六年级年的作文(锦集3篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1
我已经小学六年级了,我有许许多多同学,他《她》们如我天幕上的一颗明星,下面,我就来给大家介绍一下我的同学。
“泼辣女”——陈敏捷
“呜~呜~”咦?是谁再哭?据007《陈书凯》报告,陈敏捷是头号嫌疑人,当时人被她掐得哇哇大哭。这还算好的,就上次,我把她惹怒了,手被她掐成了“鸡爪子”但她也有好的一面,不知为什么,陈敏捷有一种与生俱来的.管理能力。早晨早读时,有了她会书声琅琅;中午午睡时,有了她会安安静静;下午放学时,有了她队会排得整整齐齐。她的学习也很好哦!
这就是我的同学!
六年级年的作文 篇2
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
也许,我们曾因为劳累时朋友的一句问侯而感动;也许,我们曾因为迷途时路人的指引而感激;也许,我们曾因为沮丧时师长的.关心而激动不已……试问,我们是否曾经因为严寒天时母亲送上的一杯热气腾腾的牛奶而感动?生病时父亲无微不至的照顾而涕零?我们始终把父母对我们的爱当作理所当然的。每天睁开眼睛便有营养丰盛的早餐;放学回家后整洁如新的家园;晚餐时色香味俱全的菜肴;晚上睡觉前暖暖的被褥……我们为何没有想过?
记得有一次,我和爸爸妈妈出去玩。到了公园,我像刚出笼的小鸟一样直往草坪上四处乱窜,根本没注意到脚下凸起的石头,“砰”地一声我重重的倒在了石子路上,额头上、膝盖上的鲜血直往下流,我吓得哇哇大哭起来,远处的爸爸妈妈听到我凄惨的哭声,向离弦的火车一样飞驰而来。爸爸妈妈一边安慰我一边手忙脚乱的为我擦去额头上的血水,爸爸抱着我飞奔而去,妈妈也紧随着爸爸的步伐飞奔起来,慌了神的妈妈中途摔了好几次。到了儿童医院,爸爸妈妈把我带到了急诊室,医生阿姨检查了伤口说:“没什么大碍,只是伤口上的沙子要清理干净,要不感染起来就麻烦了。”妈妈听了松了一口气说:“那就好,那就好。”接着护士阿姨拿起剪刀向我走来,我一看这种情形就不管三七二十一的在那乱蹦乱跳起来,医生护士拿我没辙,只好让爸爸抱着我按着我的双手,妈妈按着我的双脚,我不知哪来的力气使劲乱踹,好不容易伤口清理干净了,我也累得趴在那不能动弹昏昏欲睡了。只听这时护士阿姨大叫起来,快拿药箱她妈妈伤的可不轻,我抬起头来望着妈妈血迹斑斑的脸,心情久久不能平复······
感恩,如一杯香气四溢的茗品,久久萦绕于心。它的香气,将伴随你一生。
六年级年的作文 篇3
在斜日余晖下,晚霞如雨后的彩虹一样的艳丽,在这个美丽的下午,李老师说要带我们去学校博览园参观。
学校博览园我们都参观过,还参观什么呢?我们疑惑地望着老师。李老师好像猜出了我们的心思,神秘地说:“老师带你们去参观一些手工艺术品,它们都是世界上独一无二的。”这句话一下子就勾起了我们的好奇心,我们都迫不及待了,立刻排好队,跟老师来到了展厅。
一进展厅,我们便看见了那些精致的手工作品。“哇,好漂亮啊!”一阵阵啧啧的赞叹声回荡在整个展厅里。起初,大家都还有秩序地欣赏,可是渐渐的,大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了,慢慢地停下了脚步,或三五成群地围着一个作品指手画脚,品头论足,或独自往来穿梭在展厅,或驻足在作品前,静静地欣赏,陶醉其中。
我来到一个大的长方形展板前,一个个小巧玲珑的工艺品映入我的眼帘。仔细一看,这些作品有龙,有凤,有鱼,有花,都是用一些碎布缝制的,大多以红色为主调,再以黄、绿、黑、白、等颜色点缀,配上中国结和流梳错落有致地挂在那里。再往后看,作品下面竟有两排大字:“金珊珍老师手工作品展——传承非物质文化遗产”。我纳了闷:金珊珍老师是谁呀?难道这些作品都是她做的?她是个什么样的人呢?很快,李老师为我们揭晓了答案,她指向展厅中的电脑让我们看,那里正在播放这些作品的`主人——金珊珍老师的简介和她的其它作品。没想到金珊珍老师就是我们镇海人,而且已经是个老奶奶了,敬佩之情油然生。
突然,一个芭比娃娃吸引住了我的眼球,一头金黄的,似瀑布一般的长发直披肩上,并用一个咖啡色的蝴蝶结固定住了。头上还戴着一顶粉白相间的帽子,不少同学都忍不住去把它拿下来,在手指上把玩一番。再看它那一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,加上粉白色的连衣长裙,与那顶帽子多相配啊!我对它是爱不释手,还给它取了个名字:珍珠女孩,因为她身上的衣服都是用白色的珠子串成的。
后来,李老师又让我们给这些工艺品取名字。我们又忙活开了,取了许多好听的名字,比如:年年有余、龙凤呈祥、天马行空、双龙戏珠、吉祥格格……
在这个美丽的下午,我迷恋上了金老师的手工艺术品,这些非物质文化遗产就像天空中的繁星一样璀璨夺目,带给我美的享受和无尽的遐想。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文07-20
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-18
六年级年的作文02-18
六年级年的作文02-18
