六年级作文300字（通用41篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字，希望对大家有所帮助。
六年级作文 1
我老爸在陈洋工作，离家四十几里，每天早出晚归。开始几年骑摩托车，很是辛苦，尤其碰上刮风下雨，更让人担心。于是，三年前，家里一有点资本，就添了了辆轿车，它的使命便是迎来送往。从此，车和老爸相依相伴，风雨无阻。
直到有一天，这格局有了些变化。那天，我们一家正在吃晚餐。
“明天早上，六点要准时到小区门口，陈峰来接我上班。”
“为什么？”
“拼车。”
“拼车？”
老爸在吃饭时间讲清了原委。原来老爸碰到几个在陈洋工作的朋友，一起交流开车上班的心得。大家竟有同感：累、花钱多。几人一合计，达成协议：四人拼车。每人一个月，早上开车的'人到其余三家接一下，一起上班，晚上一起回家。从此，老爸似乎真轻松了很多，算一下账，每个月竟省下好几百元，更有甚者，朋友圈竟然又充实了。
没想到几个月前，老爸竟拖了辆自行车回来，原来他们又有新招了。竟然说每天早上不接送，自己骑车到集合地。
“这样好，又能省些钱。”老妈首先赞成。
“社会责任感强了，环保！”我追了一句。
“更重要的是健康——运动。”老爸颇为得意地说。
从此，老爸生活有规则，更充实了。几个月下来，老爸似乎更有精神。
六年级作文 2
对我的爱很多，有父母的爱，老师的爱，还有朋友的爱。这次我要说的是同学给我的关爱。
就拿今天的事来说吧。
上午，数学老师让我们把作业写到作业本上。放学后，我太粗心了，不知把数学本弄哪儿了，回了家才发现数学作业本没了，焦急万分。妈妈让我先写到一张纸上，下午到学校补到作业本上。
我早早到学校后，把课桌都找遍了，又到老师办公室找，还是没有我的数学本。快打预备铃了，我着急地哭了。同学刘亚楠看见后，过来问我：“怎么了？”我哭哭啼啼地说：“我......我找不到数学作业本了。”她听了后安慰我说：“别哭了，没事，你可以先给数学老师说一声。”我擦干眼泪，伤心地说：“可......可我怕数学老师批评我。”刘亚楠一甩辫子，干脆地说：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地说：“谢谢你！”告诉老师后，刘亚楠仍继续宽慰我，最让我感动的`话是：“佳佳，别伤心了，没事的，找不到你可以换本，我带了一个，先拿去用吧！”
刘亚楠的关爱使我下午的心情好了起来。我想对刘亚楠说：谢谢你给了我帮助，我们永远是最好的朋友！
今天的事虽然是小事，但刘亚楠同学给我的关爱在我心中就像一颗明亮的星星，闪闪发光。
六年级作文 3
随着人们的生活改善，汽车走进了千家万户。我经常“望车兴叹”，我多么想我们家也能拥有一辆汽车。
在一个星期六的晚上，夜幕降临，我在家里奋笔疾书，忙着写作业。妈妈突然走进我房间，神秘兮兮地对我说：“丫头，快点下楼看看，有一个惊喜给你呦。”我听了，疑惑地看了她一眼，飞快地跑下楼。哇！我看见我家楼下停了一台银灰色的崭新的车，一看牌子，是被称为“油老虎”的别克。“妈妈，这……这，这该不会就是给我的.惊喜吧？”我激动地有些语无伦次。妈妈笑着说:“没错，以后咱家也算是有车一族了。”我欣喜若狂，迫不及待地要妈妈赶紧打开车门，我怀着兴奋而又好奇的心情，摸摸这，看看那，这是空调键，那是音响键，打开后箱和油门，上车下车好几遍。妈妈看我激动成这样，说：“走，我们开车去兜风。”我开心得一蹦三尺高。夜晚的大街上，华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，就像银河一样从天而降，我坐在新买的汽车上看着窗外的风景，打开窗户，凉爽的风吹来，让我感到非常惬意……
我家有车了！带着这个喜事，我进入的香甜的梦乡……
六年级作文 4
这四天充实的军训生活马上就要结束了，我们不但增强了毅力，还增加了相互的情感。
军训对于大多数同学是个未知数，但对于附小的同学来说已经新鲜了，因为五、六年级我们都军训了一次。但本次军训仍让我学到了许多新东西，例如齐步走、正步走、军姿等都比前来两次军训标准多了。
前几次军训时我一无所获，看着别人的成就流口水，日子很难过。这次军训我收获颇丰，荣获了“训练标兵”和“内务标兵”两个荣誉称号，这使我明白了只要足够努力，就一定会有回报。
再说说我们的教官吧。胡教官，26岁，高个子、皮肤黝黑，高鼻梁，一副坚毅的面孔，笑时漏出洁白的`牙齿，他是训练男生的胡教官，绰号保强（强哥）。朱教官，21岁，中等个子，长的白白净净的，训练女生，绰号男神。就要离别了，多少有些伤感，再回想第一天来到军营的心情，简直是天壤之别，一个是急躁不堪，一个是依依不舍。
不管怎样，过去的事已经过去，我们应该把精力放在学习上，考上好高中，再见吧！军训。
六年级作文 5
给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我失去信心时，她微笑着给我添点动力……
一进门，妈妈的话充满了关爱，让我感动不已：“孩子，今天气温下降，冷不冷呀？别着凉了哦！”我点了点头，心中涌出一股暖流。妈妈对我总是这样面带微笑，总是这样嘘寒问暖！我低头小声开了口：“妈……”妈妈似乎听出了什么：“嗯？儿子，有什么烦心事？”我吞吞吐吐地说：“我…我…我这次…考试…”妈妈打断了我的话语：“考砸了吗？”妈妈看着我苦瓜似的脸，没骂我，更没打我，她，竟然出乎意料地莞尔一笑！我被妈妈的微笑搞得莫名其妙。妈妈的眼里没有责备，她依然微笑着说：“儿子呀，这有什么好苦恼啊？胜败乃兵家常事，你伤心说明你有上进心，这点我很高兴。至于分数，只是对前段学习的'一个考验，下次再努力吧！”我听在耳里，记在心里，脸上的忧愁、心里的不安，全被这深藏着爱的话语化为乌有了。
经过这次的事情，我又有了新的理解，母亲的微笑就是儿女们最温暖的怀抱啊！
六年级作文 6
人类利用大自然里的动物与生物得到许多的启示，发明了许多对人类有益的物品。
不论是地上，空中以及水里，都有许许多多的发明。
