六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
随着一阵欢快的笑声，我已经12岁了，我邀请了我的好朋友朱雨琪来参加我的生日，这时我的心情真是迫不及待！
夜幕降临，一轮月亮盼着树枝爬上天空，洒下点点银光，星星在四周眨着眼睛，好像在为我庆祝生日。朱雨琪来了，阵阵香气飘了出来。服务员把一盘盘丰盛的菜端上了桌，我们顾不及看举起筷子就大吃起来，吃完丰盛的酒菜，爸爸将一个巨大的`蛋糕端上了桌，我们仔细的看着这个蛋糕;上面裹着一层厚厚的奶油里面的蛋糕中间一层有着果粒奶油，上面还有着各种各样的水果。
当我吹完蜡烛，朱雨琪将一个漂亮的包装袋和一个五颜六色的盒子递给我;生日快乐!我第一次看到有人送我礼物，接过礼物说了声谢谢就迫不及待的打开了那两个礼物，天啊,太漂亮了！一个是逆着倒的心形沙漏。还有一个是漂亮的头箍，晚上还可以发亮！
最让我兴奋的是吃蛋糕了，我们吃着吃着，突然，弟弟将一团奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，举起手指，将奶油涂到了弟弟的脸上，看到这样的情景，朱雨琪也和我们玩了起来。
这次生日过得十分愉快，时间像飞箭似的流逝着，我们依依不舍地离开了店。
六年级的作文 篇2
下午放学了，老师面带微笑地走进教室给我们布置家庭作业。同学们一个个像往常那样规规矩矩地坐好，等待着老师。老师站在讲台旁，面对着大家说：“今天没有家庭作业。”“哦，今天没有家庭作业。”我小声嘀咕了一句，但随后又激动万分：“什么，今天没有家庭作业，啊，太好了。”同学们左一句，右一句地聊起今晚玩什么好。
老师看到我们这般激动，说：“好了，今天就到此为止吧！”说完，老师便走出了教室。只留同学们左一句“老师，你真给力”右一句“老师，你人真好。”
回到家，我赶紧打开电视，津津有味地看起来。妈妈见了，训斥我：“一回家就看电视，作业都不用做了呀？”“妈，今天没有家庭作业。”我回答道。“什么？没作业，你别骗你妈了，别以为，你妈老了就不中用了，我可不信你，还不赶快去写。”“妈，真没有啊，不信你自己打电话问问看。”我委屈地说道。“对，打电话，我要打电话问问。”说完，妈妈就连忙拿起电话拨通老师的`号码。我见了，继续看电视。
没过一会儿，妈妈就打好了。她过来对我说：“虽然今天没有家庭作业，但是你要给我看书。”“啊？看书，唉，好吧！”说完，我就拖着疲惫的身子回到房间里。
在房间，我除了看书，还是看书。这时，我有点怀念家庭作业了。因为家庭作业至少能帮我消消愁。
唉，家庭作业啊，家庭作业啊，你快回到我身边来吧！
六年级的作文 篇3
受人滴水之恩，定当涌泉相报，知道感恩的人，必能受到恩惠。——题记
“受人滴水之恩，定当涌泉相报”，这一句话的内涵并不深奥，但它却是从古流传至今的。为什么一句并不深奥的话，它的时间却如此悠久呢？因为从古至今这句话给人们一个很大的启发——知恩图报。
什么是知恩图报呢？顾名思义，知恩图报就是就是得到别人的恩德，要懂得回报。那么，我们应该感恩什么人呢？俗话说：百善孝为先。首先当然应该感恩我们的父母，感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母不辞辛苦地把我们养大，无论多艰难也要供我们上学，让我们接受知识的熏陶，做一个有文化的人。
其次，我们要感恩我们的'老师。感谢老师传授我们知识，感谢老师把我们从一个无知的孩童培养成一名合格的小学生。然后，我们应该感恩在生活中帮助过我们的人，无论它给予我们的帮助是大是小，我们都应该给予回报。
“受人滴水之恩，定当涌泉相报”这是我们中华民族的传统美德。同学们，学会感恩吧！这样我们的生活会更加美好！
六年级的作文 篇4
唉，说起我的妈妈，那可真是个话唠。不但话多，而且声音特别高。我觉得她最适合当女高音了，因为她的声音高得都能比过关牧村了。
女高音“奏鸣曲”
话说早上多说话有利于消化，可老妈那哪是多说话呀!简直是练习女高音，她每天早上起来都会“练”女高音，真是“哪里没声唱哪里”啊!
