[优秀]六年级下册作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级下册作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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六年级下册作文1
鲁滨逊是一个航海家,他十分喜欢冒险。他前三次出海远行都平安返航,而第四次,他遭遇了厄运,改变了一生的轨迹。
这一次,他在航海时遇到风暴,船被风暴掀翻了。同行的伙伴们全部遇难,只有鲁滨逊奇迹般的活下来,只身来到了一座荒无人烟的小岛上。
一开始,鲁滨逊心灰意冷,不知如何是好。但是,他没有坐以待毙,而是主动熟悉环境,慢慢搞清楚了自己的处境,找了一个山洞住下来,开始了荒岛生活。
为了让自己有自控意识,他找了一根大木头,立在自己的家门前记录时间,还开始寻找食物,开拓荒地,圈养牲畜,生产小麦,想方设法做出面包。就这样,鲁滨逊用勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园。
有一天,鲁滨逊发现了野人的脚印,他非常害怕野人会找到自己。但是,该来的'还是来了,鲁滨逊看见了三十个野人要杀掉另外两个野人,他拿起枪,打了野人,解救了被抓的人,并给他取名为“星期五”。有了“星期五”的陪伴,鲁滨逊不再那么孤独。
一次偶然间,鲁滨逊发现一艘英国船停泊在孤岛附近,船上发生了叛乱,鲁滨逊打死了反动者,救下了船长,船长答应把鲁滨逊和“星期五”带回英国。
最后,鲁滨逊回到英国,结束了28年的荒岛生活。
六年级下册作文2
每个人的家乡都有着不同的风俗习惯,我的老家湖南也不例外。尤其是过年的时候,规矩特别多。
除夕的时候,一定要吃鸡、肉、鱼三样。鸡要整只的清炖,最好是公鸡。炖好后把鸡头立起来放,鱼蒸好后要在上面撒满红红的辣椒。
湖南人还有吃腊肉的习惯,不过与四川蒸腊肉不一样,我们喜欢把它和香干或是酸豆角混在一起炒着吃。吃起来油香满口,特有嚼头。有时候也会拿冬笋和它一起炒,这样在咸香外还有一种清鲜的感觉。
最重要的是年三十晚上的鱼和鸡千万不能吃完,要余下一点留着初一再吃,这是象征着年年有余、五谷丰登的意思。
吃完年夜饭,一家人要围在一起烤火、看电视,等到过12点,要放鞭炮“迎新年”。我们称之为“坐田埂”,也就是大家说的“守岁”。迎完新年,这时才可以去睡觉了,在北方,大年初一都有吃饺子的习惯,但是我们湖南人却是吃米酒,也叫甜酒。甜酒的做法可是很复杂的,提前一天要把糯米泡上,中间还要换几次水,泡好的`水然后拿去蒸熟,蒸好后倒进盆里晾凉,最后加上酒曲让它发酵,过两天,就可以闻到酒香飘飘了。我们是把甜酒和蛋还有红枣一起来烧汤,听老人说能增进食欲、有助消化,还可以提神解乏呢!
都说四川人吃辣厉害,孰不知辣椒却是湘文化的图腾,我们湘菜都说以辣子当头,同时兼顾色、香、味。让食客吃罢汗流浃背,唇齿留辣,回味良久!
其实我们的春节还有许多风俗值得去了解,如果你听了我的介绍,想了解我的家乡,随时欢迎你来做客!