人类根据鲸的身体是“流线型”，而且收到水的阻力很小，轻易的.超过以前的轮船，后来人们模仿鲸前尖后圆，而且收到水的阻力小，改良了轮船，发明了潜水舰；水母和乌贼这些不起眼的水底生物，却有很大的原，因此科学家利用作用力与反作用力发明了世界结晶理——火箭。
“水里”都这么好，“陆地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉树干底部变得又粗又大，所以树干成了圆锥形。这样，便是云杉挺立在地上。人们根据云山的样子，发明了电视塔。无论多么强烈的风，他也不会倒塌，车前草是一种极为普通的草。但是它的叶子是螺旋形排列的。这种方式让人十分奇怪，但是他与爬山虎的叶子一样，都是为了每片叶子得到充足的阳光。借助这样的形状，设计师设计出螺旋张排列的楼房。
“空中”这会儿可不服气了！
蜻蜓是飞机的老师，早在1903年，就已经有了飞机。20年内，因为飞机常常因为机翼抖动，而发生事故。科学家发现蜻蜓翅膀有一点重的厚斑点，才不会在出故障！
大自然里有许多启示，等着我去发现并创造！
六年级作文 7
我的老师姓陈，叫陈秀娟。她有一颗善良的心，有一双大大的眼睛，长着一头金黄的头发。她有时很严厉，有时很慈祥，不过她总是很关心我们。
陈老师对我们要求严格，有一次，我的语文作业没有做，老师说：“今天上午吧作业写完，中午交上来。”我说：“好的，老师。”但是到了下午，我没有把作业写完，老师说：“黄美好，你的作业呢？”我小声地说：“老……老师，我没有写。”“什么！”老师严肃地说。因为第一节是音乐课，老师严肃地说：“拿着纸和笔，去办公室！去老师办公室后，我就在老师旁边写，错了她就让我重写，不到下课我就写完了。老师说：“这比你在家写得快吧？”我说：“恩！”老师又说：“以后别在家作业了啊！”我说：“知道了！”
陈老师有时还很幽默。有一次，上语文课，课还没上到一半，辛世豪就哈哈大笑起来，刘友友说：“笑啥笑，有啥好笑的`。蜡笔小新！”同学们都笑了起来，老师说：“哎呀，辛世豪和刘友友都是小朋友，别理他们！”然后我们班都哈哈大笑起来。
虽然那只是几句严厉的话语，但是里面却包含着老师对我们的关心和爱护。老师，我爱您！
六年级作文 8
他们说哈利·波特很厉害，说他拥有一个魔法棒，想变什么就变什么，我不信，结果在晚上做了一个梦，梦见哈利·波特把我变成了他，见证了他的奇迹。
在夜黑风高的晚上，我——也就是哈利·波特穿上燕尾服，带上魔法帽，拿着魔法棒骑着我的交通工具——扫帚，来到了一个沙漠，这个沙漠在夜晚显得特别黑，唯独一个亮光特别显眼我看见一个快要渴死的人，我给了他一个杯子，里面装的'是水，水是喝不完的，我又变出一个食带给眼前的人，他谢完我之后，我就飞回了我的魔法屋休息了。
第二天，我飞到了俄罗斯的莫斯科，看到一个小男孩，他衣衫褴褛的，正被同他工作的伙计们欺负，我飞了过去，伙计们看见我就像见了鬼一样的到处乱窜，只有这个小男孩不怕我，原来他是凡卡，他向我诉说他的事，他很想回到爷爷身边，问我能否帮助他。我让他闭上眼，对魔法棒念了咒语，就到了他的家，是一个郊外的小村庄，我变出一栋舒适的小房子，让他跟爷爷团聚，他们祖孙俩很感动，我悄悄地走了，临走前还不忘在凡卡的绿匣子里放了几颗金胡核。
我回到魔法屋，看见真正的哈利·波特坐在那，他对我说：“我是来自异世界的精灵，来到这救助人类是我的职责。”他说完，我的梦也就醒了。
六年级作文 9
打开记忆的大门，呈现眼前的，不是繁华的街市，也不是热闹的广场，而是一个身影，一个平凡的声影，但在我眼中，却是我一生中最宝贵、最珍惜的美好时光，我一生中最好的朋友——琦琦。
红润润的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的脸蛋，深深的映入我的`脑海之中，也是，一见面呢，仿佛千年不见。她啊，就这样扑过来，不断气也要只剩“半条命”。瞧，要扑过来了，我得赶快闪啦！“嗨，”
看来，来世我一定要多长两条腿，有备于逃跑啊！我望着她，想起我在学校里的种种不开心，只有在她面前，我才能畅所欲言，我就这样倾诉了好久，全然不知已过了一个多小时，我清楚的记得，她对我讲过的一句话“有什么大不了的是呢！”我惊讶地望着她，她重重地拍了我一下，说：“就这点小事？瞧我，把它当做你给我布置的作业，认真地完成，认真地对待，找到解题的方法，脱颖而出，多简单啊！”我愣住了，慢慢的品尝着这句话，诺有所思地点点头，感动地对她说："你懂得真多，谢谢你啊！”
漫游在记忆的时空里，回忆着我们的美好时光······
六年级作文 10
大自然中的万事万物，都会给人类一定的启示，例如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，便发明了潜水艇；人们从蜘蛛网上得到启示，便发明了渔网；鲁班从一种带齿形的草上得到启示；便发明了电锯。
早晨，我一踏出门就看见令我震惊的一幕，天空中云雾缭绕，前方是白茫茫的一片，什么也看不见。向远处眺望过去，看不见山，看不见鸟……就隐隐约约的'看见那一棵棵种在院子里高耸挺拔的李树。
过了一会儿，雾散了些，他像闲云一样飘回了天庭，这时我才发现山戴了一顶白花花的帽子，原来那顶帽子是一朵云组成的，而这时我又在土沟里发现了一群蚂蚁，正带着自己的包袱在搬家呢！带头的是一只体型较大的蚂蚁，那应该是一个将军或者是一个队长什么的吧，又或者是蚁后身边的贴身侍卫也说不定呢！
这真是一个神奇的发现，于是我就在这美美的回忆中度过了漫长的夜晚，迎来了第二天的清晨，我伸了一个懒腰就冲出家门看天气去了。外面的世界湿漉漉的，我才知道今天早上下了场雨，这让我想起了两句谚语：“有雨山戴帽，无雨半山腰，蚂蚁搬家，蛇过道，明日必有大雨到。”是同一个道理啊！
大自然真是人类的好老师！
六年级作文 11
生活中的启示有很多，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是在教我们要坚强；小草在冬天弯下了腰，课一到春天就又挺直了腰，那是要教我们从哪里跌倒就从哪里爬起来。
而我从蚂蚁身上学到了启示。
