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六年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
未来的我长得高高壮壮的，身高一米八五，体重八十公斤，一双智慧的.眼睛显得格外有神。办事干净利索。作为一名国家环保局局长，当时地球污染非常严重，我的主要任务制止环境污染。
我要下令，工厂不准将有害气体排出。如果要排出，就得经过过滤器净化，如果有些工厂仍然排放有害气体，我将对工厂负责人进行罚款。
我要尽全力保护水资源，不准沿河市民将污水倒入河中，如果仍然要倒入，我将进行罚款，轻者几百，重者几千不等，我再把这些钱拿去买一些过滤器，来净化河道，这样的方法，“何乐而不为”呢？
我还会大力提种树，我将带着一批热血青年，去沙漠里种树，来解决沙漠化难题。
我还会下令禁烟，中国有几亿人抽烟，这样不仅污染大气，还严重危害着人的健康，我要将所有的烟厂全部关闭，我还要将剩下的烟全部放在特制的大桶里销，这个大桶只排放有益的气体，将有害的气体进行分解。
我还会制止砍伐树木，如果有人仍然砍伐树木，我将要进行罚款，轻者几千，重者几万不等，再用这些钱买来肥料，来给树木施肥。
我还要……
这就是未来的我——国家环保局局长。
六年级的作文300字 篇2
今天，妈妈在给我买零食时，给我买了一个圆球装的MM豆。
它的外形是一个圆柱体，通体黄色，中间部分写了一个大大的M&M，旁边有一个大大的MM人，“他”的眼看着中间的MM，手里做着乞求的动作，好像在说：“给我吃一个吧，朋友。”M&M的下面画着许许多多的'MM豆，“他”的正面画着一个MM人，“他”的右手指着自己的身体，左手拿着一面彩旗，好像在说：“把我吃了吧，朋友，很美味的。”“他”的左面、右面、后面，写着配料、出售地、保质期、营养成分表等。
“他”的肚子里装着满满的、好吃的MM豆。
打开盖子，你会发现，“他”肚子里的MM豆是五彩的，而且每个的大小都不同，每个MM豆上面都有一个白色的、小小的“M”。
把它放进嘴里，咬碎它，你会发现，嘴里开始弥漫着浓浓的巧克力味。而且，巧克力味混杂着一种糖味，非常好吃。更好玩的是，MM豆的身体里，会包着一些除了巧克力的其他东西，可能是花生，可能是糖，可能是黄豆，让你猜不透，让MM豆永远保持着一种神秘感。
我喜欢吃MM豆，喜欢他的神秘感，更喜欢他那种让你想象的感觉。
六年级的作文300字 篇3
我是一颗平凡的小草，没有群山的高大，没有小溪执着，没有白云的悠然，我过着自己平凡的生活。
太阳公公刚刚升起，一切生命又都开始工作了，我也从睡梦中醒来，伸展一下双臂，接受着春天的礼物，花儿迎着朝阳绽放，鸟儿迎着朝阳张开翅膀，我在这个季节生长，为人类放出氧气，为大地穿上绿装。
夏日炎炎，许多同伴受不了磨难，纷纷倒下，花儿也收敛了春日的娇艳，而我依旧生长，工作。
菊花开了，秋天开了，在这桃李芬芳，丹桂飘香的季节，我明白生命的'珍贵，生命的短暂，因为我不像花儿一样曾经辉煌，松柏那样翠绿，杨树那样高大，没有人注意我，但我还是一如既往的工作着。
寒风凛冽，雪花飘舞，我就要走到生命的终点，回顾往事我明白了，花不平凡会凋零，杨树不平凡会枯萎，我将要结束生的那一刻，我笑了，因为我明白，自己感受着平凡，平凡的工作，平凡了一生。
雄鹰张开翅膀在空中飞翔。感受着天地宽广，骏马驰骋在草原，感受着大地的辽阔，鱼儿在大海中嬉戏，感受着大海的激情，而我，一株小草，感受着我的工作，感受着自己平凡的一生。
六年级的作文300字 篇4
这是最让我的快乐的一天，因为这一天期中考试的成绩出来了，我终于知道我期中考试考了几分！有没有达到自己的目标分数。
终于吴老师来报语文分数了，李佳栋93，诸嘉铭92，李光亮90……我的心里像是十五个吊桶打水―――七上八下的。终于，吴老师报我的名字了：朱拓宏97。听到我的分数后，我兴奋不已。我心中这块悬着的石头终于落地了。这时我便有了几分兴奋，哈！这是我有史以来考的最高分。过了一会儿，钱老师来报数学分数了，我想：我语文考的那么好，数学也不会差到哪里去吧！当钱老师来报我分数的时候，我觉得自己95分以上肯定有了。没有想到的.是，我竟然考了92分，这真是一落千丈啊！这是钱老师让同学把试卷发下去，我仔细看了一下发现自己都错在不该错的地方，唉！下次一定要仔细一点。后来我知道了我英语考了95分。
这真是让我快乐的一天呀！虽然数学考得不好，但我其他两门都考的还好，只不过下次一定要努力争取考得好一点！
六年级的作文300字 篇5
