(热门)六年级年的作文5篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1
这次期末考我得了第一名,爸爸妈妈奖励我,说一放暑假就带我去厦门鼓浪屿玩。我早就听说鼓浪屿有无边无际的大海,我看海的愿望马上可以实现了,我听了激动得天天睡不着觉!
七月一日早晨,我和爸爸、妈妈乘着汽车高兴地出发了。到了厦门,因为天气太热,下午我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。在海鼓浪屿海边,我第一次见到大海,连蹦带跳地跑到海滩上,尽情地欣赏美丽的大海。你看,碧蓝碧蓝的海水,一直伸向远方,和天相连。在那水天相接的地方,几艘隐约可见的海轮喷着浓烟慢慢地移动。近处,许多游人乘着汽艇,只见海水溅起白色的浪花,欢叫地飞向远方。沙滩上到处是游人,他们玩得开心极了。 我们脱下鞋子,赤脚踩在沙滩上,细细的沙子像金色的缎子平铺着,软软的,一脚就是一个深坑,舒服极了!我又情不自禁地坐在沙滩上,沙滩又松又软。不远处的浪花不时地涌向沙滩,相互追逐嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵欢快声,好像在欢迎我的到来。不知什么时候,海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来,轻轻地舔着我的`小脚。我闭上了双眼,觉得就像躺在了母亲的怀抱里,我尽情地享受着她的抚摸,舒服极了!
这 时,太阳公公就像个魔术师,把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。太阳烧烤着沙滩,沙滩变得越来越热,海还在翻腾着,传来一阵哗哗声,妈妈叫我穿上鞋子,我们下海了。清凉的海水没过我的小腿,我往大海里跑着,海水也跟我追逐、奔跑。我和妈妈在水里尽情地追赶着、嬉闹着。你们瞧,这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀! 突然,一个浪头涌来,我毫无防备,浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子,真是幸运呀!我又激动地穿上鞋子,奔向可爱的大海,和浪潮一起做游戏……
“对啦,我们得捡贝壳回家留作纪念!”妈妈在海里突然叫道。真是个好主意,我踏着洁白的浪花,寻找那千姿百态的贝壳。不一会儿,我和妈妈就捡到了几个,五颜六色的,真好看!它们有的像只瓢,有的像小船,有的像顶娃娃帽……我看看这个,很美;看看那个,很巧。实在看不够,干脆小心翼翼地把它们放进塑料袋,带回家再看。
傍晚,远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声,我们在海滩上开心的样子被摄影师拍了下来…… 晚上七点钟,我只好和爸爸妈妈、姑丈恋恋不舍地离开了大海。我爱大海!我真爱大海的广阔,爱大海的蔚蓝,爱大海那可爱的浪花……
六年级年的作文 篇2
在大自然这个世界中,小溪、河流、大海是三个形影不离的好朋友。它们谁也不离开谁,互相支持,生活非常幸福,每时每刻都在高歌:叮咚、哗啦、哗……太阳和月亮很羡慕小溪、河流和大海,常常停下工作听它们歌唱。
一个静悄悄的夜晚,月亮听不到小溪、河流和大海的歌声,却发现了它们在悄悄地说话。月亮对小溪、河流和大海说:“喂,三个快乐的朋友,你们为什么不唱歌?”小溪忧愁地说:“人们为了造房、做家俱,把山上的树都砍伐光了,还破坏了植被,因此我身上的水越来越少了。如果下雨,雨水将泥沙都冲进我的身体内,溪水浑浊了,溪底垫高了起来。”河流眉头紧锁地说:“小溪的水少了,浑浊了,流进我体内的水当然又少又浑浊。居住在我身边高楼中的人们肆无忌惮地将生活垃圾倒进了我的身体。最可怕的是工厂里排出源源不断的污水,将我体内的鱼虾都毒死了。现在我真是又脏又臭,基本上失去了生命力!”大海哭丧着脸说:“我的日子也不好过呀!因河流水少,我体内的水也在减少,因河流水被污染,我体内的水也被污染。每天渔民们乘坐着大小机帆渔船不停地捕鱼、虾、蟹、贝……我的臣民越来越少,有的已经濒临灭绝!”
月亮越听越生气,说:“别苦恼,我去找太阳。我相信太阳有办法。”说完月亮不见了。第二天,太阳不出来,第三天也看不见太阳,一连半个多月整个大地都是黑乎乎的,没有白天,没看到一点儿光亮。人们受不住了,大家都在议论纷纷。一个科学家站出来大声地说:“这是人类在破坏环境,是人类不保护大自然的结果!”人们醒悟了,人人动手在大地上,在小溪、河流边植树,种花。你看一个个少先队员扛着铁锹,拎着水桶,拿着小树苗向山林进军了;一对年轻的夫妇也摘下了一棵同心树,看着树苗在微风的吹拂下轻轻摇曳,脸上露出了幸福的微笑。人们不再往河流里倒垃圾,工厂进行污水净化,不往河流排放污水,河水恢复了原来的活力,舒展了紧皱的.眉头,快乐地投向大海的环抱;渔民在大海中进行科学养殖,科学捕捉,自觉遵守休渔期,停止了贪婪的捕捉。渐渐的,人们发现海里的虾兵蟹将越来越强壮,队伍也比以往庞大了,渔民根本不用跑远洋就能为人们输送新鲜的丰富的海产品了。这时大海舒展了自己郁闷多时的心情,敞开心扉迎接渔民。人们的行动唤回了太阳。
每天太阳和月亮在繁忙的工作中常常会听见到小溪、河流和大海快乐的歌:叮咚,哗啦,哗……
六年级年的作文 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!作为即将升初中的我来说,有许多的感受,希望今天可以与大家分享。
现在,我已经升到了六年级,升学的烦恼可多着呢!比如:每天五点半就要起床了,读读背背;中午12点才能回到家,由于作业很多,并不能午睡;晚上七点回家后,还要经过暴风雨般的洗礼……每天累到像一条狗!多想回到一年级啊,在一年级,五点就可以回家了,那是多么美好呀!