记得星期六的时候，我做完了作业，妈妈让我到楼下玩一会儿，我到草地上就看见一只蚂蚁在干着什么。我走近一看，那只小蚂蚁在围着面包屑转圈，好像要把它搬走似的。它先用触角顶，可是顶不动，它又用后背扛，可是它刚扛起来就又放了下来，面包屑太重了，它的`力量太小了。它又围着面包屑转了几圈，就走了。我以为它是要放弃了，于是我心想：没什么可看的了，走吧。
可是正当我准备离开的时候，一大群蚂蚁都来了，它们围住面包屑，小的蚂蚁用触角顶，大的蚂蚁用后背扛，而带头的正式那只小蚂蚁，它们分工合作，扛的扛，顶的顶，推的推，好像在喊着口号：一二三，抬，一二三，抬，结果面包被蚂蚁们慢慢地抬走了。这种精神终于让我发现–是团结的力量：一只蚂蚁搬不动，可是一群蚂蚁把这点面包屑搬走了。
通过蚂蚁搬食物这件事让我明白了：只要团结，没有做不成的事！
六年级作文 12
一天下午，天空蓝蓝的，像清澈的湖水；白云洁白如雪，像软绵绵的棉花；火红的太阳露着笑脸，像一个天真可爱的娃娃。
楼下的蚂蚁洞成堆，成十上百的都有，都是蚂蚁们狂欢的地方。这天，我忽然看见一个洞里德蚂蚁排着一条长长的队伍，仿佛是一条长长的“黑龙”，而且每只蚂蚁身上都背着米呀、苹果核呀、小树枝呀等等。我想：“它们这要搬家吗？那这些东西，肯定是它们的食物了。”明天肯定有大雨，此时我想到了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。同时我又想到：蚂蚁那么小，怎么能搬动如此大的'物品呢？真是不可思议呀！那究竟是为什么呢？
后来，我在网上终于揭开了这个让我百思不解，思考已久的问题：原来，每只蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量，也就是说，在蚂蚁的脚爪里藏有几十亿台微妙的小发动机作为动力，这样才能使它们的力量变得很强大。
蚂蚁的脚爪可真有趣呀。我为我的这个小发现感到十分自豪！
六年级作文 13
大自然有史以来，一直都是我们的“好老师”。科学家们根据一些昆虫、动物以及植物的一些特点，发明了许多先进的仪器。这就是“仿生学”。
蝴蝶，它在翅膀非常的美丽，而它们的美丽也让科学家们有所启发。在蝴蝶中，尤其是萤虫翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，时而还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的'情况，提出利用蝴蝶的色彩的在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
当然了，跟蝴蝶有关的仿生学肯定不止这一处。不过，如果我们向科学家那一样，认真观察、细心思考，一定会发明出新事物的！
六年级作文 14
大自然是我们的老师。它为我们带来了新的气息、新的景象，它给予我们许多有益的启示：飞机的制造是从小鸟身上得到的启示；潜水艇是鲸鱼的替身，摩托车是奔腾的马儿……大自然也让我们从生物那里学到了不少精神，其中我最敬佩的是小草和蚂蚁。
在一望无际的草地上，每当狂风卷集乌云时，小草就像坚强不屈的战士，高傲地守卫着自己的家园。雷声轰隆隆地响着，暴风雨就要来了！狂风掠过草地，紧紧地揪住小草，恶狠狠地将它们吹的左右摇摆。雨点也毫不留情地打在它们身上，“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮夺目。从小草身上我看见了生命的'顽强。
一只蚂蚁在洞口发现了一粒米粒，便匆匆归去“搬人马”。不一会儿，一群黑乎乎的“人马”争先恐后而来。它们互相帮忙着，将大米搬入巢穴中。“沉重”的大米对一只小蚂蚁来说是鸡蛋碰石头——自不量力。对于两只、三只、四只……小蚂蚁呢？如果我们像蚂蚁一样团结，还会有什么事情办不到呢？从蚂蚁的身上我看到了团结的力量。
大自然真是我们的老师呀！
六年级作文 15
大自然并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然，用心触摸大自然，用心感受大自然，我们会发现大自然会带给我们许多启示。
一天，我在婆婆的院子里玩耍，突然我发现蚂蚁们三五成群，非常忙碌，几只个头比较大的`正在搬运着一只断成两截的毛毛虫，我想半截毛毛虫这么大，蚂蚁能把它搬进洞里吗？我找来放大镜，仔细观察蚂蚁是怎样把毛毛虫搬进洞里的。
我随着蚂蚁的挪动而挪动，不敢伤害他们。小心谨慎在他们旁边，稍不留神就可能把他们置于死地。到了洞口，我看见一只蚂蚁用屁股上的小刺把毛毛虫切割成和洞口差不多大小的肉块，其它蚂蚁闻到气味，一只接一只地排成一条长长的队伍，像一支军队一样很快的敢过来，把食物搬进洞里。我惊呆了，蚂蚁竟然是这样团结合作搬食物的！我终于相信书中所说的蚂蚁能搬动比自己身体重60倍的东西了。
他们真的是人心齐，泰山移。只有团结合作，才能有所成就。
同学们，让我们走出校园，用心去发现大自然带给我们的启示吧！
六年级作文 16
大自然中有许多的启示，比如说自然中的电鱼，他就给了科学家的启发，发明出了伏特电池。
18世纪末，经过科学家们对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的`形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
大自然给人们很多启示，只要你细心观察，一定能创造出对人们有益的东西。
六年级作文 17
我们了第三单元《大的启示》这一组课文，让我了：动物、植物是我们的，我们要向它们，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题？为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢？难到蚂蚁的.视力和记忆力非常好吗？我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用在蓝天上射下的认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的会留下一总特殊的。人类是闻不到这总的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。
