六年级上册第四单元作文（通用36篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级上册第四单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级上册第四单元作文 1
夕阳的余辉洒满大地，大地披上了金色的外衣，世界的一切似乎与阳光融为一体。
一位老爷爷正在公园里的人行步道上悠闲的散步，金色的阳光照在他那饱经沧桑的脸庞，银白色的头发在风中漂拂着。他的身边跟着一位年轻小伙子，这个小伙子是个志愿者，最近负责照顾他的生活。他喃喃着：“现在这年轻人可真是毛手毛脚。”正说着，他就陷入了回忆中。
十年前，他的老伴因绝症而永远的离他而去。五年前，他的子女们相继告别他，去外地打工。因为无法照顾他，便将他送进了养老院，而儿女们也只在逢年过节时才给他打几个电话，问一下好。他清楚，电视上那些所谓的“空巢老人”其实和他一模一样。那天，他正看着新闻，那个志愿者来到了他身边，他得知，接下来的'几个月由那个年轻志愿者来照顾。
刚开始，志愿者表现很好，积极性也强，办事认真。才两天时间，他就发现那个志愿者有一个非常大的毛病：毛手毛脚。让志愿者去移一下花盆，“啪嗒”，花盆碎了。让志愿者去拖一下地，一走上去，一看，没几个地方干净。让志愿者擦一下花瓶……
“哎呀——”一声大叫，将老爷爷拉出了回忆。老爷爷扭头一看，原来年轻志愿者被一块石头绊倒了。“你说说你啊，笨手笨脚，毛里毛糙的毛病，什么时候能改改？”“是是是。”说着，老爷爷把志愿者扶起来。“爷爷，不麻烦您吧。”“不麻烦。”
这时候，老爷爷才想起，这几天他每天都要收拾志愿者的烂摊子，而志愿者每天都向他嘘寒问暖，尽自己的最大努力给他办事，有时还会像他带些吃的……那位空巢老人空虚寂寞的心灵感受到了温暖。
那一刻，老爷爷觉得夕阳很美，很美。
六年级上册第四单元作文 2
我有一个爷爷。今年他以经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事，你患得只是一般肺炎”。开始我很不了解，认为他们谎言对爷爷治疗不利。可现在我却相信有时“善意谎言”是最美。应为……
爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学路上买面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我！”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。
如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般肺炎就得这样打针。所以每个疗程化疗他都配合很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！
爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意谎言能够延续你生命，哪怕是一分一秒也好！善意谎言最美！
六年级上册第四单元作文 3
同学们，在你们的生活中，一定进行过许多调查，这些调查或多或少，或大或小，都对你有着不同得意义。我也一样，上个星期，老师给我们布置了一项作业，让我们进行一次：“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里，有不少值得说一说的.小插曲，下面就让我来给大家说一说吧！
我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查，我们先在我家附近调查，咦？这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”莹莹一下就笑起来了，不知怎么回事，我根本就笑不出来。我想：这家店主错的也太离谱了！我必须要给他说说。我跑进了店，对店主说：“阿姨，你小卖部上的‘卖’写错了，请您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，显得很不高兴，但还是说：“好。”我很高兴，总算成功了！我们又在街上逛，突然，我发现涌字应写成拥，我跑上前去说：“阿姨，您小店前‘涌’字写错了，应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说：“小丫头，不买东西就别捣乱，走走走，别影响我的生意，一边玩去！”我听了后非常生气，说：“阿姨，您的字真的写错了，请您赶紧改过来吧！”阿姨生气的说：“写错了就错了，管你什么什么事？赶紧走！我没办法，愤愤不平的走了。
这一路上，我看到了很多错别字，我越来越气愤，人们还有没有爱国观念？根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽！他们怎么能这样呢！我真希望有一天，我们大家都不在写错别字！
六年级上册第四单元作文 4
通过看电视、查资料和上网等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳，因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染，也会损害人得身体健康等等。
保护环境，低碳生活，人人有责，人人受益，举手之劳，点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花，清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下，我们可以选择步行而不乘坐电梯，每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下，可以选择骑自行车而不是开小汽车；在夏天，我们可以避免开空调，如果太炎热的情况下，我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度，平均可减排放，175克二氧化碳。，据我所知，很多人看电视看着看着就睡着了，电视就一直开着，我们为什么不养成一种良好的习惯呢？累了就到床上去睡觉，不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我们也要注重绿化，多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上，我们的生存一刻也离不开自然资源，只要人人都重视起来，我们的生活环境才会越来越好，我们的.生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界，未来的生活将是最美好的！
