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六年级年的作文

时间:2024-02-22 17:19:38 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我是一棵绿色的银杏树,我有着粗壮的枝干与茂盛的枝叶,我生活在五彩缤纷的大自然中,每天都是无忧无虑,幸福快乐。

  在几年前,几个环卫工人将我栽种在这里,我还清晰地记得,当时这里还是一片荒地。后来在环卫工人的精心呵护下,我逐渐地成长起来,身边也有了越来越多的同伴,脚下长出了绿草与野花,荒地变成了一片树林。

  我与其它的树一样,春天枝头长出嫩芽,夏天枝叶茂盛,秋天树叶飘落,冬天便变得光秃秃的',当每一片落叶飘落时,都会化作养分滋润着第二年的新叶,这就是所谓的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”每当一片片树叶飘落,我都会悲伤地向它们道别。

  我的生活中充满了乐趣,前几天我刚与小蚂蚁结成了朋友,它每天都与我嬉闹。我还与鸟儿结成了伙伴,它们每天都站在我的枝头,唱着婉转的歌谣。无聊时我还与周围的树木聊天,讲述成长的经历。最令我自豪的还是那一身蒲扇般的树叶,因为有了它,我才有了这么多的朋友。

  前些日子,一场狂风暴雨,将我连根拔起,我以为我的生命就此结束了,幸好好心的环卫工人又将我种植起来,还帮我搭上了支架,从此,我开始努力使根扎得深深的,不让悲剧再发生。

  今天的我,已经将伤养好了,我又过起了原来的生活,唯一不同的是,我变得更加坚强。

六年级年的作文 篇2

  本人年方十二,小帅哥一个,但却久经考场。虽然成败各半,却也总结出:“失败,是成功之母”的道理。同样,考试也是一盘多味菜,酸甜苦辣咸,一应俱全。

  酸。每当分数出来时,看到邻桌及班中“状元”的高分,心里就像吃了酸梅一样,食之太酸,弃之可惜。那几天真是做事不顺畅,想什么都不通,连胃口也倒了好几天。但酸过之后,照样吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。

  甜。盼星星,盼月亮,考卷终于发下来了。快速翻看了下试卷,哈哈,真是天助我也!全是我复习过的题目,要不是监考老师在场,我都敢站在桌子上大声唱:“考卷,考卷,我爱你就像老鼠爱大米……”

  苦。临近考试那段时间真叫苦啊!白天被繁重的作业弄昏了头脑,晚上还要开夜车,补作业,要是数学考不好还会被妈妈骂一顿。我只好又埋头与习题做斗争。

  辣。要是在考试中遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来时,心里很是着急,恨不得把老师带在身边,好解救我。但现在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看时间要到了,我还是“山重水复疑无路”,此时我心里又像吃了辣椒一样,辣的我眼泪都要出来了。

  考试这盘多味菜一直陪我长大,渐渐地我发现生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一点也不比考试中的`少,给我带来的冲击甚至更大。但是我相信只要勇敢地面对生活,酸甜苦辣就是催人奋进的力量!

六年级年的作文 篇3

  一年级,老师教我学拼音……二年级,老师教我学应用题……三年级、四年级、五年级、六年级。恍惚之间,六年过去了,我在毕业前的几天里不知所措。

  校园里依然充满着花的清香,来到花园里,看着一群群小同学互相嬉戏,我长叹一口气,心里踏实了许多,又多了一份长久的留恋和感激。我仰望天空,似乎看到了又一批同学进入学校,而我们进入初中。仔细想一下,我不是一样吗?一年级无忧无虑,而直到六年级才多了一些如此的紧迫,看着又一批同学跑过,我回想起了许多往事:爬墙、打仗、买东西……我有一种特别的感觉,但又记起老师说过:“男子汉顶天立地,不能哭”。但这必须在人生所经历。

  我感谢班主任刘老师,是她教我算术、教我解方程、教我做应用题……但她在更多的时间内给我讲了做人的道理,教我如何判断是非、对错。我天生不算太聪明,给别人讲一遍的题,而给我讲两遍我才能理解,我也是刘老师费心最多的学生之一。一次我有一道数学题不会,我去找刘老师,刘老师立刻放下手中工作为我讲解,一分钟、两分钟、三分钟……一遍、两遍、三遍……直到我完全明白,刘老师才让我回去,并嘱咐我多做几道这样的题。在刘老师的`帮助下,我的成绩后来居上,犹如砌墙的砖头般,五年级期末考试100分,六年级考试100分……刘老师付出的心血终于得到回报。

  我感谢语文司老师,我感谢英语谢老师,我也感谢所有教过我的老师,他们对我付出了太多关怀,我不知如何感谢,但我却在心里默默感激。

  看着操场、教学楼、假山……我一下从梦中清醒,但是现实必须有泪,也必须有离别。小学即将结束,但新的学习生活又将到来。再次看着蓝天,我终于多了一些离别的紧张,一个终点,我更向往一个起点。毕竟未来会更远大。无论怎样我心中肯定会永远记住一个响亮名字:嘉峪关学校——我的母校。

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