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六年级的作文300字

时间:2024-02-21 15:58:20 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字(常用5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的六年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字(常用5篇)

六年级的作文300字 篇1

  我有一个愿望,那就是能在水里畅游,所以我在幼儿园中班的时候就报名参加了游泳训练班,辛苦的练习游泳。

  一开始我游的姿势很差,教练让我们每次都要先练习10分钟的.打腿,然后是不停地来回游,有的小朋友哭了,有的不想游了,有的退班了,但是我坚持了下来。终于学会了仰泳和自由泳,现在我能像小鱼一样在水里畅游了。

  学游泳的过程就是一个不断克服困难,不断提高取得进步的过程。每当学会一个动作,比如蛙泳的收腿蹬腿,我反复练了好多次总是不好,后来一下子对了,心里就特别高兴。

  现在,我每个礼拜五放学后都和外公去游泳馆游泳,一会儿我像一艘潜艇潜入水底,一会儿我又像一艘快艇向深水游去,一会儿我又用一只手表演滑稽游泳,逗得外公合不拢嘴。

  我学会了游泳,我感到很开心。因为我实现了能在水里像小鱼一样畅游的愿望。

六年级的作文300字 篇2

  当你们问起我们的梦想时,我会想也不想的说:当作家。

  当作家可以在生活中锻炼自己的思考能力和观察能力;当自己的作品被发表时,是多么的快乐;俗话说:“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。”在生活中是没有一个人是完美的,有些人写作偶尔会写的不好,有的人写作也有很多错别字呀!没有人刚开始就写得好。其实,写作写得好是因为读书读得多,经常关心家事国事天下事。在外面看到了整个世界,才发现自己是多么渺小。写作还可以开阔视野。

  我想当作家是因为我想和大家一起分享我的快乐,分担我的忧愁。虽然我的'作品不会一篇一篇地发表出去,但起码可以听别人的意见,多修改,多读书,多关心时事,多写,我的梦想就会慢慢地实现。

六年级的作文300字 篇3

  今天星期日,我高兴的是晚上。今天下午我做好我该做的事情后给爸爸妈妈打了个电话。

  爸爸问我:“想不想家?”我的回答是:“不想。”如果说实话,我想家吗?肯定有一点点想的。爸爸把电话给了妈妈,我从妈妈那了解到,家中的弟弟被他们带到湖州,让他上幼儿园。他们是18日走的',离今天5天,我弟弟就熟悉了。原本我想让他接电话,可妈妈告诉我,弟弟不知道跑哪里玩去了!

  什么,同样是学习,作为比我小的弟弟都可以在短时间里熟悉—切,而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就来了,我不能比他差,而且我是姐姐,我应该树立一个好榜样!

  所以,从现在开始,我会把想家抛在一边,给我的小学生涯画上一个圆满的句号。从现在开始,我会努力的去做好榜样,可以让弟弟学习的好榜样。

六年级的作文300字 篇4

  我有一个可爱的小朋友,名叫“吉吉”。它有一双水灵灵的眼睛,鼻子非常灵敏,头上长两只尖尖的耳朵,它的毛灰色的,四肢十分有力。

  吉吉喜欢吃骨头,每次我喂吉吉吃骨头的时候,它都是把骨头带叼到自己窝里去吃,好像别人要抢它的骨头似的。吉吉是跑步的'能手。他跑步的时候,用前脚向前蹬,它启动的速度犹如箭一般跑到终点,把我丢下了好远。吉吉还喜欢玩树枝,每次嘴里叼着树枝,它就用它的小爪子去抓我的裤子,汪汪的叫,好像在说:“主人,陪我玩树枝。”我知道吉吉的心情,我每次扔的时候使了很大的劲,而吉吉每次都能接住。有一次,我使尽全身力气,想把吉吉难住,结果吉吉说时迟、那时快,吉吉终身一跃,一下子接住了树枝。我真不敢相信自己的眼睛,对吉吉说:“吉吉,你的速度风驰电掣。”吉吉汪汪地叫着,仿佛在炫耀自己:“主人,现在您知道我的本领吧!”

  吉吉也非常关心我,每次只要我的作业没做完,它会轻轻地趴在桌子底下,头靠在我的脚上睡觉,好像是陪我做作业。

  这就是我的好朋友,它真是既乖巧,又贪玩,还是那么的通人性,是多么可爱的一只小狗啊!

六年级的作文300字 篇5

  老师,我真心的对你说一句“你辛苦了”!

  老师,您让我们学到了知识和道理,您给了我们快乐,可我们不懂得珍惜。

  那天,早晨您带我们一起读书,第一节课,您给我们讲练习册改练习册,第二节课,您给我们学生字讲课,第三节课,您给我们听写生字,整整上了三节课,你口干舌燥,累的筋疲力尽,我真想给您搽察汗,送上一杯暖暖的茶。

  老师,我想对你说作文400字老师,我只想对你说,其实我一直在努力,虽然我很不起眼。

  老师,我很想参加各种各样活动,可您没发现我,以前您让我们写过对爸妈说的话,我鼓了很大的勇气才敢说出对您的心里话。

  老师,我们组值日我从来没逃跑过,有一次我一连扫了四天的地,每次他们逃跑,总剩下我们三个人,但您也不知道,我也不敢告诉您。

  老师,我希望以后您能多注意我,如果有您的鼓励我会更棒的!我很想成为一个优秀的小学生,可我更需要您的帮助。

  老师,每次您布置的任务我都在很努力去做,尽管有时做不好!

  老师,我需要您的'鼓励,如果有您的鼓励哪怕是一个温柔的目光,我都会很努力,我肯定会更棒的!