六年级作文 18
大自然是我们人类的老师，它教会我们很多，让我们懂得了许多启示：小草启示我们要坚强的生活，蚂蚁启示我们团结就是力量，腊梅启示我们面对困难时不要被困难吓倒，要振作起来打倒困难……
记得那次，我在家里记英语单词，可无论我怎么死记硬背还是记不住，慢慢地我开始不耐烦了，最后我把英语课本往地上一扔，把门一甩出去了。
走出家门，我来到了小区的花园，突然，我看到一棵小树上有一只蜘蛛正在织网，我决定把怨气撒在它身上。我心想：这蜘蛛每天除了织网还是织网别的.都不会。于是我拿来一根树枝把脚踮起来，戳破了蜘蛛的网，哪只蜘蛛就顺着那根丝滑了下来，“呵呵。”我冷笑。“你也有今天呀！你应该逃跑放弃了吧！”可让我没想到的是，哪只蜘蛛居然没有放弃，我为之一振，心想：小蜘蛛这么弱小的动物，我一脚就可以吧它踩死，可它却向我诠释着坚持不懈的精神，人家小蜘蛛都没有放弃我们怎么能放弃呢？
大自然可真是人类的好老师呀！这只小蜘蛛给我上了一堂免费的课，这堂课是用金钱买不来得，它给我的启示是坚持不懈！
六年级作文 19
夏日里，下了一场雨。
我正躺在床上闭目养神，忽然听到一声雷，我便睁开眼睛一看，原来是要下雨了。这时，一条带子似的闪电刷一下在我眼前闪过，随之而来的是轰的一声雷，震得天好像塌了一样。我就想，为什么先有闪电，再有雷声呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又观察了几次，结果都是这样。我真是丈二和尚——摸不着头脑。我就找网络这个无所不知的“老师”。
我查了一番发现，因为闪电是光，光的速度非常快，一秒能绕地球跑七圈呢，而雷声是声音，声音的'速度比光慢，所以我们才先看见闪电，后听到雷声的。
我又想雷电是怎么产生的呢？我又去找了《百科全书》，准备一探究竟。经过了一番查找，我发现了！因为暴风雨在产生的时候，会吹来许多的风，风把空气吹动了，空气就到处乱撞，碰撞在一起时，就会发出很大的声音。只要是风越大，碰撞力就越大，雷声就有多大。雷大时，惊天动地，雷小时，几近无声。
人们从大自然得到的启示可真不少啊！人们从蝙蝠身上学到知识发明了雷达，从乌龟身上发明了坦克，我从这次探究雷电的奥秘中，也获得了启示：大自然真奇妙啊！只要用于探索，勤于观察，就会从大自然中发现更多奥秘！
六年级作文 20
变色龙是一种可爱又神奇的动物，它通体翠绿，身上覆盖着细细的鳞片，有一对大大的，向外鼓出来的眼睛，它的眼睛可以360度旋转，能够敏锐地发现躲在任何地方的昆虫，但是这还不是它最神奇的地方，它有一种奇特的本领，就是：会随着环境改变皮肤的颜色！如果它爬进了黄色的枯叶堆里，它就会变成黄色，如果它趴在树干上，又会和树干融为一体。这可真是一种不错的伪装术！变色龙为什么会有这种伪装术呢？这是因为它的皮肤里有四种色素，分别是红、黄、蓝、绿，这些色素会随着周围环境的变化而收缩和扩张，所以就产生了皮肤颜色的变化。
变色龙的'本领真是神奇，我要用变色龙的本领发明一架隐形战机。
瞧，第一架隐形战机G—118“变色龙”战斗机就出来了，有一次，我去攻击敌方的阵地，可是敌方的监测系统发现了我，我赶紧启动了隐形装置，将战斗机的颜色变成了白色，躲到云堆里，变成了一朵“飞机云”，然后猛力向敌军开火。“轰”的一下子，敌方阵地被我一举击溃了！
后来，我的战斗机又变成过“花朵机”、“星星机”、“彩霞机”……神出鬼没，大家都称我是“战斗英雄”呢！
六年级作文 21
大自然里有许多奥秘等着我们去开发、探索，今天我就来告诉你一个关于蜘蛛织网的故事吧！
一天清晨，我在车棚里找东西时，惊奇地发现墙角边有一只小蜘蛛.。我最讨厌蜘蛛了，可正要一脚踩死它时，突然起了好奇心---想看看它是怎样织网的。我静静的等待着，它终于织网了！小蜘蛛的嘴里不断吐出丝，左一下右一下地织起来。网织到一半，我就开始有些不耐烦了，正要离开，可我又想：连一只普普通通的小蜘蛛都那么认真，我怎么会烦呢？于是我又开始一心一意地看小蜘蛛织网。可是，不幸的`事发生了：正当小蜘蛛的网将要织好时，淘气的风弟弟来捣乱了。它冲向蜘蛛网，只听“呼”地一声响，蜘蛛网全被吹散了，小蜘蛛也被吹倒了。风弟却调皮地哈哈大笑。但小蜘蛛很顽强，它并不灰心，继续一丝不苟地织起来。最后终于完成了一张完好无损的网！小蜘蛛坚持不懈的精神值得我去学习，于是我放弃了踩死它的念头。
大自然是一位好老师，只要你愿意学，并去观察，就会得到许多收获。
六年级作文 22
大自然是人类的好朋友，与大自然和谐相处，我们会得到许多有益的启示，并且运用到实际生活中。
在生活中，当人们发现火野猪的鼻子能够测毒，于是发明了防毒面具;有青蛙眼睛的启示下，机场工作人员发明了“电子蛙眼”。而且，大自然也带给了我和王思然一个启示。
有一天，王思然受到我的邀请，跟我一起去城市乡村玩，他正在玩自动飞机的时候，我突然想：自动飞机的动力来自弹簧，虽然时间短而速度快，要是安在轮船上会是什么样的呢?我马上跟王思然说了这个奇想，他表示赞同，于是我们立马回了家，做好船，安好橡皮筋开始试验，船虽然能在水面上走，但我们却无法让它快起来，我正在着急呢，碰巧想起刘老师给我们讲的`《大自然的启示》一课，上面说鲸很容易超过在海上航行的轮船，因为它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后，我上网十分仔细地观察鲸的外形，又把我的小船改造成跟鲸鱼身体外形差不多的样子。
第二天，我又找来王思然一起去看试验，我没想到，我改造过的“鲸鱼号”竟然超过了王思然的教练机“我最行”，我激动地哭了。
六年级作文 23
大自然给我们带来无穷的欢乐，大自然给了我们惊喜不断的礼物，最最重要和伟大的事情是大自然给了我们发明新鲜事物的启发。
比如：青蛙启发我们做了电子蛙眼，眼镜蛇启发我们发明了红外线……许许多多的启发就像天上的星星，让我们人类受益!
