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六年级的作文

时间:2024-01-17 15:54:28 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  今天早上,我四点多钟就醒了。你们知道是为什么吗?因为,今天,学校组织去“杭州野生动物园”参观游玩!

  做上了舒适而又暖和的大巴车后,我们便开始分享各自的零食。一路上大家说说笑笑,可开心了!

  到了我们的目的地,漂亮的导游姐姐对我们说:“我们一起去坐小火车,然后看一些在平常看不到的动物,好吗?”我们异口同声的说:“好哎!”

  首先映入眼帘的就是那凶猛的东北虎。东北虎有着一身橙黄相间的毛发,头上隐隐约约有一个“王”字,看上去非常凶猛。它们有的在太阳下懒洋洋的.睡觉,有的在草地上散着步,看上去可悠闲了!“郑语暄,快看,那是什么呀!”我的视线由我同学的喊声转移到另一种动物身上。看着像小马,身上的条纹跟斑马线类似。怎么样,你们猜到是什么了吗?没错!就是“斑马”!顺着道路直走,就能看见一片波光粼粼的湖面,那就是天鹅湖了!我们看到了一只只高傲的天鹅,它们的颜色可真多呀!有纯白的、纯黑的、还有黑白相间的……我们还看到了白虎、白狮、金丝猴、小棕熊、大熊猫……

  参观完了动物之后,我们又去了亲子乐园大玩了一场,看了技术精湛的马戏表演,玩的是不亦乐乎呀!

  下午三点左右,导游姐姐通知我们要上车回家的时候,我和同学们都舍不得离开,多么希望时间停留在此刻呀!

六年级的作文 篇2

  我的小学同桌——赵静寒可是一个奇特的生命体,她的体态超敦实,密密麻麻的雀斑在她白嫩的脸蛋上泛滥成灾,更悲哀的是好不容易有一个瓜子脸,还长倒了。

  她乐于助人,从不计较自己的得失。那是一个闷热的下午,火辣辣的太阳炙烤着大地,我们刚结束一堂体育课,同学们都想回到班里,享受一下教室里的清凉。当我们跑进教室时,眼前豁然一亮:地面被拖得干干净净,脸盆里盛满了清亮亮的井水,几条洁净的毛巾整齐地搭在椅背上。我们正疑惑之时,同桌赵静寒拿着脏兮兮的抹布汗涔涔地走了进来。我将信将疑地说:“这些都是你的劳动成果……?”她羞赧的回答:“哎,就是为班级做点事嘛,没什么的!”平淡的.话语中充满了自豪。

  她不仅是个热心肠,而且还是一个加肥版的周立波,说话幽默又风趣,在课余时间,总能给大家带来一些欢乐。记得一次课间活动,她看到校长凶巴巴的站在甬路上,就对我们说:“你们看,校长站在那儿真是八十岁老头儿跳高——吓人,我们可不要惹他,小心挨他一顿铁砂掌!”我们听了都捧腹大笑,而她却在一旁一本正经地说:“你们的笑肌也未免太发达了吧!”我们听了,眼泪都笑了出来。

  她走路时,全身的肌肉都颤微微的,你别看她体态臃肿,但她从不因此自卑,总是骄傲地述说自己的理想:“你们可不要小看我,我的梦想可是参加奥运会拿冠军呢!”这时,我们就会在一旁逗她说:“你是想当举重运动员还是柔道运动员呢?”她听后信心满满地说:“管它是什么运动员呢,只要能拿冠军的就是好运动员!到时候你们就羡慕嫉妒恨吧!看来她对自己的梦想还挺执着呢,不过我们都觉得她的理想很丰满,但现实很骨感。

  Look! 这就是我的同桌,一个乐观开朗,自信大度,有着美好梦想的小萌女。

六年级的作文 篇3

  曾胆怯地注视着世界,一抹一抹的绿色映入眼帘。

  一如一个刻痕极深的符号在我心中鲜活地存在着,却又那么朦胧。直到血气方刚的六年级,一腔滚烫的热血在疾速翻滚时,这符号终于揭开了自己神秘的面纱。这就是一场人生的洗礼——军训。

  轻轻地掀开纸袋,扑面而来的是清淡柔韧的芳草气息,但又那么的坚毅。简简单单的布料舒缓地叠着,好像一罐罐颜料随意泼洒在衣服上,溅起毫无规则的图案。细腻的草绿色长驱直下,仿佛一面碧色小旗,展望着明天;深沉的墨绿色平添一丝稳重,宛若苍翠的松柏挺立着,在我心上氤氲一股庄重之意。

  空气似乎被抽干了水分,干燥得令我嘴唇起皮,只因心扉澎湃不已。“来,穿上吧!”妈妈慈祥地抚了抚我的发丝。她心急火燎地取出军装,富有艺术感地微微一抖,军装就像青鸟展翅一般“呼”一声展现出它的全部面貌,晃着我的眼。我颇是享受地上扬嘴角,思绪仿若轻盈的风筝飞扬。军装会让腼腆的我烈火涅槃吗?我二话不说,便接过了饱含沉重使命的军装紧紧搂在胸前。妈妈“扑哧”一声怜爱地笑了,她上上下下地端详着我,似乎一刹那我已蜕变为英姿飒爽的军人,英气逼人,令人折服。

  我的心犹如怀揣一只活蹦乱跳的白兔,不敢直视母亲欣慰的目光,埋下发烫的'双颊,迫不及待地穿上了军装。虽然从未接触过军服,但是指尖刚刚触碰时就与它产生了密不可分的联系。我娴熟地拎起领口,“唰”将其一甩,然后急忙将手臂套进了纤长的袖子,朝前微微一撑,上衣就仿佛一条光滑的幕布贴合在了身上,未免有些松松垮垮,手全部都被浅绿的袖口遮得严严实实,好像迎风招展的船帆,再一次托起了我无与伦比的畅想,磨平了心灵的不羁与锐气。我忍不住仰望着前方,灿烂的笑容荡漾开来。“快,快,把裤子加上来!”妈妈惊喜地望着我的形象,大叫道。眉眼还是同龄女孩的纤细,温润,文弱。只是笔挺的军装,这个橄榄绿的符号在闪烁着,将我妆饰得格外朝气蓬勃,比起曾经干净的形象,现在却洋溢着利落和值得他人崇敬的气息。

  拿起修长的裤子,拉开了宽大的裤管,踮起脚尖一个蹦跳,然后稍稍俯下身子,提起裤腰行云流水地套好。“喏,腰带。”妈妈笑容可掬地提醒着。我握住油亮的浅棕色腰带,“哗”攥在手中用力一折,接着盘着腰围绕一圈,同时捏着两端,撩起搭扣狠狠一按,一弯富有光泽的纽带神秘地出现。

  “啪!”妈妈轻轻一拍我的背,嗔道:“弯腰驼背的,别紧张,看看自己的新形象吧!”我挺直脊梁,抬起眸子,不经意间,便从镜子里看见了我现在的样子:

  油绿色的军装似一条潺潺流淌的小溪顺着脖颈向下流去,覆盖住整个身体,浅棕的“木桥”横在正中。袖口很大,让人的曲线仿佛嫩杆塌了下去,可并不妨碍我高昂额角,端平肩膀,合拢双腿。

  那久久未散的机敏勇敢似乎昭示着——我,是一个真正的军人了!

  期待着明天!那是一个燃烧着绿色的符号!

六年级的作文 篇4

  几个月前妈妈的公司举办活动,我和我的家人还有妈妈的同事们去民族文化村玩,到了那天,我们高高兴兴的开车到妈妈的公司集合,到的公司我们又坐的游览车早已停在一旁等候我们了。

  坐上了游览车,有一位叔叔拿着一个箱子向我们走来,从箱子内拿出几份早餐分送给大家,车子开了好久好久,终于到了民族文化村,民族文化村里有好多好多的`游 乐器材,真是小朋友的游戏天堂!妈妈带我们到“空中缆车”的出发处,坐上了缆车,我的心“噗嗵﹗噗嗵!”的跳着,怕自已掉下去﹗终于到了对面,紧张的心情 也自动随着时间消失不见,YA﹗可以去看各族的表演了﹗到了表演场,人山人海,大家都在抢位子。主持人出来了!表演要开始了!首先出来的是黎族,哇!黎族的服饰真是漂亮极了!我最喜欢黎族的服饰,她们的服饰以蓝﹑白﹑黑色为主,她们舞步优雅,让人看了入迷!看完了表演﹐我们要去吃“竹筒饭”﹐“竹筒 饭”是把饭装在竹管内煮,闻起来香喷喷的,让人口水直流!

  逛完了美食区,接着到游戏区,回到了游戏区,妹妹吵着要坐轨道车,轨道旁还有一些水,好恐怖!我不敢坐!但还是坐上去了,哇!要掉下去了!好恐怖!好不容易过了这一关,好想吐!

  终于要回家了!好高兴!这次的旅游我看到好多好多原住民的服饰和他们的风俗,真是高兴又难忘的一天啊!