一定要从我做起，保护好我们的家园——地球，开始节能环保，低碳生活。
六年级上册第四单元作文 5
走进姑姑出嫁前住的房间，那个木制上锁的木桌看上去十分显眼，可以看出，那是一个用红漆喷上去的，经历了很长岁月的桌子。
好奇心驱使着我想看一看里边到底藏有什么东西，于是我开始带着妹妹一起四处去寻找钥匙。我们翻箱倒柜，楼上楼下跑了三四遍，找了十几个抽屉，也没有找到钥匙，可能是根本就没有，也可能是遗漏了哪个地方。
后来，我想起之前奶奶说她有一个盒子专门放旧钥匙，我又跑去那个放盒子的所在地。
轻轻推开门，只见一个白盒子静立在柜子的上面，我爬上凳子将它取了下来，又将里边的钥匙拿出来，一个一个的试，最终没有一个可以打开，我的妹妹气馁了，一下子坐在椅子上不起来了。
这时，我见姑姑回来便问道：“姑姑，您知道您卧室里那个抽屉的锁用的钥匙，在哪里？”姑姑抬了抬头想一想说：“应该是被我埋在那个种花的土里，还有，我把放到盒子里去了。”我蹭的.一声，快速的走土堆上，不管脏不脏直接用手开挖，我便从那黑黄的泥土中看到一丝白色，我看见了姑姑盒子的一角，便赶快加速挖土，一下子便见到了一有一大片一大片锈斑的铁盒。
我迫不及待的打开那铁盒，里面不仅有钥匙，还有一些贴纸，不过那些贴纸已经变得十分发黄。
我赶快把东西交给姑姑，姑姑让我用钥匙打开那小抽屉，我以期待的眼神看着那抽屉打开，却只看到一本日记，里面只写了姑姑中午或一天的消费情况和支出，虽然只有这些，但是我还是很满足。
人生亦是如此，很多事情结果可能跟想像的不一样，但是过程才是最值得去回味的。
六年级上册第四单元作文 6
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”，那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望，是人们善良心灵对白，是人们彼此之间相互安慰一丝暖意，是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度，即使听到善意谎言人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事孩子，失去了自己亲人，该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭作用。
六年级上册第四单元作文 7
我喜欢多彩的星空，喜欢日出时的迷人晨景，但我更喜欢夕阳西下时的壮观景象。
每当夕阳西下时，我总是喜欢静静的欣赏。那是一个星期天，为欣赏着美丽的景色，我特意登上房顶，极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空中。落日的余晖照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上一层金；照在河面上，河水就浮光跃金，好像一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；照在树上，树叶就好像涂上一层油，显得更加翠绿。
我抬头看夕阳，虽然它已失去中午的光芒，但仍然很耀眼，照得我眼泪都流。
夕阳旁边的.云霞色彩变化多端，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，他又变成紫檀色的，真是色彩缤纷，变化无穷。
云霞的形状也一会儿一个样。有时像团棉花，有时想江面上的波浪，有时像连绵不断的山峰！他们变化得那样自然，那样迅速，那样诡异。
过一会儿，夕阳突然失去耀眼的光芒，变得柔和、亲切。这温柔的阳光，照在房屋上，给房屋镀上一层金色；照在奔跑嬉戏的孩子脸上，孩子脸上红红的；照在草地上，草地上闪着金波；那马驹就变成金黄色的。
我被这神奇的景色迷住！这时夕阳却要和我们告别。它缓缓地落下，坠入云层，把云朵变成紫檀色。我知道太阳快下山，便目不转睛的望着它，他似乎在对我说：“小朋友，明天见！”
我深深的陶醉在夕阳西下的景色里，陷入无限的遐想中！
六年级上册第四单元作文 8
晚上出去散步的时候，偶然瞥见了地平线。我不禁想知道。西方地平线的上边是深蓝色，下边是活泼明亮的蓝色。环顾四周，这张蓝色的图片是如此纯净，让我的视野变得梦幻而纯净的蓝色。渐渐的，是一种淡蓝色，夹杂着明黄色，艳丽。在它下面，是红色、粉色和橙色的.暖色混合物。虽不出名，却融合得如此贴切，给人一种和谐之美。几个颜色组成了一个有机的整体，就像彩虹上的一样，过渡的颜色同样迷人，把颜色柔和地融合在一个熔炉里。在我眼里，他们的美好远非语言所能形容。低于这个华丽的颜色？西山山脚的颜色是一种深淡的粉紫色，成熟了我明亮的视野。用它做背景再巧妙不过了。
我独自静静地站着，让我的心灵陶醉在出现的美妙幻想画面中。在这些颜色的中间，有一个金红色的夕阳像薄纱一样朦胧地挂在云上，闪耀着光辉和金光，像沸腾的火焰。我只是看着，时间不知不觉就过去了。天渐渐黑了，夕阳渐渐变成了橘黄色。没有耀眼的光。几朵乌云掠过夕阳，紧紧地包围着它，但它没有表现出屈服于黑暗的任何弱点。它不停地闪烁着一天中最美丽最耀眼的光芒，似乎在用尽全力驱赶黑暗，照亮整个天空。看着它，我充满兴奋泪水的眼睛逐渐模糊了我的视线。
我看着她，感到前所未有的敬佩，仿佛看着一个从战场归来的战士。她外在温柔的美让我陶醉，但她内心强大而执着的精神让我震撼！我永远不会忘记日落的神奇之美！
六年级上册第四单元作文 9
他离开了，再无归期。
他即将离开这个小乡镇，到千里之外的地方读书。他的朋友一听闻便来送他。那一天，正是下午，夕阳即将落下，他乘着的车就要开了，他的朋友紧紧握着他的手，却没有说一句话。车开了，朋友下了车，站在路边，汽车越开越远，朋友的身影渐渐小了，成为一个黑点，夕阳正在朋友的'后面。他忽然看见那个黑点动了，正往他奔来。他的眼眶里浸满眼泪，朦胧中，看见朋友向自己招了招手，分明在说：“问君此去几时还，来时莫徘徊。"朋友的身影终于与夕阳融为一体，他低下了头，猛然想起幼年时和朋友拉钩，并承诺永不离开这个小乡镇。而如今，他却要违背这个承诺了。一滴眼泪落在了他的裤子上。
三年过去，他的学校迎来了一次大考。考试那天下午，他正在考语文科，写着作文，就要结尾时，他无意抬起头，看见了夕阳，想起三年前之事，感觉心中烦闷，便与老师说了个谎话，走出走廊，看着夕阳射出的条条金光，射在树叶上，风吹过，树叶轻轻拂动，宛如一个个生命在跳动。他看着这般美景，不禁感慨万千，他猛然醒悟，快步走向考场，夕阳的光照在走廊上，他的身后是一条金光之道。他回到座位，抓起笔，看着夕阳，坚定地在作文的结尾写下了：桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。
六年级上册第四单元作文 10
