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我的拿手好戏跳舞作文六年级(通用13篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的拿手好戏跳舞作文六年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的拿手好戏跳舞作文六年级 1
要说我最拿得出手的好戏,那就非跳舞莫属!
在我四岁时,我看到了电视上那些跳舞的人,那动作真是优美呀,从那时我就想:我一定要学习舞蹈,要像他们一样。后来妈妈给我报了舞蹈班,我就开始一年又一年坚持学习舞蹈。
有一次,妈妈给我报了一个群舞,名叫《走山的孩子》。我们要去郑州参加比赛。比赛开始前,我心里特别紧张,步子错了怎么办?动作做错了怎么办?一方面我心里忐忑不安,另一方面我又不肯服输,于是,我在台子下面就一直练,一直练,直到上台为止。音乐开始响起,我深吸了一口气,默默地对自己说:你一定可以的.。果然,我一个动作也没有做错。即便满头大汗,但我依然很开心,因为我赢得了台下的阵阵掌声。
还有一次,表妹来到我家,跟我得意洋洋地挑战:“姐,我们来比跳舞怎么样?”我双手插着腰说:“行啊,来吧,我肯定比你好。”“三,二,一,开始!”爸爸做裁判喊道,于是我们开始各自的舞蹈。我们俩各跳各的,忽然我左脚绊住了右脚,啪的一下就摔在了地上。为了避免尴尬,我临时又加了一个动作,完美地遮掩了这个瑕疵。比赛过后,爸爸微笑着认真地对表妹说:“还是你姐跳得比你更好点。”表妹好像挺不服气的样子,但我知道一向严厉的爸爸是不会偏袒我的,我的确更胜一筹,我深知这其中我付出的艰辛和汗水。
学习舞蹈可以让我得到放松,也能让我变得自信。翩翩起舞的那一刻,我会把所有的烦恼都抛在脑后。舞蹈,丰富了我的生活,增加了我的信心,我会坚持练习,让它成为我一生的拿手好戏。
我的拿手好戏跳舞作文六年级 2
在我很小时候,妈妈和爸爸就商量让姐姐去学舞蹈,他们说学舞蹈可以锻炼女孩的身体和气质。那时我才三岁,因为太小,所以不让我去。当时,我很渴望去学舞蹈。
后来,每次送姐姐上舞蹈班时,我听到老师的口号,就会情不自禁跟着跳起舞来。回家后我便黏着妈妈让我也上舞蹈班,后来妈妈见我喜欢舞蹈,便同意我去跳舞了,我高兴得一蹦老高。
一个星期后,我也去了舞蹈班。在舞蹈班中,我是最小的学生,软功也比较好,常常得到老师的表扬。开始,大家都有一套漂亮的舞蹈服,只有我没有。老师看我也想要一套舞蹈服,便说:“你不是想要舞蹈服吗,那你就好好学,比哥哥姐姐们学得都认真,坚持一个月,老师就给你舞蹈服。”
就这样,在后来的一个月中,我开始认真练习,最终得到了一套漂亮的舞蹈服。我的舞蹈学得越来越好。七岁时,登上了有生以来第一个大舞台——锡林郭勒盟大舞台,跳了一个独舞,获得了第一个铜牌。虽然只是一块铜牌,但我也心满意足。后来我又去长春参加了集体舞比赛,结果我荣获了金牌。此后我又参加了很多比赛。二年级时,在学校举行的六一儿童节文艺活动中,跳了一个独舞,得到了全校师生的一致好评。十岁时的寒假,我又去了西乌旗考级。一共考了四级,获得了四个证书。现在我的`舞蹈证书都已经有六个啦!
