六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
生活是那么的美好，现在我们的生活也开始变了。
以前，我们住在板房。那时，外面的小路不像马路，是坑坑洼洼的。下雨天，坑里聚满了污水，一旦有汽车经过，污水就会飞溅起来，一不小心就会弄脏了裙角。小路旁边只有杂草树木，不规则的大石头。进入板房，只能看见板房、菜地，这是多么的单调啊！
平常，火辣辣的太阳公公总是毫不留情的烤着大地，住在板房里的我们吹着电风扇的风也像是热的。这么热的天气，要是田里的人们一直劳动，迟早都会中暑住院的。
一阵暴雨的.袭击，人们在板房里听着那珍珠大的雨声落在屋顶上的啪啪声，那闪电的声音怒吼着，那被狂风吓的沙沙的响声真是让人心惊胆战啊！
两年来，我们搬进了新的小区，新的家。这里的路平坦而又不失大气，树木高大而不失清脆的绿叶随风摆动着，花儿优雅而不失鲜艳夺目的花瓣娇滴滴的献媚。从头到尾都焕然一新了。
现在屋里也有了很多家具：软软的沙发，大大的电视，因人夺目的水晶灯……
每个人的生活都不一样，而我们的生活从此变了。
六年级年的作文 篇2
秋冬季节，当然是最适合尝一尝令人垂涎三尺的太湖大闸蟹了。
大闸蟹做起来十分方便，只要你从菜市场买几只太湖大闸蟹，洗净后放进蒸锅里，用不了一会儿，那些“群魔乱舞”的螃蟹们，可就成了一个个“偃旗息鼓”的“红将军”了！
“哇！真香”我欣喜地叫道。贪婪地闻着螃蟹散发出的香味。突然有一种不知名的气味钻进我的鼻子。咦？是什么？这一定不是螃蟹的味儿。
是……呀！我傻啊！那是醋！妈妈说，谁吃螃蟹不放醋呢！我赶紧张罗起来，万事俱备，只欠蟹熟了。
我轻轻地把蟹肚上白白的块状掰掉，一边小心翼翼地吹着，不费吹灰之力就把蟹壳掀开。
这时，看到了“最爱”：蟹黄。太赞了！原本想吃完蟹脚和蟹钳再吃蟹黄的，但那香味急不可耐地在往鼻子里钻，仿佛在说，快快趁热吃，立刻让你的.小舌头飘上太湖之巅！
我猛地吞了两大口口水，但这并不能阻止香味儿刺激我的味觉细胞。实在忍不住了，一把抓起蟹黄沾进醋里，再放进我那张早已克制不住的小馋嘴里。
这时，不禁两眼放光，香腻腻的酥味立刻浸透了我的小舌头。没想到哇，一丁点小小的蟹黄竟能如此之香糯！我仿佛乘上了小舟荡漾在碧波万顷的太湖之上。
大口咀嚼着美味的蟹黄，一边把蟹脚掰下。用蟹脚尖把肥美的蟹肉捅出，外黑里白的嫩蟹肉就探出了脑袋。
啊！这蟹肉的鲜美绝对是“天下第一棒”！妈妈说吃蟹要绅士。我就轻轻地咬开，将洁白无瑕的蟹肉放进醋碟里蘸一下，一“饮”而尽。不仅满嘴都是香味，还是胃与精神的极大享受呢。
今天的大闸蟹太好吃了！而我，更是吃到了属于苏州特有的味道，这更是美丽太湖的味道。
六年级年的作文 篇3
今天，老师让我们回家对父母说一句简简单单的话:我爱你！但就是这简单的话语，却让我难以启齿。明明是那么简单，好记，可对我来说简直是比登天还难。
回到家。我把那句话练到了滚瓜烂熟，还经过了一番深思孰虑之后。一直犹豫不决的我，终于决定了，我来到了妈妈身旁，正当我想说时，却不知为什么把话给咽了回去，这使我不怎么了吗禁懊恼：真是，都练了这么多遍，怎么还说不出口啊！唉…这时妈妈突然问我：“怎么了吗？”我顿时吓了一跳，脸一下红到了耳根，手脚都不知该往哪放。“那个…我…就是那个…”我结结巴巴站在那里了好一会儿。妈妈感到很奇怪，问我：“到底怎么啦？”我一下子不知从哪里来的勇气，大声说了出来：“妈妈！我爱你！”我当时惊讶极了，脑子里一片空白，同时也十分舒畅，仿佛堵在心口的石头落下来了。
我胆怯地望了望妈妈，我发现母亲那紧皱的.眉毛，已经松开，嘴角挂起了甜蜜的微笑，看着那笑容，原本忧心忡忡的我。瞬间心花怒放，母亲把我搂在怀里，激动地说：“妈妈也爱你，宝贝！”母亲那温暖而又甜蜜的拥抱，像蜜糖一样包裹着我，我想：如果有人问我什么最温暖，我猜那一定是母亲的怀抱吧！
我静静地享受着这甜美温暖的时刻。
六年级年的作文 篇4
迎着明媚的春光，在小学的最后一个学期开学了。2月8日终于来了，想到又能和时隔一个月的好朋友们见面了，我的心里甭提有多高兴了。
今天是我们学校的第二届科技节。一进教室，同学们都在讨论这个话题，纷纷议论着会有怎样的实验，会以怎样的形式进行……大赛前的`气氛已经产生了。
9点到了，活动终于开始了，大家都蠢蠢欲动，争先恐后的冲出教室。个个脸上都写满了兴奋，迅速地排好队伍冲下楼。
到了操场，升完国旗后，小主持人说一些名人科学家也穿越时空，来到了活动现场，进行科技活动。我心里顿时一阵激动，天啊，连科学家都来了，这次“科技节”一定很壮观。一会儿，“科学家”们便来到了现场。他们阵容庞大：英国的“牛顿”似乎十分自豪，双眼直视上方;美国的“居里夫人”端庄严肃;“蔡伦”则笑容可掬地望着我们似乎有话要与我们说……真邪科学家们是谁呀?他们是我们和蔼可亲的老师们呀!介绍完一位位名人后，活动便正式开始了。
拿着活动菜单，带上两个小妹妹，我向最近的一个活动地点飞奔过去，准备在正确的时间，有利的地点，同厉害的敌人，来一场实实在在的比赛。
刚跑到那里，不料，已经有人在那里排队了，唉，早知道再快一点了，甚是可惜，不过，机会还是有的是吗!做完这个温度计的实验后，我又迅速到了下一个活动地点，没想到竟然是自己班的。虽然只是装一个零件，而且又是同学，可傅昱成和张磊丝毫不马虎，直盯着我，毫不留情地断了放水这条路。弄得我手忙脚乱，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌张张地做好实验后，又马不停蹄地连奔了好几个地点，活动章也不知不觉中变多，当我模模糊糊地看了一眼后，发现已经有九个章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的场地，那儿的实验是有两根吸管插在一个装有半瓶水的容器中，吹一个吸管，水就会从另一个吸管涌出来。我初看时，心里便想，这么容易，不就吹一口气吗!谁不会呀!太简单了!可是好多选手都是因为将吸管插到水中使空气没有释放的空间而失败，可见任何实验都有科学的道理而不容小视。
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