道：“学校里的饭菜真不好吃，晚上回家叫我妈带我去吃肯德基。”他的同学捂着耳朵叫到：“烦死了！烦死了！我正背英语呢！”废话回收机的耳朵真灵敏，立刻伸出一只十米长的伸缩手，一把抓住“废话大王”吐出的废话，放进嘴里“吧唧吧唧”几口就嚼了个粉碎。没几天回收机里就已经堆不下了。这时就轮到编织机工作了！
编织机吸进粉碎之后的废话，用他有力的双手把废话拧成一团线，又把线团交给了染色机。染色机按废话线团的不同程度，给他们染上五彩的颜色，最后交给了织衣机。织衣机用她那双灵巧的手，一针一针的线团织成一件五彩的废话大衣。织好的大衣将给最爱说废话的人穿上。穿上这衣服的人，每当体内制造出废话，还没等嘴巴说出来，废话大衣就像一块磁铁，牢牢的把废话吸住了。
可是自从制造了废话大衣，就没人想穿上它。于是公司又规定了一条制度：有人不想穿大衣就在一个月内说出100句优美的话来抵消废话大衣。没过多久，穿着废话大衣的人越来越少，而整个世界到处洋溢着优美的'话语。
在班上，到处可以听见“微风、花朵、绿柳”之类的词语。优美的句子如音乐、如春风扑面而来，好像夹着花朵的芳香、泥土的纯净，跳着圆舞曲而来！
六年级作文 篇3
这一天，阳光明媚，我舍弃心爱的小床起了个大早，因为终于到了游泳的日子一一周末啦！
到了游泳馆，我自信满满的换上了泳衣。可阳洋——我的表弟却说:“表哥，你还不会游泳吧。我，王师傅，可以教你，我可是游泳能手。”说着还得意地拍了拍自己的胸脯。“ 切，我才不让你教呢。我这周已经学会蛙泳啦!”哼，想让我叫你师傅，没门，我暗地里想。“真的？我不信！就几天时间你就学会蛙泳了？待会儿咱俩比试比试怎么样？”阳洋不怀好意地说。竟然小瞧我，“ 行， 比就比，谁怕谁！”
战火点燃了，我和阳洋来到了浅水区。阳洋非让我学他的跳水姿势，我偏不学，因为他的姿势实在太难看啦！阳洋跟我说:“正规游泳比赛就是这样落水的，你爱学不学？”“不那样落水我照样能游，看着吧！”我看了他一眼，接着喊到:“预备——跳”说完，阳洋如鱼一般嗖地跳了下。看到四溅的水花，本来应该一鼓作气的我此时却打了退堂鼓，看看泳池，再看看我不听话的腿，也难怪，这可是我第一次下水呢！不行，刚刚才夸下海口，这要是不跳岂不是要无地自容了！想到这里，我闭上眼，深吸一口气，想着爸爸教我的姿势，一下子蹦了下去。可是，我发现了一个问题，呜呜呜呜……老爸让我学的姿势根本不管用，浮起来更是妄想。只听“咚”的一声，“石”沉泳池，幸好这是浅水区。
本以为表弟要来个幸灾乐祸，可是事实是他游了过来，把我推上了岸，叹了口气说:“我就知道你不会游泳，还逞能。”我只好坦白，说:“是，我不会游泳。”阳洋却大方的说:“没事儿，表哥，我教你。”
接下来阳洋开始教我。他先让我学了外划，我跟着洋洋一起做，先双手前伸，手掌张开，努力地向后划，接着再向上划。重复几次后洋洋又让我屈膝收腿，双腿向臀部靠拢，说这样子是为了减少水的阻力。我就这样重复的'练习着。不得不说，阳洋真是一个游泳专家，在他的指导下，半小时后，竟我真的学会了游泳，虽然姿势并不怎么好看！不过，这个方法最大的缺点就是吸气时很容易进去水，这半个小时我也大饱口福了，喝了七八口洗澡水呢，不过就算如此，也是值得的，因为我又学会了一项本领。