作业也成了我的烦恼之一。到了六年级,作业也由一张口算卡、听写一课生字,升级到了现在的六页大册、背写所有课文。临近期中的考试,老师还要布置两、三张卷子,轻飘飘的卷子装在我的书包里有千斤重。作业写到11点,第二天起来,还有两个大大的黑眼圈。
回想起一年级,作业少之又少,写完作业至少要玩一个小时,吃完饭可以出去散散步。而现在,写完作业就该洗洗睡了。
到了寒假,本以为可以痛痛快快玩一场。可是,作业就像膏药一样,粘在我的身上不走了,学校的作业、补课班的`作业、父母布置的作业……数不胜数,家里的卷子堆积成了山。作业啊,你什么时候可以离开我呀!
老师们,父母们,请你们行行好,给我们少布置点作业吧!它已经把我压到喘不过气来了。对即将升入初中的我来说,我深知考试的重要性,即使你们不督促我,我也会尽可能地把自己的学习成绩提高,所以,请你们给我们一个宽松的学习环境,让我成为学习的主人,而不是学习的奴隶。
六年级年的作文 篇4
书是人类的朋友,也是进步的阶梯。的确如此,我在人类进程中,起到至关重要的作用。我不仅带来了知识,而且还带来赏心悦目和通体书香。凡人和伟人,都伴我同行。所以在人类生活中,我成了人类的"小老师"。
我赋予了人类智慧。因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游。如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸。俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金。以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我。有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光……都只为能博学多才。挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师,有的成了将军……由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会。
我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操。
我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走。人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的'情操。有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶。如我的远房亲戚——————<老人与海>,就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神。<爱的教育>表达了人间的爱……
这就是我,人类生活中的朋友——————书。
六年级年的作文 篇5
当黑暗中让人绝望时,忽然亮起一盏灯;当沙漠中让人无所理想时,忽然涌出一泓清泉;当爱在亲情中让人温暖时,忽然这世界的一切是美丽的。
爱,是什么?是奉献、是给予、是幸福、是温暖,世界的一切是怎样的?这是因人的心情而定的吧!在你伤心时是灰色的,在你开心时是多彩的,但当你在伤心后获得的那一份温暖是、那一份快乐是就会发觉世界是美丽的。
亲情,是一根针,为你织出最美丽的毛衣,让你不觉得一点寒冷;
亲情,是一本书,为你上演最美丽的情节,让你感受到人生的意义;
亲情,是一朵云,为你想出最美丽的图案,让你觉得理想并不远;
亲情,在美丽的境界里放发出自己独特的那一道光,在美丽中让自己更加充满爱字。爱,人与人之间最亲切的表达,只要对方传达一个表情、一个眼神,做出一个动作、一个神态,那另外一个人一定会深知其意。爱,是神奇的继者;爱,是生命的`见证;爱,是幸福的流露;爱,是亲情的美丽去体会吧,美丽之中的起点的那一份亲情,亲情之中的那一份爱!我曾经听过一个故事:有个贫困的家庭,有一个小孩,只有一个他的母亲在维持家里的生活,十分辛苦。有一次,那个孩子被富家人的孩子说成是“苦孩子,去讨饭吧!”,他哭回来对她的妈妈生气,她妈妈一下子把他抱入了怀里,流下了眼泪,说:“孩子不哭,人穷志不穷呀,有妈妈在,不怕,我们要让他们知道穷人家也出英才!”他点点头,下了决心并为之不断努力,成了中外皆知的名人DD泰戈尔
看,亲情之可贵,亲情那种特殊的无所能及的力量,创造了最美丽的世界,人的一生也因这个转折而变化。亲情是在美丽的前面,是美丽的起点,假如每个人都没有亲情没有那种血肉相连、血浓于水的爱,就如鱼依赖大海,没有在水里游生活,它面临的只有死亡。
美丽,是指十分漂亮、美好的。亲情不是在这些范围内的,但它是与美丽紧紧相连的。珍惜吧,珍惜自己拥有的那一份最为之宝贵的亲情吧,不要在失去时才来悔恨,要知道亲情是美丽的起点。永远,永远......
【六年级年的作文】相关文章:
(经典)六年级年的作文08-19
六年级年的作文(经典)07-31
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文(精选)08-13
(经典)六年级年的作文08-26
六年级年的作文11-02
六年级年的作文11-02
六年级年的作文11-02
六年级年的作文11-04
六年级年的作文11-05