我今天说的事情，有可能以后会从虚幻变成现实。这就要从苍蝇说起了!
苍蝇是一种什么都吃的昆虫，它没有尖尖的牙齿，怎么吃东西呢?这是一个迷，但现在终于解开了。苍蝇先把消化液吐到自己的美食上，等让消化液把食物腐化成溶液后，它才用自己那长长的管子形嘴巴来吸食。
我从苍蝇的`这一点强处，受到了启发，发明一种东西，类似苍蝇的这一功能，我把它叫做“腐化炮”。
“腐化炮”里装着一种特别的溶液，只要一喷那东西，就会让沾上它的东西在短短几秒钟内变成水。这样，再多的垃圾我们也不用怕处理了，只要用“腐化泡”一喷就解决了，这样是不是既环保又卫生呢?
其实，你的身边有好多好多事物的启示，只要用心发现，你也会创造出惊喜来。
六年级作文 24
日月星辰，山川河流，花鸟虫鱼……人们在观赏大自然中获得美得体验和熏陶，大自然中给人们享受美得同时，也给了人们更多的启示。
蝴蝶总是在美丽的花丛中翩翩起舞，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵。”它那美丽的身躯不仅漂亮，而且还有隐身的作用。昆虫学家利用蝴蝶的色彩在花丛中发现不易被发现的道理。在军事设备上覆盖蝴蝶花纹般的.伪装，将军事基地装扮成一件大大的迷彩服，赢得了最后的胜利。根据同样的道理，后来人们还生产了迷彩服，大大减少了战斗机的伤亡，这就是蝴蝶的功劳。
青蛙总是在池塘“呱呱呱”地大叫，它那圆圆的眼珠，被人们喻为“电子蛙眼”。它那圆圆的眼珠非常敏锐，能看清所有的东西。昆虫科学家利用青蛙在黑暗的东西也能看见的道理，所以就发明了“电子蛙眼”。然后装入飞机的雷达系统。使飞机驾驶人员可以清晰地上下起降了。
人们还从“苹果落地”发明了“万有引力”，从“带小齿的毛草”发现了“电锯”……
由此可见，大自然中有许许多多的奥秘和无穷的哲理。我们要仔细观察，勇于探索，学会观察自然，发现其中的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多方便，让人们的生活更加美好。
六年级作文 25
高楼大厦，灯火彻夜通明；公路大桥，车辆川流不息。我们的生活比以前好的太多了，不知道你们有没有发现一个问题，我们的环境却一日不如一日。这究竟是为什么呢？那是因为，我们破坏了大自然，没有好好保护我们的地球。
大自然每天都在遭受着破坏。大家应该不难看到，那高耸的烟囱突出滚滚浓烟想着天空飞去；机器转动的声音与大自然里有优美的声音配合形成了噪音，这些噪音每天在耳朵里徘徊着；化学公司排除的废水，废渣和废气连同产品一起出厂。于是，天空不在是蔚蓝的，花草失去了以前的滋润和美丽，河里的小鱼没有以前活跃了。
花草的`香气被废气掩盖了；树枝上小鸟唱歌的声音被噪音覆盖了；树木被人们砍伐；我们呼吸的空气也没有清新了；我们欢乐的心情也变得暴躁起来了。
废水增多，环境变脏，使酸雨变多；温室效应促使气温逐渐上升，破坏了冰的世界，冰又化成了水，流到了海里，海岸上的人可遭了殃。
我们要保护地球，地球是大家的，不能为了一己私欲而破坏我们这美丽而祥和的地球。地球只有一个啊，人类生存的地方也只有一个啊，我们要保护地球，因为我们需要她！
六年级作文 26
童年在我们一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们有着各种各样的发现。
那天上午，我在阳台上浇花，无意间发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八条脚，它正在织网。我放下手中的水桶，细心地观察蜘蛛织网。第一次，蜘蛛刚织了一半的网，我小心拿起一根小树枝把它辛苦织起的网弄破了一个大洞，它马上就跑了，看见它跑了，我就继续浇花，心里还想着：胆小鬼。
第二次，我浇完花以后，它又爬过来织网，这一次，我没有再搞破坏，而是在一旁观察着。我看到它织得快要好的时候，一阵强风吹过，把它的'网吹破了，但是它并没有放弃，又继续织起网来，但和上一次的结果一样，刚要完成的时候，一滴水滴了下来，又一次弄破了它的网。我以为它会放弃，但是，它依然没有放弃，继续织起网来。我大吃一惊，想：这么小的一只蜘蛛，都能有坚持不懈的精神，要是我，肯定已经不行了。最后，这只蜘蛛成功地把网织起来了，而我也被这只蜘蛛的精神给震撼了了。
通过这次观察，我从这只蜘蛛身上懂得了这样一个道理：做什么事，只要有坚持不懈的精神，就一定会成功。
六年级作文 27
大自然是人类的好朋友，它充满着奥秘，值得我们去探索，去揭秘。
我发现我们家楼下的墙壁上，有几只可爱的小壁虎，在那里爬来爬去，难道它们有像蝙蝠侠一样的超能力吗？在墙上怎么也掉不下来，原来，它们脚上有一个吸盘，正是这个小小的吸盘，让它们在墙上随心所欲地爬来爬去。我想到了我们家擦窗户的窗宝，它的.身上也有吸盘，发明它的人，一定是受到了壁虎的启发，因为有了吸盘，所以它可以紧紧的吸附在窗户上来来回回地跑动。不一会儿的功夫就能把窗户擦得窗明几净，让人们解放了双手。
我还发现了蜻蜓，像一架架小小的直升飞机，蜻蜓通过翅膀的振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，科学家根据蜻蜓的飞行原理，从而发明了直升飞机。
我发现蜻蜓有时飞得低，有时飞得高，原来这里也有秘密啊！蜻蜓低飞，不风即雨；蜻蜓高飞，晒得焦；蜻蜓飞得低，出门带蓑衣；蜻蜓成群飞，天要下大雨。原来它还是个小小气象预报员。