“夕阳无限好，只是近黄昏”吟着这首李商隐的《登乐游园》我再一次站在窗前，欣赏一天中最美的那一刻！
每天如此，站在窗前，我喜欢西下的夕阳，那一缕缕散发出来的淡淡的黄光，云朵被映成了一片片黄中透着红的“彩云”那一幕好美！我好羡慕天上的神仙，可以零距离的享受夕阳的'无限好！
农田里的伯伯还在忙碌着，金黄的麦穗和农民伯伯的笑脸都被映得更灿烂了！天空中飞行的大雁，仿佛是从天边飞来，传递着太阳给我们的信息。再看那枯黄的树枝，显得那么华贵。透过窗子照在我脸上的那一缕缕光辉，把我带入了仙境之中，我走进了幽幽山谷、片片树林、茫茫草原。一天的疲乏全部散去。
如果我是画家，我会画出这迷人的一幕；如果我是音乐家，我会谱出这醉人的一幕；如果我是作家，我会写出这如仙境的一幕！
夕阳真的好美，但又那么遗憾，它就要接近黄昏，又是一天即将过去，彩云要追着月儿走了，太阳要下到西边的山下了。大雁飞走了，农民伯伯们也踏上了回家的路！又是一天的结束，为何太阳是那么匆忙？夕阳真的好美，为何它不肯多停留一秒？仅仅一秒？一分一秒对我们的生命好重要。
看着西下的夕阳，我心里象波涛汹涌的大海，久久不能平静！一天，又从我生命中流过，时间对我们来说好珍贵，可西下的夕阳却那么匆忙！但是，夕阳过后，又是崭新的一天，我要充满自信，度过我生命中的每一天！
夕阳，永远那么美！
六年级上册第四单元作文 11
夕阳能够代表的意义有很多，夕阳是美丽的，但也正如“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句一般，夕阳也代表了一天的落幕，但是我在这次看到的夕阳，却是为这一天画上了一个完美的句号。
这一天我和爸爸妈妈正往家赶去，此时已至傍晚，太阳已经开始落下，爸爸看到下落的太阳，突然触发了他摄影师的本能，说：“咱们去龙湖边看夕阳吧。”虽然我还有一些作业，但是看到爸爸妈妈都想要去，我只好一起去了。
来到了龙湖，我不仅被眼前的美景震撼了，这一会儿天还比较蓝，云和湖面都被染成了灿烂的.金黄色，周围的人越聚越多，似乎都拿出了手机，想要记录下这美丽的画面，湖面上时不时的有小船驶过，也恰似“风日和情人意好，夕阳箫鼓几船归”的意境。
太阳渐渐的逼近了地平线，恰如一团红红的火，燃烧了整个天边的云光彩夺目，又如泼洒的饮料，染红了一片又一片的云。此时的夕阳，好似“从头越，苍山如海，残阳如血”的辉煌，也好似“今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流”的叹息。那即将落下的夕阳啊，仍是凭借着最后一点的余晖，制造出一片如血一样的湖面，这美丽的画面转瞬即逝，人们纷纷拿出手机，将这一刻定格下来，这么美丽的夕阳，或许好多年才能看到一次吧，
正如“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜”一样，美好的事物都是短暂的，但也正如这夕阳一般，因为短暂所以珍贵，这最美的画面才会被人烙印在心中。
六年级上册第四单元作文 12
我们家住在三楼，后面是一片小平房，秋天时，每当傍晚时分，有空的时候，我都回趴在窗前，看着秋天的夕阳。今天，我又照例趴在窗前。当我抬头眺望时，太阳已经斜挂在半空中了，象一个大玉盘，它的光已经不在那么刺眼了，变得很柔和。它的光照在了白云上，白云变得金灿灿的；
它的光照在了树枝上，树好象被抹了一层浓浓的金粉；它的光照在了小平房上，小平房的影子被拉得很长很长；它的光照在我们的脸上，我们的脸显得平滑了。当我正欣赏着这如诗的画卷时，太阳象被压了一层钢板似的下坠，这时太阳的光线变暗了，它把它的光调成了橙色，好象是橙子树上的一个又香又甜的大橙子，它代表着丰收，它表达出了农民的'喜悦。眨眼间，这调皮的太阳又把颜色调成了红色，它象一个害羞的小姑娘，跺到了晚霞的后面。
它的光照到了每一个角落，照得我们的脸变成了红苹果，我们的心也变得暖洋洋的了。过了一会儿，它的光变成了紫檀色，太阳失去了耀眼的光芒，它的光也只能照到小小的一块地方了，它的头只能伸出一小半，它还真有点舍不得我们呢！
到了最后，我见不到它发出来得光芒了，这不正和《乐游原》这首诗中描写的“夕阳无限好只是近黄昏”恰恰吻合吗？我想，它给我们留下了一个很美丽的黄昏，同时也会给地球的另一面带去一个美好的黎明。
六年级上册第四单元作文 13
放学回到家中，已时近黄昏。我在厨房洗手，无意中看见西山上那个正在缓缓下落的夕阳。
开始，天空还是蔚蓝的。可是过一会儿，天空被朝霞染成桔红色，桃红色的云彩倒映在河面上，整个河面变成紫色，天边仿佛燃起大火。夕阳好似一个红红的大苹果，高高的挂在枝头。
夕阳慢慢的低，变成柔红色。它就像一块无边无际的纱巾，披在大地上，处处都是那幺美丽。
夕阳西下，清香苑沐浴在绚丽的彩霞中。晚风送来一阵阵花草的清香。给人一种舒服的感觉，使人觉得夕阳无限好。
夕阳更低。这时，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个淡红色的圆盘，好象在微笑着说：“再见。”
过一会儿，夕阳只留下半边脸，淡红色的晚霞涌现出来。有的像百合色的团团棉花。有的.像金色的波浪，时起时伏。有的像紫檀色的鸡冠花。有的像凶猛可怕的狼。真是变化无穷，瑰丽无比。有过一会儿，夕阳只留下一条眉毛那幺粗，那幺大。大地上也渐渐暗下来。这时，夕阳似乎被什么东西退一下，无声无息的消失。可对面的青山上，还残留着一圈金光。
天又黑，小星星又出来散步。看到今天的美景，我做一首诗：
日靠青山镶金边，
微风嬉戏鱼水间。
万色云彩使魔术，
一轮霞光照静湖。
天幕已染黑色烟，
无数小灯洒满天。
轻纱离地七万尺，
疑是九重天外天。
六年级上册第四单元作文 14
夕阳，它终究还是出现在了人们的视野中……
它仿佛一个顽皮的孩子一般，一会在山顶，留下最美的一角；一会在林中，从叶缝中透出，如麦穗一般，洒落在了地上。
那五彩的红霞，是多么的秀丽。如同梦中的`真，真中的梦一般的绚彩，给人的感觉，就像至身梦幻，或只会在童话中出现的七色城堡。
太阳，已沉下半山，只剩下斜阳。偶尔有那么几只鸟儿，涂着红霞，染着夕阳，一只又一只的，如同亮闪闪的流弹似的，穿过了那像在燃烧着的红云。
我好想，飞到那天空，和鸟儿一样，在火烧云中穿梭着。可是，我做不到。我只能在阳台上，凝望着他们，在我眼前消失。
楼下，那如同潮水般的车流在慢慢的退却。由车身，织成的黑白大网也稀疏了。而随着车流一同流逝的，还有时间。
潮速缓慢起来了，但仍然还流动着。那些车，全都镀上了一抹流金。代表生命的绿色，也妆成了一面红颜。
时间过去了，斜阳也要走了，远处江上波光粼粼，映着水面的艳红，也要走了，回首观望白墙，映着的光亮，也要走了。
光，又淡了几分；步伐，又快了几分。夕阳，落下了。独有的艳红，始终没有落下。