六年级下册作文3
每当我去游泳,或者我看见别人游泳,我都会情不自禁地想起我第一次学习游泳的情景,往事历历在目,那是一次让我难以忘怀的经历。
三年级暑假的时候,我的同学去学游泳,她妈妈顺便建议我一起去学游泳,我听了,立刻退缩了,担心地说道:“我不敢啊!”同学马上过来,安慰我说:“我也没学过,我们一起学就好啦。”我犹豫了一下,勉强答应了。(原创投稿 )
到了游泳馆,我们看到学习游泳的人还真不少,有人高兴,有人沮丧。当时,我俩感觉很害怕,于是,我壮胆对同学说:“不要害怕,这没什么好怕的。”其实,我在安慰她的同时也在安慰我自己。在调整好心态后,教练开始教我们如何憋气,并且亲自示范了一遍给我们看。然后,教练就要我们下水尝试。我深吸一口气,潜下水去,当时我就在想:不要怕,一定要学会。过了十几秒,我实在挺不住了,就从水里抬起头来。令人开心的是,我发现其他人早就从水里抬起头来了,我是最后从水里抬起头来的。因此,教练表扬了我。
过了几天,教练开始教我们蛙泳的新动作了。先把腿张开,像青蛙一样,然后,两腿45度弯曲用力往水里蹬,身体自然就会浮起来。我按照教练的方法努力去做,很快就掌握了要领。等到学得差不多了,教练就把我们带到另外一个泳池里,教练让我们试着从泳池的.这头游到泳池的那头。当时,看热闹的人不少,我下水时挺自信的,在中途的时候,我就不行了,快游不动了,但是,我在心里暗暗提醒自己:不要放弃,不要放弃!只要坚持就会成功!不知过了多久,我终于顺利地游完了全程,我当时兴奋极了,因为我成功了!
这就是我难忘的第一次,这次经历让我明白,只要坚持就能成功,成功总在坚持后。
六年级下册作文4
正是“六一”,还有三十天,大家就要离开母校了!
三十天——个月,在这一个月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,还是叹息?我不知不觉地上了小学一年级,小学二年级。。。。。。直到目前,老师也换了一次,又一次。默默时,我日渐开始怀旧。
记的很了解,白老师是自己的第五任数学老师,一次第二节课下,同学们都写完作业出去做操了,而我却在为一道应用题而烦恼。老师终于走过来了,问我为何不下去,我的脸红了,眼泪也快要流下来了。对着老师说:“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了,给我细心的讲了起来,她怕我听不懂,又画了图。明白后才觉得这几道题确实很容易,在课上,老师又怕别的同学不会,又讲了一遍,都是为了大家!
我在学校,上了两年的数奥,在这期间,大家与老师也打造了深厚的感情。就在上一年,大家要竞赛,老师辛辛苦苦,每天早上七点四十到校,晚上要上到八点,他一个星期要上二十多节课,是两个语文老师上的课数!尽管这样,老师从来没有抱怨。放假了,还把大家一起召集起来学习。目前一想起来,心里就有些酸。
在学校里,给大家带过课的老师几乎喜爱我,我也*这一动力努力学习,才到目前这模样。小学老师是我心灵的`工程师,我人生的启蒙,我该如何报答他们呢?
目前,是申老师和童老师在给大家带课,他们两个都很棒,申老师常说的:“有再一再二,没有再三在四。”和童老师常说的:“学东西就要学活,学稳。”一直在我耳边回响。
童幼年代的一朝一幕都展示在我的眼前,还剩一个月,我就要离开小学,升入初中。人生是短的,过去的日子如青烟,已经悄然的地飘走,没有空闲叹息,把握目前才是主要的。
或许,人生就是这样,大家只有穿过了荆棘,穿过了迷雾,才可看到将来的灯盏,苦海的彼岸......
努力学习,努力生活,抱着信念,永不回头!
