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六年级年的作文

时间:2024-11-16 13:19:11 六年级 我要投稿

六年级年的作文(通用3篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文(通用3篇)

六年级年的作文 篇1

  我从小就爱在晴朗的夜晚仰头遥望浩渺的夜空。每当我痴痴地望着皎洁的夜空时,妈妈总爱笑我傻。其实妈妈不知道,我爱上星空是因为她教我的一首诗:“天河夜转漂回星,银浦流云学水声。”和妈妈一次次吟诵诗句的时候,神秘的太空,璀璨的群星,美丽的天庭……仿佛历历在目。从此,在我小小的心灵深处就深深地烙下了一个想到太空去看看的航天梦。

  今天是除夕,绚丽的烟花照亮夜空,那浩瀚的夜空仿佛是一张迷人的网,突然这张大网竟然变成一条闪闪的光带铺到了我的眼前,这是什么?我心怀疑虑,可是脚步却不由自主地迈向了它,刚刚靠近,就感受到一股强而有力的力量……等我醒来时,我发现自己已经驾驶着超光速机以每秒30万光年的超宇宙速度遨游在太空中,日月星辰触手可及:耀眼的北极星,勺子形状的北斗七星,隔岸相望的牛郎织女星,还有我的生日星座——处女座,他们都在向我招手呢!我正看得津津有味,旁边突然飞过一颗流星,它拖着长尾巴似的蓝色磷光,在夜空中划出一条长长的弧线,哦,那不是百年一遇的哈雷慧星吗!和这么多的'星星近在咫尺,我真是应接不暇,一不留神,我的超光速机器居然撞向了一个红色的星球,这不就是火星吗?科学家们不是说火星上有生命存在吗?我正想寻访外星生命在宇宙中留下的印迹呢!打定主意后,我赶紧调整行进速度,控制好力度,准备探访火星。

  好似一瞬间,我就在火星着陆了,这里真是一个奇异的世界,有曲形的环状高山,有清澈见底的河流,到处都笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。更令人感到神秘的是,在火星上看见的太阳竟然是蓝色的,那幽深的蓝色令我犹如进入了蓬莱仙境,我迫不及待地想寻找生命的奇迹,突然发现面前站着一个酷似我的人,她对着我微微一笑说:“欢迎你来到火星,雨辰。”“你是谁?你怎么会知道我的名字呢?”我瞪大眼睛,惊讶极了。“我就是未来的你啊,就是通过四维空间来到火星的你啊!等你长大了,学了爱因斯坦的相对论就会明白,通过一个空间对接的通道,可以回到过去,也可以前往未来。”“真神奇啊!此时,时间没有长短,没有起源,更没有尽头。”

  “雨辰,看烟花看得入神了啊!”妈妈的声音在我耳边响起,我笑着说:“才不是呢!”“你啊,又长了一岁了,可这脑袋里又不知道在瞎想什么呢?”妈妈轻轻地拍拍我的头。妈妈,我看的是夜空,是宇宙,是我的梦啊!我一定会实现我的梦的,那时我一定告诉你我在想什么!我在心里暗暗地说。

六年级年的作文 篇2

  这是一个多么美丽的夜晚呀!你瞧,月亮像披着神秘面纱的小姑娘害羞地躲进云层里,星星如同大海里漾起的小火花,闪闪发光,跳动着细小的光点。这是除夕之夜,快乐、难忘的除夕之夜。

  “噼噼啪啪”,“噼啪”“嘶”鞭炮声接连不断,我赶紧跑到外面去看,哇,好美呀!一朵朵礼花绽放在天空中,忽高忽低,金光闪闪,绚丽多彩,好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。

  多美呀,实在太美了,我兴奋极了,连忙拉爸爸来放烟花,我要把天空打扮得更加绚丽多彩。爸爸点燃引线后,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色……像火箭似的飞上天空,好美的`烟花!我一蹦三尺高,不停着喊着:“好美,太美了……”看,它们有的似灯笼闪闪发光,有的似流星划过夜空,有的散开如瀑布飞洒,有的似金菊初吐芳蕊,又似春回大地百花争奇斗艳。它们在夜空中随意地变幻着,绽放着。

  “嘶——”爸爸又点燃了火线,只听鞭炮呼哧呼哧地响,只见一串串美丽的烟花飞上天空,向四面慢慢散开,好似一朵朵艳丽的花儿,又似一条条飘逸的五彩带,真是美不胜收。鞭炮声惊天动地,左邻右舍都放起了鞭炮,五光十色的焰火把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

  那此起彼伏的声音,好像是要告别过去的一年,那争奇斗艳的烟花是迎接新的一年。

  在震耳欲聋的鞭炮声中,我们度过了一个难忘的除夕之夜。

六年级年的作文 篇3

  在《西游记》中,花果山上有水帘洞,那是齐天大圣孙悟空和他的猴子猴孙们居住的乐园。而现实生活中,也有水帘洞。今天下午,在我们石梅小学各幢教学楼的四楼处,全都形成了一道水帘。只见四楼各处的屋檐和楼梯口,都出现了“小型瀑布”,二、四、五这三个年级本来都在四楼上,可以互相走动,现在都被隔开了。

  这是怎么回事呢?原来下午下的雨很大,而且是台风带来的。当时,我正呆在教室里,看到硕大的雨点啪啪地打在窗玻璃上,一层一层的雨水往下流。有同学大惊小怪地说:“这幢楼肯定要变成水帘洞了!”一句话提醒了大家,都纷纷跑到外面去,我也挤了出去。来到楼梯口,我挤到了最前面,发现六班也来了好多人。我一看,惊奇地叫了一声,原来楼梯口的屋顶不是密封的,只见雨水从缝隙“哗哗哗”地流了下来,刚好在两幢教学楼之间形成了一道小瀑布,对面四楼是四年级同学,他们还在水帘的两边往返“冲锋”,似乎在比赛跑步。有的.还蹲在那里,享受着雨水的“沐浴”……

  我们站在楼梯口的边缘,并没有碰到水帘。忽然,有谁在后边推了我一下,我一个踉跄,险些栽到了四年级那边去。幸好我连忙急刹车,仅仅淋湿了两只脚。后来,我就不想再看了。当时,整个四楼都闹哄哄的,直到张老师来把我们召唤回教室才恢复平静。

  这个“水帘洞”真可说得上是学校奇观了!

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