【实用】六年级作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文1
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读，她像黎明的第一缕阳光，给我的生活带来希望和美好。
一次，我的数学测验成绩不理想，我无精打采地回到家，坐在沙发上发呆。我百无聊赖地拿起桌上的《红岩》翻了起来。刚开始，我的目光在书页上漫浪跳动。慢慢地，书中那激昂的文字、那铿锵的誓言，让我沉浸期间。当看见中共地下党员在囚牢里一起唱歌时，那黑暗中永不熄灭的星星之火也在我的心中燃烧；当我读到中共党员那必胜的信念时，希望的种子也在我的心中悄然发芽。是啊，在如此动荡不安的黑暗时期，他们永远心怀希望，勇往直前，我怎能遇见一点挫折就轻言放弃呢？想到这，我心里充满了力量，烦恼顷刻烟消云散。我打开数学书聚精会神地复习。第二天一早，我精神抖擞地去上学，望着沿途的树木，欣赏着初升的红日，一切都是那么美好！
阅读，不但给了我力量，还让我对人生有了更深的感悟。人生，是余华的《在细雨中呼喊》中“我是在叫叫嚷嚷的声音里，走进了南门的村庄”那份归乡的喜悦；是鲁迅先生在《故乡》中“世上本没有路，走的'人多了，也就成了路”的呐喊；是J。K·罗琳在《哈利·波特》中“对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险”那无所畏惧的乐观……一段段文字像火炬照亮了我的心，眼前的世界变得清晰而斑斓。阅读，是多么美好啊！
我喜欢阅读，喜欢读情节跌宕起伏的小说，喜欢读节奏明快的诗词，喜欢读富有哲理的散文……我在一次次文字的长河里哭和笑，跌跌撞撞奔向成长的大门。
遇见阅读，遇见美好！
六年级作文2
步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花就是娇羞的柔美的，则白天的荷花就是开放活泼的，虽不一样的时光看西湖有不一样的景色，但不管何时看，西湖总就是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边。
春——在一个春光明媚的日子里，到河边观花欣赏景，无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜，哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面，万紫千红总就是春。”
夏——细细的泉水，从泉眼中无声无息的流出，然后池中刚刚盛开的`荷花刚悄然张开，就有一只蜻蜓飞来，时不时点下水面，漾起一圈圈涟漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，连蜻蜓都吸引过来了呢！
秋——秋天，顾名思义，一个丰收的季节，你瞧，金黄色的梅子，果实饱满的杏，麦花开的雪白，菜花也开始结果，范成大的：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不一样的就是，它，有一个纯洁无暇的世界；然后它，一个宁静寒冷的世界这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，所以我们要有一双善于发现的眼睛。
六年级作文3
三年级时，我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞，甜美温柔的声音，朴实随和的举止，给我们留下了深刻的印象。
王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好，文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点，让我们如沐春风，尽情地享受文学给我们带来的快乐。