刚学会游泳，可能是游泳的时候喝水太多了，导致还没上岸我就憋不住啦，无奈下只得在水里解决了。
上岸后，我直夸阳，洋说他教的办法真好。阳洋也不谦虚，得意的说:“那当然，我们全家都是用我的这个办法。”看看不远的地方，阳洋的爸爸(我的大伯)还在水下面游泳呢，大伯，对不起了！
六年级作文 篇4
今天我家的一个亲戚来了，说是要办什么房子的装修，所以需要爸爸妈妈去帮一下忙。他们去那办事却不让我和妹妹去，说是办正经事，不让我们瞎掺和，让我和妹妹在家。妹妹不会做饭，不会做家务，只有我一个人会，所以重担全部压在我身上，跟一个人在家没什么区别。
爸爸妈妈临行前还叮嘱我，不要乱玩火、玩电，不要给陌生人开们，不要动天然气。爸爸叮嘱完都已经到了楼下了还对我说着呢。爸爸妈妈一走，妹妹就像变了一个人似的，开始了看电视。而我正准备玩电脑的时候想起了妈妈的叮嘱，唉，看来要先干活再玩电脑了，这叫先苦后甜。
先开始扫地，然后拖地，最后擦桌子，然后就完事了，就可以玩电脑了。我首先开始扫地，我拿着扫帚，装模作样的扫起来，我根本没扫过几次地，所以实战经验很少。我看妈妈都是一间一间的扫，最后倒入垃圾桶。看似很容易，其实却很难，能看见的地方固然好扫，可是看不见的卫生死角却很难打扫。又得蹲下，又得站起来。打扫完我累得腰酸背痛。我休息了一会，又开始了拖地。拖地容易呀，只把看见的拖一下就行了。接下来是擦桌子，桌子上有许多杯子，一不小心就会弄破的，要小心翼翼地拿。突然手一滑，杯子掉到了地上，地上都是碎玻璃，看来又增加了一项劳动，那就是打扫。看来得小心点，千万别割着手。我拿来了扫帚，把地上的碎玻璃扫干净，再用拖把拖一下，打扫这一项可算是完成了。我看见地上还有个玻璃渣，用手拿到垃圾桶旁，谁想到我重重的扔进去，又弹了回来，割破了手。我这是个乌鸦嘴，说什么来什么。现在还得包扎，我用了一个防水创可贴，现在没事了。这次我把手擦干净，这样应该不会再掉了吧！我把玻璃杯全部运输完毕以后，开始了擦桌子。我一手拿着干毛巾一手拿着湿毛巾，湿毛巾在前，干毛巾在后。这样既擦得干净，又干的快。我把所有桌子和椅子都擦了个遍，累得我腰酸背痛，都快站不起来了。可恶啊，刚干完就到中午了，马上就要做饭了，我连一点休息的时间都没有。我只好做午餐了了，我先蒸米。我淘了一些米，放进微波炉里，蒸24分钟。趁蒸米的这一会，我开始做菜，我先准备材料，把鸡蛋磕开，倒入碗中，均匀搅拌，把番茄切成块。开火了，我往锅里倒上油，把鸡蛋倒进去，翻炒了一会，再开始倒番茄。把盐撒进去，然后兑些水，放调料，在锅里焖一会就好啦，饭也好啦！可以吃了，我先给妹妹盛了一碗，再浇上菜，看上去很好吃的.样子，色泽还很鲜艳。我也试了试，果然很好吃。吃了饭我总算可以玩电脑了，真好！
这就是我和妹妹独自在家的事情，你和你的妹妹或是弟弟在家是什么样的呢？我感觉在家的感觉真好。
六年级作文 篇5
今天，我们上午有很多作业，一直没能放松，盼天盼地总算盼来了体育课。一路上，大家格外安静，脚步声像猫儿一样轻，因为大家生怕纪律不好被老师批评，浪费了时间。