坚持学舞蹈已经七年了,从舞蹈班中最小的,学到了最大的一个。虽然近二年我没学舞蹈,但我仍然很热爱舞蹈。
现在,要问我的拿手好戏是什么,我一定毫不犹豫的说:是舞蹈!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 3
每当我自信地站在舞台上,昂着头,舒展开我的双臂,跳着优美的舞蹈,灯光明亮的舞台和雷鸣四起的掌声永远都是那儿激励我,舞蹈便是我的拿手好戏。
能让我在舞台上展现自己的,还要从我第一次看到舞蹈开始……
在我幼儿园中班时,我看到了一群大姐姐在舞台上,迈着步子,在台上跳着中国舞,她们跳得那么优美,深深地吸引着我,我被彻底地迷住了,心中萌发了跳舞的种子。
而让我在舞台上不怯场的,还是台下的一次次坚强隐忍的排练和不厌其烦的重复动作。
下腰,扳腿,从一个身体僵硬的女孩变成了一个动作柔软的舞蹈者;抬头,微笑,从一个不敢面对观众的舞蹈生变成了一位大胆自信的获奖者。这一切都是我的坚持不懈换来的,其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬着牙不断地坚持。闭着眼时,儿时的梦想——成为了一个舞蹈者浮现在我的脑海中,激励着我,让我站在了这里——舞台。
于是,我迎来一次重要的比赛。比赛开始,我首先迈着轻快的步伐,面带着微笑,身上的白纱舞衣,飘动起来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡地凌空而下,美丽而又不失优雅。我展开了双臂,尽情享受着这美妙的.音乐,快乐地旋转着。当音乐急促起来,我踮起脚尖,自信地尽情舞动着,我把自己的全部身心都投入其中,与舞蹈融为一体,每一个动作如同流水一般自然而流畅。音乐到达了高潮,我来了个助跑,用尽力气,跳了起来,双腿踢成一个“一”字,在空中做出了最完美的“空叉”,为表演画上了一个完美的句号。台下的现众顿时发出了雷鸣般的掌声,比赛结束,果然不负重望,我跳得《水之灵》获得了一等奖!我惊喜不已,激动得说不出话来。“我……我成功了!”
舞蹈,可以让我烦恼全无,可以让我自信阳光,魅力无穷。
我的拿手好戏跳舞作文六年级 4
舞台上、灯光下,一个穿着公主裙的女孩,正在伴随着优美的音乐飘飘起舞,时而欢快跳跃如小鹿、时而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戏,我喜欢跳舞,因为我感觉自己在跳舞时就像一个小精灵、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五岁那年,从电视看到舞蹈演员优美的舞姿,让人如痴如醉,我真有几分羡慕,于是在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。
上幼儿园时,我终于实现了这个梦想,开始了舞蹈生涯。我们要先学基本功——劈叉。因为刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般的站在那儿。老师微笑地走过去,一边演示,一边指导着我的'动作。只见她右腿在前、左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓,然后,轻巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”的姿势。后来老师帮我压腿,老师把我两脚使劲拉了一番,又酸又痛,有的时候我的脚麻木得像没了知觉,但我咬牙坚持着,终于得到了老师的表扬。
暑假期间,老师要在文化艺术广场举办演出,我踮着脚尖,两脚尖交叉着,手里红红的手帕和黄色的彩带,随着节奏飘向半空,时而侧翻,时而劈叉。我跳完了舞蹈,台下响起了热烈的掌声。
现在,舞蹈成为我的拿手好戏,我会继续坚持和努力。因为我知道跳舞不仅能让我自己快乐,还能给观众带来美好的享受!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 5
今天,我和妈妈要去为残疾人募捐,顺便欣赏一场由残疾人组织表演的晚会。
到了募捐场地,人山人海,人声鼎沸,匆匆忙忙向募集箱投进两百元,便火急火燎赶往表演场地。
其实也就图个热闹,不然,一群身体不便人士的表演不就是唱唱歌,再发表一些关爱残疾人的演讲,呼吁社会人士关爱残疾人吗?
前几个节目果不出意料,觉得没什么看头后,打算赶在演讲前提前退场。
一阵悠扬的钢琴曲奏起,舞台上一束强光打在一位身穿洁白芭蕾舞裙的小女孩,她动人的身姿吸引了全场的目光。从她体型判断,她的年纪应该跟我相仿。她离我那样近,我能清楚地看到她雪白的皮肤,天鹅般的颈部,被密集的睫毛覆盖着的.眼睛却黯然无光,像深沉的湖水一般。天呢!这样精巧漂亮的女孩子居然是个盲人。
她要为大家表演芭蕾舞?一个盲姑娘?
