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六年级的作文300字

时间:2024-02-16 08:13:50 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  在那夏天的炎热下,每到夜晚,田野里总会发出那朗朗的蛙声,像一支支有续的音乐队演奏,那声音犹如山崩地裂,好像它们要把整一个地球甚至宇宙传满它们的歌唱声!

  如果你曾更近距离的去听,那声音就会马上停止,打开手电一看,呀!那本该有很多青蛙的,可现在就连一只影子没有见着,因为它们纷纷跳入水中,或着是躲进它们以前冬眠过的洞里去了,如果在仔细看一下的.话,你会发现有很多小眼睛在盯着你看,你一但走了之后,它们就会再一次跳到岸上大声的歌唱着,可你一来,它又跳下水去了。

  第二天来时,你就可以去那有树有石头有小蜜蜂还有小蜻蜓的地方,那你就又有一场好戏看了,一开始不会有什么,但有小蜻蜓飞过,小蜻蜓就忽然不见了,你会不会相信你的眼睛,那是因为绿叶下暗藏玄机,有一只小青蛙正在吃蜻蜓呢!

  天气是如此的晴朗,艳阳高照。阳光明媚,小青蛙这时肯定是在吃饭。睡觉。打豆豆!

  人类现在正在捕伤青蛙,我希望每个人都有颗善良纯洁的心,也许人类该醒悟了吧!

  青蛙是人类的好朋友,我该走了,这已经是我给你讲的每五遍了!

六年级的作文300字 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好﹗

  今天在学校发生了一件很有意义的事情,我觉得很开心。因为我们班在今天的短跑比赛中大获全胜。

  这件事发生在今天下午的第二节课外活动中,我们三年级举行了50米的短跑比赛,各班都选出10名选手,男女各五人。我们班选出的都是短跑精英。其余的同学都做啦啦队的队员,而我很荣幸的被选为啦啦队的队长,我心里自豪极了。终于比赛开始了,大家都摩拳擦掌的积极备战,我手拿一面小红旗,大声的呐喊:“三四班加油﹗三四班必胜﹗”在我的带领下,所有的啦啦队成员都全身心的呐喊助威,场面热闹极了。我班的选手们更是鼓足了劲,当比赛的哨声响起后,我班的精英们飞一般地冲了出去,那身姿美妙极了﹗经过短暂的激烈角逐后,我班获得了胜利,同学们高兴地都跳了起来,每个人的脸上洋溢着幸福而自豪的笑容。 这次比赛是一场激烈的'竞争,是一种团结力量的显现,更是我们精彩的校园生活。

  我想把我的自豪和幸福,带给亲爱的爸爸妈妈,所以给您们写了一封信,希望您们也能分享我的快乐。

  最后祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利。

  您们的儿子:xx

  20xx年xx月xx日星期五

六年级的作文300字 篇3

  未来的汽车是无人驾驶的,只要你想去哪个地方,输入进电脑里。按一下按钮,就可以了。它的速度快的惊人,每秒可行2公里。

  如果你想让它飞起来,按一下按钮,就可以让你看一看自然风光,环游世界。如果你想下海,没有问题,只要按一下蓝按钮,立刻就潜到底下,也不会应水压影响到人车。

  未来的汽车,车中装有一个“心情调色盒”,可以根据你的心情来变化。如果你很低落,车子就会变成鲜艳的红色。如果你很疲劳,车子就会变成清新、大自然的绿色,让你感到心情舒畅自然。

  未来的'汽车十分环保,不需要汽油排放出污气,而是只需加一滴水,车子就可以跑了,也不会排放污气,因为加的是水。

  那时的汽车,人们可以一边坐在车上,一边用电话办公。无聊的时候,可以打开电视看自己喜欢看的节目,还可以把座椅变成床,闭上眼睛睡一大觉。

  汽车不会排放污气,而是用污气来行驶的。汽车也不会发出噪音,对环境不会污染。它会吸污气来行驶的,把吸收的污气转化成新鲜的空气,吸收的多,也就驾驶的得更快。车子还可以跟你对话,就像一个心理医生一样,陪你聊天,谈心里话。

  你们想拥有这辆车吗?

六年级的作文300字 篇4

  从小到大我经历到了许多事情,其中有一件事令我特别感动。

  一天中午放学的时间,天阴沉沉的,下着瓢泼大雨,我向学校门口的大道走去。走到学校门口往外一看,嘿!只见大道上,摩托车、汽车、自行车以及来往的行人挤在一起,堵了个水泄不通。摩托车、汽车的引擎声、喇叭声、自行车的铃声,以及人们的说话声,响成了一片,就象开了锅的水一样,我刚往前迈了几步,就被挤了回来。我想:怎么办?咦,有了!我侧着身子在车子间有缝隙的地方,一会儿左,一会儿右,一会绕个弯地钻了过去,哇!终于挤出了重围,我长吁一口气。我虽然走出来了,可却找不着来接我的奶奶,我感到全身发冷。在我万分焦急时,一位好心的阿姨,举着一把雨伞,走到我跟前拍了拍我的肩膀说:“你在等你家人呢吧?”“是的”。这时,她把我拽到了她身边,帮我遮雨,我特别着急,心想我的.奶奶呢?我东看看,西看看,踮起脚望望,可是,这样也是不能看见奶奶,我快急哭了,这时那位阿姨摸着我的头安慰我说:“别着急,一会儿你的家长就来了。”大约过了15分钟的样子,终于看到了奶奶的身影,我的心被这位好心的阿姨温暖了。我和奶奶赶紧谢过了这位阿姨。