夕阳无限的美好，夹带着，那独有的艳红，披在人们的身上，人们向前走着，同时，也带着那艳红前进！
六年级上册第四单元作文 15
傍晚我吃完饭便出去溜达，我刚走出家门看见天空中的夕阳挂在山头，只见浅蓝的天空飘着几朵雪白雪白的云。这些云无忧无虑地在我们头上流着，它们或聚或散，或浓或淡，有的像几座高山，有的像温顺的小白羊，有的像几朵美丽的白荷花……周边的云彩变得那般美丽，红、白。蓝这几种颜色汇成了天地间一幅壮观的美图。多么美丽的晚霞呀！我的眼睛紧紧追逐着那迷人的晚霞，奇妙极了。
我正在觉察令人陶醉的景色时，太阳开始滑下山坡，它收敛了刺眼的阳光，准备结束一天的工作。西沉的夕阳特别大特别鲜红，它发出的柔光特别富于色彩。看！夕阳开始下山了，落在远处的.那根烟囱顶上，就像点着的大蜡烛在照亮人间。夕阳时分的云彩也别有一番韵味，一层连着一层，好似汹涌澎湃的大海在咆哮着。怒吼着。十分壮观，太阳像陷入沼泽一样，不能自拔，一眨眼的工夫，夕阳便又下滑了一截，激动人心的一刻到来了，红彤彤的太阳像溢出来的火球，它慢慢。慢慢地向山下沉去，夕阳开始下山了，一会儿，夕阳的小半边脸已经沉下去了，渐渐的，大半边脸沉下去了。这时，蛋黄似的夕阳已经变成小半个，像座拱桥。最后，它终于收起迷人的彩衣，抛下云朵，独自沉了下去，只把最后一抹余光留在天际。我目不转睛地盯着那令人回味无穷的夕阳，看着它的余光消失在我的眼前。
这就是我家乡的夕阳，我爱我的家乡，我爱我家乡所拥有的一切。
六年级上册第四单元作文 16
看到了夕阳貌似看到了童年。
呵，在城市里生活了这么久，说不怀念童年是假的，说不想念农村的花花草草也是假的。
小的时候和爷爷奶奶爸爸妈妈生活在农村，挺幸福的。每天早上起得很早，尽管是这样，妹妹还是在我没起床之前就到奶奶家。农村的早饭不是很丰富，每天早上喝大米饭还有煮个鸡蛋、准备一盘咸菜。这一上午我们全家人都要去地里干活，要说我和妹妹，只是去地里瞎胡闹罢了。到了中午，回家吃完饭，睡上一觉。醒后，哎，还要下地干活。不过我和妹妹一直都很喜欢下午去地里，大人在地里干活，我和妹妹则跑去坑坑洼洼的草地玩伴家家酒。到了晚上的时候我和妹妹会躺在草地上看着夕阳，做着我们的公主梦。到了8点钟左右，我们村的人会不约而同的'到村旁的广场坐坐，大人们聊聊家常事，而小孩则会乱打乱闹、捉迷藏……（但是不知道为什么，那时候只要大家都聚集在一起，感觉生活很美好的时候，我就有种毛骨悚然的感觉，直到现在还不知道为什么。）
夕阳西下时，我总是有种想要抱住夕阳的冲动，也许小的时候也感觉夕阳很美，美得让西施绝望。
夕阳是一种希望，当最后一缕阳光消失则代表着西方的开始，或许这给了西方人民一种安慰。
夕阳，不一定就是代表着失望……
六年级上册第四单元作文 17
忘记了哪一年，哪一个月，哪一天，然后到了傍晚，深情凝视着夕阳，和谐的夕阳在天空洒下一抹金色的光芒。和平、优雅、平静和庄严给世界带来和平、温暖和宁静。
原本湛蓝的天空已经呈现出一种淡淡的灰色，空中飘着几朵白云，云后映出一缕缕紫光。深灰色的地平线上镶嵌着一条红色的光带。这条抛光带给天空增添了色彩，就像青衣少女的裙子。它给地球留下了荣耀，给太阳留下了留恋，给明天留下了期待。
柔和的晚霞，虽然没有中午的热情，但依然淡定婉约。
“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”这句诗萦绕在我的耳边，是的，最美，消失得最快。我不禁感到失落、憧憬和惆怅。
人生如歌。当你的脑海荡漾着，陶醉在最后的高潮中，这首歌就结束了。这不仅是一种遗憾，更是这种触动了无数人心灵的美好。
人生是太阳，是一生。生活对每个人都公平。但是有几个人可以像夕阳一样不留遗憾的离开。
生活就像与时间赛跑。虽然结果都是失败，有些辉煌，有些悲剧，有些美好，有些合理，有些依然胜利，有些悲伤，有些肮脏。
晚上，我骄傲地凝视着夕阳，看着它即将消失的圆形身影。我不禁感慨无限，心中充满了对未来美好生活的.希望。夕阳，当你告别白天的舞台，也给世界留下了完美的形象。把你所有的能量都扔出去，让天地充满醉人的金色光芒。
人类也要有你的胸怀，你的包容。在离别世界的告别风格中，他们也应该保持一种华丽，展现一种荣耀。
六年级上册第四单元作文 18
黄昏时分，太阳开始变颜色了，由金黄色变成了红色，像个害羞的小姑娘似的在天边摇摇晃晃，射出它那红艳艳的光芒。天红了，地红了，山红了，光芒蔓延了半个天空。在它的映衬下，皎洁的白云变成了美丽的红霞，河面上闪烁着红宝石般的光芒……
此时的太阳光已经不那么刺眼了，眼睛睁开，便能看见它的全部面貌：似火球，可没有那么强的火焰；似盘盂，又比盘盂大好几倍……
转眼间，太阳的光芒又淡了许多，由深红变成了浅红，由浅红变成了淡红。它开始慢慢地坠落下去，此时的东方，已经变得很蓝，很蓝。西边是红，东边是蓝，成了鲜明的对比，我注意地看着，眼睛应接不暇，太阳坠落是最美丽的时候，我好想像孙悟空那样具有七十二般变化，这样我就可以变出许多眼睛，把此时眼前的`景物一一看个明白，看个仔细。
一会儿，太阳周围出现了一片片火烧云。它们有的像老鹰，有的像汗血马，有的像雄鸡……它们比太阳还要红，是那么美丽，那么迷人。
看，太阳显露了自己的美丽容颜以后，开始下沉了，它把红色的光辉留在了天空，扩大了晚霞的范围。转眼间，笼罩了一切，像铺开了幅瑰丽无比的织锦。这时，太阳又向下坠落了一点，只留着半边脸看着自己留下的光辉。渐渐地，渐渐地，沉到了山的那一边，消失在天际了。
六年级上册第四单元作文 19
站在我家阳台上，可以看日出日落，看日出已经好多次了，总感觉它美丽壮观，生机盎然，充满希望，今天是我第一次观日落。
远处太阳已经偏西，她羞涩地躲在层层火烧云的背后，我仰头观看，远处的天空依然明朗，那蔚蓝的颜色令人心旷神怡，她用手中那神奇的画笔装扮周围的一切：一会儿把万物涂成了金色，一会儿微笑着给婀娜的姑娘抹上了淡淡的胭脂，一会儿又亲切的和风筝们聊天，还送给他们许多艳丽的玫瑰花。
这时，夕阳又变成了一个火红又玲珑剔透的玉盘，慢慢的滑下去，留在地上的部分仿佛一张美丽的嘴唇，吹着地平线这支巨大的箫，奏出动听的晚风乐章，她的光更加柔和了，脸更加红了，她尽情地显露着她的玉容美貌，带着满心的`欢喜，轻快的滑向山背后，连我的脖子也围上了粉红的围巾。
终于她走了，只留下一串串金色的祝福。此时我不禁想起了李商隐的诗，“夕阳无限好，只是近黄昏”，这诗里多次透露出许多伤感的情怀，然而今天我有一种全新的感觉。也许在她看来，只有毫无保留的贡献出自己，发挥余热才是最重要的。
我久久地站在窗前，凝望着夕阳落下的方向，这美丽的夕阳，勾起了我深深的思考，生活是那么有意义，生命是那么有价值，此时我的眼前依然是一片火红满目的霞光，仿佛还没有褪去……
六年级上册第四单元作文 20
