六年级的作文范例(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
从小到大，我们沐浴过多少爱呢？数不清。这千千万万份大爱小爱都给我留下了极深的印象。而最令我刻骨铭心的那份伞爱来自我的妈妈：
“伞爱”里的主角是妈妈和那把破旧的红伞（伞柄斜斜的），这份爱在那个风萧然雨滂沱的傍晚开始蔓延·····妈妈一直把更多的伞面向我倾斜过来，自己的整个右肩都被风雨侵袭着，我的整个身体被妈妈的那只左臂搂得紧紧的，尽管风雨交加，那份贴身的温暖让我丝毫察觉不到雨的滂沱风的.萧然，依旧前行于风雨之中，直至并不经意的抬头一撇，才看到妈妈那瘦弱的右肩已经湿透····
这份伞爱带给我的温暖与贴切是妈妈的关怀，那感受就像冬日的一把火瞬时让我的心底涌起一股暖流，静谧地流淌着。感受着这份温暖，眼角湿漉漉的。脑海里浮现出了妈妈那操劳的面庞与疲惫的身影（在我的印象中，她是一个忙碌的家庭主妇，每天都为她的丈夫与孩子操心，很少顾及到自己。）
她就是这样的一个温柔、体贴、对我充满无私的爱与关怀的人，“妈妈，我爱你！”我在心底这样默念道。
六年级的作文 篇2
每当我想起寒冬的那一幕，想起那位可亲可敬的老人，敬佩之情油然而生。
那是一个寒冬的傍晚，北风呼呼刮着，人们都裹着大衣匆匆回家。我背着书包，拖着脱了胶的球鞋，一步一步地走着。可恶的`风一个劲儿地往破洞里钻，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨这双鞋，突然，看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家。我灵机一动：不如去把鞋补补。我迫不及待地跑上去问：“老爷爷，您把我这双鞋补一补可以吗？”老人望了望寒风怒号的天空，又看了看我的鞋说：“好吧！”老人又重新坐下来，打开工具箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详这位老人：他花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，可能由于长时间地补鞋干活的缘故，手上都长满了茧，冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着，还不时用嘴对着双手哈气。这时鞋子补好了，可他并没住手，加缝了一道，说：“小孩子，不结实点不行啊。”
鞋补好了，我问他多少钱，老人伸出3个贴满胶布的手指。“什么，要3元？”“是3角。”我愣住了，连忙掏钱，可掏了半天也只有2角。糟了，我忘了带钱，这可怎么办呢？老人看我焦急狼狈的样子，笑着说：“算了吧。”我听了一块石头就落地了。我问老人：“您收费这么便宜，一天恐怕赚不了几个钱吧？”“什么收费不收费的，我在家闲着也是闲着，出来补补鞋，也给人们一个方便嘛！”我穿上鞋，说了声“谢谢”走了。
我走了几步，回过头，看见那位老人正在收拾工具箱准备回家，一股暖流从鞋底一直热到心底……
六年级的作文 篇3
我们都知道，母亲是世界上最伟大的人。因为，母亲把我们从一个世界带到了另一个人类的世界，又搀着我们幼小的手，走上了每个人只有一次的人生大道。为了感谢母亲的养育之恩，全世界把每年的五月的第二个星期日定为我们报答母亲的节日——母亲节!
母亲节起源于美国，有一位名叫安娜贾伦斯的女士，她在母亲的悼念会上，为母亲献上了一朵康乃馨，后来，她动员全国乃至全世界的人民，为母亲献上一朵红色的康乃馨，以报答母亲的养育之恩。过了没多久，经美国国会提议，每年5月的第二个星期日为法定的假日，每年的那天，全世界人民都要为母亲过一个愉快而有意义的节日。
明天就是母亲节了，在这里，我先要对母亲说一声：“妈妈，您辛苦了!”是呀，妈妈可是“一把屎一把尿”地给我抚养长大的。在这期间，您用心在爱抚着我，滋润着我，照耀着我，温暖着我，对我有着一种无私的关爱。看着您的白头发一天天增多，看着您的脸上的一道道又深又长的皱纹，看着您一天天奔波于家中和单位里，我的心不禁一颤，您所做的这一切，难道都不是为了我，为了这个家吗?可是您从来都没有埋怨过，每当我对您说：“妈妈，您该休息休息了。”而您总是笑笑说：“如果妈妈不这样做，那我们的日子就没有现在过得这么好了呀!”每当我听到您这么一说，我都会暗暗地下定决心，一定要好好学习，长大了来报答您对我的爱……妈妈，我给您做的贺卡您收到了吗?我画得好看吗?实际上，您不说我也知道，我做得一定不怎么好看。因为，我从小就没有一点儿画画的天赋。但是，这张贺卡里，表达了我对您的一片爱，毕竟，这是我亲手做给您的，而不是像以前那样，是在商场里买的'。因为，我长大了，懂事了，知道这比商场里买来得要有意义多了!