王老师接我们班，第一次带我们参加升旗仪式时，大家都想给新班主任留下好印象，便一个个规规矩矩地站好，也不乱讲话，就连一向顽皮好动的我也是站得笔直，希望得到老师关注。升旗仪式很长，内容也多，我有点撑不住了，腰腿开始打弯，眼睛开始东张西望。就在这时，一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀，王老师带着笑意的眼睛看着我，虽然一句话都没说，但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏，马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指！我心里充满了自豪，一股暖流在我心间涌起。
还有一次，在语文课上，我正在忙着写作业，忽然额头被人点了一下，原来是王老师。她严肃地对我说：“写字姿势非常重要，姿势错了，后面出的.错误会越来越多，还会伤害你的眼睛，让你变成个小锣锅！”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说：“不只是他，我发现有很多同学都会犯这种错误，写字时“三个一”可不能忘！”再以后我每次写字时都会想到老师这句话，可不能变个小锣锅，即便是老师不在身边，我都会保持正确的写字姿势。
十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处，虽然没有做什么惊天动地的大事，但是她对我们的点滴教诲之恩，让我终生难忘！
六年级作文4
六年下来，同学们一起嘻嘻哈哈，打打闹闹的场景成了最美好的回忆，小学生活即将结束，说真的，我不想长大。
走进校门，看见这一大片空地，一个画面浮现在我眼前：一米来高的我们在这空地上奔跑着，后一个人拿绳子套住前一个人，嘴里喊着“驾驾”，正与别的班赛跑呢！一程结束后，笑声不断，赞叹声不断，大伙儿都沉浸在这欢乐的氛围中。那时的我们无忧无虑，课间尽情玩耍。我真想回到当时，还是个懵懂的孩子，不闻世事！
在门前的三棵银杏树下，我再次思绪万千：“嘿，一起玩‘谁是卧底’吧！”“好啊，好啊！”阳光下，跑道上，一行人，在欢笑中兴奋地玩着这个游戏，快乐的'我们已经语无伦次，可是同伴们心灵相通。经过几番表现后，卧底终于被揪了出来……说实话，我不想长大，请让我沉浸在游戏之中，沉浸在和同学们一起的美好时光里……
漫步在教学楼边，看到这长长一条花坛，我仿佛又回到了一年前……。在一场激烈的比拼中，我们输了。当时，大家都坐在花坛前，两眼直勾勾地盯着红色跑道，目光呆滞，老师宣布名次之后，忍了好久的眼泪终于夺眶而出，洒在花坛上……。我真不想长大，也许是快要毕业了，就连那悲伤的时刻，我都想回去。
走上楼去，看到了空空如也的走廊。记忆把我带到了不久前，那是一个阳光明媚的日子，我们在走廊上背古诗，一首又一首，书本飞快地翻动着，咱们两人一组，一起吟诵着优美的诗句，微风拂过，衣衫飘舞。背完后的我们小声交流着，风儿带着我们的话儿渐渐飘远了，她说：“哎，你说我们以后见面还认得对方吗？”我说：“那是必须的呀！”……我真不想长大，我真希望时间停在那儿，我们还是那些个正在憧憬着未来的孩子！
六年的时间，太多的不舍，这儿的一草一木，一人一事，统统叫我牵挂。我不想长大，因为长大，意味着分离……
六年级作文5
有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。而我独爱春，因为我嫌夏太灼热，秋太悲凉，而冬太过于冰冷，春代表着温暖希望，我盼望着春，然后终于迎来了春……