可是刚到体育馆，有些男生就忍不住了，开始招三惹四，你追我赶，结果我们美好的愿望就像竹篮子打水——一场空。刚刚的好表现老师没看到，现在的坏表现，老师却撞上了。我真是欲哭无泪呀！可是老师刚才还无影无踪，怎么一下子就冒出来了呢？我像丈二的和尚——摸不着头脑。而老师正在坏坏的笑，他“笑里藏刀”的批评又要开始啦！老师“请”了两位男生来到他面前，说：“你们很喜欢跑步吧？去，跑十圈。”大家的嘴巴张成了“O”型，吃惊极了，竟然要跑十圈呢！老师发令，他们俩哪敢迟疑，赶紧跑了起来。一圈……两圈……三圈……到了第四圈，他们俩的速度慢下来了，而同学们也没耐心去关注他们了，终于有些同学忍不住了：有的玩起了悠悠球，有的玩起了拍手游戏，还有的坐得七倒八歪，谈笑风生，我也玩得不亦乐乎。可是，他们两个男生跑完十圈，老师身边却多了两个悠悠球，接着又有三个学生被请上了“领奖台”，分别是费梦佳，吴鹏程和张龙辰。
老师开始大显身手了：“嘿嘿，我让他们俩跑十圈，你们就有机可乘了，是不是？还要不要给杯茶呀？……”泼了我们一头冷水，同学们刚才的'高兴劲儿全被浇灭了，乖乖的一声不吭了。可老师还不解气：“班级总动员，全班一起跑！”老师罚我们跑了五圈，累得我气喘吁吁上气不接下气。总算，下课铃响了。
哎！真没想到今天的体育课，盼来了这么一个结果！真是敬酒不吃吃罚酒！后悔啊，可是后悔也来不及啦！
六年级作文 篇6
在我国的西部，生长着许多不畏严寒的沙漠英雄——白杨，如果让我选择做一种树，那我会毫不犹豫地选择做一棵白杨树。
春天本是万物复苏百花齐放的季节，而沙漠却有着不一样大的“风景”：整天鬼哭狼嚎，狂风翻卷着傻子吼叫着。霎时间，车被掀翻，人被淹没，房子被揭顶。这就是狂风送给大沙漠的礼物——沙尘暴，大沙漠是有进无出的恶魔头，而沙漠中的.白杨却依然抬头挺立，像保卫边疆的战士一样坚守在自己的岗位上
大沙漠还是一个旱区。没有一点点水，没有一丝丝绿色，偶尔下一场雨，雨还未下到地上，早在天空中就被蒸发了。但白杨的生命力是多么的顽强啊，虽然缺乏水源的滋养，但照样还可以生存下去，它那顽强的生命力，不得不让人惊讶！
我爱白杨，但我更爱白杨的精神，生活中也有许多像白杨那样的人，比如，农民就像白杨树一样默默无闻，只求奉献，不图回报，他们一生辛辛苦苦种庄稼，为人们提供了足够的粮食，让人们吃上了香喷喷的米饭，白白的馒头，我爱他们。
我爱白杨，我愿当一棵白杨。
六年级作文 篇7
我，同处于城市的众多孩子们一样，是家中唯一的“掌上明珠”。从未和爷爷奶奶谋面的小小的我，总想从父母那里“掠夺”更多无条件的爱。而你们，却将这种溺爱，用看似严厉的言行扭转成了真正的爱——承担。
小学一年级，正是我刚刚从无忧无虑的幼儿园嬉笑着跑出，思想和心理稚嫩的时期，眼前出现了人生的交叉口便将乞求的目光投向父母。是我的母亲，让稚嫩的我学会了自立。
那时，家里离学校很远，妈妈一出手就甩给我一张公交卡，耐心地讲解乘公交车的注意事项。我原本想漫不经心地听，可她那冷冰冰的目光如一把利剑，将我浑身的依赖性逼得片甲不留。我只好将她的每一句叮嘱，刻在脑海。
到了该上学的时间，我抱怨为何表针跳的“圆舞曲”如此激情而疯狂，又怀揣着最后一丝希望小心地瞧着妈妈，她一动不动地坐在沙发上，铁青着脸，像一尊雕塑。无奈的我只得背着书包攥着公交卡朝公交站狂奔。