六年级的作文300字 篇5

  书法是一门艺术,从小我就喜欢书法,就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。

  在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩,我去了以后没有见到一姥爷的身影,我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了?"妈妈也不知道就摇了摇头,我四处寻找,找啊找。"终于找到了,原来他在他经常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。

  我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢?"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的.东西,还有一个毛茸茸的东西好特别!”姨姥爷笑了笑说:“告诉你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告诉我。”我愤怒

六年级的作文300字 篇6

  灿烂的阳光,蔚蓝的天空,清新的空气,扑鼻的花香……这一切是那么的美好,可是它们都与我无圆了,陪伴着我的却是堆积如山的作业。

  我真希望有一个星期八,可以让我自由地在草地上奔跑,星期五晚上,劳累了一天的我正想偷偷地放松一下,可还不等我拿出课外书,耳边就传来了老妈的河东狮吼:“喂,你作业没做,英语没背,课文没读,还敢看书?……我的天呀!轰炸机侵炸啦!我吓得赶紧写起作业,不禁小声嘀咕着:“今天可是周五啦!很不幸,这句话被“顺风耳”老妈听见了,可怕的炸弹又再次向我投来:“星期五怎么啦?期中考考完了,期未考就要来了,到时候拖班级的后腿怎么办?

  我渴望有一个星期八,在那一天,我要睡个大觉,中午,我要叫上好伙伴和她比拼游戏,听听喜欢的.歌曲,谈谈有趣的话题……,晚上我要躺在草地上,仰望星空,让所有的作业远离我。

  如果真的有星期八,那怕只有一天,我也心满意足了。

六年级的作文300字 篇7

  下午,我正在房间里思考着一道难题,可怎么也没有头绪,只好出去透透气。刚推开门,我便眼前一亮,呵,下雪啦!

  只见纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,不一会儿,大地便成了白茫茫的一片,山坡上、树林间和行人的大伞上都被染成了白色。看看那些仍迫不及待地朝大地妈妈扑去的小雪花们,我突然很好奇,雪花到底什么模样,想到这儿,我便情不自禁地伸出手去接雪花。可调皮的雪花宝宝还没等我看清楚就集体幻化成水滴从指间溜走了。就在我感觉无比失望的时候,目光却在无意间被衣襟上的“白色水晶”吸引住了——雪花!那雪花很小很小,使我根本无法看清他们的容貌,只发现了那一个个高高竖起来的尖刺儿。我猜,那一定是雪花用来保护自己的武器。

  轻轻拂去衣服上的水晶后,我转过头上继续望着空中飞舞的雪花,慢慢的陷入了想象的.世界,我身着一身与雪花同色的白衣;背上,水晶翅膀带我飞翔,周围,雪花化作白色精灵簇拥我舞蹈;脚下,寒风托着我漫步.......

  “婷婷,我回来了!”一声亲切的呼唤声把我从想象的世界中来回了现实。哦!妈妈下班了。我微笑着走回房间,身后,漫天的雪花仍然在奔跑、跳跃、飞舞..........

六年级的作文300字 篇8

  今天下午,呼吸着新鲜的空气,我出来散步,这个时间,我们小区的牡丹花全都开了,大大的,美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一层一层的包起来,里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的,婀娜多姿,随风摆动。

  牡丹一簇簇盛开在我们小区,像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品,许多人都拿着照相机在那里拍呀拍,怎么拍都拍不够,仿佛要永远把它照在心里一样。

  我站在这位可爱的小姑娘面前,呼吸变得急促,眼睛都不眨一下,那实在太美了!红的花,绿的叶,又像是一位百花仙子一样,永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍,还嫌不够,又看了眼,一定要把她的'容颜永远记在心中!

  牡丹的美,是无法用语言来形容,但是,我们要用行动来表示我们真心喜欢它,那就千万不要摘它,摘了它,就会败了,多可惜,那只是满足一时的愿望,却满足不了一世的愿望。

  就算牡丹花败了,但凋零的是花,不是春天!

六年级的作文300字 篇9

  有一个人,中等个儿,扎着马尾辫,一对小眼睛,经常帮助老师给同学们听写。说到这儿,大家可能知道是谁了吧!我品学兼优的“死党”——费森垚。说起费森垚,那是一天一夜也说不完。也许你会认为我说的`有点儿夸张了,可我不这么认为。虽然我只与她相处了一年,可我却感受到了她身上特有的朝气和任劳任怨的精神。

  费森垚是咱班的中队长,每次班队课她总是把气氛带动得很好,讲起话来幽默有趣,振振有词她总是那么富有朝气,富有激情,这不得不使同学们喜欢她。老师批改作业,忙不过来时,费森垚积极地帮老师的忙;同学们遇到了困难,费森垚总是热情地帮忙;每次老师给同学们听写完后,总是有几个“调皮蛋”不合格,老师就叫费森垚给他们重新听写,她毫无怨言,从不叫苦叫累。当老师表扬她时,她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓励自己要做得更好。