四年级时的.我，不能说处于冬，而是处于悲凉的秋，在班里，我是一个默默无闻的女孩，总说让老师记忆深刻的只有两种学生，好学生和坏学生，而我就偏偏是让老师淡忘的中等生，学习不突出，性格又静，不爱与人交往，所以一直都没有什么朋友，班中的同学也总会忘了我。直到那一次，我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息，学生要举行演讲比赛了，孙老师问我们谁愿意参加，同学们无一不手放到了桌下，都低着脑袋，不愿参加，老师不高兴了，便自己的点名让同学参加，老师竟意外地点到了我，同学们这才注意到在墙边的我，于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动，虽说我也不怎么愿意参加，但毕竟已经被点名参加了，我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。
终于到期盼已久的比赛当天，听着前面选手那朗朗上口的演讲，我压力便更大了，轮到我了，我慢慢地走上了讲台，我感觉自己的双腿在颤抖，我的心也在颤抖，终于我听到了我们班同学给予我的加油声，一抬头，立直了身子，一个鞠躬，深呼了一口气，大声并具感情地朗读了起来，读完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同学们都为我鼓起了掌，我自己也很兴奋，到了宣布名次了，最终我还是得了个二等奖，虽并不是最好的一等奖，却还是让我十分开心。
自那以后，我就变了，我变得开朗了许多，我迎来了我心中的那个“春”，我不再一个人落寞，我拥有了许多的朋友，我爱春，因为它充满希望。
六年级作文6
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……术业有专攻，行行出状元！我的拿手好戏就是钓鱼。
本来我是不喜欢钓鱼的。有一次，爸爸出去钓鱼，我在家里闲来无事，就跟着爸爸一起去了。时间久了，我没事干的时候，就会拉着爸爸和我一起钓鱼。就这样，我误打误撞的学会了钓鱼，而且还钓得非常好呢！
记得那是一个星期天，我又和爸爸一起去钓鱼了。到了河边，我抽出了我的小竿子，坐在石头上开始等待鱼儿上钩。钓鱼的这个过程需要足够的耐心，鱼钩带着鱼饵抛到水里后就要一动不动，盯着水面上的浮漂。
过了好久也不见水面上有动静，我提起鱼竿一看，原来鱼饵早就被鱼偷吃了。我再次加上鱼饵抛到水里，继续“守竿待鱼”。钓鱼最能锻炼人的毅力，心急怕累的人是钓不到鱼的。
这时，我发现浮漂突然动了几下，然后就被快速的.拉入水里。我知道有鱼咬钩了，说时迟，那时快，我迅速的提起了鱼竿，然后慢慢往上提，这时不敢用力过猛，否则会把鱼线拽断。鱼儿拼命的往水里游，我则努力的往回拉，就这样和鱼儿来回拉扯着作斗争。根据这个鱼拉扯的力度，我感觉它应该是一条大鱼，我努力抱着竿子不让大鱼逃跑。
不知道什么时候，我身边已经站满了人，他们都在为我加油。有的人屏住呼吸，有的人为我捏了把汗，还有的人已经拿起了网子，准备等大鱼一到岸边，就把它捞起来。
我也不敢再悠闲，开始认真了起来。我能感受到大鱼离我越来越近，哗啦！哗啦！一条大鱼出现在我们眼前。爸爸帮我把鱼捞了起来，“哦，是一条大草鱼。”“这鱼得五六斤。”“这小子钓鱼技术不一般啊！”……大家七嘴八舌对我一阵表扬。“我钓到大鱼啦！”我激动地喊道，开心的抱起了大鱼，就像抱起了一个大奖杯一样。
钓鱼就像学习，过程枯燥乏味，但是努力后的收获会让人开心无比。这就是我的拿手好戏——钓鱼。
六年级作文7
我爱作文……
我喜欢写作文，因为写作文给我带来了快乐，我喜欢看课外书，如果同学有课外书的话，我一定会叫同学借来，把里面我喜欢的句子抄下来，背诵下来。以前，读一年级的时候。我看见那些哥哥姐姐写作文，特别羡慕，我也会学着来写，不过，写的不怎么好。