嗨，朋友，我想你肯定没去过我们村吧！一进我们村子，走在碎石铺成的小路上，简直就像是置身于一幅优美的山水画中。尤其是夕阳西下时，更有一种说不出的美！
傍晚，太阳开始慢慢西沉。一进村，首先映入眼帘的是夕阳照耀下的一片金黄的稻田，稻子们昂首挺胸地立在那里，发着亮光，就像是一列列站岗的解放军，目不转睛地注视着前方。稻田的.旁边是一畦一畦的蔬菜，蔬菜长得都很茂盛，就像是一群群可爱的小娃娃。尤其是青菜、韭菜，它们在夕阳的照耀下显得特别的绿，让人看了感到无比的舒服。
我们村还有好几个小池塘呢。每天放学，我都要经过其中最大的一个池塘。你瞧，只要我一探头，就可以看到清澈的塘水里有许许多多可爱的小鱼和小虾在快活地游来游去，它们有的就好像在说悄悄话，有的好像在捉迷藏，还有的好像在水里散步……
池塘的水面波光粼粼，仿佛每一片细细的波纹上都跳跃着一个身着黄袍的小精灵，美丽极了，有趣极了！
太阳快下山了，它的脸也越来越红，就像是一个不小心犯了错的小姑娘，脸上飘满了害羞的红云。我呆呆地看着夕阳，任它慢慢地从我的视野中远去，远去……
大家觉得在夕阳的照耀下，我们的村庄美吗？好了，忙碌了一天的村庄累了，是该躲到暮色下休息休息了，明天它还要迎接新的太阳呢！嘘，小声点，别吵到它……
六年级上册第四单元作文 21
天空中，渐渐出现了一抹美丽的夕阳。远看，夕阳发出淡淡的光芒。如果不仔细看，还真不能发现此时已经快接近黄昏了。
踏着时钟的针脚，我追逐着赶往那未知地平线的太阳。我飞奔到草地上，抬起头来凝视那镶嵌着朵朵白云的.天空。那夕阳像调皮的小娃娃，躲在白云后面，探出一小半边脸。它，依旧有些刺眼，望着我高兴地蹦啊跳啊。继续向前走，我来到了湖边。虽然没有了金光闪烁的太阳，但却依旧波光粼粼。湖面如镜，映出了天空，白云，白墙黑瓦的房子和养着长头发的柳树，漂亮极了。这时，一抹橙红色的夕阳映入我的眼帘，犹如一位新娘蒙上了红色的头巾，害羞地笑着。我一边走一遍欣赏这迷人的风景，不愉快的心情不经意就被抛到了九霄云外。
我走啊走，来到一颗大树旁。啊！树梢的旁边便是太阳。天边已经出现片片晚霞。可一旁的保安却不让再看下去。我不甘心，继续寻找夕阳的足迹。为了使自己的心情更加愉快，我唱起了歌儿。慢慢地天空逐渐暗淡起来，远处的房屋似乎变得模糊。桥边华灯初上，它们的热情如熊熊燃烧的大火，发出耀眼的光芒，倒映在水中。这时，我兴奋地大叫一声：“哇！太阳！”它依然热烈，浑身像燃烧着大火。我高兴地跳起了，欢呼着，感到快乐，感到骄傲。
“夕阳无限好，只是近黄昏”。太阳这个勇士，脸涨得通红，余晖洒落大地。我目不转睛地盯着它，一直等到它落下。夕阳没入地平线刹那的绚丽，是我见过的最美风景。
六年级上册第四单元作文 22
迎着有些热气的夏风，眺望着远方剔透如鸡血石般的朝霞，思绪进入了那段记忆、那段甜蜜……
一年级的我们是多么稚嫩可爱，就像刚出壳的小鸡，唧唧喳喳地指手画脚——对世界充满好奇和向往。我们就是在这初生的朝霞中，缓缓踏入这座学习的圣地，树人。那一切的一切是多么亲切，绿树相簇成荫，整座校园被天空映照得那么美丽。始终不忘那个清晨，老师将我们领进了门，从一行行豆大的字母拼音开始，从一个个有趣的数字开始，从一个个跳动的音符开始，从一种种缤纷的颜色开始，从一圈圈的操场开始，从……那天的朝霞，是令我难忘的，它记载了我从幼稚迈入成长转折的一瞬。
然而，时光这位小仙子总是不肯停下他飞速向前的脚步，这个记录了我们六年寒苦和甜蜜的“六六班”，终于如夕阳落日般走到了尽头。最后一天，大家最后一次的相聚，那么团结的.一个集体啊！就这样要散去了。我噙着泪，回头凝望着这一寸方土：课桌，你担负着重任；椅子，你将希望承载；老师，你将知识教诲于人；同学，你将友谊传递……舍不得啊，我怀揣着对树人的深深依恋……忍痛踏出了校门，夕阳的余晖洒在地上，太阳终于沉没了。我知道，我们的六六班，在同学们陆续离去中不复存在了。
但我相信那过去的每一片朝霞和夕阳，永远映照在我们的心中。怀念六年的时光，憧憬美好的未来。我们要在翌日的朝霞——新的起点上奋发图强……
六年级上册第四单元作文 23
星期六下午，为了看日落，我早早地把一切事情安排好，5点左右便向东山头走去。
这时，太阳已经偏西了，大地、房屋、树梢都是一片光亮。我抬头看太阳，只见一道光圈，放射出夺目的亮光，照得人眼睛发痛，这光圈就好像哪吒的神火圈一样灿烂。
我走一段路，就看一会儿太阳，不知不觉，便来到了东山头。
太阳光圈的亮度减弱了，不那么刺眼了，而且逐渐变黄了。一转眼，这圆东西已是金黄的了。渐渐的，渐渐的，它又变成红色的了。这时，我仿佛看见了7种颜色在不停地轮换着，太阳也好像在转动似的.，一会儿青，一会儿紫，一会儿红，一会儿黄……五光十色，美丽极了！
这时候的太阳真像个大火球，旁边的云也被染成了红色。红色的晚霞像少女的衣衫一样鲜艳而美丽。咦？太阳怎么缺了一角？噢，原来是它在慢慢下落。这时候的太阳又仿佛是一座火山，一片云彩正好遮在它的半腰间，形状非常得特别，像一条小河在流动，在河的旁边还有一座山，山上有一个农民伯伯正在耕种……
等我从遐想中清醒过来再去看太阳时，它已经快要被整个云朵遮住了，只剩下小半边脸，慢慢的，慢慢的，最后终于消失在那朵云彩的后面了……
路边，仍有红霞，但红霞的范围在逐渐缩小，越来越暗，那是一片暗红，虽然看得清，却没有了亮光。夜幕降临了……
六年级上册第四单元作文 24
我跑在崎岖的山路上，拼命追逐夕阳的脚步。
眼前的景物飞一般从身边闪过，夕阳离我越来越远。我看到满地的枯叶，被无情的冬风吹得四处漂泊。它将生命的绿浆化作梦中的泪水，在每一个夜里悄悄流下，孤独无助。我不忍心践踏它们，总觉得每一片叶子里都藏着一个故事，叶子碎了，故事也就碎了……
我绕过脚下的路，又继续前进。我看见自己被荆棘划破满是伤痕的脚，只是付之一笑。“快点，加油啊!”我高声对自己说。加快脚步，只听见山风在耳边呼呼作响。
此刻的心情，并不像古神话中夸父追日为人们带来光明那样炽热，也不像凡·高笔下的向日葵始终向着太阳。只是冥冥之中有一种无形的力量在冲击着我的五脏六腑，使我感到时间紧迫，人生的.短暂，生命的可贵。心跳的加速使我无法摆脱对生命的追求。对夕阳的热爱。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”诗人笔下的夕阳是一种象征意义的寄托，我没有诗意的情怀，有的只是一颗充满热情的心和一支笔，我要用笔去记录下自己点点滴滴的感受，用心灵感受夕阳，感受生命。
有人喜欢黎明的阳光，那是一天的开始；而我却钟情于夕阳，那血红色、橘黄色是永远调不出的色彩；即使是摄像机，也无法保留它的精炒之处。更重要的是，它预示了明天的开始。
这时，夕阳穿着她粉红的纱裙，渐渐向西隐去。我站在山顶上，望着夕阳的背景，不禁涌起内心的颤动，夕阳与生命是一体的，夕阳曾经温暖着大地，那我们又何尝不该让自己的生命更加多姿多彩呢?