在等待中，公交车来了。人们如脱缰的野马朝着那窄窄的车门挤去，如同争抢着要撞上一种荣耀。那窄窄的车门顷刻间变得更窄了，窄得就像一条无法穿过的缝。瘦小的我被甩在了队伍后面。等人群上了车，我才有机会略显吃力地登上一级级高高的台阶，攥着卡扬起胳膊，只为听那一声脆响。
公交车上，时常座无虚席，我别无选择地穿过人群，站在下车门前用小小的双手紧紧地抓住栏杆。即使这样，也无法逃避令我始料不及的自己摇晃，或是被摇晃的“重量级”撞上。唉，谁让路不太平坦，司机又经常刹车呢。
在这一年年光景的摇晃中，我渐渐地站稳了，也渐渐地长大了。我会毫不犹豫地为老人让座，会自觉地排队上下车，会留意公交车的行驶路段。社会，是个大课堂。我感悟到了这一点，才渐渐明白妈妈的良苦用心。
我的父亲，是令我引以为豪的理科全才。小学的数学我能轻松应对，而初中就不同了。在初中，数学如同一个擎天立地的巨人，仰视着它，我倏地感觉自己是如此渺小。时常为解决一道题而让脑细胞消耗得无影无踪。我无法解开难题的复杂绳索，便拿着题去求助爸爸。他先审视这道题，时常板着冷酷的面孔将题归还于我，除非经验丰富的他也想不出思路。
于是，就有了“挑灯夜战”的我，为的是那几道数学题。深夜的沉默，给予了我冷静的`头脑。洁白的演草纸被我那旋转的笔折腾得“面目全非”，承载了我多角度的思考，我就渐渐地有了解题的思路。赶走在身上驻留的惰性，打开尘封的思路，用耐心去擦拭，在深夜中我看到了光亮，看到了希望……那支笔，在作业纸上倾泻着我的心血，我的奋斗，划出绚丽的、似乎闪烁着璀璨光芒的天蓝色。使我的心，也这般恬静地蓝着。
当我骄傲地宣布我战胜了难题时，妈妈打趣道：“瞧，遇到难题你憋憋就会做了。”话语中充溢着欣喜。我释然地笑了，也对接下来与难题拼搏的坎坷道路充满了信心。
或许是我对数学的拼搏与执着，老师将我选入校数学兴趣小组，在整个七年级，我和同年级的或熟悉，或陌生的同学们一起接受更深层次的数学的洗礼。每周的那次课，总收获满满。但下课时总抱怨时间太少，表针旋转得太快，总想再听一会儿老师那胜过磁铁的吸引力的话语。我突然莫名其妙地爱上了这门学科，总想把天下的所有题都探索完。我不再埋怨爸爸为何“狠心”，也懂得了爸爸的爱，不加修饰的爱。
很荣幸，在我的人生路上，我感悟到了你们那看似严厉的爱，其实是真正的爱，让我懂得承担的爱！我，要将这句话永远地埋藏于心底——爱我就让我承担！
六年级作文 篇8
“一天到晚只知道玩电脑，等你成绩下降了再后悔就来不及了！”
我坐在电脑桌前，手紧紧地握着鼠标，试图压下心中的火。“作业做好了吗？要考试了还不复习！”粗狂严厉的声音徘徊在我的耳畔。我狠狠地瞪了一眼那个并不像我亲生的父亲。
“我一个星期要上五天课，好不容易放假了玩会儿电脑也不行吗？为什么你总是限制我的自由！”最终还是失败了，叛逆的女儿正在和父亲顶嘴，任谁看都会觉得女儿是多么不孝。
“因为我是你爸！”父亲红着脸吼着，握紧的拳头迟迟没有落下。“可我不想做你的女儿！”我说了很过分的话。转头跑回房间，把门狠狠地甩上。客厅里，父亲低头抽着闷烟，一句话也没说，紧皱的额头一直没有舒展开，然后叹了口长气。
房间内的我抱着娃娃不停地哭泣着，嘴里好像要说什么但终究没说。泪水滴到娃娃的衣服上，就连娃娃好像也在埋怨女孩，不开心地坐着。这个娃娃是爸爸送给女孩的，爸爸很爱女孩，女孩也很爱爸爸。但为什么他们总是吵架呢？他们要一直冷战下去吗？谁会先道歉呢？谁知道这一切。
