六年级年的作文【优秀5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
海洋朋友这部影片讲诉的是：有一个叫小奇的小朋友，他对海洋的热爱、对海洋动物的关怀，正是这种广阔的爱让他对动物有了不一样的理解。所以他才会有影片中的那一幕：和几个小伙伴一起解救海豚琪琪，让它回归大海，像他一样好早日回到爸爸的怀抱，后来还是让大人发现。最后在小奇极力请求下小奇的爷爷向国家申请让琪琪回归大海的资格，功夫不负有心人，终于琪琪极地海洋世界完成了野外生活训练，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回来了。故事就在这样完美的结局下谢幕了。
爱就这样，一步步的传递给了每一个人。由一开始的琪琪爸爸救琪琪的父爱，到小奇对琪琪的关爱，这难道不是爱的传递吗？我记得法国的`一个人曾经说过：“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。”对，爱是五彩的，世界就是这种颜色，如果没有这个颜色，天与地没有间隔，只有单调的黑、白、灰这无聊的色彩。只有爱才能点亮世界，让世界变得五彩缤纷，因为爱，所以每个人的感情色彩也会变得五颜六色。真的没有爱，没有感情，没有人世间的喜怒欢乐。这个世界将蒙上一片单调的色彩，将变成没有欢声笑语的死海。爱是每个人自己享有的权利，你可以选择爱别人，你也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱无过于亲情，正是这种爱，让影片中的琪琪爸爸在鲨鱼的大口中救琪琪。有时跟你没有丝毫血缘关系的人对你也有爱，那就是关爱。就像影片中小奇为救琪琪而做出的努力。
其实你的身边处处都有爱，你只要细细发现，就能收获很多爱，只要你去好好珍惜，你就能收获更多的爱。你用爱去爱人，别人就会用爱来回报你。
六年级年的作文 篇2
再过几日，就不得不向生活了近六年的学校挥手说再见了，心中难免有几分不舍，几分依恋。
傍晚，独自一人漫步在操场上，心中不禁浮起淡淡的忧伤。这四百米的环行跑道洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。远处，教学楼灯光明亮，隐约间，我仿佛听见了朗朗的读书声。那里曾寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏。
不觉间，脚步停在了小花园前。这儿，是我最欣赏的校园风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂，将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤条还挂在走廊旁。我坐在石凳上，思绪把我拉回了上个季节。
那时正是晚秋，爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的'沸点。这时的走廊就像一间挂着珠帘的红色小屋，三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去，伴着“叽叽喳喳”的叫声，在空中划过一条优美的弧线，使“小屋”成了校园中最亮丽的一道风景线。
而一天中最难忘的也莫过于傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时，光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”，把本就通红的屋内映得更红了，就像有一团燃烧着的火。这团火越烧越旺，使整个“小屋”都透着红的气息，让你把整个心都融入其中，只觉得好暖、好暖……
微风轻轻吹起，叶子沙沙作响，整个“珠帘”都在微微颤动，就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐章。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地，此刻的“小屋”如同一颗跳动的心，充满了生命的活力，它把这充满活力的红色照在你的脸上，让你的灵魂和血液都随它一起翩翩起舞。
风儿轻轻地吹着，用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶，红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。
夕阳到了天边，它就要休息了。此时此刻，“小屋”就像一个娇羞的女孩，她舞动着身子，似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后，夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。