有一次，老师说要写中国梦，我的'梦的作文比赛。我还有于晴，和班长一起。老师先叫我们自己写一篇，选择最好的一篇去参赛。第一次，于晴写的嘴差，我写的一般般。后来，老师叫我们去修改一下，于晴第二天修改的特别好。我也修改了一点点。结果，于晴赢了，她拿这篇去参赛，获得了街道比赛一等奖。我羞愧不已，我想，下次一定要参加。我不要比她还差劲。于是，我每天都很努力的学习作文，积累好词句，使我写作文时能够用上。我每天努力写作文，写的作文越来越好。
再过了很久很久，我终于等到了一个机会。老师说有一个风新街道比赛，要选两位同学去参赛。那时候，老师选了我和班长去比赛。这里应该有200多人。全部安安静静的做下来参赛。我努力的发挥我，结果获得了一等奖。
我很喜欢作文，我同学给我推荐了这个。可是，我第一篇的是我和父母征文，我本以为这次作文万无一失，之后，获奖的既然是别人。后来，每一次我都没有专家评选到，我很伤心，看见自己的朋友有一篇专家评选了。妈妈说：“你不是没有机会，只是你根本不重视。你看，街道你努力了，才会成功，不是吗？”我惭愧的低下头。我想：下次，69期的作文我一定要努力写，一定要成功。
感谢这个，给了我尽情发挥写作文的空间。
我要感谢作文，是他们，我才喜欢上了写作文。我感谢这些可爱的小家伙，我爱作文。
六年级作文8
在窗内外徘徊的目光，始终受不了星空色彩的诱惑，我徘徊在出与进的边缘线间，很久很久……终于，我抵御不住星空的诱惑，被那点缀在星空乐谱上星罗棋布的明星，以及被星座自然勾勒出的美景所震憾，把心海中的忧愁完完美美地镶嵌在蓝蓝的星空里……
仰望星空，那以往的是否，那静谧的夜色，是否闪出单纯，静美的梦?仰望星空，发现心不愿，意并不愿。可我还是下意识地踮起脚尖，渴望着能飞向星空那神秘的空间。而以往的腼腆，似乎仍保留着星星点点的眷恋……我的思绪已张开双臂，伴着理想的清泉，一起向高向远飞去……仿佛我真的置身于这透明的空间，把思绪与行动搁置在海角天边，让记忆的繁星散发出可回忆的气息，带走那些不值思想的杂念。虽无法以真情唤醒以往珠单纯，可潜意识下却收获了那荧幕后的点滴火种!
仰望星空，灵魂中的快乐，可以把如今的`责骂用单纯的溪流冲洗掉，把挑衅的目光用一丝可爱的、嘴角上扬的微笑化解。把一切青睐的目光搁置到中枢系统的记忆里，以耀眼的霓虹灯照出尘埃中凋零的喜与忧。那以往的羞涩已化成星尘被天空中的圣光所吸引，消逝于千里之外，使年轻的懵懂深深地刻出单纯而又幼稚的笑容。孤独，无味，品味失去的快感，此时，方才懂得应该好好地珍惜能拥有的现在。
仰望星空，那黑色的浓香如诱人的巧克力使我度过了一个充实的夜晚，让我把内心属于自己的秘密又和自己好好地分享了一遍。
仰望星空，天空中渐渐地浮现出大家的身影，你们可否与我一样，虽不能相见，但能在窗外注视同一星空;你们可否与我一样，把内心的秘密抛向星空。寻觅以往失去的足迹与友情，让记忆相聚在校园之中……
仰望星空，找到唯一一个可倾诉的空间;回眸红尘记忆，微风掠过的味道，沁人心脾，享受慰藉。在这个宁静的夜晚，我快乐地品味着生活的哲理，逝去的记忆……
六年级作文9
家，是每个人最熟悉的地方，有我们最亲爱的家人。我家里有不苟言笑的老爸、勤劳可亲的老妈和可爱的我。
清晨的阳光照进房间之前，职教中心广播里的歌声就飘荡进了我家。妈妈会准时起床，开始了清晨的忙碌：烧开水、做早餐，有时还磨一点新鲜豆浆。6点50分，我的小闹钟打开一扇门，钻出一只小鸟，大声叫道：“宝宝起床，不要赖床哦！”此时的我，眼睛半睁半闭的很不情愿地爬起来了，懒洋洋地刷牙、洗脸。刚洗好，爸爸的唠叨声又响起了：“每天早上喝一杯白开水，对身体有好处。”他们真爱唠叨，可我也知道他们是为我好，所以只好无奈地遵从。终于在妈妈“开早饭了！”的“歌声”中，我和爸爸以百米赛跑的'速度冲到桌边，匆匆吃完早饭，就赶紧出门，准备开始新的一天工作和学习了。