早上六点多是我规划的起床时间，但是那时候我自己醒不来。
“起床了!起床了，该起床洗漱了。”
唉，听听，这就是我们家的女高音，一大早就开始奏鸣了。可我赖在床上，还是不想起床，女高音奏鸣曲就又会在我耳边播放一次，“快起床，快起床，再不起来我就要掀被子了。”我只好“听候母命”赶紧起床穿衣。
锅碗瓢盆交响曲
你们以为我老妈就只是早上才有“女高音奏鸣曲”吗?其实不然，中午我们家可热闹了，老妈又为我们奏起了一曲“锅碗瓢盆交响曲”。中午回到家，我刚想小憩一会儿，可是刚躺下没多久，就被妈妈的“锅碗瓢盆交响曲”给吵醒了。先是“刷刷刷”的洗菜声，紧接着是菜刀在案板上“咚咚咚”的'切菜声，再就是把菜倒进油锅“刺啦”的声响，又是锅铲撞击着铁锅“哗啦哗啦”的炒菜声……没过多久，她又开始“唱”她的女高音了，“王陆疆，快去写会儿作业，待会儿吃饭。”
“啊，学了一个上午了，我就不能休息一会吗?”
“不行，先去写作业，等吃完饭再休息!”
……
写完作业，吃完了饭，又是很长时间的“锅碗瓢盆交响曲”，我耳朵都要被震聋了，还怎么休息啊!
“西北二人转”
噢，终于到晚上了，可还有好多作业要做。我想休息一会儿，没想到一会儿妈妈来催促我写作业，没过多久爸爸也来掺合了。
“王陆疆，快写作业去!”“天呐，西北二人转开始了吗?”爸爸妈妈都催我写作业，我只好一骨碌起床跑到书房去写作业。终于把作业写完了，“西北二人转”又开始了。
“王陆疆，快做我给你买的试题和补习班的作业，快!”妈妈说道。“是啊!快去做做，你今年可要毕业了。”爸爸补充道。天呐，等我写完作业都十点过了，明天怎么起来呀?
“夜晚唱片”
我呼呼地睡着，又被“呼噜呼噜”的声音和说话声吵醒了，我走出房间，看了看表，才两点多。算了，妈妈又在说梦话了，我还是穿好衣服写会作业吧!
唉，这就是我老妈的“四部曲”，无时无刻不在地骚扰着我，但我也从中体会到了那浓浓的母爱!
六年级的作文 篇5
小学的回忆就如一本故事书，每一页都精彩纷呈：有令人开怀大笑的，有令人气愤不已的，还有令人紧张兴奋的。在我最难忘的人中，也有我的“书虫”朋友。
她长着一头乌黑的头发，额头下有两道如月牙儿般弯弯的眉毛。最吸引人的是她那双炯炯有神的大眼睛，闪烁着聪慧的光芒。塌鼻子下面有一张能说会道的巧嘴巴。
她酷爱看书。她几乎无时无刻手里都捧着一本书：自习时她在看书，下课时她在看书，就连中午休息时她也在看书。她看书时全神贯注，无论周围有多吵，她都不会去理会，仿佛她也走入了书的`世界，在知识的海洋中徜徉。有那么几次，我说我想和她一起去操场上走一走，但她说她要看书，没有时间。说完，她又低下头，津津有味地看起书来。唉，真是拿这个“书虫”没辙。
也许是因为她经常看书，所以无穷无尽的知识都深深地刻在了她的脑海中。她刚转学来的那一天，向老师把她安排在了我们组。当向老师让我们把第一课五个部分的主要内容写在黑板上时，原本我们组想出来的长篇大论的内容被她修改得简洁明了。
起初，她总一个人默默地看书，现在，她渐渐地开朗起来。
海浪不断拍打着记忆的沙滩，催促我们步入中学的大门。无论海浪怎样凶猛，都打不平沙滩上深深刻着的三个大字——岳雅琪。