六年级年的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我是一条人见人爱、清澈见底的小河。我没有大海广阔的胸怀，我也没有长江奔腾的气势，但是我有平凡幸福的生活。
柳树姐姐在我身旁梳理着她那长长的头发，微风吹拂着柳树它的几根头发碰碰我，小鸟在蔚蓝的天空叽叽喳喳的叫，小鱼自由自在的在我清澈见底的水里嬉戏，放牛娃放牛回去的时候经常把牛拴在我身边，便迫不及待的跳进水里洗掉一身的疲劳，白云也时不时地把我当成一面镜子照着她美丽的影子。
有一天，我正在休息突然一阵恶臭和污浊黑流扑面而来，臭的'我喘不上气来。我本以为这只是一次偶发事件。可是从此却一发不可收拾，臭气、污水越来越来越多，我这里的水不清澈见底了。水都冒着白泡，人们还给我起了名字“泡沫泉”、“臭水沟”，从此人们一见到我就捂着鼻子匆匆离去，昔日的伙伴不见了原来喜欢我的小孩儿也不来了，小鱼、小虾也都走了。我欲哭无泪，遍体鳞伤。
我想起昔日的时光，我大声地对人们说：“你们不光害了我，也会害了你们的子孙后代的”。
六年级年的作文 篇2
我是一辆汽车，因为科技飞速的发展我渐渐进入了商场，也进入了人的生活里，那到底我的出现是益处多还是坏处多呢？
先谈谈坏处吧！以前人在没有我的'生活里，到某个地方都是慢跑过去，如今不同了，就连一小段路程都要请上我——汽车出马，现在，人不坚持锻练，我看到最后都要怪在我头上。
我也给人带来了祸端，有一次，主人开着我出去玩，那一天他心情大好，买了很多衣服和零食，他边开车边吃边乱丢杂物，恰巧被警察叔叔看见了，一定要主人跟他走一趟，并对主人进行了一番思想教育，最后见我家主人有悔改之意，就让主人交完罚款就可以走了。本以为这件事就这么结束了，谁知，一回对到家主人就埋怨我说：“都怪你，如果不是你，我就不会出去，不出去的话我就不会罚款，总之，都怪你。”听完这句话我感到很委屈：主人明明是你自己不自觉，怎么最后让我来背这黑锅呢？真过分！
好啦！看过了我的坏处，再看看我的益处吧！我的出现可以使人能更快到达他们想去的地方，就拿那一件事说吧！
那天，主人带着我去超市买东西，突然，一个老爷爷在路上突发心脏病倒下了，人们议论纷纷，因为附近没有车辆，主人了解情况后，义不容辞，急忙把老爷爷送进医院。说实话，如果没有我，保不准老爷爷会出什么情况，所以说我是一个大功臣。
总而言之，只要你们人自觉，我一定会尽可能的帮助你们。我的命运你来决定。
六年级年的作文 篇3
爱，是蕴含着深刻含义的一个字。我在充满爱的每一天中度过，世界也因为有了爱才会变得更加美丽，而我们因为有了爱的信念才能一路走下去。爱也许不是万能的，但是他可以让你竭尽所能的去完成你的每一件事。爱，是永无止境的，我被爱包围。
父母对我的爱，是最无私最不求回报的。他们在我失望的时候鼓励我，在我伤心的时候安慰我，在我犯错的`时候批评我。他们从来都是支持我的。四岁那年，我想学钢琴，第二天，爸爸就到我去了钢琴店，为我选了一架钢琴，给我找了最好的老师。可是，不到三个月，我就坐不住了，断断续续的学到十岁，我就彻底不学了。后来，我的音乐老师提议让我去学中提琴，妈妈又为我找了一个郑州最好的老师。在一次练习中，我突然一走神把琴摔了，妈妈只是责备了我几句，又为我买了一把更好的琴。我考上了回中，张主任建议我转大提琴，我同意了。妈妈又为我买了一把大提琴，仅学了一个月，我感觉音乐不是我所热衷的，我告诉了妈妈，妈妈却只对我说：“没事，既然不喜欢，那就好好学习吧，”我看得出妈妈眼中的失望，妈妈对我的不是溺爱，只是想让我学习我感兴趣的东西，只是想让我更快乐些。他经常会问我快不快乐，在这句话中，我感到了温暖的爱。
老师对我的爱，是最高尚的。老师完全可以只讲课而不批评我们，我们的好与坏与老师没有任何关系，他们为什么要批评我们呢？批评了我们，他们自己心里也会伤心，对他们没有任何好处。因为来是有责任心，他们关心我们，他们把每一个学生都当做自己的孩子他们希望自己的学生好，他们对我们有一种最高尚的爱。我六年级的班主任，每到下课就要促我们去喝水，害怕我们生病，而他自己的嗓子却喊哑了。在老师的批评和指导中，我感受了那些沉甸甸的爱。我应该是很幸福的，因为我生活在爱之中，有爱我的爸爸妈妈，老师还有我的朋友，他们都在以自己的方式爱着我，他们的爱都在生活中的一点一滴，像一颗沙子一样平凡，时间久了，你才会感受到他们的存在。