令我最开心的时候是下午放学以后。放学回家，我飞快地写完作业，然后一家人一起围在桌边，一边津津有味地吃着妈妈精心准备的晚餐，一边开心地聊着一天里所发生的事。晚饭后，如果爸爸妈妈都没有事，我们就会一起打羽毛球，一起散步。
家，有时也是一个容易发生“地震”的地方，“地震”的强度常常会超出我的想象，不过引起“地震”的原因却往往不足挂齿。爸爸妈妈经常会在我上床以后开始斗嘴皮子，妈妈的嘴皮好像很厉害，总是胜过老爸。他们的嗓门很大，可能以为我睡着了吧，其实我经常会竖起耳朵偷听，听着听着，我全明白了，原来他们也像我们小孩子一样，常常为了一点鸡毛蒜皮的小事斗嘴。真是有趣，让我情不自禁地暗笑，在不知不觉中进入了梦乡。第二天一早起来，他们竟然像什么事都没发生一样，又有说有笑了。
这就是我的家，我可爱的家。在这里，我享受着关爱和自由；在这里，洋溢着欢乐和温馨。我爱我家！
六年级作文10
和谐教育使三小到处洋溢着和谐的氛围，使三小成为和谐成长的摇篮，我们庆幸能够在三小这样一个和谐的大集体中生活、学习。
我的班集体一一六(4)班就是一个和谐的班集体，同学们互相关心，互相爱护，互相帮助，不欺负人，不鄙视人，每个人都以真心相待，我为有一个这样的班集体而感到骄傲，而感到自豪。
我从小就爱有病，因此，旷课是常有的事。现在，我已是毕业班的学生了，功课相对来说比以往紧了许多，我怕落在别人后头，就想法不让自己生病，可我还是逃不过老天的法网，两天一小病,五天一大病。我老觉得自己跟不上了，就对学习失去了信心。在这关健时刻，是老师同学们帮助了我，给了我信心。我在和谐的班集体的鼓舞下，把落的课都补上了。从此以后，我不仅没耽误学习还不那么爱有病了。我非常感谢和谐的`班集体，是它帮助了我，让我从一朵快要枯萎的花朵变为一朵娇艳动人的富有生命力的新花朵，让我永远摆脱掉了烦恼。
不尤是我受到老师同学们的关心，感受到和谐的班集体的存在，别的同学也是如此。就幸我们班的新生刘晶来说吧，她刚到我们班的时候，跟谁也不说话，性格十分孤僻。我们班同学的主动热情感染了她，同学们用温暖的手去帮助他们，使她也感觉到自己的存在，感受到班集体的温吸。
我们班集体的和谐不仅表现在人与人之间那么互相关心，更重要的是那份团结的力量让人感动，让人奋进。
记得上次，全校举行歌咏比赛，同学们不分白天黑夜地练啊练，有的同学把嗓子都唱哑了。演出前几天，突然有位同学提出拿道具岂不更好!这下，全班同学集资买做道具的用料，买来用料，全班同学又齐动手，做道具，同学们用自己那灵巧的小手做出一个个像样的道具来。虽然我们没有幸到第一，但同学们都悟出了一个道理，那就是团结就是力量。从那以后，我们这个班就更和谐了，心与心也贴得更近了。
六年级作文11
白雪皑皑，冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏，春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。
我追寻着早春的脚步，发现早春的脚印无处不在。看！天空一碧如洗，是那么湛蓝，透明，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动，它是一个魔术师。瞧！它又在那里变魔术了，它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。
