六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文 篇1
来到我们杭州的西湖,脑子里只剩下一个字:雅!
说西湖的湖,一个字——雅!晴空万里的时候,湖小姐总会穿上日公公送给她的金丝外衣。一阵风悠悠飘过,微波荡漾,波光粼粼。忽然,天空中下起雨来,朦朦胧胧的,只看得清近处飘逸的柳条和远处隐隐约约几条柔美的曲线,好似一幅中国水墨画。在雨中,景的色彩层层叠叠,有墨绿、翠绿,有碧绿、桔黄,还有透得不能再透的纯白。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”形容这时,恰好不错。
说西湖的植物,雅!湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子,她们身清玉洁,出淤泥而不染。有的`轻轻抚摸自己粉嫩的脸颊;有的与湖中的金鱼儿一起对雨作诗,畅谈自己抒发的灵感;还有的与兄长——荷叶一起跳舞。荷叶绿得纯净,绿得优美,与荷花一起向人们绽开了笑脸。
西湖的亭台楼阁更是“雅”性十足了。放鹤亭前,两只仙鹤一蹲一站,相互对视,好像倾诉着自己的心声。亭边翘起四个小角,精致的纹理使放鹤亭蓬荜生辉。
在这般雅致的湖边行走,我也渐渐变得“雅”了起来。拿出速写本,坐在湖边,勾画西湖那柔美的线条,细细地端详,却怎么也没能把所有的雅都装进我的“景”中,因为,这实在是太雅了!有时,我会凝望那片雅荷,有时,我会仰望天空,想象我自己也是西湖的一部分,也成为“雅女”,在其中翩翩起舞。
在西湖,人们都会融入其中,变成优雅的少女,吟咏的诗人,体会到“雅”的美好感觉。
六年级年的作文 篇2
生命,如同钻石一般有几千个不同的横切面,几个棱角,每一面、每一个都放射着不同的光芒,具有独特性,生命也是一样,每一个人的生命都有不同的特点,自然它所放射出的亮点的角度、光亮度也会不同
世界上没有两片相同的叶子,自然的,也不会有完全相同的两个人,即便外表一模一样。但性格、内涵、爱好……也有所差别。因为每一个生命所放射出来的亮点也是千差万别的.。
也许你的生命的亮点,只是微弱莹光,但请你不要盲目悲观,请相信我吧!星星之火也可以燎原,是金子总会发光,而并不在于它的含金量
也或许你的生命的亮点,光芒四射,但请你不要太过自傲,请相信我吧!水能载舟亦能覆舟,切不可以骄傲自满,要知道人不可能尽善尽美千万不要因为自己的优点,而去忽视别人的优点,要知道人外有人,天外有天
而你要做的只是发挥你的优点,学习别人的优点,孔子有句话说得好:见贤思其焉,见不贤而内自省也,见到贤人,我们应该向他们学习,而见到不贤的人,应该自我反省。人生的路还很长,我们不断地学习,来使我们生命的亮点,越来越亮,让生命越来越好。
六年级年的作文 篇3
时光悠悠,秋风飒飒,转眼间就到了周末。那一次,同学们大部分都离开了教室,迈进温暖的家门,可是我却不能。明亮而宽敞的教室里,只留下了我们几个忙碌的身影。
那是因为,我们每周都有一个周测,安排在星期五的晚自习上。第一节课是数学,所以我们只考数学。我心想:我就数学不好,今天就只偏偏考数学,真希望我明天不被老师留下。考试开始了,我就开始答题了,这几个题好难呀,不会写怎么办,我苦思冥想,一看这几道题的分只都挺高的,如果不写肯定考不好了,再加上错点其他的,一定会被留下了,终于我实在想不起来了放弃了这几道题。明天等着被留下吧。
第二天,老师把留下的.名单读了一遍,“于晓雨“。这三个字响亮的读了出来,顿时,我的脸像红苹果一样烧了起来,大家用不可思议眼神看着我,好像在对我说:你怎么可能被老师留下呢?你学习也不错呀。你数学怎么这么差?我想:果然不出我所料,被老师留下。数学老师让我们几个把错题全部抄写在纠错本上,让我们把这写错的题牢牢的记在脑子里,保证下一次再考这种题时不出错。我疲倦不堪的抄写着,不知过了多长时间,我终于把这些讨厌的错题全部抄到了纠错本上,经过老师的检查,我高兴的回到了家。
通过这次留下的经验,我明白了,必须上课认真听讲,细心完成家庭作业,才能不被老师留下。
六年级年的作文 篇4
我有一个小叔叔浩浩,他虽然是我的叔叔但是他只比我大8个月,今年14岁。他生性顽皮还可爱,只是个子不高只有1米43。
他的额前留着一簇短发垂到两只不大却炯炯有神眼睛,眼下长着一只能说会道但有时烦人的嘴。这样一个烦人的他却有时很勇敢。
今年的大年初一我来到了奶奶家就看见浩浩和我弟弟王大千一脸诡异的对我说:“哥,今天有空吗?”我疑惑的回答:“有呀,今天是大年初一呀,你们又有什么鬼主意了?别每年都来一次。”浩浩笑道:“不会,哥这次不会有事的,去年的事纯属以外。”我进屋坐下说:“什么事呀,神神秘秘的?”王大千对我说:“哥,今年的小胡没有结冰,一会咱们去游泳吧。”我一听顿时大皱眉头道:“你不怕溺水吗?再说现在水这么冷你受的了吗?”浩浩马上追上一句:“不是有你吗?你不是海豹2星吗?”我顿时无语:“是海豹2星没错,但是我也就不了你们两个,再说水很冷我不敢游。别去了去看电影吧。”——
最终我还是被他们软磨硬泡地拉到了湖边,只不过我不游,只是在他们溺水是打捞而已。他们脱了衣服换上装备“噗通,噗通”两声他们入水了,看着他们那快活样弄得我也想游游,我打开渔具,抛开鱼线准备钓鱼,心想:“今天一定要掉一条大鱼回去补补,犒劳犒劳自己。”
“普拉普拉”的水声和断断续续的叫声划破天际,我顿时看见王大千在水中抽筋了,而且离岸边有八九百米我现在也来不及了,浩浩在王大千的前面,他也听到了叫声便回头游去,我也下水往过游,冰冷的湖水和那水声刺激着我的神经让我加快速度,终于赶到了他们那里,浩浩已经有些坚持不住了,就在我犹豫先救谁的时候我听道浩浩那虚弱的声音:“快点走!”我看了一眼浩浩便带着王大千走了。拖着王大千上了岸,回头一看浩浩还在水中挣扎着往岸上游,我放下王大千,又从新跳回水中向着这个勇敢的.人游去。在他让我先带大千走时我就对他有了新的认识并从心底里对这个只比我大八八个月的叔叔产生了敬佩之情。
在我的努力下终于将我的叔叔带上了岸,这一次真是危险,简直又和去年差不多如果不是浩浩叔叔的话王大千是不会撑到我来的时候的。我真的好后悔带他们两个来到湖边,差一点就出事了,后来我问他们:“还敢到湖边游泳吗?”他们连连摇头:“差点把命游没了,还去游?”
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文11-10
六年级年的作文11-10
六年级年的作文11-10
六年级年的作文10-26
六年级年的作文10-26
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-27
六年级年的作文10-28