好久以后，女孩不哭了。她擦干眼泪，放下娃娃，蹑手蹑脚地打开门观察父亲的动静。此时，父亲手握着父女俩的合照。那是女儿6岁生日时的照片：照片中的爸爸握着女儿的手切蛋糕，父女的脸上都洋溢着幸福的.笑容。女孩想父亲一定希望当照片被按下快门的那一瞬间，幸福也将永远定格在这个家中，不再溜走。
女孩给父亲写了一封道歉信，结局呢？父女俩和好如初了。但今后的日子还是争争吵吵，分分合合，让人哭笑不得。
或许这种相处方式就是我们的幸福；或许这种相处方式并不适合其他人；或许我们并不善于表达自己的爱，但这种相处方式却让我们了解了彼此的心……
六年级作文 篇9
在你我身边，无时无处有一道和谐的阳光照耀着我们的心房，令我们感到温暖。
我第一次感觉到和谐，是在一辆十分普通的公共汽车上。也许你会说，这实在是太老掉牙了，又是给老人让座。但我要说的，不是给老人让座，而是一个再微小不过的举动。
那天，我站在公交车站牌下，伸长脖子往路的那一头望去，焦急地等待着车的到来。来了，终于来了。天哪，人好多啊。我好不容易挤进公共汽车，寻觅了半天才找到了能让我站稳脚的地方。在这拥挤的公交车里，我仿佛听到了每个人的'心跳、呼吸声。
时间一分一秒的过去了，公交车缓慢地驶到了一个站点上，一位老人上车了。她满头银发，密密的皱纹布满了整个额头。也许是因为多年的劳累，她的背已经驼了。最引人注目的是她那套深绿色的衣服，口袋翻了出来，都起毛了，裤子还打了许多补丁。那一个个补丁仿佛都在诉说着生活的艰辛。
她缓慢移动着自己，每走一步，对她都是一个不小的考验。先用手把一只脚挪动，站稳后，再换另一只。上阶梯的时候，更艰难了。刚才的方法在这里失效了，没办法，她只好靠手紧紧抓住扶手，用力使自己上升，走上一级阶梯时，她已气喘吁吁，额头上满是汗珠。司机看着这位老奶奶，眼神里满是担忧。经过老奶奶自己一次又一次的努力，她终于站稳脚了。就在这站稳脚的瞬间，车厢里响起了雷鸣般的掌声。听到这掌声，老奶奶笑了，笑得很灿烂。虽然老奶奶上车十分慢，花了好几分钟，但令我惊奇的是，无论是赶着回家的乘客，还是一些急着去上学的学生，都没有对此有什么不满，更多的是担忧，生怕这位老奶奶出事。老奶奶凭着自己的力量成功上车后，马上有了位姐姐让座了，老奶奶坐在座位上，朝那位姐姐笑了笑，说了声“谢谢”。
车又开始缓慢开行。到站后，老奶奶准备下车，可是人实在是太多了，挤在一起形成了一堵密不透风的人墙，老奶奶想下车，但寸步难行。老奶奶十分着急，手握得紧紧的，不停地朝下车门看。这可怎么办啊，我心里也暗暗为老人担心，心想这可怎么办啊。意想不到的事情发生了：大家像是商量好的，纷纷走下车去，为老奶奶让出了一条道，几位年轻的小伙子，扶着这位老人慢慢地下了车。下车后，同样响亮的掌声又响起了，老奶奶脸上也露出了笑容，不停向乘客说感谢。也许别人没注意到，但我发现，老人的眼睛红红的。大家目送着这位老人离开。老人走后，大家又按照顺序上了车。公共汽车，又向前缓慢地前行了……
下车后，我思绪万千。仰望蓝天，满眼尽是朵朵白云；放眼身边，无处不唱响着“和谐”的音符。我爱身边的每一个人。
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