六年级下册作文5
许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的.就属它了;
那是一个风和日丽的星期五,我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去,看了看那个小牌子,上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。于是,出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方,只见那车子一闪一闪的,我们见势不妙,撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂:“是谁手这么痒啊!原来是你们两个兔崽子啊!”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐,于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事,我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说:“真是不怕死啊!”我怕得把衣服和书包塞给姐姐,想伪装伪装,然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点,怕被那个大叔发现了。不过一会,大叔就下来了,我的心跳得越来越快了,脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只见他浓眉大眼,衣着朴素,一个啤酒肚,满脸的愤怒。我心想:完了我要被发现了,怎么办啊!姐姐也拼命地挡住我,但那还是无济于事,因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来,我的心跳到了嗓子眼,脸红得像猴屁股。他把我揪出来,问:“是你吧小妹妹?”我怕得哑口无言,豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍,我含着泪说:“对不起叔叔,我不是故意的。我只是好奇而以,不会有下一次了。”“还让你有下一次,走,见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说:“对不起叔叔,我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说:“你很奇怪耶,干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊!”大叔说:“你是她谁啊,她才奇怪,无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去,直到爸妈来了。
这次的事让我深刻的体会到了“病从口入,祸从手出”的道理。
同学们,你们一定也有许多难忘的第一次吧。来和我一起分享吧。
六年级下册作文6
在上海,有一条有名的老街,叫七宝老街。每到元宵节,都异常热闹。
日暮时分,月影淡淡,可那里已经游人如织。整条街的铺子灯火通明,绚烂迷人。
我们挤进人群,走到了一家满是花灯的老铺子。从远处看,它本身并不起眼,只是那天花板上、墙上、货柜上、地板上溢出来的灯光太引人注目了。店口总站着一个老爷爷,已年过六旬,见我们进店,便热情地招呼我们。
一进屋,我的目光便落到了墙上那亮闪闪的灯笼上。有各种动物样式的,有写着诗词的,有写着灯谜的,有画着插图的……它们明亮而闪耀,各有各不同的美。我痴痴地望着,痴痴地笑着,陶醉其中。老爷爷看我这样,便笑着说:“小姑娘,这么喜欢花灯,晓得花灯的.故事吗?”我回过神来,急忙摇摇头。看着我期待的目光,他缓缓地说起来:“从前,有个猎人啊,惹怒了天帝,天帝就说要放火烧人间!而天帝的女儿听到了这一切,她是个好人,就下凡,和我们商量着。这时,有个老人想到了办法,说是家家点上红灯笼,天兵一看,肯定以为那是火,就不会在烧人间了。等到那天,果真如老人所料。从此,人们为了纪念天帝女儿的善行,就在正月十五这天,挂上花灯……。”“呀,原来这就是花灯的传说!”还没等老爷爷说完,我早已迫不及待地接过话来。是呀,这么明媚的花灯,带着我们的感恩幸福地闪烁着。最后,我又环着看了一遍花灯,谢过老爷爷,离开了店铺。
刚走出店门,天已经黑了,十五的月是那么圆,散着淡淡的光,有“月华灯影光相射”之感了。漫步在满是月影的路上,我们心情舒畅,接着奔往元宵店去了。
七宝老街有数不胜数的元宵店,但最正宗的,还要数那家蓝底金字招牌的老店。隔离一条街,就已听到热闹的叫喊声,走近一看,里里外外都塞满了人。但长时间的等待是值得的,这一个个白白嫩嫩的小团子,在略带芝麻的汤里嬉戏着。一口咬下去,芝麻从元宵流出来,一股甜味在我的嘴里四散开来,又慢慢从我的嘴边溢出来。我一碗接一碗地吃着,一颗接一颗地品着,真是欲罢不能啊。爸爸连连提醒我慢点吃,但看见我的馋样也忍俊不禁了。
继续向前走,各种各样的小吃摆在街边,还有如臭豆腐、烧烤、糖人等美食;如风筝、香包、扇子等玩具,只不过是人们更爱花灯和元宵这两样罢了。
元宵节,让人无比期盼,也让人珍藏心中。它不仅多彩,更意味着美好与幸福。
六年级下册作文7
一、教学目标
1、正确理解并识记下列词语:矜持、赫然、折腾、迫不及待、从头到尾。
2、品读课文,体会老师的鼓励对作者的影响。
3、感知作者的感恩之情,引导学生结合自身实际谈谈自己的体会。
二、教学重点
体会老师的鼓励对作者的影响以及作者对老师的感激之情。
三、教学过程
(一)导入
1、同学们,今天我们来学习课文《作文上的红双圈》,看到这个题目,你有什么疑惑?你可以提出哪些问题?