六年级上册第四单元作文 25
傍晚我们去散步，偶然一瞥天边，不禁惊叹西方天边的最上沿是深湛的蓝。在它的下端，是一种活泼的、鲜明的蓝。放眼望去，这幅蓝色的画卷是那样的纯正，一下使我的视野成了梦幻般纯净的蓝。渐渐往下是一种淡青色，还夹着明黄的`艳丽，在她的下面是由红、粉、橘，各种暖色混合的颜色叫不上名来，却融合的那么亲切，给人一种和谐的美，击中颜色如彩虹般熔成一体，过渡色，同样的妩媚，在，我的眼里，它们的美已经已经远远超过语言所能描述的了。这艳丽的颜色的下方一，西山最底的颜色是一种深深的藕荷色，让我那鲜明的视野，成熟了起来，用它做映衬的铺垫，再巧妙不过了。
我独自默默地伫立着，任凭自己在之这，一幅幅美妙的幻想画卷中陶醉。这几种色彩中间，有一轮金红的夕阳悬在那如轻沙般朦胧的云层之上，光彩四射闪着金光，如同一团沸腾的火焰，我呆呆地望着她，时间不知不觉地过去了，天渐渐暗了下来，夕阳也逐渐变成橘红色，没有刺眼的光芒，有几团黑色的云漫了过去，紧紧地包围着他，可他却没有表现出任何屈服黑暗的软弱，不断闪烁着一天当中最美丽，最耀眼的光，似乎正视图用尽自己全部的力量驱走黑暗，照亮整片天空，望着望着，我眼里噙满了激动的泪水，视线已经渐渐模糊。
我看着她，感到了前所未有的敬佩，仿佛望着一位战斗归来的勇士，她外在的温柔美陶醉了我，可她那内在的坚强奋斗不息的精神却震撼了我！我永远不会忘记，夕阳这般奇迹的美！
六年级上册第四单元作文 26
傍晚，我来到窗边，美不胜收的景象立即展现在我的眼前。天空中的云被分解成了无数个调皮可爱的小精灵，这些小精灵披上了黄里透红的外衣，真是好看极了。
夕阳就这样来了，它把那神秘的颜色织成了衣服，送给了天空，送给了大地，送给了我们。而这时的夕阳，光芒虽不如中午的阳光那么耀眼，但远比它柔和，比它美丽。我静静地凝视着夕阳，还发现夕阳是一个爱打扮的小姑娘呢！它一会儿就换一个样子。先是金黄色的`，随后又变成了红黄相间的颜色。云儿也随其改变，渐渐地变得稀疏，变得越来越红艳，变得千奇百怪，这让它的魅力尽情地释放出来了，让我陷入了无限的遐想之中：远方有一匹红色的骏马像我奔来，而我正坐在一片红色的草地上，我刚伸手去迎接，骏马不见了，我只看见一面鲜艳的五星红旗随风飘动，它是那么的壮烈，那么的美丽，随后又变成了烈火，变成了房子……我看得入了迷，若不是我感到眼前的光辉突然一暗，我也许还会沉浸在仙境之中吧！我回到现实，惊讶的嘴巴都能塞下一个鸡蛋。只见这时的夕阳越来越暗淡，它在天空中，只留下了凄凉的身影。暗红笼罩着整个天空，最后一缕金光伴随着山边的太阳沉了下去。这时候，世间万物似乎都充满了悲伤，我忽然想到了李清照的“寻寻览览，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我觉得，夕阳和这词有一个共同点–凄凉。
夕阳的美，在于遗憾，在于短暂，在于凄凉。
六年级上册第四单元作文 27
人人皆知，在每日清晨之际，徐徐上升的太阳霞光万道，宛如一幅美丽的画卷，让人挪不开眼。其实，黄昏下的夕阳，更是别有一番滋味。
上次回乡，偶然一次登山时，邂逅了日落，浓浓烈烈，潇潇洒洒。
登山山顶时，已是傍晚时分，劳累了一天太阳早已从工作岗位上离开，悄悄地步入回家的路。那条‘路’上的云儿见了太阳，不禁羞红了脸，站在山上望过去，像极了簇簇丛丛盛开着的如火如荼的野花，当真是美不胜收，灿烂浓烈得让人不禁啧啧赞叹，不愧是‘红霞映晚村’。
渐渐地，薄薄的.云层聚集到一块儿，跟屁虫似的黏在太阳左右。
由于站在山上的缘故，那轮红日显得格外硕大，格外红艳，似乎将群山染上了赤朱丹彤。放眼看上去，山是红的，水是红的，人是红的，天地布满了喜庆的颜色。
天晚了，灯笼似的太阳往山下慢慢迈出了一步，宛如被咬了一口的大饼。仿佛山的另一边小伙伴在急切地喊着他似的，他有些着急了，步子迈得越来越快，好像在说：‘我们明天再玩吧，再见了。’说完，便只露出一个头来，潇潇洒洒地收起耀人的光芒，越来越温和，却也越来越红艳，如同一个妩媚的少女，与朋友依依不舍地话别。霎时间，呼吸仿佛骤然停止了，不知用何等语言去形容这美好的画面。
时光荏苒，落日已尽，唯美的画面却依旧停留在我心中。
六年级上册第四单元作文 28
天边的那一片红云呈带状型延伸开来，给这碧蓝的天空带来无限光鲜！放眼望去，这红段般的云彩在阳光的照耀下，金光隐现，目光所及之处，顿感柔光万道，五彩斑斓！不远处的太阳就如同一个偌大的红盘镶嵌在碧空之中，鲜艳夺目。与相邻的红云相互呼应，碧空万里；红日彤彤；火红的云带越来越长，就像天空在释放无尽的燃烧能量，色调鲜明！
总喜欢在这时独自一人坐在阳台上，泡一杯绿茶，在夕阳的余晖下，细细品味着茶香……
投入到这夕阳的余辉中，金黄色的汁液缓缓而泻，沐浴着我的周身，感到无比的惬意与安心，仿佛孩童时躺在妈妈怀中撒娇，有着无比的甜蜜与幸福。
周围的.时光近乎静止，它仿佛在等待你去雕刻阳光，雕刻时光，用心雕刻，不紧不慢。即使夕阳在不知不觉中安然地落下，那它也会落在我的心头，让我的心房保持着一种安心，恬静的温暖，就算是黑夜，也闪烁着淡淡的光亮。
拿起茶杯，细细品味，让最后一抹黄昏，洒遍我的心灵。
向着天空潇洒地挥挥手，告别过去。既然昨夜星辰已然坠落，既然昨夜之梦已经凋零，既然那清冽的心泉已经干涸，既然那错过的一切难再有，即使你今天又非凡成就，又如何呢？何苦还要苦苦地追索，不忍放手？潇洒地挥挥手，与过去告别。裁一片今日最绚丽的晚霞，重写一个黎明的新期望。去开阔崭新未来！
六年级上册第四单元作文 29
冬天里最美的莫过于夕阳了。在高处眺望远方，天空还是那么的蓝里透白，并没有暗下来的意思。可那火红的太阳却已不在天上了，而是藏在高楼的身后，这时的天空并没有暗下去，甚是奇怪。
过了一会儿，我期待已久的`橘红色终于被太阳泼了出来，溅在了旁边的天空上，湛蓝的天幕上瞬间被染红了一块。这橘红色似红非红，说是橘，未免素了点;说是红，又未免黛了些。
鸟儿仿佛听到谁在叫自己一样，在天空变橙的那一刻，“呼”的一声，从屋后飞了出来。这一小队鸟数量还比较少哩，也就十来个吧。它们在屋顶上盘旋着，排成了一字型，那动作多么协调有序!上下、上下，它们的翅膀上下挥舞着。那只领头的鸟颜色是最鲜艳的，它仰着头，嘴巴一张一合的，像是在发布什么命令。终于，它们降落在屋顶上，准备休息休息。可有一只鸟却与众不同，它站得笔直笔直的，像是在放哨，这个可怜的小家伙!