六年级的作文 篇5

  作为一名乒乓球爱好者,我已经拥有不少乒乓球拍了,但唯独有一副我倍加珍爱。不是因为它的外形,而是因为它记录着这样一件事。

  那是在我三年级时,我要去参加一个乒乓球比赛。临行前,妈妈给我买了一副新球拍,她对我说:“这次比赛你要努力,不要让我失望。要相信自己,加油!”说着把球拍递给我,“看到这副球拍就要想起我对你说过的话,希望你能用这副球拍打出一个好成绩。”

  到达了比赛地点,我发现来的人还真不少,其中也不乏已经学了很多年乒乓球的高手。我心里顿时打了个冷颤,想赢这次比赛谈何容易啊?

  比赛开始了,根据猜球的结果应该我先发球。第一招我就使出了自己最得意的下旋,想先给对方来个下马威。但令我没想到的是,对方竟然将那球挡了回来。这可真 打了我一个措手不及,于是零比一,我第一个球就输了。对方的优异表现使我惊讶,我的心凉了一大截。接下来,对方越打越出色。看起来,我与他的水平真的还相 差很远。比分在不断变换,我的信心也在逐渐减退。结果第一局我输了。第二局开始了,局势非但没有好转,反而对我更加不利了。对方趁着第一句获胜的`大好条 件,丝毫不退让,让我根本没有任何还击的余地。第二局我又输了。

  中间休息时,教练提醒我这次比赛只五局。我像头上浇了一盆冷水,顿时清醒了。再输一局整场比赛就输定了!我看到了球拍,想起了妈妈的话。心想:“不行,绝对不能再输了。”为了给自己增强信心,我一遍又一遍地在心里默念,鼓励自己:“相信自己,我一定能行!

  关键的一局开始了,对手一上来,气势不减,但我使出浑身解数,尽力挡回了那一球。对手好像怔了一下。我们就这样你来我往,我拼劲全力,毫不退让。但对方也 不甘示弱。小球在球桌上来回飞舞,我们两人也围绕球桌来回跑动,我心里只有一个念头:一定不能输,坚持到底,我一定行!就这样,我以十三比十一的比分艰难 取胜。

  这局的胜利给了我莫大的信心,在接下来的一局里,我再接再厉,赢了第四局。

  第五局最最紧张,我目不转睛地盯着那小小的乒乓球。我尽自己所能,阻止对手赶超。随着比分不停的变换,我的心也提到了嗓子眼儿,生怕出什么差错。终于,十比九,十二比十一,十三比十一!嘢!我赢了!

  我长长地舒了口气,端详着和我一起战胜了对手的球拍。心想:你真是我的好朋友。

六年级的作文 篇6

  在记忆中,那双手,我永远不会忘记,它陪我走过多少个春秋。那双手是温柔的,是灵巧的,是粗暴的。那就是妈妈的手。

  小时候,一出门,妈妈总会不禁而小心的牵起我的手,生怕我走丢了。那是,妈妈的手是细腻的,犹如阳光般温暖,传递入我的手心。而我也紧紧拉住妈妈的手,是那样幸福,那样满足,那样安全,也不敢失去,仿佛一松手,妈妈就会离我而去。渐渐地,牵手便成了一种习惯,若是哪天,妈妈忘记牵我的手,我也会主动地去拉那只熟悉而温暖的大手,那只值得我去依赖的大手。

  我的妈妈会烹饪美味松软的蛋糕,烘烤土司,煎一只只金黄的葱油蛋饼……许多同学都很羡慕我,妈妈有一双如此灵巧的手。深夜9点,厨房里的打蛋机依然“啪啪”作响,那是妈妈在为我做第二次早餐,松软的蛋糕就似一张床,软软的,用手指轻轻一摁,就会轻轻弹起,很快那扑鼻的香味便钻入我的鼻孔。其中包含了多少妈妈的爱。清晨,厨房里六点会响起一阵阵油锅美妙的歌声,那是妈妈在为我做土司。也许在别人眼里,土司里卷的只是两块培根,可在我眼里,土司里卷的是妈妈的关爱与呵护。正因这份爱,那份土司不再普通。

  儿时,我我便与电子琴结缘,那要多亏了我的妈妈,是她每次的鼓励,支撑与监督让我有一天天的进步。那次,妈妈为了弹琴竟打了我。一记耳光重重落在我脸颊上,火辣辣的`,那么灼热,又那么生疼。我第一次对那双大手感到可憎,我只是弹错了两个音符,为什么要对我那么苛刻。不过在那表现之后,隐藏了一个妈妈望子成龙,望女成凤的心情。也许,那双大手打在我脸上,妈妈心里却像被无数针扎。

  妈妈的手是美丽的,不管它是否会变得苍老;妈妈的手是优雅的,尽管时儿会变得暴躁;这份爱是圣洁的,就算海枯石烂,我也会把这份沉甸甸的爱铭记在心。

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