六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
冬天里，我常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里，为的是一点温暖，可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走，这时，我总会感觉为获得温暖如此之难。然而，当我静下心来，仔细观察身边的小事时，会发现有那么多的小事温暖着每个人的心。
周末，我去上补习班，因为起晚了些，匆匆喝了半杯牛奶就匆匆上路了。终于挨到下课了。我匆匆跑回家，让妈妈给我做好吃的。走到离家大约200米处时。不争气的`肚子已经在唱歌了。这时，我看到了一位买红薯老爷爷。
“爷爷，我要一个红薯。” “好，给你一个最香的。”这个老爷爷每天都在这里买红薯，其实。趁着老爷爷挑红薯的时间，我看了他：他穿着薄薄的衣裤，瘦瘦的肋骨清晰可见。
我实在太饿了，刚接过红薯，就狠狠地咬了一口“一个红薯的少钱？”“不贵，两块五”听到这三个字，我不由地心头一震，脸顿时吓得苍白：我只有一元五。
怎么办？怎么办？我还差一元钱！这使我想起了5年前，我因为卖菜少带了2角钱，被买菜的叔叔说了一顿的情形。我这次可是少带了一元啊！一个红薯才2元5角，我就要少给1元。我肯定会被骂。以前我还小。可现在要是被骂，肯定会丢尽脸，要是被同学看见……天哪，简直不堪设想！
正在我想着各种坏结果时，老爷爷看我脸白得像粉刷过的墙壁一样。用慈祥的语气说：“怎么了？小朋友。”我的声音像个蚂蚁：“我只带了1元5角”。老爷爷并没有大吼，而是用温暖语言说：“没关系，不用给了。”怎么可能，我怎么可能不给钱呢：“不，老爷爷。我一定不会欠你钱的，您在这儿等我，我的家离这也不远，你等我一会儿，我马上拿来一块钱。”“不用了，真的不用了，这一块钱算不了什么。”“您等一会。”说完，我便跑回家。
大约5分钟后，我跑回来，我正要喊一声爷爷时，发现爷爷已经不知道哪里去了……
我把红薯捧在手上。原来，真诚就在我身边，离我很近。我在心里一直默默地说“谢谢您”，我想，老爷爷一定会听到了……
六年级年的作文 篇2
她有着一头乌黑亮丽的长发，一张白里透红的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。
小琦不仅勤奋好学，还是一个乐于助人，懂礼貌的好同学呢！现在就听我细细道来吧！讲讲她的勤奋好学吧！记得有一天下课，同学们有的在追逐打闹，有的`在画画，有的聚在一起谈天说地。同学们玩耍时发出的欢笑声丝毫没影响到小琦只见她在座位上津津有味的看书。看到她入迷的样子，我走过去问：“你为什么总是看书，不出去和大家一起活动活动呢？”小琦和蔼地说：“看课外书能够丰富我们的知识，还能积累些好词佳句呀！”我想：难怪小琦作文写得那样精彩，原来是看课外书积累的呀。我想：我也要像她学习，在完成作业的基础上，多看一些有益的课外书。勤能补拙是良策，一份辛劳，一份才。你只要努力学习，付出辛勤的汗水，多下一点功夫就一定能成功的。有句话说的好：世上无难事，只怕有心人。”小琦听了以后，更发愤图强学习了。终于在这次考试中获得了优异的成绩。
一分耕耘，一份收获。只要你肯付出，就一定会有收获的。
六年级年的作文 篇3
我是一只小虾。我住在清澈见底的小河里，每天与众多的兄弟姐妹们在河底嬉戏，累了就躺下来休息，饿了就啃几口水草。自由自在，我多么快活呀！
有一天，我正准备躺下休息，抬头一看，发现了几个人类正在住我的家园安装几根巨大的管子，我觉得很奇怪，为什么要装管子呢？我转眼一想：不是来抓我们就好。反正没什么大事，管他呢！我便自个儿玩去了。
过了几天，我似乎感到水草不再是那么鲜美，身体也像没了气的气球，一点儿力气也没有了。我去找我的'兄弟姐妹们，发现它们也是一样的状况。
又过了几天，我感觉身体更加虚弱了，整个身体仿佛成了一具没有行动力的驱壳，我费尽了全力找到了虾博士，问：“虾博士，我这是怎么了？”它看了看我，叹了一口气，说：“你中毒了！看来应该是那些贪婪的人类干的好事。”我一听心里很疑惑，人类干了什么事，把我们都害成这样了。
虾博士仿佛看透了我的心思，说：“那些人类为了金钱，建化工厂，里面的污水无法处理，就直接排到小河里。那些污水里有很多有毒物质，与河水融合后最直接的受害者是我们，到后来是人类自己。人类捕捉我们吃，而我们吸收了污水，人类就等于把污水排出去转了一圈又回到身体里，不仅破坏环境，还打破生态平衡，最终生物将毁灭。”我听后心里很不甘心，我们虾就要消失了吗？我急忙跑到之前发现水管的地方，看到了一些黑色的东西流了出来，好像死神披着黑斗篷，拿着黑色的镰刀像我逼近。
时间一天天过去，当我奄奄一息的时候听到了两个人类的声音，“不用害怕的，不是咱们。”“我们这样干，真的好吗？”“我说过了，我们又没喝，不会害到自己的。”随着声音越来越远，我发出一声悲叹：“人类，你们的自私和贪婪迟早会让地球发怒，当地球发怒之时，便是你们受到惩罚之日！”
六年级年的作文 篇4
就要步入初中，童年的美好时光似乎离我们越来越远了，但总有些人或事留在脑海，令人回味，让人思念…………
小学生活对六年级的孩子来说，是难以割舍的，是难以释怀的，因为我们曾在这个校园留下了太多太多难忘的回忆。
我是一个即将步入初中大门的人，可现在，想的并不是初中生活，而是她。
她是我的语文老师，姓戴，名雅丽，在我们学校已经任教了许多年，算是一位老教师了。在小学中，我觉得自己最大的运气不是成绩一直很好，而是和她成了师徒。
她从不给我们布置很多作业，除非是特殊时期，才会用特殊方法“对付”我们。比如，这次复习阶段，一位成绩并不好的同学回家没有完成听写作业，戴老师就让他批改所有其他同学的听写，让他不仅体会到当老师的辛苦，还能在反复检查中巩固所学……
最值得一说的.是她的教学方法和她的潮流指数。
她教学方法独特，不信？听我仔细道来。戴老师上课时，只要扯到自己求学的那段岁月，总会幸福地抬着头，和我们聊了起来。这样教学方式使我们不仅学习到了课外知识，加深了对她的了解，还会觉得学习是快乐、幸福的事情。
她爱孩子，更爱生活。你别看她的性别、年纪，从很多的地方来讲，她，还是个潮流达人。时事新闻她会关注，网聊网络她也在行。以她的博客来说，几百篇的随笔杂谈、学生习作，都是她努力耕耘的硕果。
她是我令我难忘的人，她成了我童年里难忘的回忆。
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