(什么是红双圈?作文上的红双圈有什么作用?)
【板书:“红双圈”?作用?】
2、让我们带着这些疑问一起走进文本,希望这节课下课后我们能找到答案。
3、作者简介:黄蓓佳,1955年6月出生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业于北京大学中文系。历任江苏省外事办公室干部,省作协理事、副主席,中国作协第六、七届全委会委员。专业作家。1984年调入江苏省作家协会,任专业作家。主要作品有《小船,小船》《这瞬间如此辉煌》《目光一样透明》《玫瑰房间》《夜夜狂欢》《午夜鸡尾酒》《何处归程》《世纪恋情》及《含羞草》等。1985年调江苏省作家协会任专业作家。20xx年12月加入民进。现任江苏省作家协会副主席、创作室主任、一级作家,中国作家协会全委会委员。
(二)自学要求
1、联系上下文理解词语
矜持赫然折腾偶然必然刊物
2、思考:课文写了一件什么事?
这篇课文作者讲述了自己学生时代在一次征文比赛中获得了成功,作文补考被老师打了九十八个红双圈,后陆续刊载。在这次成功的激励下,作者走上了文学创作的道路,并最终成为了一名作家。文章选材独具匠心,以小见大,九十八个红双圈代表着老师对自己人生道路的引领。结尾直抒胸臆,表达自己对老师、对母校的感激之情。
3.过渡:是的,同学们都很善于提问,作文中的红双圈是如此普通,我们平日书写作文经常能看到,为什么作者要写这样一篇文章呢?让我们一起走进文本,去跟随作者看看这红双圈到底奇特在何处。
【板书:不平凡】
(三)品读“不平凡”的红双圈
1、快速浏览课文,思考:画满红双圈的作文有着怎样一段不平凡的经历?
我的一篇画满红双圈的作文,首先被贴在(),然后又发表在(),接着又发表在()上,最后发表在()上。
校园报栏——县办刊物——扬州区刊物——上海正式刊物
2、谁来说一说,这篇作文不平凡在何处?
带着双圈的作文在报栏里贴了很久。一天,县文化馆的同志路过这里,偶尔看见了,就揭下来带走了。不久,我的作文发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。(预设:从小小的校园出发,一路往外,甚至走出了小县城,走出了江苏省,传到了大城市上海)
3、通过同学们的分析,我们知道了这不是一篇普通的作文,它获得了许多人的认可和赞赏,这其中有——(预设:老师的认可、县文化馆同志的欣赏、县办刊物编辑的欣赏、扬州区刊物编辑的认同、上海正式刊物编辑的)
4、是的,这不平凡的一篇文章,对作者产生了怎样的影响呢?
出示语段:其时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下“折腾”,后来发表了很多小说,成了作家。
(1)父亲的“既有一,何不能有二?”是什么意思?他是想告诉我什么?(既然有一篇作文能获得这么大的成就,为什么不试着再多写几篇呢?)——父亲想告诉我:多写作文,你还是有这方面的天赋的。——继续努力,争取发表更多的作品。
(2)“折腾”在这里是什么意思?结合当时的背景,思考为什么打引号?
