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实用的六年级作文300字集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1
母亲节到了,我希望在这个节日里,多帮妈妈做做家务。做什么呢?经过一番冥思苦想,我决定帮妈妈打扫卫生。
“这下子非要灰尘命不可!”说罢,我拿起“超级无敌灭尘器”—拖把和“终极灭尘剑”—扫帚,与灰尘展开“生死搏斗”。这时,一只蜘蛛昂首挺胸地走了过来,似乎根本不把我放在眼里。我发怒了,气愤冲着它说:“好你个小东西,竟敢轻视我。看来你还不知道什么叫死不瞑目呢!”一阵杀气与吼叫声爆发后,只见那只蜘蛛已经变成了一幅狼狈不堪,惨不忍睹的模样。我用“终极灭尘剑”把它“请”进了垃圾箱。
晚上,妈妈回来了。看到如此干净、漂亮的家不禁感慨万分。当妈妈知道这么美丽的家是我的功劳的'时候直夸我长大了。
这真是一个既愉快又开心的母亲节呀!
六年级作文300字 篇2
世界上有许多生命,他们各有各的用途,一些生命用他们的顽强向世界证明了他们的存在是有价值的!
那是一个烈日炎炎的午,一个瓜子壳很引人注目,我把那个瓜子壳拨开一看,一只很小的蚂蚁在里面它用小小的身体推开那个大大的瓜子壳。下午我又去看了那个瓜子壳蚂蚁的半个身体已经出来了。“多么顽强的`生命啊!我感叹道。还有一次,我和弟弟出去玩我们在一个偏僻、泥土很少、没有阳光的地方,看到了一棵小树,他顽强的向上长着!这棵小树多么顽强呀!又过了几天,我来看这颗小树了,她比原来长的更茂盛了,还长出了翠绿色的叶子,还有几只蝴蝶在她的旁边翩翩起舞呢!
一棵小树有顽强的生命力,令我佩服,不管是狂风暴雨,小树从不弯腰。一只蚂蚁,它是平凡的,它不像蝴蝶那样美丽,他只是默默地为人类做贡献。
作为学生的我们更应该具备小说蚂蚁这样的精神,不管学习上遇到多大的困难,我们都要去迎接困难战胜困难。
六年级作文300字 篇3
我的家乡在黄岩,黄岩有许多景点,布袋山就是其中之一。星期六上午,妈妈带我去游布袋山。
一走进布袋山,环境绿树葱郁,怪石嶙峋,似乎是人间仙境。一块块怪石有的像一只听话的小狗,有的像一只鳄鱼,还有的像一头正在吃食的猪。一股股清泉顺流而下,水中的'小鱼小虾正在悠闲的享受大自然的馈赠。岩壁上长满了青苔和野草,好像岩壁就是它们的家。我继续往里走, 一条裂缝挡住了我的去路。裂缝中隐约闪出一丝丝亮光。走出了裂缝后,一条长长的跨河木桥呈现在我的眼前。它宛如一条长龙,把两岸连接起来。告别了木桥后,我见到了从山上飞泻而下的小瀑布,一看到这个景象,我不禁想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
呼吸着山水丛林中的新鲜空气,花了两三个小时的时间,游玩了布袋山。虽然累,但心情却异常舒畅。
六年级作文300字 篇4
近日,在我家屋檐下住了一些“小客人”。可怜的我吃了不少苦头。
像往日一样,一放学,我就钻进自己的房间搞定那些老师布置的'作业。刚拿起笔,就发现今日的墙上似乎多了好多黑点,我并不放在心上,自顾自地做作业。
忽然听到“嗡——”的翅膀拍动声,本能使我抬头一看,“哇!”一声喊叫“惊天动地”,吓得差点从凳子上摔下来。好家伙,一群黄蜂正在我的身边盘旋,似乎随时都会向我进攻。我随手拿起“雷达杀虫剂”,向上、向左、向右、向后喷射。一直喷到自己都快被熏死了,才连滚带爬地向外逃窜。
我在房外喘了一口气,定了定神,又走进房间去看战况如何。
“哈哈,小黄蜂啊小黄蜂,你们也不打听打听我是谁,就敢来和我打,胆子真不小啊,你看,现在不就受到教训了吧!”我狂妄地笑着。
“咦,竟然还有一条漏网之鱼。”我拿起书本,“哗”地一下打了下去,没打中,紧接着,我又发起了第二次攻击,黄蜂竟然猛得扎了我一下,我疼得“哇哇”大叫,一转身就向门外跑。
哎,这次我太大意了,黄蜂,下次有你好看的。“哇,好疼啊……”
六年级作文300字 篇5
时间如流水般,六年的小学生活一下子就过去了,我马上就要离开母校,成为一名初中生了。在我的小学生涯中,最难忘的就是同学们的'口头禅
同学们的口头禅都别具一格,各不相同。
“你怎么了?”这是我们班的副班长小芯的口头禅。她是一个热爱学习、团结集体的人,平时也很少说话,但当她看到谁身体不舒服了,便会关心地走过去,温和地问一声:“你怎么了?”
我们班的班长小玉是一个整天都有事干的人,她的口头禅便是:“等一下。”因为她是班长,所以老师经常都会让她帮忙干一些小事,其余时间都是坐在座位上温书,如果有人这时有人过来找她,她便会匆匆忙忙地抛下一句:“等一下。”就尽快把事情办完,回来找那个同学。
“哦,我终于想到了!”这是我们班的数学科代表小永的口头禅,他热爱数学的事是众所周知的。这不,刚下课他就又从课桌里拿出了奥数题来做,每做出一题,他就欢呼一声:“哦,我终于想到了!”令大家都由衷地对他竖起大拇指。
啊,这口头禅处处显示着同学们不同的性格,表达着同学们之间团结互助、热爱学习的精神啊!
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