忽然舞台的灯光开始晃动,节奏开始变化。在灯光的照耀下,她踮起脚尖,一步,两步,旋转,小跳,似乎每一个动作她都熟烂于心,随着音乐的律动,一曲终了。她鞠了躬,摸索着下了台。
我心想:她明明是个盲人,但为何比看得见的人跳的更有感情?我百思不得其索,忽然,我的脑海中浮现出了她在没有灯光,没有掌声,没有音乐,听不见一丝声音的舞台上刻苦练习的模样。我仿佛看见了她那贴满创可贴的双脚。
我从沉思中醒过来,发现全场都在为她喝彩,鼓掌!欢呼声连绵不断,掌声滔滔不绝。
此刻,我的脑海中浮现出一句话:盲人遇到困难都坚持不懈,那我们,这些看得见光明的人,又有什么理由放弃呢?
我的拿手好戏跳舞作文六年级 6
如今的社会上,没有一门特长的人根本没有立足之地--所以我们都要有一门特长,我的特长就是--跳舞。
我学过三年跳舞,第一年,是在二年级,在离学校很近的菜市场里学的。那里教的`不好,所以,我真正去学跳舞的地方是凤园小区后门的那个大坡下--的铁艺画社的班里面学习跳舞的。
我学得比同班的同学快一点儿,那里的同学都羡慕我学得快,问我:“你怎末能学的这样快,告诉我吧,咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”
到第三年,我还在那里学跳舞,可是--班里来了一个女同学,她画的物体都很好看,真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了,我勤学苦练了好多天也没有她画得好,真是气死我了,又过了好多天,我终于超过了她。
这就是我的特长--跳舞!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 7
说到拿手好戏,那我可就有话讲了。谁叫我多才多艺呢!我会弹钢琴、剪纸、打羽毛球等,要是说最拿手的话,那就是跳舞了。
我跟跳舞这段缘分还是得从五年级说起,那时候我正在陪姐姐听歌,她说那首歌是她喜欢的一个女团唱的`,她给我看了这首歌的视频,我正看得津津有味时,她突然拍了拍我说:“要不你学学她们跳的舞吧,反正你们每次学校举办活动,你都会上台表演。”于是,我便开始学习视频里的舞蹈动作。没想到我学得很快,跳得有模有样。
从那以后,姐姐经常会给我推荐各种各样的舞蹈,每次都是我学完以后教她跳。到现在我会自己去找一些舞蹈视频,学完以后跟她说:“我新学了一个舞蹈,你要不要学学?”
马上就要过圣诞节了,我找到了一个关于圣诞节的舞蹈。我急忙跑到姐姐面前问她,她看这个舞蹈简单就答应了下来。这支舞我也没有提前学,所以就和她一起学了,但是我因为舞蹈功底比较好,总是看一遍就会记住前几个动作,看完后我就会暂停视频来手把手教姐姐。因为姐姐没有什么舞蹈功底,所以老是记不住动作,可能你刚给她说过的动作,她转头就忘。我先看了几遍视频,把前半段学会了以后,开始对姐姐一对一辅导,刚开始我会一个一个教她动作,但她总是做不标准,我给她说的时候,她总会是说一句话:“不用给我扣那么细,你姐我这老胳膊老腿的。”每次听到这句话,我都会无奈地耸耸肩,然后继续教她下一个动作。终于,在我的不懈努力下,她把整个舞蹈动作都学会了,她特别洋洋得意:“这支舞也没那么难嘛!”
最后,我和姐姐合作,跳完了这支舞蹈。录下的视频被妈妈放到了网上,点击量还真高呢!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 8
要说我的拿手好戏便是跳舞。在舞团里,我可是被称为“舞者达人”呢!嘿,别看我现在厉害,我以前可是连竖叉都下不去的呢!