天空终于变成了蓝红色，天色也渐渐昏暗了下来，这时最高兴的或许就是月亮了。它原本被湛蓝的天幕盖住了，现在终于有机会扯开天幕呼吸新鲜空气了。它原本是模糊不清的，但到后来，天色渐渐变暗，也就衬托出了它那凹凸不平的面庞，它真白呀，像一颗珍珠嵌在了天幕之中。
夕阳之美，令我无限神往，我爱橘红色的夕阳，永远地爱。
六年级上册第四单元作文 30
风还在吹，鸟还在唱，但太阳已经落山了。我抬起头。天空只剩下一片太阳的余晖，却还是那么耀眼。不经意间，它已经把黄金放在了一切。在风中，它变成了一朵金花，但很快就散开了，像金色的柳絮一样漫天飞舞，富有想象力的人现在可以把它当成抽象的动物和花朵了。
我只看了一会儿，眼睛疼。我低头揉了揉眼睛。是不是羞于让人看到它的'辉煌？云的形状又变了，让我感觉时光飞逝。它随意地把自己揉成一团棉花，让人第一眼就能感受到他的柔软，就像天堂一样。渐渐的，它在上面生了两只耳朵，身体越长越长，最后变成了老虎。它看起来并不凶猛，头自然地靠在脚上。许久，它变成了仙女，风吹着她的裙子。
在它下面，一切都是那么的随和。风吹过树梢，却寂静无声，却激起了涟漪。就像雨落在湖面上，树叶在风的指引下摇摆歌唱。这时，风起了导体的作用，使得这夕阳的景色更加美丽。美景下，行色匆匆的人不禁放慢脚步。
但是，再精彩的表演，也会有结束的时候。这时，余辉逐渐褪去，天空逐渐由金色回归深蓝色。最后一道金光散在万物上之后，就熄灭了。我默默对自己说：“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋。”
也让我明白了世界上没有十全十美的东西，所以无论面对什么，都要对自己的人生充满信心。
六年级上册第四单元作文 31
金发男孩放学后请了一群好朋友去踢足球。以一个空旷的地方为足球场，重叠书包作为球门，足球比赛开始了。
这时，黑发男孩向金发男孩守着的球门发起了猛烈的攻击。我看到那个金发男孩镇定自若，好像他就在那里，没有球会进网。我看到一个假动作，作为一个黑发小男孩对金发小男孩的测试。不知道他会不会留着。我看到球毫无偏向地打在金发男孩的`腿上。
这时，让我们把镜头转向观众。几个看客一个接一个的来了，大舅盯着足球，好像恨不得把眼睛扔到前面去；穿绿衣的小女孩正盯着足球看，她不停地喊着：加油，别让他们抢球看那个眼神，好像比足球队员还紧张；金发女孩似乎对比赛漠不关心，但眼睛仍盯着滚动的足球；戴红帽子的小男孩俯下身子，仿佛前面的大叔叔挡住了他的视线，他的手随时准备鼓掌；另一个金发男孩正仰着头，好像连眼睛都没眨一下，好像害怕错过一个精彩的瞬间；但是站着的小男孩看起来似乎很不屑，似乎在低声嘀咕：不得不表现出这么糟糕的技能，真的很不愉快。边上的小男孩好像出来晚了，正抱着弟弟看；不知道谁家的白发小狗出来跟着主人，他不想看球赛，只想懒洋洋的晒晒太阳！
让我们再次转向守门员。我看到他在腿上做了一些治疗，然后又开始玩了。我看见他直盯着足球。好像技术再难，他也打不过。他真是顶天立地！但是那个黑头发的小男孩出去了。谁叫他这么粗心呢？
夕阳下的足球太精彩了！
六年级上册第四单元作文 32
美国天黑的时间很晚，晚到七八点钟天还亮着，我特别喜欢看美国的夕阳，因为它特别独特，特别美。每当七点半，吃完晚饭，我都会跑到房间，看着粉红色的云流渐渐蔓延天边，看着天空渐渐卸下红色的妆容……
七点的时候，太阳总会换下华丽的金丝纱裙，已没有了刺眼的光芒，她穿上端庄典雅的晚礼服，这是粉红和橘红的时尚。她轻轻拉着裙摆，慢慢走下台阶，慢慢退下。看着大地上的生灵，她情不自禁地露出那像蒙娜丽莎一样迷人的笑容，顺着山的那头走下去，由于穿着水晶鞋，连走路都是小心翼翼的。
一束束柔和的光倾泻在整个大地，像是被披上了金毯。光辉照在小草上，它好像穿上了金甲，洒在树叶上，树叶像是被镀了金，就连云彩都好似镶上了金边。人们，动物们，植物们，全都抬头仰望着她，仰望着散发出神圣光芒的太阳，仰望她的面容。太阳的身边，渐渐地聚拢了许多祥云，五彩缤纷地展示着它们的美丽，我想，难道是天上的仙女不舍西沉的太阳离去，所以围着她翩翩起舞吗？
不知不觉得，太阳悄悄地躲在了山后面，只留下了奇妙的晚霞。我痴痴地望着几片云彩，把这朵想成正在吃草的'小羊，把那朵看做一丛绽放的野花，正想着呢，忽然发现晚霞正悄悄地变着魔术，他把红如烈火的云彩变得黄灿灿的，把浅紫色的云朵变成淡粉色，又把淡粉色的云儿变作深红色，正当我看得不亦乐乎之时，太阳正慢慢地沉入地平线，云朵又恢复成原本的洁白，就像天使的翅膀，那么美，那么圣洁……
六年级上册第四单元作文 33
那时天似乎总是很蓝很蓝，我总是无忧无虑，上课想着下课，下课想着放学，终于等到放学了，我就会拥有半个小时的自由活动时间。常常，我会与那生死相随的铁哥们骑着各自心的“宝马”，游荡在这个历史文化名城之中，去追随古人的余思遗风。有时在城墙上，隔着几棵松树，看那护城河中金色的鳞波，看着夕阳缓缓下落。美好也会结束。结束在夜幕渐合的时候。