(折腾指的是写作文,对于当时在农村插队从事农业劳动的作者来说,看起来是有点“不务正业的”)
(3)下乡插队:插队就是指城市知识青年“上山下乡”。从初中到大学的大部分城市青年,在统一安排下到农村去,从事农业劳动。一开始是住在老乡家里,后来成立了青年点,就集体居住在青年点里。到文革后期和文革结束后,逐渐通过招工、当兵、工农兵推荐上大学以及恢复高考后考大学等方式离开了农村,也有些人在农村成家,就留在了当地。
(4)你能用这样的句式来说一说这篇作文对作者命运的影响力吗?例:假如没有这篇红双圈的作文,作者或许________________________——或许一辈子只能做一个脸朝黄土背朝天的农民。
——或许永远也不知道自己的写作能力可以获得如此多人的认可和欣赏。假如没有这篇红双圈的作文,作者或许不会有信心去考取北大中文系或许也不会发表如此多的作品,在创作上获得如此多的成就
(5)是的呀!这个画满双红圈的作文的作用是如此之大,怪不得作者发出了这样的感叹——“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?”(出示该语句)是否可以改一改:“没有当年作文上的九十八个红双圈,就没有我今天的一切。”
哪个效果好一些?为什么?(反问句,语气更加强烈,表明了作者的信念坚定)
(6)这句话的言外之意是?
(这篇画满红双圈的作文,是作者成为作家的重要条件)
(7)课文中哪个句子也说明了这篇作文对作者意义重大?
是在1972年的5月,我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办“红五月”征文比赛。追问:你从哪些词语看出来这篇作文意义重大?
(年份和日期都记得很明确,而且使用了“清清楚楚”这个词)过渡:就让我们一起来看看为何作者将这件事记得如此清清楚楚
(四)赏析“作文的第一次发表”
是在1972年的5月,我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办“红五月”征文比赛。我投了稿,作文题目叫《补考》,是篇很长的作文。我的语文老师同时也是班主任,他总是给我的作文打高分。
一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。
问题:当作者得知自己的作文贴在报栏里的'时候,是一种怎样的表现?圈出相应的词语,写一写你的阅读体会
(1)兴奋:为自己作品能够张贴而感到喜悦和激动为什么会感到兴奋呢?
——同学说上面打满了双圈,说明作文得到了老师的高度认可。从哪里看出了兴奋?
——我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个双红圈。
(2)矜持但又迫不及待你从哪些细节看出作者的迫不及待?(挨到中午——时间过得很慢,是一种煎熬。)(溜过去——速度很快地冲到报栏前)
(3)你平时发下来的作文上,老师也会画双红圈,你是否和作者一个细致得将个数都数出来,从这个细节中,你读出了什么?(作者对老师的评价很在意)
(4)这是作者第一次获得老师的赞许吗?(不是——他总是给我的作文打高分。平时的习作中也经常得到老师的肯定)5、为什么这一次如此激动?
(征文比赛,很多人参加,能张贴说明已经获奖了,这是更多人对作者写作能力的认可。)
(五)品读作者的“感恩之情”
1、作者在写作方面获得如此大的收获,你觉得这里面有谁的功劳?——老师的鼓励
——母校创设征文机会,让作者崭露头角——作者自己不断折腾
——双红圈作文给作者带来的信心和勇气
2、是的,于是作者充满感激之情,写下了这样的语句:永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
“挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解?
(红双圈指的是他人对我的鼓励和认可,在人生之路上,作者会遇见许多这样的事例)
3、联系生活实际,你的生命之树上是否也有令人记忆深刻的“红双圈”一直激励着你呢?(红双圈,可以是____________,可以是_______________,还可以是_______________)——跑道上不停歇的加油呐喊——课堂上响亮的掌声——做好事后绽放的笑脸。
六年级下册作文8
祖国,多么熟悉的名字,里面却包含了我们大家对祖国那颗热爱之心。五星红旗的飘扬,红领巾的闪耀,国歌的庄严,无不展示了我们中华民族的繁荣与辉煌。可是,祖国也经受过耻辱,永远忘记不了的耻辱!
清朝帝王在150余年间创建与经营的一座大型皇家宫苑:圆明园,他坐落在北北京西郊,有金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透的亭台楼阁,走进去,就好像进入仙境一样!