在我大班的时候,我特别的喜欢舞蹈,每当电视上播放舞蹈节目时,我便情不自禁地跟问:电视上的舞者。妈妈见我喜欢舞蹈,便跟我报了舞蹈班。
我第一次跳进舞室,就被墙上挂着的舞者照片所吸引,舞者优美的动作跃然在照片上,看得我心生羡慕。决定要好好练习舞蹈,成为下一个照片上的舞者。
可第一个基本功便让我难住了一那就是下竖叉。看着那些轻轻松松就能下竖叉的同学,我心里不禁泛起了一阵自卑感。因为没有舞蹈基础,我只能将手撑在腿两边,慢慢地放下压。老师看到了我下不去竖叉,走过来,使劲地把我往下压,我疼痛难忍,生理性的泪水不禁流出来,但又忍着疼痛看了看墙上的舞者照片,又想起了自己的.决定,擦干泪水,任由着老师使劲地往下压我的双腿。
经过老师6年的教导,现在的我轻轻松松地便能压下竖叉,一个倒立前翻也是小菜一碟的。我也会代表舞团去市区参加比赛,为舞团赢得奖项,为自己赢得荣誉。
从这6年的舞蹈经历,我懂得了一个道理:只要是你下定决心做的,不管遇到任何的艰难险阻,你都能成功。
我的拿手好戏跳舞作文六年级 9
当欢快的音乐响起,许多舞者跳着优美的动作。你看,那个舞姿最优美的人,就是我。我的拿手好戏就是跳舞。
说起跳舞,大家总会对我的舞姿赞不绝口。这时,往日那一幕幕,都会浮现在我的眼前。
当时我上二年级,开始练舞总要出错,而且经常摔倒,我为此苦恼极了。我下定决心要认真练习,并让老师监督我……随着日复一日的.练习,我能连续跳几条舞,而且还不会觉得累,成为了班中的佼佼者。
光阴似箭,日月如梭。我一天天长大,现在已经是六年级的女孩了,成为了老师眼中学舞中的佼佼者。一次舞蹈考级,我调整好状态,自信十足,准备露一手。但尽管这样,我还是有点紧张。随着音乐响起,我就开始跟着音乐跳起舞来。一开始,我不觉得吃力,觉得很轻松,渐渐地,我显得越来越吃力,手酸脚痛,但我并不停下来休息,因为这次考级很重要。我就这样坚持了下来,最后成功通过了考级。
我不仅参加过考级,还参加过学校的文艺表演。六一儿童节到了,学校举行活动,一个班各准备了一个表演。活动开始了,我很紧张,手心出汗。当我看见每个班的表演都很出色时,我就更紧张,所有的压力像山一样大,心里面也像有一头小鹿在乱撞。轮到我们班表演了,我深吸了一口气,鼓起勇气,抬头挺胸,步伐轻快地走上了舞台,开始了表演。不知不觉,已经跳到一半时,我突然觉得轻松了很多。或许是因为平时练多了,每一个动作,我都得心应手,行云流水般完成了整个舞蹈。最终,我们出色地完成了表演,场上响起热烈的掌声。为班级争了光,我是多么的幸福!
舞蹈让我快乐与自信。卖油翁曰:“无他,惟手熟尔。”我说:“无他,为勤学苦练也。”为了精彩的演出,背后得付出多少汗水啊!但我一定会继续努力,更上一层楼!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 10
每个人都有一个拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、画画、变魔术、钓鱼……而我的拿手好戏是跳舞。
如果要说我是如何进学校舞蹈团的,那就要从开学后的一个星期说起了。选拔的那一天我兴奋地奔向舞蹈室,舞蹈室里挤满了人,第一项是基本功展示,我排到最后一个,前面的同学有下一字马的、下腰的'、扳腿的,我突然感到十分的紧张,心想:这可怎么办呀?这些好像都不是我的强项,老师会不会直接把我排除了?不要啊!想着想着就听见老师叫我的名字了,终于到我了,我迈着沉重的步伐走了过去,我不敢正眼看老师,我每一个都很努力的想做到最好,但是和前面的同学还是相差很多,我紧张的脸都红了,感觉到全身都在瑟瑟发抖。老师并没有说什么,只是让我们继续才艺展示,这可是我的强项,这一次我肯定要抓住机会。我大步流星地走了过去,准备好开场动作,开始翩翩起舞,那一连串柔韧有力的动作得到了老师的肯定,我如释重负地走出了舞蹈室,最终我还是被选上了。