远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿，走近一看，却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些，枯枝还光秃秃的，没有发芽的样子。但柳树已经发芽了，枝条上长满了黄绿眉眼，好像在看这美丽的世界。别的花还没开，但是黄色的迎春花首先出来秀秀，迎春花像小喇叭似的，张开嘴使劲地喊着：“春天来了，一年之计在于春，一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底，如同一透明的.蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去，自由自在地吐泡泡、嬉戏；也许会有一群小虾在水中，时而摆动着长长的胡须，挥舞着两只小钳子，好像在说；“别看我们长得小，但也不是好欺负的。”
早春时，虽然并不温暖，还透一丝寒气，我们还穿着厚厚的棉袄，但小鸟早就飞来了，开始搭窝筑巢，开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。
只要细心观察，到处有早春的脚印。杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”贺知章认为：“不知细叶随裁出，二月春风似剪刀。”
我们期待着晚春的到来，那将是有别于早春的万紫千红的画卷……
六年级作文12
依米花是生长在非洲戈壁的一种神圣的花。它的花语是，奇迹。
它足足用了五年时光来完成茎的成长，再一点一点地积蓄养分，到第六年春天，才开出生命中的第一朵花，也是惟一的一朵。真可谓是一生的付出只为一刹。在我看来，它是一个奇迹，为这奇迹所垒筑的却是巨大的坚强。
依米花的故事让我想起了一个如依米花般美丽的女孩。她患了白血病，每一天都在医院的病房里。但她每一天都面带着微笑，和她的病友说说笑笑。但是，除了她自己又有谁明白这微笑背后有着怎样的痛苦呢要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。个性是化疗，我在电视上看过，要用一根粗粗的针扎进身体里抽血，此刻想起来还后怕。可她每次做化疗都不吭一声，明知时日无多，依旧泰然处之，不只是医生，所有的'人都为她的坚强感到震惊不已。她每一天一有空就坐在病床上折千纸鹤。她说，我要折一千只千纸鹤，为大家祈愿，期望我们大家的病都好起来。可她还是闭上了她美丽的双眼。
她永远地沉睡了，可她却好像还在我们身边对我们说：“我向往着明天，我和病魔对抗过，我坚持过。”
我为她感到悲伤，却也为她感到欣喜。因为她此刻就应准备在另一个世界重新开始完美的明天!
依米花是坚强的，即使六年时间换来的也只有两天的花期，但依米花仍然要绽放出自己的美丽，绽放生命的光彩。那个女孩是坚强的，即使到生命的最后一刻都要义无反顾地坚持下去。
依米花小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力，这种坚强不得不让我们对生命肃然起敬!
六年级作文13
这两天，跳大绳风靡全班乃至全学校。不管是课间还是在放学的时间，都能看到在操场上或者篮球场上跳绳的同学。
今天下午，我们在操场上组队跳起大绳来。
我们先挑出两个人甩绳，其余的人轮流跳绳。只见甩绳的同学两腿分开，与肩同宽，身体微微前倾，手握紧绳，胳膊抡圆，有节奏的甩着。绳子打在地上，发出啪啪的响声，好像在为跳绳的同学鼓掌加油。
跳绳的同学中，有会跳的，也有不会跳的。会跳的同学个个胸有成竹，兴高采烈。而不会跳的同学则眉头紧锁，个个瞪大眼睛观看着那些会跳的同学是怎么跳的，以至于轮到自己的时候笨手笨脚的被绳子绊倒而被淘汰。
眼看着排在我前面的'同学越来越少，我的心头一阵发紧，担心自己上场之后出丑，之前的胸有成竹，一下子化为乌有。终于轮到我了，我心中一下没了儿，像十五个吊桶打水一一七上八下。看着那上下飞舞的绳子，我心中默默地数着，想着一定要在三的时候跳下去。"一二三，一二三……"也不知道到底数了几个三，但每一次都觉得脚好像灌了铅，怎么也跳不起来。后面的同学都急得猴似的直跳，不断地催我快跳，我只好硬着头皮，看到绳子落地后跑到绳子中间猛了一跳。却没有被打到，反而跳了过去。我站在原地傻呵呵，谁知没有注意到，又一个绳子绊了过来。我没有来得及跳开，就被绳子狠狠的绊住了。整个人都接在了地上，摔了个"狗啃屎"。在同学瞬间笑到满地找呀，就连晚归的鸟儿都被那欢快笑声吸引过去了。
