六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
“吱——呀——”一阵挪动凳子的声音响起，紧接着又是一大堆人离去的身影，眼前只留下了满桌满地的垃圾。
一向有着强迫症的我见了这垃圾场一样的饭店，有些吃不下东西了。
离开的人越来越多，垃圾也越来越多，我实在坐不住了，总是想干点什么。看见那一排凳子，我立刻有了主意：一个、两个、三个……二十个。我将所有的凳子全都摞到了一起后，才觉得心里没有那么闷得慌了。不过油腻腻的桌子我还是看不惯，便去问服务员要了一块毛巾，一听说是要擦桌子，原本还懒得理我的她立刻换了副笑脸，笑嘻嘻的递上了毛巾。一、二、三……我用力地擦着，擦完后又用衣服袖子过了一遍才算满意。
我迈着豪迈的`步子，像领导检查工作似的将整个饭店审视了一番，又将地上的垃圾捡了起来，得意的欣赏着自己的“杰作”。
“嘿！服务员！服务员！”是在叫我么？我不经意的回过头，一个小老头又朝我招了招手，“小姑娘，过来一下！”怎么回事？我虽然心中疑惑，但还是转过身，向他走去。“再上一盘青菜和丸子！”小老头比划着手，语气夸张地对我说，眉毛一上一下，动作滑稽极了。
我看他年龄那么大了，想着他行动不方便，估计是看我人缘怪好，所以想让我帮他拿个东西，便一蹦一跳的向服务员走去。“服务员！过来一下！”谁知一个中年男子又叫住了我，“给我上两盘羊肉，五杯啤酒，快点啊！”我向他投去了疑惑的眼神，可还没来得及说什么，又被一个人叫住了：“我的酒中奖了，兑一下呗！”“找个婴儿座椅吧！”“服务员，结账！”“有没有十几个人的桌子呀？”……几乎所有的人都把我当成是这里的服务员了！
我只好将求救的眼神投向老妈，可她背对着我，好像什么也不知道的样子，害得我只好将所有的事情都一一答应了下来。随后，溜了！
看着大人们寻找我的身影，我也只能偷笑了！
六年级年的作文 篇2
中国有着悠久的文明和灿烂的文化，其中四大发明我们并不陌生，分别是：造纸术、指南针、火药及印刷术，这几个发明给当时的世界带来了极大的影响。说起造纸术，我联想到了筑梦路上第三节中所描述的“造纸村”。
造纸村坐落于富春江畔的富陽市，这里是我的故乡，所以我很有感触。在古代，全国书写绘画的纸张有百分之九十都由这里出产，延年至今，富陽的春江街道还 有着很多大小不一的造纸厂。
几年前，我曾经跟着班里的同学去过春江，大的造纸厂效益非常好，节能又环保，而有些小的造纸厂由于各种原因，经营不善后有较大亏空，面临倒闭。那时候，我听春江的叔叔阿姨们说，这些厂或是偷工减料，或是随意排污，很多污水甚至压根没有经过任何处理，最后都排进了富春江里……当时，我和同学走在春江街道，偶尔路过一些小路，一旁的水沟就散发出阵阵恶臭，周边的民众更是苦不堪言。那件事给了当时幼小的我很大的冲击，我想不明白，那些工厂的人们为什么要那样做，美丽干净整洁的环境不是更好么，工人们自己的家就在春一江一啊，明知道对环境有害，为什么要铤而走险呢？
再后来，国家出台了许多政策，我听大人们说起春江的很多造纸厂都勒令强行关门了，我松了一口气。而现在，从《筑梦路上》一书中我发现春江又有了新变化：造纸村把传统的造纸技术和雕版印刷演变成旅游项目，每天都会接待好几个亲子旅游一团一，不但可以让人目睹造纸的整个过程，也可以亲手体验造纸的技艺。多么好的举措啊，博大精深的.造纸文化有了绿色的传承。突然，我又想起上半年我再一次和亲朋好友去富春江畔的春江野炊的情景：江水清澈见底、江边绿树成荫，新鲜的空气、凉爽的微风，伴着美丽的湖光山色，我们玩的不亦乐乎。
最后，我想以亲子游进造纸村里的一首打油诗来描绘我的心声：新农村建设有新意，传统文化展新姿，亲手体验活动好，以后还 来亲子游。
六年级年的作文 篇3
成长道上，我们总会经历一些事情，有苦也有甜，其中我最难忘的就是学骑自行车这件事。一二年级时，我向妈妈提了好多次要学自行车，妈妈都没答应，总说我还小。等到三年级暑假开始时，我再提妈妈居然很爽快地答应了。
记得当时去车库拿自行车时，发现轮胎没气。在我推着车去北门打气的路上，由于第一次推车，没扶好车把，自行车一偏倒在地上，把我小腿刮伤了，鲜血顿时冒了出来，但流血没有使我害怕，反而带给我勇气和决心，我们还是一直向北门走。打完气，我们一起来到湿地公园学自行车。
一开始，妈妈在一旁扶着我，她让我把双手放在手把上，眼睛向前方看，右脚踩在右踏板上，用力蹬下去，左脚从地上收回放在左踏板上，慢慢地蹬来蹬去，就像用脚在空中画圈圈一样。骑了一会，我有点熟了，就叫妈妈放手，没想到刚一放开，车就像脱疆的野马，不受我控制，歪歪扭扭的撞上了大树，我从车座上狠狠摔了下来，一屁股坐在地上，来了个四脚朝天。这一刻，我有点想放弃了，但是妈妈鼓励我一定要坚持到底，放弃就学不会了。于是我忍着疼痛坚强地站了起来，扶着车继续练，一遍、二遍、三遍……摔倒了，爬起来再来;汗出来，擦一下再接着来……最后，等天渐渐暗下来的'时候，功夫不负有心人，我终于学会了。当我踩着自行车一圈又一圈骑得很稳健地时候，心里那份高兴劲儿真是无以言表。
通过骑自行车这件事我懂得了一个道理：只要坚持不懈的努力，所有的困难都可以战胜。
六年级年的作文 篇4
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见了”！难免会舍不得。
六年了，您一直是我们的第二个家……春天，您虽说不上百花齐放，但也算是争妍斗奇，齐吐芬芳吧！树木抽出嫩芽儿，五颜六色的花竞相开放，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机；夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，给人们遮去灼人的阳光；秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“刷刷”地落下来，可菊花还傲立在秋风之中，点头微笑；冬天您只留下光秃秃的枝干，让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风之中的.塔松，为冬天增添了几分生机……这么美的校园，我们怎能舍得离开呢？
老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识，您伟大，传授的是人生的哲学。您几十年如一日，兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课堂上，您是我们的严父，课下您是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没有劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口回绝了。那节课您讲得特别生动，嘴角勉强向上翘着，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神呀！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀呢？
同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。
再见了，亲爱的老师，再见了，亲爱的同学！
我们多么希望时间能停下来呀！让我们再……再……
再见了母校，我们永远不会忘记您！