六年级的作文（合集）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
春节，是我们中华民族的传统节日。春节指汉字文化圈传统上的农历新年，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年，一般认为至少要到正月十五(上元节)新年才结束，有些地方的新年庆祝活动甚至到整个正月结束为止。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。可见春节对我们多么重要啊。 每年春节我们都要贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拿红包……
春节，亦是我最爱的节日。不是因为放鞭炮，而是全家团圆在一起享受全家在一起的温馨、幸福。 今年的春节，与以往一样，过得非常快乐。我们全家一起吃了年夜饭、放了鞭炮。 22：18我、老哥和老妹一起下了楼，“坚定”走向了花园的空地里。 22：23随着噼里啪啦的鞭炮声，我们开始放鞭炮： 我和老哥拿着香走到那串如同蜿蜒的巨蛇般的鞭炮，镇定的伸出手，点燃了信子。
霎时，信子发出“呲呲”的声音，而我和老哥早已退出了几十米远。“啪啦啦啦啦”鞭炮响了。金蛇狂舞、震耳欲聋。那鞭炮上下窜腾着、摇动着，仿佛要将那大地撕裂似的。老妹在一旁兴奋地大叫，还不时的拍手。我和老哥淡定的站在那里观看。之后我们又放了许多烟花。老妹点花的时候，小心翼翼的蹲在那里，手颤颤巍巍的`拿着香。“呲”一声鞭炮点燃了。老妹“啊”的一声扔了香，连滚带爬的跑了回来。我和老哥无奈的笑笑，将他扶起来。这烟花真美丽啊!万紫千红、变幻莫测。一朵朵彩色的火花从哪瘦小的躯体中喷涌而出，点亮了一片土地。一会儿，美丽的烟花便消逝了，只留下了一副乌黑的躯体。 春节是喜庆的、是吉祥的、是美丽的。
六年级的作文 篇2
今天，是我们世界儿童的节日，6月1日国际儿童节。我在家中换好衣服，化好妆。真想立马飞到学校，看看学校现在是什么样的。我催爸爸快点把我送到学校去。
进了学校，我看见五星红旗在湛蓝的天空中飘扬。红的、黄的、粉的、蓝的、绿的、紫的等多种颜色的彩旗飘扬在教学楼中央。
到了教室的时候，我看见老师和几个同学在布置教室，在靠窗户边的栏杆上，都贴上了许多不同颜色的气球，黑板上也贴了许多心形气球。到了8点30分的时候，老师让我们搬着自己的椅子排着队伍到我们的会场。
我们的'会场在往日充满欢声笑语的橡胶操场上。同学们按着老师的指挥，有秩序地坐下来。我们学校规定一年级、二年级、三年级坐在前面，五年级、六年级坐在后面。北面是一个有20米高、10米宽的大舞台，中间是我们的一群活泼可爱的孩子。南面就是群众、围观的家长们。
当一阵音乐响起以后，主持人在一段热闹的开场舞中走了出来。第一个节目是学校里的领导、市里的领导讲话。他们的讲话让我们受益匪浅，对我们的学习有很大的帮助。第二个节目是一段舞蹈，他们跳的很有劲头，就像火炉上的大火一样。第三个节目是一段歌舞，演的是小学生的苦恼，大人并不能理解我们这些小学生的苦恼的小故事。第五个节目是唱歌《热爱》，主要讲了我们的祖国需要我们的呵护、我们的关爱，最后一个节目是大合唱，当然，我也是其中的一员，我当时看到操场上人山人海，没有一点空隙。
同学们都把手拍麻了，脚跺痛了，别说多么高兴了。
六年级的作文 篇3
又小又白的脸，尖尖的下巴大大的眼睛，鼻梁上架着一副金色细框眼镜。她，就是我的小伙伴——吴忻颐！
唱歌ing
如果你问我她最大的爱好是什么，那我一定毫不犹豫地回答：“唱歌！”
不论是校外还是校内，你总能听见她柔细而又清澈的歌声，就比如一天中午，我们两个和往常一样，一起回教室。正在走廊上走着我的耳畔又响起了一阵歌声“Hello~whereryouare……”瞧，她又开始唱了，这回还是英文歌呢！每天中午，她时常都要来上那么一段，不过爱听歌的'我也并不排斥，反而还挺乐意去听她唱呢！
看书ing
除了唱歌，她还很喜欢看书，在课间，你经常能在走廊的书柜旁、教师的课桌边发现她安静看书的身影。好不容易到了下课时间，她却又捧起了一本《中国少年文学》正看得津津有味呢，只见她用纤细的手指捻起书页的边角轻轻翻了过去。“吴忻颐！”我朝她叫了一声，打算叫她出去玩，可是她早已沉迷在书中了，完全听不见我的呼唤，我也不再好意思打扰她。没过多久，上课铃匆匆敲响，她依依不舍地把书合上收进书包，书像是她的宝贝一般，让她爱不释手。
运动ing
别看她平时文文静静的，喜欢看书唱歌，可一到体育她也不甘示弱呢！