"夕阳大树鸟儿叫，树下孩童跳大绳。"这一幕引来了许许多多回光的路人，大家都透过桅杆望向我们，一脸羡慕的眼神，好想参加呀。
六年级作文14
祖国是我们共同的母亲，她孕育着我们，滋养着我们，她是我们一切的根和源。在历史长河中，众多智者留下了许多关于祖国的名言警句，这些警句深刻地表达了人们对祖国的热爱和敬仰。
有人说，“爱国主义的本质，不在于爱某个民族，而在于热爱那片土地。”这句话意味着爱国是无关种族的，是对土地和文化的热爱。我们应当感激祖国的呵护，珍惜和维护她的繁荣和安宁。
同时，我们也要认识到祖国的伟大，正如巴尔扎克所说，“人不能没有祖国，就像鱼不能没有水。”祖国是我们成长的土壤，开展事业的舞台。我们要有一颗报效祖国的`心，为祖国的繁荣和进步，努力拼搏奋斗。
鲁迅认为，“爱国不以语言为凭，而应以行动为先。”这句话告诫我们，只有通过实际行动，才能正真体现对祖国的爱。我们应当积极参与社会事务，为建设祖国贡献自己的聪明才智和力量。
而马克思则告诫我们，“祖国是由千百万劳动者创造并维护的。”这句话表达了祖国的光辉与伟大离不开每一个劳动者的奉献与付出。劳动者是祖国的骄傲，我们要尊重劳动，保护劳动者的权益，使祖国更加富强。
最后，张爱玲说，“何事关心我们的小语言，落入实在，懒得再说。”这句话警示着我们，不要只停留在口头爱国，而应该将爱国情怀付诸实践。只有用实际行动去关心祖国，为祖国贡献力量，才能真正表达我们对祖国的关心和爱戴。
在我们每个人日常的生活中，我们都可以通过实际行动来呼吁更多人关注祖国的发展和进步。我们可以从小事做起，讲述祖国的美丽与伟大，传递祖国的成就与希望。因为只有我们共同心手相连，在实践中传承和发扬祖国的精神，祖国才能更加繁荣昌盛。
六年级作文15
星星调皮地眨着眼睛，皎洁的月光洒在院子的空地上。月光下，大人们围坐在一起在喝茶聊天，小孩子们则尽情地疯闹着，这是四年前我住在九龙坡区时的生活场景。九龙坡区有我儿时的回忆，我多么希望能搬回去住啊！
我特别喜欢那里的幼儿园的老师。上幼儿园时老师要求午睡，可我总是睡不着，美丽温柔的任老师就会来哄我睡觉。虽然我从未睡着过，但是有了老师的陪伴，中午的时间过得快了许多。有一次，我流鼻血了，任老师赶紧找来纸巾，她一只手托着我的下巴，一只手拿着纸巾帮我擦拭。
上一年级时，有两个女生和我玩得很好，她们是双胞胎，长得很漂亮，心地非常善良，一个叫萌萌，另一个叫玉玉。一天，她俩过生日，请我去她们家吃蛋糕。我开心极了，为她们各自准备了一份小礼物。过生日的过程记不清楚了，我只记得微弱的蜡烛光照在萌萌和玉玉恬静红润的.脸上，她们微笑着露出洁白的牙齿，亮闪闪的大眼睛弯成了一条缝，好看极了！
我的好朋友还有童童，他是个男生。他总喜欢跑到我家吃雪糕，有一次他居然把我最喜欢的雪糕吃光了，把我气得半死。于是，我打算到他家把那些好吃的雪糕全吃回来。到了童童家，童童主动把好吃的雪糕让给我吃，他又把我感动得不行。
还有紫儿，有一次我上厕所没带纸，我让她帮我拿点纸来，她满口答应，可我蹲在厕所等了半天也不见紫儿送纸过来。原来，她准备给我送厕纸时上课铃响了，紫儿只好乖乖地先回去上课。上了一会儿课，老师见我还没回来，紫儿才把我的事情告诉了老师。老师让紫儿赶紧把厕纸给我送过来，我才得以解脱。
哎！我多么希望可以回一次九龙坡区与他们再见一面啊！
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