当我们完成了所有的活动，他都会绕开他的家，陪我走到一个路口，在那个路口，我们也会有李白汪伦一样的依依不舍。于是，我们会继续谈天说地，直到夕阳把我们的影子拉得很长很长。在那个路口，我们真的有说不完道不尽的话，理想、游戏、班级趣事……有时我们哈哈大笑，弄得全街的人向我们投来惊异的目光。有时我说到伤感时，也会象女孩子一样泪流满面；到不得不回去时，我还想让他到我家去睡觉。那时微风拂动着柳树，又红又大的落日已垂落在天边，路上的.行人悠闲地走着，城市的喧闹已消失在夕阳之中，唯那两个男孩，坐在车上，满脸的笑容，让夕阳把影子拉得很长很长……于是，在一个个属于初三的日子，我总是想起从前，透过时间的森林，看那个应属于我的世界。我不知道怀想是否也是一种美丽，但我总在怀想中守望，在怀想中被一种心绪感动。所以我想，我还会用这一颗感动的心去看世界，去看那些渐行渐远的日子，陶醉在时间的影子里，看那些往事的影子很长很长。
六年级上册第四单元作文 34
站在我家的阳台上，早上，可以看日出，傍晚可以观日落。看日出已经好多次了，日出，总是美丽壮观，生机勃勃，充满希望。今天站在阳台上，我第一次观赏到日落的景象。远处，背后。我抬头看，只见近处的天空依然明朗，那蔚蓝色的颜色，令人心旷神怡。
中午的太阳还像个火盆，狠毒地把火辣辣的光线射向地面。那时的地面仿佛着火了一般，沸腾的'火焰熊熊燃烧起来。而现在，太阳一下子变温柔起来了，变和善了，仿佛是一个乖巧的小姑娘。你瞧，她轻盈的步履如蜻蜓点水般跳跃着，舞蹈着。她用手中那神奇的画笔装扮着周围的一切，一会儿把万物涂成了金色，一会儿微笑着给婀娜多姿的云姑娘抹上淡淡的胭脂，一会儿又亲切和风筝们聊开了，还送给它们许多艳丽的霞光。
这时，夕阳变成了一只火红又玲珑剔透的玉盘，慢慢的滑下去，露出来的那部分仿佛一张美丽的嘴唇，吹着地平线这支巨大的萧，奏出动听的旋律，脸更红润了，尽情的展示着他的美貌，带着满心的幻想向山背后。一抹一抹的红光，还在遥远的天际闪烁。
使我不禁想起李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。夕阳可以带给人一种温暖，分享一种快乐。
我久久的站在窗前，凝望着夕阳落下的方向，陷入了深深的思考，生活是那么的有意义，生命是那么有价值的，即使生命是那么短暂，但也应该过得丰富充实。此时，我眼前依然是一片火红，满目的霞光，仿佛还没有散去……
六年级上册第四单元作文 35
如果说早上的朝阳是人的少年，中午的烈日是人的中年。那么，傍晚的夕阳就是人的老年了。
当那个不可一世的炽人的烈日渐渐失去威力，它更像是一支蜡烛燃烧到了尽头。但它仍然不肯就此灭亡，还在垂死挣扎，到最后也不失它的威力与力量。
那一轮昏黄的落日便是此证。夕阳的余晖虽然不像烈日时那样于灼灼逼人，但它还是想把整个世界都罩在它的鼓掌之下。当夕阳像个年迈的老人慢慢地下落下时，她发出的金黄的阳光像利剑一般穿过白云射到地上时，仍是像在向人们昭示着它的存在。
夕阳是时间的`翅膀，当它飞盾时有那极其絢丽的瞬间。每当夕阳西下，那天边的云霞也被夕阳美丽的光线渲染了，使得整个天空都金黄金黄的，有时还会出现紫色的日晕。那么夕阳也开始随着时间的流逝而慢慢消失在地平线的哪一端，先是一点点没入地平线，渐渐半个身子了。但这个时候夕阳也好像变得大了。颜色也变得深黄，这时的夕阳才表现出她那多么温柔的一面。
黄昏有了夕阳的衬托，显得更有诗意。整个大地都被披上了一层黄灿灿的轻纱。那种朦胧初匆的意境使人不难想象到才子佳人在黄昏相约的情景。夕阳这时好像成了月老般，为那些才子佳人牵线搭桥。
夕阳是美的，只是美的东西一般好景不长。正如陆大诗人诗曰：夕阳无限好，只是近黄昏。
六年级上册第四单元作文 36
或许是在一个傍晚，我漫步在河畔，无意间抬头观望天空的景色；或许是三个周末的黄昏，我和小伙伴在院中追逐戏耍，忽然有一人指着天空喊：看，飞机。我望记是何时注意起夕阳，但我知道从那时起我就深深地迷上了它那如诗如画，朦胧缥缈的景色。
傍晚时分，夕阳西下。天空渐渐成了橘红，太阳收敛起刺眼的光辉，温柔地泻下一缕一缕的光芒。太阳将一杯红葡萄酒一饮而尽，尔后，它的脸变得绯红，如同小姑娘羞红的脸庞，渲染了周围的云朵，五彩缤纷，光彩夺目。河岸观水，只见在阳光映照下，晶莹明澈的河水起伏着微微的涟漪，亮闪闪，金灿灿，美极了。
过了一会儿，沉甸甸的太阳趁人不备，又向下溜了一截，脸蛋儿红扑扑的。慢慢地，它涨红了脸，向大地，天空喷出红艳艳的光芒。当它显示完，奉献完自己的`一切，便如一位跳水运动员一般，以一个优美的动作，纵身一跳，消失在暮色苍茫中。
或许你会轻轻惋惜：夕阳无限好，只是近黄昏。可我认为天下无不散之宴席，再美的景色总会逝去。或许你会不以为然：夕阳没有日出那种在家闺秀的风范。可我认为夕阳更有一种小家碧玉的气息。无论如何，我最喜欢的景色始终如一——夕阳。
夕阳，甜美如蜜，香醇如酒，温柔如梦，恬静如歌。
此时，我又在晚风中尽兴玩耍，冥思遐想，享受着夕阳带给我的安谧静美，温柔恬雅的感觉。
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