这里头不只有美丽的风景建筑,还珍藏了非常珍贵的历史文物,这样的一个地方,辉煌、美丽,可在1860年10月16日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,把能拿走的东西想尽办法拿走,实在是拿不走的就任意破坏、销毁。在10月18日与19日,他们还在园内放火,大火烧了三天三夜,烟云笼罩了圆明园。就这样,艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化成了灰烬与耻辱。
除了圆明园被烧毁的耻辱,还有割让土地等让人想象不到的耻辱!
现在,日本人又妄想把抢到他们那边去,占为己有。这次,我们一定不要败下来,因为,我们的祖国,在狂风暴雨中,摔倒了无数次,受伤了无数次。然而,我们却坚持的`一步一步走下来,一步一步地走向繁华复兴。那么现在,我们也有理由打败无理取闹的侵入者,维护祖国、我们中华民族的尊严!
让我们齐呼:祖国万岁!我生命中的赞歌。我血液中的光辉!
六年级下册作文9
在这个世界上,每一分每一秒都很珍贵,而且每一分每一秒都是一次又一次的成功,每一次的成功背后都是经过努力的。成功,是一段段辛辛苦苦的经过,每一次的成功背后都是付出了许多辛酸。成功,是一段段辛勤的经历,是一段段辛勤的成功,是一段段辛苦的'经历,而每一次的成功背后都是经历了许多的辛勤。成功背后都是辛酸的付出,辛酸背后都是辛酸背后的辛酸。
记得那个下着倾盆大雨,天色已经很晚了,可是在我还是在家里写作业时,爸爸突然问道:“你的英语作业还没有写呢,你的英语作业还没有背啊?”我的脸顿时红了。爸爸看到我脸色变了,对我说:“我们一起来背吧。”我心里想:爸爸说的对,不过我只会背课文,背不好,爸爸一定会批评我的。爸爸先把英语书上的每一个单词都背一遍,背了一遍又一遍,我的心情也放松了,心里也不紧张了。
爸爸看我一个字都没有背熟,就说:“背课文时,你把书中的每一个单词都背一遍。”我不好意思的把课文都背对了,可是爸爸说:“你这样背不就不会背了吧?”我的心情瞬间变得沉重起来,爸爸的脸色一下子变得晴转阴:“那就不一定了,如果我不把课文都背对了,那么课文就背不完了。”我只能乖乖的把英语单词背了下来,爸爸看到这样我心里也不好受了。
我以后一定要多读课外书,多背英语单词,这样以后我会背得比原来熟悉了,也会背得比原来好了!
六年级下册作文10
儿时幼稚的我,经常幻想着自己变得很富有,买了无数糖果。
后来,我渐渐有想法了,我的理想,也变得丰富:
开始,我想成为一名警察,除暴安良,弘扬正义,多么威风!
之后,我又想当运动员,那段时间,我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技,为国争光,多么光荣!
可没过多久,我又很想成为一名教师,传授学生知识,培育祖国下一代,多么幸福!
……
一直到了四五年级,我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后,思索了一会,问我:“嗯,你对你的理想有什么要求呢?”我回忆了一番之前那几个理想,我发现了它们之间的一个共同点:“第一,我能从中得到快乐,得到收获。第二,我的理想,会给其他人带来幸福。像警察,像运动员,像老师。”母亲听后,会意地点点头,笑笑,语重心长地对我说道:“等到你大学毕业后,先去从军吧。”“从军?”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢?在我当时的印象中,从军,是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢?”我问道。“多看看书,多思考思考,你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。
大概是过了几个月吧,我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵,都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯,但这也掩盖不了,他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆,有荒野,有海岛,但他们仍义无反顾,因为这是他们的'理想,从军报国!
我钦佩他们,我也要效仿他们。或许,我一生难以出人头地,但是,这也无关紧要。只因为,它就是我的理想。我明白了妈妈的用意,正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论,母亲听后,又是点点头,欣慰地笑了笑,说:“既然你有了这个理想,现在,就该开始行动了。作为一名军人,要能吃苦,在诱惑面前,能说不,生活上要能自理,意志要坚定,明白了吗?”“我知道了,我一定能做到!”
如今,我在不断阅读许多军事方面书籍的同时,也渐渐在改变自己,努力向着军人的目标,前进……
我幻想着,自己驰骋疆场,杀敌报国,保家卫国的情景时,笑了——我是多么骄傲!多么自豪!
六年级下册作文11
我想要说明的物品是手表。手表是一种小巧而实用的物品,它不仅可以帮助我们掌握时间,还可以提升我们的个人魅力。
首先,手表是一种时间管理工具。随着生活节奏的加快,合理安排时间变得越来越重要。手表可以帮助我们随时掌握时间,合理安排工作和学习,提高工作和学习的效率。
其次,手表是一种时尚配饰。不同款式的手表可以搭配不同的服装,彰显个人的品味和风格。一款精致的`手表可以为整个造型增添亮点,提升个人的气质和魅力。
另外,手表也是一种礼物的选择。送一只精美的手表不仅可以表达对对方的关爱和祝福,还可以传递时间的珍贵和重要。无论是生日、节日还是纪念日,手表都是一份十分合适的礼物选择。
总的来说,手表不仅是一种实用的物品,还是一种时尚配饰和礼物的选择。它的作用远远不止于此,它还可以帮助我们规划时间、提升个人魅力,是我们生活中不可或缺的一部分。
六年级下册作文12
从小,我就知道,书籍是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。只要人进入书的'世界,就可以倾听书的话语,可以使我们变聪明,读书也乐趣无穷啊!
当我开始上一年级的时候,就对历史的事物特别感兴趣。每当看见历史书的时候,我都会叫爸爸或妈妈买。有一次,爸爸上完班回来,带了一本《隋唐演义》候,我问爸爸:“这是什么书呀。”爸爸说:“亏你还是一个历史迷,连中国的10著都不知道”。我听了以后,连忙把书拿了。我翻开这本书,立即就被书中丰富而幽默的情节迷住不能自拔。我虽然看不懂,但还是一知半解地读下去。我会因为故事中的人物高兴和悲伤。
我喜欢看书!
六年级下册作文13
漆黑的海面上浮着一张被丢弃的报纸,我看了看报纸上的内容:“某国决定将核废水倒入大海”我瞬间昏厥过去。人类啊,为什么依然没有觉悟!
我是一只鱼,生活在美丽的大海里。是的,很早以前大海真的很美丽,五彩的鱼儿们,姿态万千的珊瑚礁,我们曾愉快地生活着。目光短浅的井底之蛙曾被我好好地嘲讽过一番。可是现在,轮到它嘲讽我了,我的家残败不堪,连臭水沟都不如,我每天都东躲西藏。
人类真的太残忍了,他们对我的`家园痛下狠手。垃圾随处飘荡,海面上常常浮着一层厚厚的油。记得一次,我的一位小丑鱼朋友不小心一头钻进塑料袋里,差一点就断了气;无数伙伴吞下各种玻璃渣子;无数铁钩无时无刻不在诱惑着我们,还有那些带电的天罗地网……我在自己的家寸步难行,提心吊胆。
如此还不算可怕,最令人作呕的是工业废水,这些将使我们断子绝孙。一次,我在悠闲地寻找食物,突然,一股黑色的流向我涌来,流进了我的嘴里,我瞬间就开始作呕,脸色发青,肚子发痛,头晕得不行,开始发抖,发疯了似的上下乱窜,把旁边的墨鱼先生吓得喷了一团浓浓的墨水。我最后昏了过去,三天后我才醒来,吃了一个月的药,才使疼痛感完全消失。和我有同样经历的同伴,数不胜数。大海不再蔚蓝,不是灰色的铁,就是塑料的白。
人类真的太残忍了,贪婪的海钓,没有底线的捕杀,肆意地污水排放。那无情的利刃,刺进我们的心脏,刀尖滴着血,发出寒冷的光芒,受害的朋友们噙着泪,滴着血,怀着冤,浮上水面。等着我们的却是天罗地网,一次性把许多无辜的同伴送向地狱,我难以想象那样密闭的空间多少伙伴是被电死的,多少是挤死的。我身边的伙伴渐渐消失,不是因为时间,而是人类的恶性罄竹难书。
人类是动物,我们也是动物,既然同为动物,何必赶尽杀绝。既然生活在同一片蓝天下,又为何肆无忌惮地残害我们?人类好像时时刻刻拿着枪对准我们,然而,枪响之后,没有赢家。
现在,每时每刻,我和同伴们都在许愿,我的心愿很简单,却也很卑微,我只希望我这赖以生存的家园能重见天日,我和家人们能自由自在地遨游在这片家园!