大自然太有趣了，它给了我们很多启示，给人们创造更多的东西。我喜欢多姿多彩的大自然，因为它能让我们学习到了许多知识。
六年级作文 28
最近，我发现了一个奇怪的东西，在我们小区，许许多多的石头上，有一种粉红色的东西，有点像卵，但是我觉得那不是卵，而是外星人的飞船。我回去问了我爸爸妈妈，他们也是脑袋上画问号——一脸的疑惑，不知道具体是什么东西，也有可能是我描述的.不够清楚。这便鉴定了我的想法——我一定要去一探究竟。
我拿上了我的水弹枪，装上子弹，也拿出了2到4倍镜上好，走到了那个奇怪的东西附近，蹲在旁边，等着外星人出来。
等了十多分钟后，我不想再等了，想着：先下手为强！就从倍镜里瞄准了那个东西，只能“啪”的一声，子弹从枪膛里飞了出来，命中了目标，那个东西被打的稀烂，但我发现，里面没有外星人，只有一大片白色，我就开始纳闷了：如果不是外星人，那是什么呢？我赶快跑回家去，打开电脑，想问问网络这个上知天文，下知地理的“老师”。从“老师”那里，我知道了那是牛蛙的卵，原来不是外星人，我这次松了口气。
从这件事情，我觉得俗话说的好：世上不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
六年级作文 29
神奇的大自然是人类的好老师，人类通过利用大自然的动物和植物，制造出了许多有趣的东西。如雷达、抗荷飞行服等，让我们一起去看看大自然的奥秘吧！
我曾经在漆黑的夜里看见过猫的眼睛闪着绿色亮光，好像两颗绿色的宝石，而我们在黑夜里，却伸手不见五指，迈出一步都非常困难，猫却从来都不会撞上东西。我对此很好奇，心想：“猫在黑夜里快速地飞奔，会不会撞上东西呢？难道猫也能像蝙蝠一样发送声波吗？”带着一系列的问题，我去查了资料。
资料显示：“原来猫的眼睛有聚光的能力，可以把所有人类看不见的微弱光线聚在一起，就像把力量聚在一个点上，就如一盏灯，所以猫在夜里也可以安全地行走。”
通过了解猫眼可以聚光的能力，我设想到了一种戴上后在夜里也能看得见的`眼镜——聚光眼镜。将聚光眼镜和近视眼镜合为一体，这样近视眼的人在夜里也可以看见东西，还可以把聚光眼镜直接安进眼睛瞳孔里，晚上不用点灯也可以看见东西。如遇到晚上要外出，可以戴上此款眼镜开车，避免事故的发生。
大自然可真神奇呀！人们从大自然身上学会了很多知识，为人们造福。我一定要好好学习，将来研究更多生物的奥秘，创造更好的发明！
六年级作文 30
生物是人类的好老师，是它们给了我们许多启示。
有一次，我去海洋公园游玩，看见企鹅在水中自由自在的样子，忍不住想摸摸它们，可被冰冷的水一激，冻得我的手发红，但看见企鹅无忧无虑地在水中游泳，一到岸上羽毛立刻干了，我由此产生了疑惑——为什么企鹅的羽毛能防水和保暖呢？
原来企鹅身上长满了又密又细软的`羽毛，连水都透不进去，在羽毛的下面还长有密密的绒毛紧紧裹着身体，就像穿着羊绒袄和羽绒大衣一样，这样企鹅就既不怕水也不怕寒冷了。另外，在企鹅的皮肤下面有一层很厚的脂肪，这层脂肪也起到了特别好的保温作用。
我灵机一动，一个好主意在我脑子中飘过，对呀！我可以设计一件既能防水又能保暖的套装。去南极考察的科学家只要穿上它，在冰天雪地中不会被风吹得瑟瑟发抖，而是可以自由自在的走动，科学家一旦要下海，不用准备什么，可以直接跳下海，上岸后甩一甩身子，衣服就干了。
大自然中处处都有人类的好老师，我为自己的发明感到自豪。
六年级作文 31
世界上有许许多多的动物和植物，他们会带给我们意想不到的事情，现在我来讲讲鸭子带给我的启示。
一天，我在外婆家玩，我透过窗子看见一大群鸭子飞到了一块黑乎乎的地方，我外婆说这块地是沼泽地，非常可怕，曾经有一头牛差点就被这块沼泽地给吞没了。但是我看见这群鸭子却没有深深地陷入沼泽地里，反而稳稳当当地站在沼泽地上，我的脑海里突然蹦出几个问题：为什么鸭子能站在沼泽地里呢？牛却不行呢？我百般不思其解，难道是因为牛的身体很重，鸭子的身体很轻？我得弄个水落石出。我发现牛走路慢吞吞的，鸭子走路急促不安，两个动物的对比明显很大，再加上牛的体形很大，鸭子的体形很小，根据这些证据，推断出鸭子的脚掌有特殊的本领，能游泳，也能在松软而又泥泞的泥土上走路或站立。可是，这些推断有可能是错误的。所以我上网查了查，发现鸭子的脚掌受力面积大，而且鸭子的`尾巴有很多很长的羽毛，这些羽毛沾上泥土不会沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本领可真多啊！
大自然的动植物可真奇妙！
六年级作文 32
三岁时的一个周末，我怀着愉快的心情来到外婆家。
来到小溪，它清澈见底，还可以看见几只正在玩耍的小鱼儿。溪水叮叮咚咚的，像是在为我们演奏欢快的交响曲。这时，我看见了一个奇形怪状的小石头，可别看它小，它可真是一个“石头将军”，它有一个尖锐无比的脑袋，直立立的“坐”在缝隙里，在阳光的照射下显得格外耀眼，这样使它更骄傲了，我仿佛听到了它和流水在对话：“你这个懦弱的东西，看见本将军不但不绕道行走，反而在本将军的头上流过去，那我就要看看是你厉害，还是我这可怕的'脑袋厉害！”溪水说：“我永远都不会改变道路，我要一直向前进，不会退缩！”
过了几年，我再次来到那条小溪，朝那“石头将军”的基地望去，可这么也看不见那块石头了，我走上前去，只见那块石头尖锐的地方以变得光滑圆亮了，全身呈椭圆形。我抬头望望四周那小溪依旧向前流着，无论有多少阻碍，多少困难，它依旧向前流着……这时我的心头怦然一怔，我明白了，只要有勇气，一直向前进攻，那美好的胜利之光就会一直在你的身边。