首先，不说别的，她的短跑很快，每一次的运动会接力赛是一定少不了她的，况且不管是跳远、跳绳她都还算拿手。一节体育课上，我们正在打羽毛球，她将球向上抛起，手握紧拍子尽力一挥，可惜没打到，但她不气馁，捡起来重新再来一次，又一挥，依然没打到。就这样来来回回三次后她终于把球打了出去，看来她还有一颗执着的心呢！
吴忻颐，我的小伙伴，她喜欢唱歌、看书，运动也是一把好手。那么，你想和她交朋友吗？
六年级的作文 篇4
时光匆匆流过，生活就像一本书，字里行间书写着岁月的痕迹，一笔一画勾勒出青春的印记。书中，有人，有物，来来去去。有些人，只是生命中的一刹那，离开，就不会再回来；有些人，从生命的扉页开始，就一直不离不弃的陪伴至今；有些人，虽然只有一瞬间的相遇，但却一直留在了心底，沉淀在那最美好的记忆深处。
曾有过一段关于乡村的回忆，那里的夜晚，有数不清的繁星，还有那一盏同星光般明亮的夜灯。那个夜晚，与家人走散的我独自穿行在只有不到百米的村庄外围的田坂，年幼的我伴随着迷茫，就是走不出这小小的`田野草墩堆砌的“城堡”，突然远处亮起了一盏“星星”，它是那么的明亮，照亮的村口的小亭子，还照亮了我的心，在那亮光里，回荡的是那个守夜阿姨的微笑。那年，我五岁。
一个陌生的校园，一群来来往往的陌生人群，空气中溶解着兴奋、快乐、惧怕和忧伤，唤醒了九月炎热的灵魂，烘烤着我幼小的心灵，一个人，不知所措。那是一个年轻美丽的身影，人群中，她抓住我的手“新生吗？跟我走！”那一句温暖的话语，冲淡了各种情感，有的只是安全感，那只温暖柔和的手心，驱散了所有的嘈杂。那年，我六岁。
餐厅中，人群来来往往，仿佛只剩下因缺少一块钱而满脸通红的我，忽然，眼前出现了一只手，那么温暖，手心里，揣着一元钱。我回过头，希望看到他的脸，但只留下了一个背影，在我眼前久久不能散去。那年，我十岁。
生命在不断的流淌，那些人一直在我心中，好多好多的感动一直铭记在心。虽然人在变，天地在变，周围的一切都在变，但记忆是无法抹去的，那不变的温暖，一直回荡在心，不会消失，记忆的书中，我们读懂了许多，那些人、那些事，书中那些不变的，心灵的触动。
六年级的作文 篇5
20xx年的春天，我跟着爸爸妈妈来到了温哥华生活。从此，我有了一个新学校，它就是Iwinpark。
这所学校与我以前的学校不同的是：它是一所全英文的学校，所以对我来说是一个全新的环境。而且一开始，语言上会有问题，可能需要几个月的适应才能合得上拍子，不过我有信心去征服。
我的`学校有着很好的环境。校园整体很漂亮，周围有许多树，房子和普通住宅没什么两样。室内的走廊里粘满了同学们的画和作业，琳琅满目。室外的游乐设施也很齐全，我们的操场很大，可以用来玩足球和大型的游乐项目，还有篮球场、小公园等。
我在这个学校已经认识了许多伙伴，他们大部份是本地的加拿大人，还有一些日本和韩国移民的同学。我跟他们在一起很融洽，只是语言上还有些障碍。
我的新学校和以前在中国的学校有一些不同，比如这里的学习很轻松，上课时不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的样子就行了。还有这里没有很多作业，让学生们感到上学是一件快乐的事情。
在新学校里，中午是要自己带饭的，而学校里又不提供微波炉，所以每天都必须吃冷餐，一般我喜欢带汉堡包和寿司，偶尔也吃炒饭。中午大家围在一起吃中饭，互相交换着吃，还聊聊天，有说有笑的。
我喜欢我的学校，因为它是一所好学校。
六年级的作文 篇6
“今天是六年级竞选大队委的日子，我祝愿大家竞选成功”大队辅导员高兴的.说。我低下头，不由得想起了那天……
今天，我们打扫完卫生，班主任施老师把我和龚曹鸽叫过去。
我们走到老师跟前，老师微笑着对我们说：“学校又要竞选大队委了，我希望你们能参加。”龚曹鸽信心十足地说：“好，老师我正想参加！”老师微笑着点点头，示意她可以走了。老师又转过头来，对我说：“你呢？”我支吾了半天才说：“我 ，我不想参加。”老师问：“为什么？有原因吗？”我没说话。老师让我回家好好想想，明天给老师说。
我回到家后，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸坚定地说：“应该参加，我们支持你，这是好事呀！是对你的一次挑战！勇敢地面对吧！”妈妈却说：“做一件事，如果能让你高兴，你就去做；反之，如果你不喜欢，就别勉强。”
正在这时，我想起了小铃叮当姐姐说过的一句话：“一件活动，如果你参加了，你就可以得到50%的机会；如果你不参加，就连1%的机会都得不到。”可是，我还是没有勇气去参加，因为我想：如果我没竞选上，那该多丢人啊！
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