六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我想做一名画家。我从小就喜欢画画，妈妈总说，在我很小的时候，我就喜欢拿笔在纸上画呀，画呀，总是画个不停。
时间像一匹正在奔跑的千里马，转眼即过。如今我已经是一名五年级的学生了，马上就要上六年级了。这些年跟着我们的美术老师学到了很多很多画画的技巧，我的画也越来越好了。在美术课上，当我的画被老师表扬的时候，我的心里就乐开了花，老师对我的`肯定成了我画画最大的动力。
我们班的黑板报都是我和几个同学一起完成的，而且我们画的黑板报每次都是全校最好看的，连老师都以我们为骄傲呢！
每当我心情不好的时候，我就会静下心来，拿起画笔作画。有时候我会画一只在空中飞翔的小鸟，仿佛小鸟会把我所有的烦恼都带走；有时候我会画几条小鱼，小鱼儿们自由自在地在水中嬉戏；有时候我会画一个在花丛中追蝴蝶的小女孩，就好像是我来到了花丛中追蝴蝶，那是多么美丽的景色啊！每当我画完一幅画后，我所有的烦恼就会立刻消失不见，原来画画还能让人忘记烦恼，心情平静。
我的梦想就是长大以后环游世界，走到哪就画到哪，把每一个我到过的地方都画成一幅幅美丽的作品，这样就可以让更多的人欣赏到美丽的风景。我还会把身边所有美丽的东西用画笔一一画出来，让大家能够欣赏到生活中更多美好的东西，这样他们就会更加热爱生活。
我知道，做一名画家还需要付出更多的努力和辛苦，所以我会一直坚持下去，永不放弃。
六年级年的作文 篇2
10月14日，是我们学校一年级学生入队的日子，而我是六年级的学生，要给弟弟妹妹佩戴红领巾，荣幸的是我又被选为教弟弟妹妹们敬队礼、喊呼号的小老师。
上午大课间时，我和另一位小老师何炎一起狂奔到了一年级一班，我和她你推我、我推你，谁都不敢进去向老师说明来意。最终，还是何炎在我的“唇枪舌剑”下，进去说明了来意。可因为已经下课了，很多小朋友都出去玩儿了，一时无法把他们召集进来，所以我们只好等到做完操打预备铃的时候再进行了。终于等到打铃了，一、一班的班主任来了，没想到她竟然是我们班五年级的品社科老师，这使我们轻松了许多。
进班后，我们先教学生们敬队礼。注意事项和练习口令都是何炎的.工作，我则需要下去指导、纠正他们的动作。我发现一个小朋友总是把胳膊肘向后放，我纠正了她好多次，可她还是向后放。没办法，我只好向真正的老师寻求帮助，终于让这个小朋友做出了正确的敬队礼姿势。还有一个男孩儿，故意捣乱，在何炎说敬礼的时候他不敬，而当何炎说礼毕的时候他却敬礼。这一举动很快就被我发现了，我立刻纠正了他。
下午打预备铃，我们又去了一、一班教他们喊呼号，这个就比较简单了，只要他们跟着我们读就行了。
接着，一年级学生的入队仪式开始了。我站在第三排，但第三排的那个同学是女生，而且还比我高！真是太尴尬了！
作为小老师参加这样的入队仪式让我觉得很新鲜，很有趣
六年级年的作文 篇3
我的伙伴是陈昊天。我和他虽然说不上是什么铁哥们，但关系还是不错的。
他长得瘦瘦的，看起来文质彬彬，很是绅士。他读书很多，属于我们班的读书名人。
他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭，我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗，谁的橡皮先掉在地上，谁就算输。这种比赛分成两种模式：打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗，而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈昊天的橡皮有点小，所以，每次他都很快败下阵来，但他仍然十分喜爱这个游戏。
一天中午，我们又像往常一样，吃过饭一起玩橡皮大战，今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟，闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱，老是挤我，我说：“没和你玩，请你走开。”他理也不理，又对陈昊天说：“看，这个是炸弹，谁碰我，谁就死！”陈昊天又对他说：“请你走开！”王泽宇嬉皮笑脸地说道：“这是流星雨，砸到谁，谁就死。”陈昊天终于火了，说：“不玩了！”于是，我们只好各拿各的`东西走了。你瞧，他发火都很有绅士风度哟。
还有一次，我们玩橡皮大战，陈昊天想起了上次闹哄哄的场景，就对大家说：“请各位把音量调到1——3度，和我现在说话的声音一样。”他的幽默，令在场的同学都哈哈大笑了起来。
这就是我的好伙伴陈昊天——一个很有绅士风度，又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚！