（精华）六年级的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
书是人类的好朋友，就像刘向所说：“书犹药也，善读之可以医愚。”有了书香的陪伴，我们的人生将更将充盈。就在今天，我们胡埭中心小学全体小记者在报告厅观看了一场精彩而又有意义的书市活动——“我最喜爱的一本书”演讲比赛。
瞧！三年级的小朋友演讲得绘声绘色，仿佛让我们置身于童话之中；五年级的同学感情充沛，让我们感受到了伟人的艰辛。但令我印象最深刻的还是我们班吴陈卓演讲的`《资治通鉴》读后感了。
只见吴陈卓自信满满地走上舞台，在音乐声中亮开嗓子开始了演讲。你看她是那么富有感情，仿佛让我们置身于那一个个动人的故事之中。她的嗓音跌宕起伏，令我们百听不厌。我不由得把身子往前凑了凑，心中想：“吴陈卓，你可要加油啊！你演讲得这么好，一定会取得好成绩的！”这时吴陈卓的演讲结束。她鞠了一个躬，回到了座位上，我不由自主地鼓起掌来，老师公布了结果，果然不出我所料，吴陈卓获得了一等奖。听老师说吴陈卓这次的演讲视频还要被送到省里比赛呢，厉害吧！
转眼间，书市活动结束了，我迫不及待地冲出教室，用手里的笔当话筒，采访起边老师：“请问为什么今年的书市活动不是甩卖旧书，而是演讲比赛呢？”“这个是因为之前的八届书市活动，都是卖旧书，孩子可能会觉得没趣味，而如果换成演讲比赛，不仅增加了趣味，还锻炼了孩子的能力。”我若有所悟，原来学校是在为我们学生的发展着想啊！
这次书市，令我深有感触；这次书市，令我难以忘怀。我衷心希望学校能多举办一些这样的活动。
六年级的作文 篇2
成长，似乎被剥去想象中的光鲜外套，烦恼才是成长中的主角，让你一次一次跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到平衡，试着在想象中寻找真诚，你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。
大人们总说小孩子是无忧无虑的，殊不知我们的成长也有许多烦恼，比如学习的压力，家庭的困扰，同学之间的矛盾……
我最大的困扰就来自于我的家庭，我的父母在我三岁时就离婚了，不过我妈妈回来过好几次，每一次回来不是吵架就是打架，每次都把我吓得心惊肉跳的，所以当我每次想要好好学习、背课文时，都会被他们的吵架声打断，而他们每次争吵打闹的'平息，都是被我那震耳欲聋的哭声所打断的。
我的第二个烦恼就是我的学习成绩。每天一到上课时间，尤其是数学课和英语课，我怎么都听不进去，所以导致我的成绩一落千丈，渐渐的，也就对学习失去了兴趣，失去了信心。
我的第三个烦恼就是学校留的作业。虽然每天的作业都不是很多，但我仍然不想做作业。我每天的生活就像童年里的一句歌词：“等待着下课，等待着放学……”
所以我想成为一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为灰烬，让我们勇敢的往前冲吧。
六年级的作文 篇3
虽然我没有蝴蝶姐姐艳丽的翅膀，没没有壁虎哥哥长长的尾巴，没有小鸟妹妹天生的金嗓子。我就是我，谁也代替不了，而我，就是一颗桂花树。
我住在一片草原上，自由自在，无忧无虑的，花妹妹和草弟弟一直陪伴着我，我一点也不寂寞。一阵微风迎面吹来，原来是风妹妹来找我玩了，她围着我转呀转，可见她多么开心啊！我连忙说：“好啦！好啦！别转了。”这时，她才停下来，她闻了闻我的`花香，对我说：“桂花姐姐，你的花可真香，真迷人！”我笑笑，对她说：“是吗？”
不一会儿，兔婶婶来了，手里还提着一篮水果，她看见了我们，挥挥手，就像我们走来了，我高兴地对她说：“兔婶婶，您怎么来了？咦？手里还提着篮子。”她回答说：“这是我刚上山摘的水果，可新鲜了！正好你们都在，一起吃水果吧！”“嗯。”我们不约而同地说。我边吃边想：哇！这就是有朋友的感觉吗？真好。我笑了。
突然，“隆隆隆……”原来，雷公公又来演奏他多年未碰的大鼓了，雨娘娘听见了他的召唤，赶来帮他一起演奏了，“沙啦啦……”我们伸出舌头，品尝雨娘娘千里迢迢拿给我们的饮料，啊！真甘甜啊！没过多久，雷公公和雨娘娘演奏完了，都回家了，我仰望天空，天色已晚，风妹妹走了兔婶婶也回家了，花妹妹和草弟弟都打瞌睡了，一躺下便睡着了，我望了望，同他们一同睡了。
啊！有朋友的感觉真好，我愿一直当那棵有朋友的桂花树，友谊和亲情才是最伟大的力量！
六年级的作文 篇4
有人喜欢顽皮的猫咪，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢忠诚的狗儿，可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。
听到这儿，你们一定会问我什么！那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱，可它会说话吗？它听得懂你的语言吗？答不出来了吧！狗儿固然聪明，也听得懂你的话，可只是在你叫它吃饭时的前提下吧！所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话，还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间，下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧！
今天是星期天，是我在这个星期里最空闲的一天了！我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上，眼睛睁的大大的，好像一整夜都没有睡。我心想：它一整夜也没有睡，精神肯定不好，不如我先给它喂些食物吧。想着想着，我拿起一块饼干，掰成小小的一块块，往乐乐嘴里送，看着它津津有味的样子，我笑了。喂完了吃的，我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。
首先，我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不见动静。我天真的以为是它没听清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么着，乐乐不但没有理我，嘿，连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的.说：“本小姐还真不干了，你这只笨鸟，真没出息！我不理你了！"许多读者读到这儿可能以为故事结束了，也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了，你们信吗？没错，这是真的。后来，我还是忍不住去教了乐乐。因为，我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后，将一块巧克力送进他嘴里，别说，它还真是个小馋猫呢！这个“奖励法”好像起了效，乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音，我将计就计，又念了几遍，果然，不愧是我吴涵钰养的鸟，它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思议，我成功了！
这就是我喜欢的小动物，颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们，如果你也养了小动物的话，就请与它“交流交流”吧！
六年级的作文 篇5
8月23日下午我们旋风小队队员在小队长的带领下一起参观了南京市规划建设展览馆，参观规划建设展览馆作文。 来到展览馆，讲解员阿姨告诉我们这里陈列了古都南京的6000多年文明史和2500年来的建城史，浓缩了十朝都会的百年沧桑。这里展现了南京最新的.规划研究成果和城市发展的变迁。
跟随着讲解员阿姨的步伐，我们一起来到了地势模型展厅。展厅非常大，四周都是透明的玻璃通道，我们走在玻璃通道上看着脚下大大小小的建筑物，感觉真是又惊又喜，看着那些高耸入云的建筑，现在呈现在我们面前就像是一个个大大小小的纸盒，这时一个小队员叫了起来“快看，那是紫峰大厦，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！还有那边，那是我们的长江路小学......” 玩了一会，展厅里的大屏幕突然亮了起来，大家飞快的跑上楼，坐在正对屏幕的座位上，在这里可以看到沙盘的全景，从座位上俯视下去，南京的山地和主要水系都闪亮着五颜六色的小彩灯，玄武湖、中山陵、紫荆山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、还有长江、秦淮河…… 看着这些熟悉而又美丽的景色，大家发自内心感叹道“南京真美呀”！
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文02-05
六年级的作文02-07
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30
六年级的作文01-31
六年级的作文01-31
六年级的作文01-31