六年级下册作文14
中国有很多地方缺水。
我们中的一些人经常浪费水资源。
比如“北大荒依旧缺水。
北大荒人红唇。
为什么?是缺水;
那里的人经常不刷牙。
因为这样的'刷子浪费水,
如果我们少浪费水。
他们可以喝更多的水,
我们靠实际行动来证明。
我们应该节约水资源!
六年级下册作文15
“百里不同风,千里不同俗。”老舍先生笔下的《北京的春节》具有浓浓的京味,而咱的家乡:潍坊,那里的春节,也具有独特的鲁味。
潍坊的春节从腊月初八开始,这一天,咱们得煮腊八粥:用红米,黑米,薏米等煮成。同时,腊八蒜也是必不可少的,但剥蒜可不是件容易事儿,不过看到泡好的蒜色如翡翠,一切的付出也就值得了。
腊月二十三过小年,年味儿就重了。这一天得祭灶:把各种祭品放在灶台前,还得有糖,粘住灶王爷的.牙齿,免得他上天说坏话。与此同时,这一天还要上坟:把死去的老祖宗带回来,供起来,天天水果、饺子不得中断。同时还得点上香烛,让其和活着的人过个团圆年。
过了二十三,“春运”大移民开始,船票,机票,汽车火车票,往往一有班次,票就被一抢而空——哪怕是站票。俗话说:二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子,二十五,磨豆腐……在外边的人忙着回家,家里人也不敢怠慢:大扫除,买鞭炮,备年货,准备打一场“春节攻坚战”。
除夕到了,人们各归其所。农村里,家谱得摆出来,但绝不能让出嫁的女儿看到,因为她们要跟丈夫上夫家的谱。正因如此,有时还会拒不让进门。年夜饭得包饺子,包饺子前得放鞭炮,以示吉祥。那么饺子是谁发明的呢?带着疑问,咱查了史料——医圣张仲景在民间时冬天,老百姓由于烽火连天,缺衣少食,染上冻疮和其他疾病。张仲景见此,下定决心,为穷人治病,他买来面粉、羊肉等御寒食材,包成耳朵状的“娇耳”于大年三十子时(二十四点)将其发放给穷人,故又称“交子”,后演变成饺子……年夜饭吃完后,大家坐在电视机前看春晚,守岁,咱可没这精力,但是刚睡下便被烟花吵醒,只得寻一间隙入睡……
正月初一来了,这一天要由长子带领男丁,放着鞭炮,绕着老祖宗的坟走上一圈,同时还得相互拜年。
初一完了就是十五,这天晚上天还没有全黑的时候,灯就早早亮起,看灯前,大家吃顿元宵,以祝团圆。灯火通明,许多展出大型花灯的街道成了“步行街”成千上万的人来一睹花灯风采……
过了十五,春节也就结束了,不过,他给咱们留下了一个美好的回忆。
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