进入舞蹈团,首先肯定是要专心上课,努力训练,老师教得所有动作我都牢记心中。很快就要比赛了,我们抓紧练习,每个动作都跳了无数遍,每个人都大汗淋漓,但没有一个人抱怨,所有人都铆足了劲,把每个动作都跳得十分流畅和优美,老师也满意地笑了……
比赛那天,我们换上民族服装,画着淡妆,戴着银色的头饰,个个都美呆了!和我们一起比赛的都是高年级的大哥哥大姐姐们,看到他们顿时让我们感到压力山大。要上台了,我们先摆好准备动作,下面的欢呼声让我们更加紧张了。音乐出来了,但是声音非常的小,根本听不清楚,导致大部分人没跟上节奏,还好我临危不乱卡住了音乐,大家也都渐入佳境……比赛圆满的结束了,我们获得了一等奖,这时老师走过来对我竖起了大拇指,我开心极了。
舞蹈真的可以让人心情愉悦,我喜欢跳舞,我也很乐意把这份快乐分享给大家!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 11
小时候跟妈妈去公园散步,经常会看到一些年轻的热力女孩在跳舞。她们个个身段优美,当音乐柔和时,她们轻轻扭动柔美的身姿,像仪态优雅的礼仪小姐;当音乐旋律加快时,她们一个个轻快扭动身子,变成了一群活力十足的动感少女。妈妈见我看得入了神,对我说:“这是拉丁舞,等你长大些,就可以学。”从此,我就天天渴望快点长大,去感受拉丁舞的魅力。
渐渐地,我4岁了,每天都问妈妈:“我什么时候才可以学拉丁舞?”妈妈总是那一句:“你还不够年龄。”年龄?什么是年龄,该死的年龄。对了!妈妈不给我学,我可以自学啊。每次妈妈带我去公园时,我就会情不自禁地跟着那些姐姐们跳了起来。左一脚,右一脚,可惜我动作不到位,经常摔跤,惹得妈妈经常笑我。
日子一天天过去,在我三年级的时候,妈妈终于帮我报了一个拉丁舞培训班。舞蹈老师刘老师的动作与教学方式使我对拉丁舞更感兴趣,她给我的印象是美丽又富有朝气。而且,刘老师跳得比公园的姐姐们更好,更能让我接受。我们从基本开始,先从一个“恰恰”的转动开始,再到“伦巴”的滑门步,还到“牛仔”的360转,还有“桑巴”的奔跑步。我的动作很迟钝,老是跟不上节奏,刘老师一直鼓励我,还用自己的休息时间来帮我“补动作”。
这样一个老师,使我对拉丁舞的课程更加深入、了解,技艺也有了很大的提升。一天,老师突然宣布通过考级的人员名单,我很是紧张。听到自己榜上有名时,才松了一口气,一直以为我的`技术是通不过的,还得感谢老师的“恶补”。
两年的学习培训,使我从舞蹈小白,变成了目前整个培训机构拉丁舞最高级的班级的“得力”一员,虽说不是出类拔萃,但也是“大将”一名。后来,我还慢慢发现拉丁舞居然还能给我打气。无论是什么比赛、考试,我只要轻轻地跳上一小段,紧张的心情就会得到缓解。上学期,老师居然告诉我可以去参加梦寐以求的拉丁舞比赛,这个消息让我高兴了一晚上。学了几年,终于可以和其他人一举高下了,那种兴奋真是无法形容的。这次比赛我和几个小伙伴都使出了自己的浑身解数,终于得了亚军。
今年我是六年级了,妈妈经常对我说:“你就要考初中了,要把心思多放在学习上,别学拉丁舞了,这样会影响你的学习。”我坚决地对妈妈说:“不行!学拉丁舞是我的梦想,我一定要坚持学下去。”我还向妈妈保证,学习拉丁舞不会影响我的学习,我会把时间调配好的,还向妈妈“科普”了一大堆学拉丁舞的“知识”妈妈说不过我,只好“屈服”了。
拉丁舞,我一定会朝着你的方向go!go!go!