生活有时像个迷宫，我们在向着自己理想的方向前进时，常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘，从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候，他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而，每个人的能力都是不同的'，我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此，我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的估量自己就是要看清自己的能力，如果一个人的口头表达能力很弱时，他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时，他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候，如果拿自己的弱处去比别人的长处，去做自己做不好的事，即使再怎样努力，都只会事倍功半，最终说不定不仅没成功，还给自己带来灾难。而有些人，能正确的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足时，他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年级的作文300字 篇6
一阵秋风吹来，夹杂着阵阵花香，伴随着落叶那优美的舞姿，秋，悄悄的来了。
我蹲下身子，闻着那一朵朵小花，花瓣上，还有着晶莹的露珠。秋风姑娘踏着轻盈的脚步又来了。秋风就像一位DJ，开始她的音乐秀。“呼呼呼”风的声音在耳旁，像有人在你耳旁唱着歌谣，十分的悦耳。“滴答”“滴答”露珠从花瓣上滚落下来了，那清脆悦耳的声音在耳旁回荡着，在你心中荡漾着，令人回味。这露珠的声音就像那钢琴的声音，但却更朴素，更纯粹，这是大自然的.音乐，是秋姑娘为我们带来的。突然又一阵风吹来，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋风姑娘又为我们献上一曲《生命之歌》，这曲由落叶演奏着。在它们走向生命尽头的途中，为我们献上了这短暂而别有深意的歌，蕴含了生命的奥秘。
我喜欢秋天的美景，更喜欢秋带来给我们的，来自大自然的音乐。致秋天，致秋风，致一切秋中的生命！
六年级的作文300字 篇7
微笑，是冬日里的一把火，温暖人心；微笑，是沙漠里的一壶水，滋润人心；微笑，是西湖边的一缕风，舒适人心。
有一次，老师发了平时测验的成绩单，我打开成绩单，愣住了，因为，那成绩单上的分数是我从没得过，让我几天都抬不起头的81。我看着这分数，想哭又哭不出来——我回去该怎么办呢？就这么一点分，该怎么向爸妈交待啊？
回到家，妈妈还是像往常一样笑脸相迎，我低着头，不敢看她，便急急忙忙地往房间走。“对了！”妈妈突然说，我一惊，故作镇定地说：“什……什么事？”妈妈笑着说：“依然，成绩单发了吧？给我看看。”我想，唉！该来的还是要来的.！便磨磨蹭蹭地把成绩单拿出来，递给妈妈。
我站在那里，低着头，准备接受暴风雨的洗礼。但过了半晌，没有任何反应，我慢慢抬起头：“对不起，妈妈，我……”妈妈给了我一个微笑，说：“没关系的，这次没考好，下次再努力啦！老妈我不怪你！要加油啊！”那微笑给了我力量，给了我温暖，我果然考出了好成绩。
微笑的魅力就是这么大。微笑，让世界更美好！
六年级的作文300字 篇8
今天下午，我们在教室里上最后一节课，大家都愁眉苦脸的，好像对上课厌烦了似的。
这时，我们的.班主任老师——钱老师心生一计。说道：“同学们！我们都很辛苦了，不如来玩画鼻子吧。”我们一起欢呼起来，同时有了疑惑：老师怎么会对我们这么好呢？老师先叫小画家——潘子鸣来画一张没有鼻子的人脸。在叫别人来画鼻子。
同学们都举起了手来，没想到老师选的是平时的捣蛋王——戴竹飞。戴竹飞上来了，老师用红领巾把戴竹飞的眼睛蒙上。
只看见戴竹飞来到黑板前，同学们就大声地吼道：“左边、右边、上边、下边……”有的说错的，有的说对的，反正一塌糊涂，戴竹飞都要奔溃了。
这时，他一鼓作气，把鼻子画在了眼睛上。我们笑得上气接不到下气，戴竹飞自己也呵呵的笑起来。
在笑声中，已经不知不觉的下课了。
真令我难忘呀！
六年级的作文300字 篇9
今天，妈妈带我和弟弟一起去嵩山游玩，放眼望去，就是高耸入云的山峰。
我很早就听说过“不登嵩山非好汉，登上峻极我为天”的嵩山，我们驱车经过一段距离来到嵩山，高耸入云的山峰让人惊叹大自然的鬼斧神工，有清澈见底小溪，还有许多奇形怪状石头。
开始爬山了，我和弟弟跑来跑去，玩的不亦乐乎，完全沉浸在喜悦中，很快就来到了嵩山的'一大靓点-卢崖瀑布。站在瀑布前有种“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的韵味。
跑到瀑布边，享受天然的水滴浴，清澈的水珠一个个落在我身上，远处一道彩虹挂在半空，美丽极了。
经过30分钟的休息，我们开始向“一线天”出发，一段曲折的跋涉，我们来到被誉为天然空调的“一线天”，之所以有此美称是因为这里一年四季都很凉爽，双手轻抚两边的石壁，一股凉风吹向全身，甚是舒服。
最后我们终于将峻极峰踏在脚下，全登封美景尽收眼底，通过登山使我明白，学习也是如此，只有努力攀登求索书山，才能登上知识的巅峰，做一个对社会有用的人。
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