妈妈，还记得吗?在我这人生漫长的十一年里，您就像我形影不离的好朋友，时刻伴随着我。当我快乐的时候，您和我一起分享我的快乐，当我伤心的时候，您不停地安慰着我……您时时刻刻地呵护着我，关爱着我，伴随了我走过人生的十一年!
妈妈，我长大了，懂事了，我已经不是那调皮的、爱哭的我了，这都是您培育出来的呀!在这里，我要对您说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您!”
六年级的作文 篇4
我们的英华园特别的美，犹如天堂的美景一般，这就是我的母校。
一到我们学校的大门都可以看见我们学校的第一代校长写着一篇“英华赋”
再往前走可以看见一只雄鹰，好像向往着英华园的明天更加美好，更加强大！
再往前走就可以看见我们学校的求知园了。那里的四周一片翠绿，中间还有一个求知亭。如果别人从高处看就像一个绿色的毛毯，中间还绣着几朵小梅花。求知亭有红漆的柱子，绿漆的栏杆。上面还有成语故事呢！
接着你往右拐你肯定会被假山和水池子吸引住。那假山是用奇形怪状的青石一块块拼成的，如果你仔细看一下那用青石拼的假山就像一个山字。那种想法是多么的好啊！
每到春天，假山四周的水池子里就会有鱼成群结队的在水池子里游来游去。真的.是太美丽了。
再往前走就来到了我们学校举世闻名的中心小院。它的四周种满了花朵比如“月季，荷花……”等一些名贵的花朵，还会碰见一些不知名的花朵。那院子里的地板砖的设计又是多么的惊人，如果你从高出看就像一朵美丽的大花朵，无论是春夏秋冬它总是那么的鲜艳，永不会枯萎，好像都比松柏坚持的时间多得多！
怎么样，这就是我的母校，犹如天堂一般的美丽，我的母校不仅仅有这些美丽的景象，其实我们的母校有不可计数的景象。我说一年都不会说完呢！希望你们有时间可以欣赏我们母校那惊人的美丽，来细细游赏！
六年级的作文 篇5
一个美丽仙子在漫山遍野的鲜花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花丛中，被枝蔓缠住了双脚，这时候出现了一个修剪花枝的精灵，他正在枝繁叶茂的花丛中忙碌着，没有发现仙子的困境。
百花丛中花团锦簇，万紫千红。灿烂的向日葵迎风招展，鲜红的杜鹃花含苞待放……仙子一边在枝蔓中挣扎，一边向各位花朵姐姐招手求救。忽然听到一声冷嘲热讽：“哈哈！瞧你这狼狈的样子，真好笑！”原来是高傲的玫瑰花在讽刺仙子。这时候，连枯枝败叶中的病虫也出来欺负仙子，一把抢过仙子手中的蜂蜜，浓浓的蜜香引来嗡嗡直叫的蜜蜂。他们也想不劳而获，抢夺仙子的劳动成果。
激烈的争吵引来了精灵的注意，他熟练地挥动大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉缠住仙子的枝蔓。
可爱的精灵，声音铿锵有力，激昂地说：“大家都是大自然母亲的孩子，应该相亲相爱。美丽的'仙子是我们精灵的守护者。我们精灵的职责是修剪花枝，这样花朵才会长地更加茁壮。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精灵们也能品尝到更加美味的蜂蜜。所以我们之间是互利互惠的关系。大家都应该常怀一颗感恩的心，用真诚来回报帮助过自己的朋友。”
听了精灵的话，玫瑰花羞愧地低下了头，蜜蜂从此成了最勤劳的动物。精灵和仙子成了最友好的朋友。
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