我的拿手好戏跳舞作文六年级 12
我的抽屉里珍藏着一双破旧的肉色舞鞋,我轻轻地拿起了它,记忆回到了若干年前的那个夏天。青涩又懵懂的我被妈妈推进一个有着大大窗户的舞蹈房,老师正在教同学们下腰,我穿着那双舞鞋,学着他们的样子下了一个,老师和同学立刻投来了赞赏的目光。我的.舞蹈生涯就这样开始了。
妈妈给我报了个舞蹈班,我坚持每周都去上课,这一学就是六年多,无论是刮风还是下雨,无论是严寒还是酷暑,我从不缺课。
灯光绚丽舞蹈教室里,一群女孩在翩翩起舞,每个人都跳的很投入,那个身穿蓝色舞衣、白色裤袜,脚穿肉色舞蹈鞋的人就是我。这是一次舞蹈班中的舞团海选比赛,我竟然奇迹般的被选入了,这背后有着我六年以来坚持不懈的汗水与泪水。
今年的学校歌咏比赛前夕,我负责班级大合唱的编舞和领舞,我精心编排每一个动作,组织小伙伴们起早贪黑、见缝插针地训练。到了比赛的那一天,我们来到比赛场地,我心里此时忐忑不安,当主持人喊到:”六一班”时,我的心几乎要跳出胸膛。“加油,我们都练了那么长时间了,千万别忘动作呀!”我在心中自我安慰道。音乐响起了,随着舒缓的伴奏。我们慢慢的上场,旋转了一圈,那大红色的裙子转起来,像一朵朵美丽的杜鹃花绽放。随后,音乐响起来了,我的舞姿变得轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,步步生花般的舞姿,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶间的圆露……音乐结束了,台下爆发出了雷鸣般的掌声。我看到台下观众的表情如痴如醉,长舒一口气。最后我们毫无悬念取得了桂冠。
那双肉色的舞鞋,是我拿手好戏的最好见证,将永远激励我跳出自己的美好人生。
我的拿手好戏跳舞作文六年级 13
每个人都有自己的拿手好戏,有的人的拿手好戏是蛋炒饭,还有的人是唱歌、画画、滑板、玩魔方、打羽毛球,打高尔夫和乒乓球……而我的拿手好戏是跳舞。
在我六岁的那一年,我和妈妈说:"妈妈我想学跳舞。″妈妈问我:"你为什么要学跳舞?我跟妈妈说:"因为我们班的大多同学都在学跳舞,他们每天对我说你为什么不学,所以我也想学。″妈妈听完我说的话答应了,我开心的'跳了起来。
妈妈带着我来到了跳舞房,妈妈问了问老师:“您好老师,报这个班需要多少钱?”老师说:“两年需要二万。"妈妈问了我:“你要报吗?”
我想了想,我站在耀眼的舞台上,穿着美丽的舞蹈裙,挥动双手,扭动腰肢,头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了一个舞蹈的世界,”
我开心地回答妈妈:"我要学,我要学。”妈妈交完钱后,老师说:“那你明天晚上7点来这儿。”
第二天晚上,我来到了舞蹈教室,我是穿舞鞋和舞裙。老师跟着大家说:“这位小朋友叫熊思敏,大家要好好和他相处。”
正式开始上课了,老师叫我们把脚劈开,屁股对着墙我觉得太痛啦。那一瞬间我想放弃,可是为了我以后可以站上舞台,我咬牙坚持。
过了一年后,我已经跳得特别好了。老师说:“有一个表演可以参加,如果是得了第一名就会得金牌,第二名就会得银牌,第三名得铜牌。”
当我来到这时,这里人山人海。我画了一个精致的妆,穿上了美丽的舞蹈裙。站在后台,我心里特别紧张,我看看这这一千多名观众心想万一我跳错了怎么办这时爸爸来到我面前说:“女儿加油,你一定可以的!”
到我上场了,我深吸了一口气,带着紧张的心情跳完了这整支舞,我以为我没有名字,可是万万没想到。我居然得了第一名,我大声叫到:“我得了第一名,我得了第一名。"这是多么至高无上的荣誉啊!自己心里有点小骄傲。
这就是我的拿手好戏,什么事情都要大胆尝试,说不定哪一天就会有跟我一样获得荣誉。
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