我望着眼前这条空空的走廊，微笑着。我相信，它还会重现生命的活力。
再见，我的小屋。再见，我的校园。
六年级年的作文 篇3
“姐姐，这是什么啊？”不出我所料，还是我那可爱的小堂弟尹默涵。他眨巴着一双炯炯有神的眼睛，看着我的手，疑惑地问我。我手里拿着一颗巧克力糖，看样子，他是想吃这颗糖了。于是我说：“这是巧克力糖，你想吃我就给你吃吧！”他听懂了我的话，一把抢了过去，拆开吃了起来。
前面说的这名小男孩就是我的'小堂弟。他非常馋，一见到他喜欢吃的东西就迫不及待地又蹦又跳，想要吃那个东西。除此之外，小尹很像小大人。有一次，弟弟惹恼了他，但他又打不过弟弟，就只好气急败坏地叫道：“铠甲勇士，变身！”说完，他就冲向了弟弟……在一套花拳绣腿之后，他才平息下来。真没想到，小尹这种两三岁的小孩还看这种正义片。
不过小尹馋归馋、调皮归调皮，可他学习却不差别人啊。现在他都认识了100多个字，背的唐诗起码也有二十首。那些比他大的孩子，有的连“十”都不认识。小尹在他们面前，虽然个头没那么高，但他的学习能力可比他们高一等。
小尹一笑，就会让我想到可爱的小雏菊。他若生气了、哭了，就成了一条撒娇的小鱼儿，嘴都可以挂油瓶了。小尹，我的可爱小堂弟，你就如同我的亲弟弟似的，你就是一个可爱的、清纯的小天使！
六年级年的作文 篇4
在我们的身边也许会有之友的一些人，虽然自己的实力不强。但是在某一方面面总喜欢争第一。如果向学习方面发展，那今后一定会大有作为。如果把这种心理放在物质方面，我可就不喜欢了，因为这就是争强好胜的攀比心理。
我虽然不喜欢我的表情包中有这种好强心理，但是我以及我身边的人和事却暴露了这种好胜心的危害。那天晚上本来很平静，我们同宿舍的八个人都疲惫不堪，这一天的学习任务终于结束了，我也迅速地洗漱完毕，大家都进入梦乡。谁料想我刚爬上我的床，只听“咚”地一声有重物落地，吓得我们都大吃一惊，目光也都不约而同地专项一门之隔的阳台，怎么地上还躺着一个人呢？是怎么回事呢？几个好心的同学刚要去询问，他却大声喧哗起来：“谁把水泼这儿了？”这一喊，我们寝室里的人不禁都面面相觑起来。均表示“不是我，不是我。”那会有谁？这时，我回想，这还不是我刚刚洗毛巾拧下的水吗？“难道他因为这水滑到了？
我刚要回复他，而他似乎见没人回答，就声音更大地喊叫：”这时谁倒的？”“我拧毛巾的水。“我答道。他于是爬起来走到我床边，气呼呼地说：”快给我道歉。听他这说话的.语气，我顿时觉得气不打一处来。心想，这不对呀，这虽是我不小心洒在地板上的水，可我也不是故意的呀。( )
”你听我说，这是我不小心洒下的水，可我也没想到会是这样，让你摔倒，我为什么要道歉？“我回应他道。说完，我心想这下你可无话可说了吧，可令我没有想到的是这竟激起了他的愤怒，他伸出手就开始就打我。
幸亏这时，寝管老师破门而入，化解了这场差点燃起的战争。经过老师的调节和同学们的劝和，我们后来又很快和好如初。虽然这是一场小而常有的争议，却引起了我的反思。若那时我肯放下面子，不那么好强，深深地向那个同学鞠上一躬，也就不会发生后来的矛盾了。
生活中的我们就是在不断的反思中进步的，我发现在不好的方向争强好胜，未必是一个正确扥选择，所以我要改正，在我的表情包中不再有好强。
六年级年的作文 篇5
那天，我跟着朋友，走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的微风吹来，把鸟儿们的歌声送进我的耳里。
“你看!绿绣眼!”朋友兴奋的停下脚踏车，拉着我，冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟叫声似乎叫唤着我，我仰头一望，一只小绿绣眼站在枝头，它歌唱着，就如舞台上的歌唱家，翡翠般的羽毛闪着耀眼的光芒，鲜黄的小嘴唱着轻快的歌谣，我陶醉其中，随着美妙的旋律哼唱，朋友也放慢脚步，徜徉在欢快的乐声中，不停摇摆着瘦如竹竿的身体和丝带般的.长发，如痴如醉。
突然，一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒，接着，拍翅声响起，一个偌大的黑影飞过我的眼前“是蝉!”我大叫，像发现新大陆似的拉住朋友的衣角，朝蝉儿飞过的方向跑去。不久，我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下，蝉就停在那儿，“唧唧唧”的叫着。我和朋友悄悄靠进，蝉并未发现我们，它透明的翅膀反射着阳光，六只脚紧紧的抓住树干，墨黑色的身体亮得像颗黑珍珠，十分美丽，它的翅膀开始磨擦，“唧唧……”的声音再起，可惜，这个提琴手刚要演出，就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉，真是可惜呀!
那天的野外观察十分有趣，希望将来能够再度上山，体验大自然的奥妙，参加更多大自然音乐家和舞者的宴会，放松身心。