大自然真奇妙，只要我们细心观察，就会得到许多的启示，最终获取成功。
六年级作文 33
它，不惧风雪；它，傲立枝头；它，永远是我最爱的花。它，便是那“墙角数枝梅，凌寒独自开”的腊梅了。
那美丽的腊梅，拥有小小的，米黄色的，圆圆的`，柔滑的如同玉石一般的美丽花瓣。它也同时拥有那细细长长的，黄得透亮的花蕊。一些黄黄的花粉还粘在雄蕊上，这些都是蜜蜂的功劳。我摘下一朵，深呼吸，那花蕊的香味扑面而来，沁人心脾。
在大雪纷飞的一天，雪一团一团地落下，大地好像被铺了一层鹅毛毯，既松软，又洁白。当我满以为腊梅一定会被打落，凋零的时候，我轻轻地扒开树枝上那一层厚厚的雪，想求证一下我有没有猜对的时候，令我震惊地一幕发生了：腊梅居然还在那里，坚强地迎接风雪，似乎更漂亮，更有精神了呢！我十分得震惊。这时，我又静静地观察了一会儿腊梅，当我看到腊梅冲破了雪层，傲立枝头的样子，我好像明白了生命的意义在于什么：那就是——无谓的勇气。
我爱腊梅，不但是因为它很美，更是因为它的品质：“不畏风雪，顽强不屈！”我也要感谢腊梅，是它，带给我了那么多启示！
六年级作文 34
我发现了一个壶形的植物——猪笼草。我突然想：这是一个好机会，我正想看看猪笼草是怎样捕食昆虫的。
我在猪笼草旁静静地等着昆虫们“自投罗网”，过了一会儿，我闻到了一阵淡淡的花香。原来是从猪笼草的捕食袋里传出来的。一只飞蛾停在了猪笼草的壶口上，贪婪的吃着花蜜。突然，它滑了进去，这是为什么呢？哦！原来，猪笼草的边缘是非常光滑的，只要靠近它，就一定会滑到猪笼草的底部去。昆虫一旦进去了，就别想活着出来。过了几个星期，就只剩下一堆外壳了。
昆虫滑进去就像人掉进水里一样，会不停的挣扎。可是，越挣扎就沉的`越快。直到昆虫已经死了，猪笼草才会慢慢消化掉自己的猎物。
猪笼草是怎么消化的呢？原来，猪笼草底部有一些液体，这些液体闻起来很香，可吃起来，就没那么好吃了。这些液体叫叶酸。昆虫死后，叶酸把它们消化掉，送到植物的各个部分，帮助猪笼草更快的成长。
这就是大自然的启示吧：自然之道就是这样的，大自然的规律就是适者生存啊！
六年级作文 35
昆虫有多种多样的自卫方法，如逃跑、放射毒汁、丢掉尾巴等，我还从没有见过用装死来掩护自己，接下来我就给你们说一说吧！
有一天，我在院子里玩耍，突然我发现了一只甲虫，我既兴奋又好奇，我仔细观察了它，发现它披着一身黑色的大袍子，它触角虽然很短，但很坚硬，八只小爪子紧紧地贴在地上，它只有三四厘米长，真像一只小人国里面的黑衣战士。
我目不转睛的盯着它，我不禁手痒痒了，我连忙摸摸它，“咦？它怎么不动了呢？”我自言自语的说，我在试探，我碰了碰它，它还是一动不动，我索性地把它翻了个跟头，它像个木头人一样，坚决不反抗。死甲虫，没意思，就在我走的时候，奇怪的一件事发生了，它在慢慢的挪动。
接着，我捉住了它，我再碰它一下，它又不动了，任凭我怎么动它，它都毫无反应，难道它会装死吗？我的好奇心都快爆炸了，为了证实我的`发现，我故意偷偷地在一边“侦查”，它便活了过来，一会儿翻个跟头，一会趴在地上，真像一位正在表演杂技的演员啊！
“有一只会装死的甲虫！”我情不自禁地蹦了起来。
妈妈夸奖我说：“你真棒！真是一个小侦察兵！”听了妈妈说的话，我心里美滋滋的！随着岁月的脚步，还有更多奥秘等着我去探索！
六年级作文 36
大自然给了我们很多启示：小草让我们懂得了顽强;水让我们懂得了无私，也让我们懂得了“时间如流水，一去不复返” 的道理;昙花让我们懂得了谦虚……
水的无私让我感动。无论在小溪还是在大海或是在家里，无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水，我们身体也需要水的`补充，水用它的身屈为我们做出了贡献，却不求任何回报，这就是无私。
看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽;望着小溪里的水不停地流着，流向远方，奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时间，分分秒秒在我们的指间流逝，从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” ，时间的可贵，并不是金钱所
能买到的，我们应该珍惜它。
时间固然可贵，而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告：云南等地连续几年闹旱灾，其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源，导致水资源缺失。
我们要珍惜大自然给我们的每一个启示，不让灾难侵害我们的家园。
六年级作文 37
大自然十分美丽，也蕴含着许多启示，让我们去看看吧！
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木浆仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木浆。通过反复的研究模仿和实验，逐渐改成橹和舵，增加船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
鱼儿是受人们喜欢的动物，那不受人们欢迎的苍蝇身上会有什么启示呢？
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“震动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列而组成的，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷版和大量复制电子计算机的'微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
大自然，给我们的启示太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的认识。
六年级作文 38
有人说：“萤火虫的尾巴为什么会发亮呢？”有人说：“苹果为什么会‘生锈’呢？”有人说：“雨后为什么会出现一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的吗？
一个傍晚，我走在了回家的路上。发现很多有灯的地方，都有很多蜘蛛从嘴里吐出白色的细丝，精心编织，一圈又一圈，好似一个巧手姑娘在绣花，一张蜘蛛网就大功告成。这时，我看见一只飞蛾正朝我飞来，我赶紧往下一蹲，那只飞蛾飞到了蜘蛛网上自投罗网。紧接着，更多的.飞蛾飞到了上面。我看见蜘蛛快速地爬到蜘蛛网上，用丝把飞蛾缠绕起来，就又爬到了墙上。我问爸爸：“为什么蜘蛛不直接吃掉飞蛾呢？”爸爸却擀面杖吹火—一窍不通，说不出所以然。我感到很失望。
第二天，我在好奇心的驱使下又去观察了一遍。发现了网上面有很多空壳。我疑惑不解，最终在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，会将猎物缠绕起来，吐出一种消化液，注入物体后，过一段时间，飞蛾体内就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。
大自然真神奇啊，它就像人类的老师，教给了我们很多的知识，真是个奇妙无比的世界！
六年级作文 39
大自然是多姿多彩的，也是人类与动物们赖以生存的美好地方。大自然不仅仅给我们提供了生存的环境，还让我们通过一些事例受到启发，发明出一些好东西。而这些事例，就是大自然为我们创造的。
比如：一个人握住鸡蛋使劲捏也捏不破，蛋壳之所以捏不破，是因为蛋壳能够把压力均匀分散到各个地方。建筑师根据这个特点，设计出了很多建筑物，这叫"薄壳结构"。人类看到水母、墨鱼的前进方式受到启发，想到了反冲原理，并利用反冲原理使火箭升空。美国人通过毒蛇的"热眼"功能发明出了微型热传感器。人们模仿警犬的灵敏嗅觉，发明出了"电子警犬"。还模仿袋鼠在沙漠里运动的形式，发明了无轮汽车、跳跃机等。通过蛙跳的原理，制造出了蛤蟆夯。
这些事物的诞生，离不开大自然，也同样离不开人类的认真观察与动脑思考。大自然是人类的老师，它给人们创造了条件，才使人类有了新的发现、新的发明。只要我们认真思考，仔细观察。只要我们做个有心人，也会从中受到启迪，有所收获。自然界中的'任何事物都有它存在的意义，也都是我们人类的财富。重要的是我们如何去挖掘它、创造它，使它更有价值。
六年级作文 40
包罗万象、绚丽多彩的大自然是神秘莫测的。它哺育着人类，同时也蕴涵着无数的道理，并处处给你以启示。
无论在山石缝里，还是在悬崖峭壁，冒出星星点点的新绿，人们似乎都习以为常，从来没想到，也不会想到，这背后隐藏着怎样的痛苦。
它们是杂草，可以被我们践踏得狼狈不堪，当银铃般的笑声远逝，低头听听，它们在诉说着什么？是生死离别前的临终遗言，还是一声声痛苦的呻吟？不，它们什么也没有说，而取而代之的是一棵又一棵小草的`站起！不需要任何人的帮助，从哪里跌倒就从哪里爬起。在微风的轻拂下，它们再一次面对阳光，也许站起来的原因只是想再次看到晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。
一场春雨霏霏，呼吸着田野里夹着泥土、青草味的清新空气，我在老家的屋檐下发现了一块湿漉漉的大石头，上面竟有几个闪着银光的小圆孔。不知是不是巧合，几滴晶莹的雨珠从屋檐上滑落，滴进了那几个小圆孔里。
千姿百态的大自然蕴含着许多哲理性的东西，它总是将道理蕴含在万物之中，人们理应继承发扬，因为，也许有一天，大自然的另一些生物也将从人类身上学到许多宝贵的品质。
六年级作文 41
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我们从哪儿摔倒的就要从哪儿站起来。
就在周末的课余时间，我看了一部不知名的纪录片，里面讲到了一种植物“巨人柱”。它是一种长在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有几分相似，不同的是它像一条高大的柱子一样，高高地耸立在沙漠上。在沙漠里，它只凭偶尔的`小雨天气来吸收水份，吸收了足够的水份后，就会盛开含满粉色的花儿。
这是多么坚强的小植物。它使我十分惭愧，它在如此恶劣的环境下，却懂得努力向上。而我，平时遇到一点小挫折就打退堂鼓，整天漫无目标的活着。
看完这纪录片，我想我也应该给自己定个目标，像巨人柱一样勇往直前。人只要有目标，有着想成功的思想，就一定会成功的！一个芽孢，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球……而一个我便该有所成就。
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